Latihan Soal Seni Budaya Kelas 8 SMP Materi Menyusun Naskah dan Merancang Pementasan Pantomim

Materi Soal

Halo, teman-teman seniman muda! Selamat datang di sesi latihan yang seru ini. Hari ini, kita akan menyelami dunia pantomim yang ajaib, sebuah seni pertunjukan yang mengandalkan gerak tubuh dan ekspresi wajah untuk bercerita tanpa mengucapkan sepatah kata pun. Fokus kita adalah pada dua hal yang sangat penting: menyusun naskah dan merancang pementasan. Mungkin terdengar rumit, tapi sebenarnya ini adalah kesempatan luar biasa bagi kalian untuk menuangkan semua ide kreatif ke dalam sebuah cerita yang hidup. Kalian akan belajar bagaimana membuat alur cerita yang menarik, dari awal hingga akhir, hanya dengan imajinasi dan gerakan. Untuk menguji pemahaman kalian lebih dalam, ada banyak platform latihan soal seperti di bimbel.net yang bisa membantu mengasah kemampuan kalian dalam merancang sebuah pertunjukan yang memukau.

Mempelajari cara menyusun naskah dan merancang pementasan pantomim akan memberikan kalian fondasi yang kuat sebagai seorang seniman pertunjukan. Ini bukan hanya tentang akting, tetapi juga tentang menjadi seorang sutradara dan desainer bagi karya kalian sendiri. Dengan naskah yang terstruktur, setiap gerakan kalian akan memiliki makna dan tujuan yang jelas. Sementara itu, dengan rancangan pementasan yang matang—mulai dari kostum, properti, musik, hingga tata panggung—cerita yang ingin kalian sampaikan akan menjadi lebih hidup, kuat, dan pastinya akan memukau para penonton. Jadi, mari kita siapkan diri untuk menjadi pencerita ulung melalui keindahan gerak dan ekspresi!

Latihan Soal

A. Monolog
B. Pantomim
C. Teater Musikal
D. Opera
Cek Jawaban

A. Gerak tubuh (gesture)
B. Ekspresi wajah (mimik)
C. Dialog verbal
D. Iringan musik
Cek Jawaban

A. Menentukan properti
B. Menentukan tema atau ide cerita
C. Mendesain kostum
D. Memilih musik iringan
Cek Jawaban

A. Prolog
B. Eksposisi
C. Klimaks
D. Epilog
Cek Jawaban

A. Wajah tersenyum lebar
B. Wajah datar tanpa ekspresi
C. Wajah mengernyit dengan gigi terkatup
D. Wajah terkejut dengan mata terbelalak
Cek Jawaban

A. Agar terlihat lebih cantik atau tampan
B. Untuk menutupi kekurangan pada wajah pemain
C. Untuk memperjelas ekspresi wajah agar terlihat dari jauh
D. Sebagai syarat wajib dalam semua jenis teater
Cek Jawaban

A. Menggantikan semua gerakan pemain
B. Membangun suasana dan memperkuat emosi adegan
C. Menjadi penanda waktu pergantian kostum
D. Menarik perhatian penonton agar tidak bosan
Cek Jawaban

A. Berjalan di atas air
B. Menaiki tangga
C. Berlari sangat cepat
D. Menari dengan gembira
Cek Jawaban

A. Menggunakan kostum yang mahal
B. Menjaga bentuk tangan seolah-olah benar-benar memegang gelas
C. Menatap lurus ke arah penonton
D. Menggunakan musik yang sedih
Cek Jawaban

A. Konflik
B. Klimaks
C. Resolusi
D. Eksposisi
Cek Jawaban

A. Menemukan sumber air – menanam – panen raya
B. Sawah kering – berdoa dan mencari air – hujan turun – gembira
C. Menjual hasil panen – membeli bibit – menanam lagi
D. Gembira karena hujan – sawah kebanjiran – sedih
Cek Jawaban

A. Agar durasi pertunjukan menjadi lebih lama
B. Agar pemain bisa berimprovisasi dengan bebas
C. Agar cerita yang disampaikan runtut, jelas, dan mudah dipahami penonton
D. Agar bisa menggunakan banyak properti dan kostum
Cek Jawaban

A. Blocking
B. Akting
C. Editing
D. Casting
Cek Jawaban

A. Cepat, lincah, dan penuh energi
B. Lambat, tenang, dan penuh wibawa
C. Kikuk dan sering terjatuh
D. Kaku dan seperti robot
Cek Jawaban

A. Menerangi panggung dan pemain
B. Menciptakan ilusi waktu (pagi, siang, malam)
C. Membantu menciptakan efek dramatis
D. Menggantikan fungsi musik iringan
Cek Jawaban

A. Seorang anak bangun tidur dan sarapan
B. Seorang nelayan berusaha menarik jaring yang tersangkut di karang
C. Seorang pelukis sedang mengagumi karyanya yang sudah jadi
D. Seseorang berjalan-jalan santai di taman
Cek Jawaban

A. Pakaian serba hitam dan ketat
B. Jas formal dengan dasi kupu-kupu
C. Baju longgar berwarna-warni dengan sepatu besar
D. Jubah putih panjang
Cek Jawaban

A. Komplikasi
B. Resolusi
C. Orientasi
D. Introduksi
Cek Jawaban

A. Warna kostum pemain
B. Tema dan suasana cerita
C. Ukuran panggung
D. Jumlah penonton
Cek Jawaban

A. Wall mime (dinding imajiner)
B. Rope pulling (menarik tali)
C. Walking in place (berjalan di tempat)
D. Ladder climbing (memanjat tangga)
Cek Jawaban

