Latihan Soal Seni Budaya Kelas 12 SMA IPA Materi Menganalisis Konsep dan Prosedur dalam Pertunjukan Tari Kreasi

Materi Soal

Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi pembelajaran Seni Budaya yang seru dan pastinya penuh inspirasi. Kali ini, kita akan menyelami materi yang sangat menarik, yaitu “Menganalisis Konsep dan Prosedur dalam Pertunjukan Tari Kreasi.” Mungkin terdengar sedikit rumit, ya? Tapi jangan khawatir, karena materi ini sebenarnya mengajak kita untuk menjadi penonton yang lebih cerdas dan kritis. Kita tidak hanya akan menikmati keindahan gerak para penari, tetapi juga belajar membongkar “rahasia dapur” di balik sebuah pertunjukan tari yang memukau. Mulai dari ide awal atau konsep yang ingin disampaikan, hingga langkah-langkah atau prosedur yang harus dilalui seorang koreografer untuk mewujudkan visinya di atas panggung. Dengan memahami ini, kalian bisa lebih menghargai setiap detail dalam sebuah karya seni, dan untuk mengasah pemahaman tersebut, kalian bisa menemukan banyak latihan soal di berbagai sumber seperti **bimbel.net** yang dirancang untuk memperkuat analisis kalian.

Mempelajari cara menganalisis konsep dan prosedur ini punya banyak sekali manfaat, lho. Tujuan utamanya adalah melatih kepekaan dan kemampuan berpikir analitis kalian terhadap sebuah karya seni. Kalian akan belajar melihat bagaimana sebuah tema diwujudkan melalui pilihan gerak, musik, kostum, hingga tata panggung. Kemampuan ini tidak hanya berguna untuk menjawab soal ujian, tetapi juga akan memperkaya wawasan kalian sebagai apresiator seni. Kalian jadi bisa memberikan ulasan atau kritik yang membangun dan tidak lagi sekadar berkata “bagus” atau “jelek”. Siapa tahu, pengetahuan ini bisa menjadi bekal berharga jika suatu saat nanti kalian tertarik untuk menciptakan karya tari kalian sendiri! Jadi, mari kita buka pikiran dan bersiap untuk melihat seni tari dari sudut pandang yang lebih dalam dan penuh makna.

Latihan Soal

A. Gerakan-gerakan dasar tari yang baku
B. Ide dasar atau gagasan yang mendasari sebuah karya tari
C. Kostum dan tata rias yang digunakan penari
D. Alat musik pengiring yang digunakan dalam pertunjukan
E. Lokasi atau tempat pertunjukan tari
Cek Jawaban

A. Penataan rias dan busana
B. Latihan gerak tari
C. Pencarian ide atau gagasan
D. Publikasi pertunjukan
E. Evaluasi pertunjukan
Cek Jawaban

A. Durasi pertunjukan
B. Jumlah penari
C. Musik iringan tari
D. Bentuk panggung
E. Nama penata tari
Cek Jawaban

A. Publikasi acara
B. Improvisasi gerak
C. Evaluasi pertunjukan
D. Pembentukan panitia
E. Penentuan jadwal pertunjukan
Cek Jawaban

A. Meniru gerakan tari tradisional
B. Menggambarkan suasana atau unsur alam
C. Hanya menggunakan gerak lincah dan cepat
D. Selalu menggunakan properti seperti daun atau ranting
E. Memiliki jumlah penari yang genap
Cek Jawaban

A. Gerak
B. Ekspresi
C. Tata rias dan busana
D. Biaya produksi
E. Musik iringan
Cek Jawaban

A. Motif gerak
B. Improvisasi
C. Komposisi
D. Eksplorasi
E. Stilisasi
Cek Jawaban

A. Penarinya berwajah tampan/cantik
B. Jumlah penarinya banyak
C. Seluruh unsur pertunjukan mendukung konsep yang diusung
D. Biaya produksinya sangat besar
E. Durasi pertunjukannya sangat panjang
Cek Jawaban

