Halo, para seniman muda berbakat! Selamat datang di dunia seni yang penuh warna dan irama. Hari ini kita akan menjelajahi materi yang sangat menarik, yaitu “Memperagakan Gerak Tari Tradisional dengan Iringan Musik”. Pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa sebuah tarian bisa terasa begitu hidup dan menyentuh perasaan? Kuncinya ada pada perpaduan magis antara gerakan tubuh dan alunan musik. Di sini, kita tidak hanya akan belajar menghafal gerakan, tetapi juga merasakan bagaimana musik memberikan nyawa, mengatur tempo, dan membangun suasana dalam sebuah tarian. Dengan memahami materi ini, kalian akan menjadi penari yang lebih peka dan ekspresif. Untuk menambah referensi belajar, kalian juga bisa menemukan banyak latihan soal seru di berbagai platform edukasi seperti **bimbel.net** yang siap membantu kalian menguasai berbagai konsep.
Mempelajari cara memadukan gerak tari dengan iringan musik akan memberikan banyak sekali manfaat. Selain mengasah kepekaan kalian terhadap ritme dan melodi, latihan ini juga akan meningkatkan kemampuan koordinasi antara pendengaran dan gerakan tubuh. Kalian akan belajar bagaimana menerjemahkan emosi yang ada dalam musik ke dalam ekspresi gerak, baik itu perasaan gembira, sedih, marah, maupun heroik. Keterampilan ini tidak hanya penting untuk pementasan tari, tetapi juga membantu kalian lebih dalam menghargai kekayaan dan filosofi di balik setiap tari tradisional Indonesia. Jadi, mari kita siapkan diri untuk menyelami harmoni antara gerak dan musik, dan temukan betapa indahnya seni budaya kita!
Latihan Soal
1) Unsur utama yang menyatukan gerak tari dengan alunan musik sehingga terasa harmonis adalah…
2) Iringan musik yang berasal dari suara tubuh penari itu sendiri, seperti tepukan tangan, siulan, atau hentakan kaki, disebut iringan…
3) Tari Kecak dari Bali menggunakan iringan musik yang unik berupa suara “cak-cak” dari para penarinya. Ini merupakan contoh dari jenis iringan…
4) Fungsi iringan musik dalam tari yang paling utama adalah untuk…
5) Jika sebuah tarian menggambarkan suasana perang yang heroik, maka tempo musik yang paling sesuai adalah…
6) Alat musik gamelan yang berfungsi sebagai pemimpin irama dalam musik pengiring tari Jawa adalah…
7) Kemampuan seorang penari untuk menjiwai dan mengekspresikan makna tarian sesuai dengan iringan musiknya disebut…
8) Seorang penari sedang memperagakan gerakan menanam padi. Musik pengiring yang dimainkan terdengar riang dan bertempo sedang. Fungsi musik dalam adegan ini adalah sebagai…
9) Perubahan volume musik dari keras (forte) menjadi lembut (piano) dalam iringan tari disebut…
10) Apa yang akan terjadi jika seorang penari tidak peka terhadap perubahan tempo dalam iringan musik?
11) Tari Saman dari Aceh sangat terkenal dengan kekompakan gerakannya yang diiringi oleh nyanyian dan tepukan dari para penari. Praktik ini menunjukkan pentingnya…
12) Dalam sebuah komposisi tari, ada bagian di mana tidak ada musik sama sekali (hening). Momen hening ini sengaja dibuat oleh koreografer untuk…
13) Hubungan antara musik dan gerak tari di mana gerakan yang ditampilkan berlawanan dengan karakter musik (misalnya, gerak patah-patah dengan musik lembut) disebut hubungan…
A. Selaras B. Harmonis C. Kontras D. Sinkopasi
14) Tari Gambyong dari Jawa Tengah biasanya diiringi oleh musik…
A. Tanjidor B. Gamelan C. Rebana D. Angklung
15) Seorang koreografer ingin menciptakan tarian yang menggambarkan ketenangan air danau di pagi hari. Jenis dinamika dan tempo musik yang paling mendukung suasana tersebut adalah…
A. Forte (keras) dan Allegro (cepat) B. Piano (lembut) dan Adagio (sangat lambat) C. Fortissimo (sangat keras) dan Presto (sangat cepat) D. Mezzo forte (agak keras) dan Vivace (hidup)
16) Pola irama dalam musik yang menjadi acuan ketukan bagi penari untuk melakukan gerakannya disebut…
A. Melodi B. Harmoni C. Ritme D. Dinamika
17) Dalam pementasan tari, musik sering digunakan untuk memberikan isyarat bagi penari untuk berganti formasi atau ragam gerak. Ini menunjukkan fungsi musik sebagai…
A. Ilustrasi B. Pemberi aksen C. Tanda atau “cue” D. Pengiring suasana
18) Mengapa pemahaman terhadap karakter alat musik tradisional (misalnya, suling yang melankolis atau kendang yang ritmis) penting bagi seorang penari?