A. Judul
B. Daftar karakter
C. Petunjuk lakon (kramagung)
D. Sinopsis
Cek Jawaban

A. Kemewahan kostum dan properti yang digunakan
B. Kemampuan penonton memahami cerita dan emosi yang disampaikan
C. Lamanya durasi pertunjukan
D. Popularitas pemainnya
Cek Jawaban

A. Musik ceria, lampu terang benderang, kostum warna-warni
B. Musik tegang, panggung remang-remang dengan sorot lampu tunggal, dan efek kabut
C. Tanpa musik, panggung gelap total, pemain tidak bergerak
D. Musik dangdut, lampu disko, kostum berkilauan
Cek Jawaban

A. Plot atau alur
B. Latar atau setting
C. Amanat
D. Karakterisasi
Cek Jawaban

A. Agar bisa mengangkat properti yang berat
B. Agar tidak mudah lelah saat latihan
C. Agar mampu melakukan berbagai gerakan yang sulit dengan luwes dan terkontrol
D. Agar terlihat lebih atletis di atas panggung
Cek Jawaban

A. Harga properti harus mahal agar terlihat bagus
B. Fungsi dan simbolisme properti dalam mendukung cerita
C. Properti harus terbuat dari bahan yang asli dan berat
D. Jumlah properti harus sebanyak mungkin
Cek Jawaban

A. Mengipasi diri dengan tangan dan wajah berkeringat
B. Melompat-lompat kegirangan
C. Memeluk tubuh sendiri, badan gemetar, dan gigi gemeretak
D. Berjalan santai dengan wajah tersenyum
Cek Jawaban

A. Adanya daftar pemain
B. Tidak adanya dialog verbal dan fokus pada deskripsi gerak
C. Penggunaan tanda baca
D. Adanya pembagian babak dan adegan
Cek Jawaban

A. Menghemat biaya produksi
B. Membuat penonton fokus pada gerak dan ekspresi pemain
C. Memudahkan pemain untuk bergerak bebas tanpa halangan
D. Pilihan B dan C benar
Cek Jawaban

A. Ilmuwan berhasil menemukan ramuan ajaib dengan mudah
B. Pertarungan batin antara harapan dan frustrasi saat eksperimennya selalu meledak
C. Ilmuwan menerima penghargaan karena penemuannya
D. Ilmuwan membersihkan laboratoriumnya setiap hari
Cek Jawaban

A. Makan dengan lahap
B. Menguap karena mengantuk
C. Orang yang banyak bicara atau cerewet
D. Tertawa terbahak-bahak
Cek Jawaban

A. Langsung menggelar pementasan
B. Memilih pemain (casting) dan memulai proses latihan
C. Mencetak naskah dan menjualnya
D. Membuang naskah dan membuat yang baru
Cek Jawaban

A. Tema
B. Alur
C. Amanat
D. Latar
Cek Jawaban

A. Topi pemancing
B. Kursi lipat
C. Joran pancing yang melengkung kuat lalu tiba-tiba lurus kembali
D. Kotak umpan
Cek Jawaban

A. Untuk menghayal saat tidak ada latihan
B. Untuk menciptakan dan merasakan dunia imajiner (objek, ruang, suasana) agar penonton percaya
C. Untuk menulis cerita dongeng
D. Agar bisa berbicara dengan benda-benda mati
Cek Jawaban

A. Meja kantor dan kursi putar
B. Latar belakang gambar gedung-gedung tinggi
C. Beberapa pot tanaman (bisa asli atau buatan) dan bangku taman
D. Properti jaring ikan dan perahu
Cek Jawaban

A. Si Malas bergerak lamban dan sering menguap, Si Rajin bergerak cekatan dan penuh semangat
B. Keduanya bergerak dengan kecepatan yang sama
C. Si Malas memakai baju hitam, Si Rajin memakai baju putih
D. Si Malas lebih tinggi dari Si Rajin
Cek Jawaban

A. Mencari kesalahan pemain untuk dihukum
B. Merayakan keberhasilan tanpa perlu diskusi
C. Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan untuk perbaikan pementasan di masa depan
D. Menentukan siapa pemain terbaik

Cek Jawaban

A. Pertunjukan akan terlalu singkat
B. Alur cerita menjadi tidak jelas, membingungkan, dan pesan tidak tersampaikan

C. Pemain akan lupa cara berekspresi
D. Musik iringan menjadi tidak cocok
Cek Jawaban

A. Mata terbelalak, mulut terbuka, dan menunjuk dengan antusias
B. Wajah tersenyum, tubuh rileks, dan berjalan mendekat
C. Hidung dikerutkan, mulut seperti mau muntah, dan tubuh mundur perlahan
D. Alis diangkat, kepala dimiringkan, dan tangan di pinggang
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soal tentang menyusun naskah dan merancang pementasan pantomim ini cukup menantang? Atau justru membuat kalian semakin paham betapa detailnya persiapan sebuah pertunjukan yang hebat? Semoga latihan ini tidak hanya menguji pengetahuan, tetapi juga memancing ide-ide kreatif kalian untuk mulai membayangkan cerita apa yang ingin kalian tampilkan dalam sebuah pantomim. Merenungkan jawaban yang benar dan salah adalah bagian dari proses belajar, jadi jangan ragu untuk terus mengasah kemampuan kalian, ya!

Jika kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu, kami ingin mengajak kalian untuk mencoba lebih banyak lagi soal di Ujian.online. Platform ini adalah sebuah Simulasi Ujian Online yang dirancang untuk membantu siswa seperti kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu sejauh mana pemahaman kalian dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi makin pintar