A. Eksplorasi
B. Evaluasi
C. Stilisasi
D. Aransemen
E. Publikasi
Cek Jawaban

A. Agar penonton bisa menebak jalan ceritanya
B. Supaya mudah mencari penari
C. Sebagai pedoman untuk seluruh unsur pertunjukan, dari gerak hingga tata panggung
D. Untuk menarik sponsor
E. Agar pementasan bisa segera selesai
Cek Jawaban

A. Komposisi
B. Eksplorasi
C. Improvisasi
D. Stilisasi
E. Simbolisasi
Cek Jawaban

A. Mengganti semua penari
B. Menghentikan pertunjukan
C. Menilai apakah pertunjukan berhasil menyampaikan konsep
D. Menghitung jumlah penonton
E. Mengubah tata rias di tengah pertunjukan
Cek Jawaban

A. Gerak murni
B. Gerak maknawi
C. Gerak eksplorasi
D. Gerak spontan
E. Gerak improvisasi
Cek Jawaban

A. Melestarikan gerak tari tradisional tanpa perubahan
B. Menunjukkan kemampuan teknis penari
C. Menyampaikan pesan, gagasan, atau ide kepada penonton
D. Menjadi ajang mencari popularitas
E. Mengalahkan pertunjukan tari lainnya
Cek Jawaban

A. Stilisasi
B. Komposisi
C. Improvisasi
D. Eksplorasi
E. Dokumentasi
Cek Jawaban

A. Jumlah penonton yang datang
B. Ulasan media yang positif
C. Proses dan manajemen pelaksanaannya
D. Harga tiket pertunjukan
E. Jumlah sponsor yang terlibat
Cek Jawaban

A. Mengumpulkan pendapat penonton
B. Menganalisis laporan keuangan
C. Diskusi antar penari dan penata tari
D. Survei kepuasan penonton
E. Menghitung penjualan tiket
Cek Jawaban

A. Pemasaran
B. Gladi resik
C. Eksplorasi
D. Pembentukan konsep
E. Improvisasi
Cek Jawaban

A. Gerak yang lincah dan cepat
B. Warna-warna kostum yang cerah
C. Tata cahaya yang redup dan musik yang mendayu
D. Gerak berpasangan dengan tempo yang dinamis
E. Properti berupa bunga dan balon
Cek Jawaban

A. Latihan terakhir untuk penari saja
B. Menguji keseluruhan aspek teknis dan non-teknis pertunjukan
C. Memperkenalkan penari kepada penonton
D. Mengumpulkan dana dari penonton
E. Mencari kesalahan penari
Cek Jawaban

A. Tari Panen Padi
B. Tari Pasar Tradisional
C. Tari Perjuangan Pahlawan
D. Tari Nelayan
E. Tari Ibu dan Anak
Cek Jawaban

A. Jumlah penonton yang hadir
B. Seluruh elemen pendukung pertunjukan
C. Sejarah tari di dunia
D. Gaya hidup penari
E. Harga tiket yang terjual
Cek Jawaban

A. Konseptualisasi
B. Eksplorasi
C. Komposisi
D. Latihan
E. Promosi
Cek Jawaban

A. Gerak kaki penari
B. Ekspresi wajah
C. Tata cahaya dan panggung
D. Gerak tangan penari
E. Pola lantai
Cek Jawaban

A. Gerak tunggal yang mendominasi
B. Penggunaan gerak-gerak dari berbagai daerah
C. Kostum berwarna seragam
D. Musik iringan yang dinamis dan cepat
E. Panggung yang sederhana
Cek Jawaban

A. Eksplorasi
B. Komposisi
C. Latihan
D. Publikasi
E. Pertunjukan
Cek Jawaban

A. Mengadakan perayaan
B. Menyusun laporan pertanggungjawaban
C. Mengubah konsep tari
D. Melakukan evaluasi dan refleksi
E. Segera membubarkan panitia
Cek Jawaban

