Halo, teman-teman juara! Selamat datang di pembahasan seru kita kali ini tentang Seni Budaya. Pernahkah kalian terpukau melihat pertunjukan tari tradisional? Gerakannya yang unik, formasi penarinya yang rapi, semuanya begitu indah dan penuh makna. Nah, di materi kali ini, kita akan menyelami lebih dalam rahasia di balik keindahan itu, yaitu tentang “Keunikan Gerak Tari Tradisional dan Pola Lantainya”. Kita akan belajar mengenali ciri khas gerakan dari berbagai daerah di Indonesia, dari gerakan yang lembut hingga yang dinamis, serta memahami bagaimana para penari membentuk formasi atau pola lantai yang artistik. Mempelajari ini tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga membuat kita semakin bangga dengan kekayaan budaya bangsa. Untuk mengasah pemahaman kalian, berbagai latihan soal interaktif seperti yang ada di platform bimbel.net akan sangat membantu memperkuat ingatan dan analisis kalian terhadap materi ini.
Tujuan utama dari pembelajaran ini adalah agar kalian tidak hanya bisa menghafal nama tarian, tetapi juga mampu menganalisis makna di balik setiap gerakannya dan fungsi dari pola lantai yang digunakan. Dengan begitu, kalian bisa lebih mengapresiasi sebuah karya tari secara utuh. Pengetahuan ini sangat berguna, lho! Selain pastinya membantu kalian mendapatkan nilai yang bagus dalam pelajaran Seni Budaya, wawasan ini juga akan membuka mata kalian terhadap kekayaan filosofi yang terkandung dalam seni tari. Kalian akan terlatih untuk berpikir kritis, mengenali pola, dan memahami bagaimana seni menjadi cerminan kehidupan masyarakatnya. Siap untuk menjadi ahli tari tradisional? Yuk, kita mulai petualangan kita!
Latihan Soal
1) Garis-garis imajiner yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari untuk membentuk formasi tertentu di atas panggung disebut…
2) Tari Saman dari Aceh terkenal dengan gerakannya yang sangat cepat dan kompak. Pola lantai yang paling dominan digunakan dalam tarian ini adalah…
3) Apa fungsi utama dari penggunaan pola lantai dalam sebuah pertunjukan tari?
4) Gerakan tari yang menirukan tingkah laku hewan, seperti pada Tari Merak dari Jawa Barat, termasuk dalam jenis gerak…
A. Gerak murni B. Gerak maknawi C. Gerak imitatif D. Gerak spontan
5) Pola lantai yang memberikan kesan lembut, lemah gemulai, dan feminim biasanya adalah pola lantai…
A. Garis lurus B. Garis melengkung C. Garis patah-patah D. Garis vertikal
6) Tari Kecak dari Bali menggunakan pola lantai melingkar yang mengelilingi api unggun. Apa makna filosofis di balik penggunaan pola lantai ini?
A. Melambangkan perputaran roda kehidupan B. Menciptakan benteng pertahanan untuk melindungi Rama dan Sinta C. Menunjukkan kekuatan dan kekompakan para prajurit kera D. Hanya untuk estetika agar terlihat rapi dari atas
7) Gerakan tangan yang disebut ‘nyempurit’ pada tari Jawa, di mana ujung ibu jari bertemu dengan ujung jari tengah, memiliki keunikan dalam hal…
A. Kecepatan gerakannya B. Detail dan kerumitan posisi jari C. Kekuatan hentakan tangannya D. Keluwesan pergelangan tangan
8) Pola lantai diagonal sering digunakan dalam tarian perang atau tarian yang menggambarkan kekuatan. Kesan yang ditimbulkan oleh pola lantai ini adalah…
A. Ketenangan dan kedamaian B. Kelembutan dan kesedihan C. Kekuatan, ketegasan, dan dinamika D. Kegembiraan dan keceriaan
9) Tari Piring dari Minangkabau memiliki keunikan gerak pada…
A. Gerakan kepala yang patah-patah B. Gerakan kaki yang melompat-lompat tinggi C. Ayunan piring di telapak tangan tanpa jatuh D. Posisi duduk bersimpuh dalam waktu lama
10) Jika seorang koreografer ingin menciptakan tarian yang menggambarkan barisan prajurit yang kokoh dan berwibawa, pola lantai manakah yang paling sesuai untuk digunakan?
A. Pola lantai melingkar B. Pola lantai zig-zag C. Pola lantai lurus vertikal dan horizontal D. Pola lantai tidak beraturan
11) Gerak maknawi adalah gerak yang memiliki arti atau maksud tertentu. Manakah di bawah ini yang BUKAN merupakan contoh gerak maknawi?