A. Agar penari bisa memainkan alat musik tersebut B. Agar bisa memilih kostum yang sesuai dengan alat musik C. Agar dapat menginterpretasikan dan mengekspresikan nuansa musik dengan lebih tepat D. Agar tahu harga alat musik yang digunakan
19) Tari yang diiringi musik dengan ritme yang tidak beraturan dan sering berubah-ubah biasanya menuntut penari untuk memiliki…
A. Kostum yang ringan B. Kepekaan ritmis dan fleksibilitas gerak yang tinggi C. Panggung yang sangat luas D. Hafalan gerak yang kaku dan pasti
20) Suara pukulan gong yang besar dan menggema pada akhir sebuah bagian musik tari tradisional biasanya berfungsi sebagai…
A. Tanda untuk memulai gerakan baru B. Penanda akhir dari sebuah kalimat lagu atau siklus gerak C. Pembangun suasana sedih D. Pengatur tempo agar lebih cepat
21) Dalam sebuah latihan tari, pelatih meminta penari untuk “mendengarkan napas musik”. Apa makna kiasan dari instruksi tersebut?
A. Penari harus menahan napas saat menari B. Penari harus merasakan frasa, jeda, dan alur melodi seperti tarikan napas C. Penari harus menari di dekat pemain alat musik tiup D. Musik yang dimainkan harus memiliki suara napas
22) Tari Pendet dari Bali adalah tarian penyambutan yang penuh kegembiraan. Karakter iringan musik gamelan Bali yang paling menonjol untuk tari ini adalah…
A. Lambat, meditatif, dan hening B. Dinamis, tempo cepat, dan penuh semangat C. Monoton dan tidak ada perubahan dinamika D. Hanya menggunakan satu jenis alat musik
23) Jika musik pengiring tiba-tiba berhenti di tengah pertunjukan karena masalah teknis, tindakan yang paling profesional bagi seorang penari atau kelompok tari adalah…
A. Langsung berhenti menari dan turun panggung B. Tetap melanjutkan gerakan dengan mengandalkan hitungan dan irama internal C. Tertawa dan menunggu musik menyala kembali D. Memarahi panitia atau penata musik
24) Aksen atau penekanan pada gerakan tari biasanya diselaraskan dengan…
A. Kostum penari B. Aksen atau pukulan kuat pada musik C. Cahaya lampu panggung D. Ekspresi wajah penonton
25) Ketika memperagakan tarian dengan iringan musik rekaman (kaset/CD/digital), tantangan terbesar bagi penari adalah…
A. Musiknya tidak bisa berinteraksi atau menyesuaikan dengan penari B. Kualitas suaranya biasanya lebih buruk dari musik live C. Volume musiknya tidak bisa diatur D. Musik rekaman tidak memiliki ritme
26) Unsur wirama tidak hanya mencakup tempo (cepat lambat), tetapi juga…
A. Keindahan gerak (wiraga) B. Penghayatan (wirasa) C. Irama dan kesesuaian gerak dengan musik D. Tampilan busana (wirupa)
27) Musik iringan yang dimainkan secara langsung oleh para musisi di panggung disebut…
A. Musik rekaman B. Musik internal C. Musik live D. Musik minus-one
28) Seorang penari menampilkan gerakan yang sangat lembut dan mengalir, namun iringan musiknya keras dan patah-patah. Efek yang paling mungkin diciptakan dari pertunjukan ini adalah…
A. Ketenangan dan kedamaian B. Kegembiraan yang meluap-luap C. Rasa tegang, konflik batin, atau kebingungan pada penonton D. Keharmonisan yang sempurna
29) Dalam Tari Piring, suara dentingan piring yang dibenturkan ke cincin di jari penari merupakan contoh perpaduan antara…
A. Iringan internal dan eksternal secara bersamaan B. Properti tari yang juga berfungsi sebagai sumber bunyi (iringan internal) C. Iringan musik yang tidak berhubungan dengan gerak D. Gerakan tari tanpa iringan musik sama sekali
30) Apa kelebihan utama menggunakan iringan musik live dibandingkan musik rekaman dalam sebuah pertunjukan tari?