A. Jumlah penarinya
B. Tingkat kesulitan geraknya
C. Ada tidaknya konsep yang mendasari
D. Kebebasan dalam menciptakan gerak, musik, dan tema
E. Durasi pertunjukannya
Cek Jawaban

A. Seksi artistik
B. Seksi humas
C. Seksi publikasi
D. Seksi perlengkapan
E. Seksi dokumentasi
Cek Jawaban

A. Panggung yang megah
B. Kostum yang mahal
C. Gerakan, musik, dan ekspresi yang selaras dengan konsep
D. Penonton yang memberikan tepuk tangan meriah
E. Laba yang diperoleh dari penjualan tiket
Cek Jawaban

A. Komposisi
B. Eksplorasi
C. Stilisasi
D. Improvisasi
E. Aransemen
Cek Jawaban

A. Mengumpulkan properti
B. Membuat laporan pertanggungjawaban
C. Menghitung keuntungan
D. Mengadakan pesta perayaan
E. Mencari pertunjukan berikutnya
Cek Jawaban

A. Mengapa penata tari memilih tema tersebut?
B. Apakah jumlah penarinya sudah cukup?
C. Bagaimana cara penonton membeli tiket?
D. Mengapa tidak ada sponsor yang tertarik?
E. Apa yang akan terjadi jika penari salah gerak?
Cek Jawaban

A. Latihan gerak individu
B. Latihan kelompok
C. Gladi resik
D. Diskusi dengan penata tari
E. Istirahat yang cukup
Cek Jawaban

A. Bukti legalitas pertunjukan
B. Acuan untuk kegiatan sejenis di masa depan
C. Promosi untuk penari dan penata tari
D. Media untuk mencari kesalahan panitia
E. Dokumen untuk museum
Cek Jawaban

A. Kekuatan tema tari
B. Kekompakan gerak penari
C. Orisinalitas konsep
D. Ketepatan tata cahaya dan tata suara
E. Keberadaan sponsor
Cek Jawaban

A. Improvisasi
B. Eksplorasi
C. Komposisi
D. Aransemen
E. Stilisasi
Cek Jawaban

A. Pengalaman pribadi
B. Fenomena alam
C. Isu sosial dan politik
D. Cerita rakyat dan legenda
E. Semua jawaban benar
Cek Jawaban

A. Membuat penari terlihat cantik atau tampan
B. Memperkuat karakter dan suasana yang dibangun oleh konsep tari
C. Menutupi kekurangan gerak penari
D. Menarik perhatian penonton
E. Menunjukkan kekayaan penata tari
Cek Jawaban

A. Penjualan tiket
B. Jumlah penonton
C. Kesesuaian antara konsep dan hasil akhir pertunjukan
D. Tanggapan dari media
E. Biaya yang dihabiskan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, setelah mencoba menjawab satu contoh soal di atas? Apakah pertanyaannya terasa cukup menantang atau justru langsung membuat kalian teringat kembali pada materi yang sudah dipelajari? Pertanyaan semacam itu dirancang untuk menguji sejauh mana kita memahami alur kerja kreatif dalam seni pertunjukan. Dengan menganalisis pilihan jawabannya, kita jadi lebih paham bahwa setiap elemen dalam pertunjukan tari itu saling berkaitan dan semuanya berawal dari satu titik fundamental. Semoga latihan singkat ini bisa memberikan gambaran yang lebih jelas dan membuat kalian semakin penasaran untuk mendalami materi tentang konsep dan prosedur tari kreasi.

Kalau kalian merasa butuh lebih banyak tantangan dan ingin menguji kemampuan dengan soal-soal serupa, jangan ragu untuk mampir ke Ujian.online. Di sana, kalian bisa menemukan ribuan soal latihan untuk berbagai mata pelajaran yang pastinya sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform Ujian Online ini didesain untuk memberikan pengalaman belajar yang efektif. Kalian bisa merasakan simulasi ujian yang nyata berkat fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur yang akan melatih manajemen waktu kalian, serta sistem penilaian otomatis yang memungkinkan kalian melihat hasil dan mengevaluasi performa secara langsung. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk belajar lebih efisien