A. Gerakan menabur bunga dalam tari penyambutan B. Gerakan memutar pergelangan tangan tanpa tujuan khusus C. Gerakan mendayung dalam tari yang bertema nelayan D. Gerakan menyembah dalam tari bernuansa religius
12) Tari Bedhaya Ketawang dari Keraton Surakarta dikenal memiliki pola lantai yang sangat sakral dan kompleks. Keunikan geraknya terletak pada…
A. Kecepatan dan hentakan kaki yang kuat B. Kelenturan tubuh seperti akrobatik C. Kesamaan gerak yang presisi dengan jumlah penari ganjil D. Improvisasi gerakan yang bebas oleh setiap penari
13) Pola lantai yang dibentuk oleh penari yang bergerak maju-mundur atau ke samping secara lurus disebut…
A. Pola lantai lengkung B. Pola lantai lurus C. Pola lantai bebas D. Pola lantai zig-zag
14) Tari Jaipong dari Jawa Barat memiliki keunikan gerak yang energik, terutama pada bagian…
A. Goyangan pinggul, bahu, dan kepala B. Gerakan mata yang melirik tajam C. Langkah kaki yang sangat lambat dan anggun D. Posisi tangan yang statis dan kaku
15) Mengapa level gerak (tinggi, sedang, rendah) penting dalam sebuah komposisi tari?
A. Untuk membedakan penari utama dan penari pendukung B. Agar tarian tidak terlihat monoton dan lebih dinamis C. Untuk menyesuaikan dengan tinggi badan penari D. Hanya karena aturan dari zaman dahulu
16) Tari Gantar dari Kalimantan Timur menggambarkan kegiatan menanam padi. Properti tongkat yang digunakan melambangkan…
A. Tombak untuk berburu B. Dayung perahu C. Kayu penumbuk padi D. Kayu untuk melubangi tanah (tugal)
17) Pola lantai vertikal (lurus dari depan ke belakang) seringkali digunakan untuk melambangkan…
A. Hubungan antar manusia B. Ikatan yang kuat dan keagungan C. Perpecahan dan konflik D. Kelembutan dan aliran air
18) Perbedaan mendasar antara gerak tari klasik dan tari kreasi baru terletak pada…
A. Tari klasik selalu menggunakan properti, tari kreasi tidak B. Tari klasik memiliki aturan gerak yang baku, tari kreasi lebih bebas C. Tari klasik tidak memiliki pola lantai, tari kreasi memilikinya D. Tari klasik hanya untuk upacara adat, tari kreasi untuk hiburan
19) Pola lantai seperti angka delapan, zig-zag, dan segitiga merupakan pengembangan dari dua pola dasar, yaitu…
A. Pola vertikal dan horizontal B. Pola lurus dan lengkung C. Pola diagonal dan lingkaran D. Pola bebas dan terikat
20) Dalam Tari Gambyong dari Jawa Tengah, keunikan geraknya menonjolkan…
A. Gerakan yang akrobatik dan berbahaya B. Kekuatan fisik dan hentakan kaki yang keras C. Keluwesan, kelembutan, dan keramahan penari D. Gerakan yang kaku dan patah-patah
21) Jika sebuah tarian dibawakan oleh 5 penari yang membentuk formasi seperti huruf V, pola lantai yang digunakan adalah…
A. Pola lantai lingkaran B. Pola lantai diagonal C. Pola lantai horizontal D. Gabungan pola lantai lurus
22) Keunikan gerak pada tari-tarian dari daerah pesisir seringkali terinspirasi dari…
A. Kehidupan para bangsawan di istana B. Aktivitas agraris seperti menanam padi C. Gerak ombak, kehidupan nelayan, dan biota laut D. Peperangan antar suku di pedalaman
23) Apa tujuan utama seorang penari harus menguasai panggung (stage dominance)?