A. Biayanya selalu lebih murah B. Tidak memerlukan latihan bersama C. Adanya interaksi dinamis, di mana pemusik bisa menyesuaikan tempo dengan penari D. Kualitas suara selalu lebih jernih dan stabil
31) Pola lantai dalam sebuah tarian seringkali dirancang untuk bergerak atau berubah seiring dengan…
A. Pergantian kostum penari B. Perubahan frase atau bagian dalam komposisi musik C. Keinginan penonton saat itu D. Jumlah properti yang digunakan
32) Iringan musik yang hanya terdiri dari instrumen perkusi (alat musik pukul) seperti kendang, rebana, atau tifa, akan sangat menonjolkan unsur…
A. Melodi B. Harmoni C. Ritme D. Lirik
33) Ketika seorang penari melakukan gerak improvisasi, kemampuannya untuk merespons musik secara spontan sangat bergantung pada…
A. Hafalan urutan gerak yang baku B. Kepekaan musikalitas dan pemahaman struktur musik C. Kekuatan fisik dan stamina saja D. Keindahan kostum dan rias wajah
34) Dalam pertunjukan Wayang Wong, musik gamelan tidak hanya mengiringi tarian tetapi juga dialog dan adegan dramatik. Ini menunjukkan fungsi musik yang…
A. Sederhana dan monoton B. Terbatas hanya sebagai pengatur tempo C. Kompleks dan multifungsi sebagai pembangun suasana secara keseluruhan D. Sepenuhnya terpisah dari aksi di panggung
35) Mengapa seorang penari perlu berlatih dengan iringan musik sesering mungkin?
A. Agar terbiasa dengan suara bising B. Untuk membangun ‘chemistry’ dan kesatuan antara gerak dan musik C. Agar para musisi tidak lupa cara memainkannya D. Supaya kostumnya tidak kotor saat pementasan
36) Cepat atau lambatnya sebuah iringan musik dalam tarian disebut…
A. Dinamika B. Ritme C. Tempo D. Harmoni
37) Tari Bedhaya Ketawang dari Keraton Surakarta memiliki iringan musik yang sangat lambat, agung, dan sakral. Pemilihan karakter musik ini bertujuan untuk…
A. Membuat penonton cepat bosan B. Memudahkan penari pemula untuk mengikutinya C. Membangun suasana yang meditatif, khidmat, dan spiritual D. Menunjukkan bahwa para musisi sedang lelah
38) Alat musik seperti rebab atau suling dalam iringan gamelan seringkali memainkan alunan nada yang seolah “bernyanyi”. Fungsi utamanya adalah untuk memimpin…
A. Ritme atau ketukan B. Melodi atau lagu C. Dinamika atau volume D. Formasi penari
39) Seorang penari yang baik mampu membuat penonton “melihat musik dan mendengar tarian”. Pernyataan ini berarti…
A. Penari harus berteriak sambil menari B. Pertunjukan tari harus menggunakan layar visual dengan lirik musik C. Ada kesatuan yang begitu sempurna sehingga gerak visual tampak mengeluarkan irama dan musik terdengar melalui ekspresi gerak D. Penari dan pemusik harus bertukar peran di tengah pertunjukan
40) Manakah di antara berikut ini yang BUKAN merupakan fungsi utama iringan musik dalam peragaan tari tradisional?