A. Agar terlihat lebih tinggi dari penari lain B. Untuk memastikan semua area panggung digunakan secara efektif melalui pola lantai C. Agar bisa berinteraksi langsung dengan penonton D. Supaya tidak lupa urutan gerakan
24) Gerakan memanah pada tari tradisional biasanya merupakan gerak maknawi yang melambangkan…
A. Ketajaman pikiran dan fokus pada tujuan B. Kesedihan karena ditinggal kekasih C. Kemakmuran hasil panen D. Kegembiraan menyambut tamu
25) Pola lantai yang sering berubah-ubah secara dinamis dalam sebuah tarian bertujuan untuk…
A. Membingungkan penonton B. Memberi waktu istirahat bagi penari C. Menyesuaikan dengan tempo musik yang cepat D. Membangun suasana dan klimaks cerita dalam tarian
26) Tari Legong dari Bali sangat menekankan pada keunikan gerak…
A. Kaki yang menghentak-hentak tanah B. Bahu yang bergoyang enerjik C. Jari tangan yang lentik dan gerakan mata (seledet) D. Tubuh yang membungkuk dalam waktu lama
27) Jika dibandingkan, Tari Saman (Aceh) dan Tari Bedhaya (Jawa Tengah) memiliki perbedaan yang sangat kontras. Perbedaan utama tersebut adalah…
A. Tari Saman dilakukan berkelompok, Tari Bedhaya solo B. Tempo gerak Tari Saman sangat cepat, sedangkan Tari Bedhaya sangat lambat dan agung C. Tari Saman menggunakan pola lantai melingkar, Tari Bedhaya menggunakan pola lurus D. Tari Saman tidak menggunakan musik, Tari Bedhaya menggunakan gamelan
28) Sebuah tari yang ditampilkan oleh sepasang penari putra dan putri biasanya menggunakan pola lantai yang…
A. Selalu membentuk lingkaran besar B. Saling mengisi dan bergerak harmonis, seringkali simetris atau sejajar C. Tidak beraturan dan saling berjauhan D. Selalu statis di satu tempat
29) Unsur ruang dalam tari berkaitan erat dengan…
A. Durasi waktu pertunjukan tari B. Tenaga yang dikeluarkan oleh penari C. Area yang dijangkau oleh gerak tubuh penari dan pola lantai D. Ekspresi wajah dan penjiwaan penari
30) Apa yang membedakan gerak imitatif (meniru) dengan gerak murni (estetis) dalam tari?
A. Gerak imitatif sulit dilakukan, gerak murni mudah B. Gerak imitatif meniru alam/kegiatan, gerak murni fokus pada keindahan tanpa meniru C. Gerak imitatif hanya ada di tari modern, gerak murni di tari tradisional D. Gerak imitatif tidak butuh properti, gerak murni selalu butuh properti
31) Pola lantai asimetris, di mana penari di sisi kanan dan kiri panggung membentuk formasi yang berbeda, seringkali digunakan untuk menciptakan kesan…
A. Keseimbangan yang statis dan formal B. Keteraturan dan kedisiplinan C. Lebih dinamis, menarik, dan tidak monoton D. Kesakralan dan ritual keagamaan
32) Gerakan ‘geol’ pada pinggul dan ‘gitek’ pada bahu merupakan ciri khas yang menonjol pada tari…
A. Tari Serimpi dari Jawa Tengah B. Tari Jaipong dari Jawa Barat C. Tari Baris dari Bali D. Tari Tor-tor dari Sumatera Utara
33) Penggunaan pola lantai dalam tari kelompok sangat penting untuk…
A. Menentukan siapa penari yang paling baik B. Menciptakan komposisi visual yang harmonis dan teratur C. Mengurangi biaya properti dan kostum D. Mempercepat durasi pertunjukan
34) Gerak stilisasi dalam tari adalah…
A. Gerakan asli dari alam yang ditiru persis tanpa perubahan B. Gerakan yang diperhalus atau dirombak dari gerak aslinya agar terlihat lebih indah C. Gerakan yang diciptakan secara spontan saat menari D. Gerakan yang hanya bisa dilakukan oleh penari profesional
35) Tari yang berasal dari lingkungan keraton (istana sentris) umumnya memiliki ciri gerak dan pola lantai yang…
A. Spontan, energik, dan bebas B. Halus, agung, simbolis, dan terikat aturan ketat C. Sederhana, meniru kegiatan rakyat jelata D. Cepat, akrobatik, dan menghibur
36) Perpindahan posisi penari dari satu tempat ke tempat lain dalam sebuah formasi disebut…
A. Level gerak B. Transisi atau pergeseran pola lantai C. Tempo gerak D. Dinamika tari
37) Jika seorang penari melakukan gerakan merendah hingga jongkok atau duduk, ia sedang menggunakan…
A. Level tinggi B. Level sedang C. Level rendah D. Level campuran
38) Dalam menganalisis sebuah karya tari, aspek apa yang perlu diperhatikan terkait pola lantai?