A. Sebagai pengiring ritmis B. Sebagai penegas ekspresi gerak C. Sebagai ilustrasi pembangun suasana D. Sebagai penentu harga tiket pertunjukan
Aplikasi Ujian Online
Gimana nih, teman-teman? Setelah mencoba menjawab 40 soal latihan di atas, bagaimana perasaan kalian? Apakah soal-soal tadi cukup membantu untuk memahami materi memperagakan gerak tari dengan iringan musik? Mungkin ada beberapa soal yang terasa cukup menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras, kan? Itu adalah hal yang bagus, karena artinya kalian tidak hanya sekadar mengingat, tetapi juga mulai menganalisis dan menghubungkan konsep. Jangan khawatir jika ada beberapa jawaban yang kurang tepat, karena proses belajar yang sesungguhnya adalah ketika kita tahu di mana letak kekurangan kita dan berusaha untuk memperbaikinya. Anggap saja latihan ini sebagai pemanasan yang seru!
Nah, kalau kalian ingin lebih sering berlatih dan membiasakan diri dengan berbagai tipe soal untuk persiapan ujian, kalian wajib banget mencoba Ujian.online. Platform ini menyediakan banyak sekali Simulasi Ujian Online yang sangat berguna untuk menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Yang lebih seru lagi, platform ini dirancang dengan fitur-fitur yang mirip seperti ujian sungguhan, lho! Ada penghitung waktu mundur yang akan melatih manajemen waktu kalian, serta sistem penilaian otomatis yang membuat kalian bisa langsung mengetahui skor dan mengevaluasi hasil belajar secara efektif. Yuk, manfaatkan teknologi untuk jadi makin pintar
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di dunia energi yang menakjubkan. Pernahkah kalian bertanya-tanya, bagaimana sebuah senter bisa menyala terang di dalam gelap? Atau, mengapa kipas angin bisa berputar kencang dan membuat ruangan menjadi sejuk? Semua itu terjadi karena ada sesuatu yang ajaib bernama energi. Energi tidak bisa kita lihat, tapi kita bisa merasakan […]
Materi Soal Halo para juara informatika! Selamat datang di sesi latihan soal berpikir komputasional tingkat lanjut. Pernahkah kalian mencari nama teman di daftar kontak ponsel yang sangat panjang atau mencari satu buku spesifik di antara rak perpustakaan yang besar? Proses mencari dan mengurutkan adalah kegiatan yang sering kita lakukan sehari-hari. Dalam dunia komputer, kegiatan ini […]
Materi Soal Halo, para perekayasa muda! Selamat datang di dunia rekayasa yang penuh kreativitas. Pada kesempatan kali ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat asyik, yaitu tentang Rekayasa Produk Penghasil Gerak atau Bunyi Sederhana. Pernahkah kalian membayangkan bagaimana sebuah mainan mobil bisa bergerak atau bel rumah bisa berbunyi? Nah, di sini kita akan mengupas tuntas […]
Materi Soal Halo, teman-teman pelajar hebat! Selamat datang di dunia maya yang penuh dengan informasi. Bayangkan internet itu seperti perpustakaan raksasa tanpa batas, di mana kamu bisa menemukan apa saja. Tapi, karena saking besarnya, mencari informasi yang tepat bisa terasa seperti mencari jarum dalam tumpukan jerami. Nah, di materi kali ini, kita akan belajar menjadi […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Pernahkah kalian mencoba menjelaskan bentuk rumah, keindahan pantai, atau lucunya hewan peliharaan kalian kepada teman? Nah, kemampuan untuk melukiskan sesuatu dengan kata-kata itulah yang disebut deskripsi. Dalam materi kali ini, kita akan belajar “Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Deskripsi”. […]
Materi Soal Halo, para seniman cilik yang kreatif! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Kita akan menyelami dunia seni rupa tiga dimensi, yaitu membuat karya patung dari berbagai jenis bahan, baik yang lunak maupun yang keras. Kalian akan belajar mengenali karakteristik bahan seperti tanah liat, sabun, plastisin, kayu, hingga batu, serta menemukan […]
Saat ini belum ada komentar