A. Hanya keindahan bentuk formasinya B. Kesesuaian pola lantai dengan tema, makna, dan dinamika tarian C. Jumlah penari yang terlibat dalam pola lantai D. Kecepatan penari saat berpindah tempat
39) Keunikan Tari Kipas Pakarena dari Gowa, Sulawesi Selatan, terletak pada gerakannya yang sangat…
A. Cepat dan melompat-lompat B. Lambat, lembut, dan tidak memperlihatkan tumit kaki saat berjalan C. Kaku dan patah-patah seperti robot D. Penuh dengan gerakan akrobatik memutar kipas
40) Mengapa pemahaman tentang keunikan gerak dan pola lantai penting bagi seorang apresiator seni tari?
A. Agar bisa mengkritik penari dengan pedas B. Agar bisa meniru semua gerakan tari dengan sempurna C. Agar bisa menikmati dan memahami karya tari secara lebih dalam dan menyeluruh D. Agar bisa menjadi penari profesional dalam waktu singkat
Aplikasi Ujian Online
Gimana nih, teman-teman? Setelah mencoba 40 soal di atas, apakah kalian merasa lebih paham tentang keunikan gerak tari tradisional dan pola lantainya? Mungkin ada beberapa soal yang terasa cukup menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras, atau justru ada soal yang membuat konsep yang tadinya rumit menjadi lebih jelas. Merenungkan kembali soal-soal tadi bisa banget lho membantu kalian untuk mengetahui bagian mana dari materi ini yang sudah benar-benar dikuasai dan bagian mana yang mungkin perlu dipelajari ulang. Pengalaman ini adalah langkah awal yang bagus untuk mengukur kesiapan dan pemahaman kalian.
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini seru dan bermanfaat, jangan berhenti sampai di sini! Yuk, eksplorasi lebih banyak lagi soal-soal latihan untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS) di Ujian.online. Dengan mencoba berbagai Simulasi Ujian Online yang tersedia, kalian bisa membiasakan diri dengan atmosfer ujian yang sesungguhnya. Platform ini juga dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur yang akan melatih manajemen waktu kalian, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil. Jadi, kalian bisa langsung mengevaluasi sejauh mana kemampuan kalian dan terus berlatih untuk menjadi lebih baik lagi.
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, teman-teman pintar! Selamat datang di dunia sains yang seru dan penuh keajaiban. Hari ini, kita akan belajar tentang sesuatu yang sangat dekat dengan kita, yaitu perubahan wujud zat. Pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa es batu yang keras bisa menjadi air, atau mengapa air yang direbus bisa menghilang menjadi uap? Semua itu adalah contoh […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran Seni Budaya dan Prakarya yang seru ini. Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat menyenangkan, yaitu tentang gerakan tangan dalam tarian. Coba deh kalian gerakkan tangan kalian. Bisa digerakkan dengan kuat seperti robot, atau bisa juga digerakkan dengan lemah lembut seperti daun yang tertiup angin, […]
Apple telah lama dikenal sebagai salah satu perusahaan teknologi paling inovatif di dunia. Selain produk-produk individualnya yang unggul, salah satu kekuatan utama Apple adalah ekosistemnya yang terpadu. Apple Ecosystem mencakup berbagai perangkat dan layanan yang dirancang untuk bekerja sama secara mulus, menciptakan pengalaman pengguna yang kohesif dan efisien. Artikel ini akan membahas bagaimana Apple Ecosystem […]
Materi Soal Halo, teman-teman pejuang Geografi kelas 12! Selamat datang di sesi latihan yang seru ini. Kali ini, kita akan menyelami salah satu materi paling menarik, yaitu Pola dan Faktor-faktor Interaksi Desa-Kota. Pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa desa dan kota saling membutuhkan? Atau, bagaimana arus barang, jasa, dan manusia bisa mengalir begitu dinamis di antara keduanya? […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 11 IPS! Selamat datang di sesi belajar seru kita tentang materi kebijakan perdagangan internasional, terutama fokus pada tarif, kuota, dan subsidi. Pada kesempatan ini, kita akan membahas bagaimana ketiga aspek tersebut mempengaruhi perdagangan antarnegara dan perekonomian secara keseluruhan. Melalui pelajaran ini, kalian tidak hanya akan memahami konsep dasar dari tarif, […]
Materi Soal Selamat datang di sesi latihan soal fisika kelas 12 SMA IPA! Kali ini, kita akan menjelajahi dunia menarik dari analisis rangkaian arus bolak-balik atau yang lebih dikenal dengan rangkaian RLC. Materi ini akan membantu kalian memahami komponen yang berbeda dalam rangkaian listrik dan bagaimana mereka bekerja secara harmonis untuk menghasilkan arus dan tegangan […]
Saat ini belum ada komentar