Latihan Soal Seni Budaya Kelas 11 SMA IPA Materi Merancang dan Menyelenggarakan Pameran Seni Rupa

Materi Soal

Selamat datang di pembelajaran Seni Budaya Kelas 11 SMA IPA! Di modul ini, kita akan mempelajari cara merancang dan menyelenggarakan pameran seni rupa. Materi ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada kalian tentang proses kreatif di balik penyelenggaraan sebuah pameran, mulai dari ide rancangan hingga eksekusi akhir. Selain membantu kalian mempelajari teori dan konsep dasar, bimbel.net menawarkan latihan soal yang dapat meningkatkan keterampilan kalian dalam bidang ini. Melalui pelajaran ini, kalian akan belajar bagaimana mengelola waktu, sumber daya, dan tenaga untuk membuat acara seni yang memukau dan profesional.

Tujuan dari pelajaran ini adalah supaya kalian bisa menjadi bagian dari sebuah perjalanan kreatif sebagai perancang pameran seni rupa. Kalian akan diajak untuk berpikir kritis dan strategis, termasuk memahami pentingnya konsep artistik serta manajemen aktivitas. Dengan memanfaatkan semua pengetahuan yang didapatkan, kalian bisa terinspirasi untuk menghasilkan karya yang tidak hanya indah dilihat, tetapi juga memiliki nilai edukatif dan emosional bagi audiens pameran. Yuk, kita mulai petualangan kesenian ini dan wujudkan imajinasi kalian dalam sebuah pameran yang mengesankan!

Latihan Soal

A. Apresiasi seni
B. Kritik seni
C. Pameran seni rupa
D. Koleksi seni
E. Produksi seni
Cek Jawaban

A. Mencetak poster dan undangan.
B. Menentukan tujuan dan tema pameran.
C. Menata ruang pameran.
D. Mengumpulkan karya seni.
E. Membuat laporan pertanggungjawaban.
Cek Jawaban

A. Sekretaris
B. Bendahara
C. Ketua panitia
D. Seksi acara
E. Pembimbing
Cek Jawaban

A. Komersial
B. Sosial kemanusiaan
C. Edukasi (Pendidikan)
D. Keagamaan
E. Politik
Cek Jawaban

A. Untuk menentukan harga jual setiap karya.
B. Untuk menjadi acuan atau landasan agar karya yang dipamerkan menjadi satu kesatuan yang utuh dan terarah.
C. Untuk membatasi jumlah pengunjung yang boleh datang.
D. Untuk mempermudah perhitungan anggaran biaya.
E. Untuk memilih ketua panitia yang paling cocok.
Cek Jawaban

A. Katalog
B. Proposal
C. Portofolio
D. Kurasi
E. Notulen
Cek Jawaban

A. Mengatur jalannya acara pembukaan.
B. Mengurus surat-menyurat dan administrasi.
C. Menginformasikan kegiatan pameran kepada masyarakat luas melalui berbagai media.
D. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan.
E. Mencatat dan mengelola keuangan pameran.
Cek Jawaban

A. Koleksi
B. Apresiasi
C. Kurasi
D. Publikasi
E. Dokumentasi
Cek Jawaban

A. Kolektor
B. Apresiator
C. Seniman
D. Kurator
E. Manajer Pameran
Cek Jawaban

A. Tempat meletakkan karya tiga dimensi.
B. Papan atau bidang untuk memajang karya dua dimensi seperti lukisan atau foto.
C. Panggung untuk acara pembukaan.
D. Meja untuk menaruh buku tamu.
E. Sumber pencahayaan utama.
Cek Jawaban

A. Pengunjung bisa masuk dan keluar dari pintu yang sama.
B. Pengunjung merasa nyaman, tidak berdesakan, dan dapat menikmati semua karya secara berurutan.
C. Hanya karya yang paling bagus yang bisa terlihat oleh pengunjung.
D. Ruangan terlihat penuh dan ramai.
E. Pengunjung menghabiskan waktu sesingkat mungkin di dalam ruangan.
Cek Jawaban

A. Katalog
B. Label karya
C. Brosur
D. Poster
E. Sinopsis
Cek Jawaban

A. Seksi Karya
B. Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang
C. Seksi Publikasi dan Dokumentasi
D. Seksi Konsumsi
E. Bendahara
Cek Jawaban

A. Diletakkan di lantai.
B. Ditempel sangat tinggi mendekati langit-langit.
C. Sejajar dengan rata-rata tinggi mata orang dewasa.
D. Ditempatkan di sudut ruangan yang gelap.
E. Dikelompokkan berdasarkan ukuran tanpa aturan.
Cek Jawaban

A. Mengundang pejabat untuk membuka acara.
B. Menyebarkan poster ke seluruh kota.
C. Mengumpulkan karya dari para seniman.
D. Evaluasi, penyusunan laporan pertanggungjawaban, dan pembubaran panitia.
E. Menyeleksi karya yang akan dipamerkan.
Cek Jawaban

A. Buku tamu
B. Label karya
C. Katalog pameran
D. Proposal pameran
E. Kuitansi
Cek Jawaban

A. Homogen
B. Heterogen
C. Tunggal
D. Kelompok
E. Retrospeksi
Cek Jawaban

A. Untuk mendata alamat pengunjung yang akan diberi hadiah.
B. Sebagai bukti jumlah pengunjung dan media untuk mendapatkan masukan atau apresiasi dari pengunjung.
C. Untuk mencatat karya mana saja yang terjual.
D. Sebagai syarat wajib yang diminta oleh sponsor.
E. Untuk membatasi pengunjung yang boleh masuk.
Cek Jawaban

A. Wajah pengunjung agar bisa terlihat jelas.
B. Karya seni yang dipamerkan agar detailnya terlihat jelas.
C. Pintu masuk dan keluar.
D. Langit-langit ruangan agar terlihat terang.
E. Lantai ruangan agar pengunjung tidak tersandung.
Cek Jawaban

A. Kelompok
B. Bersama
C. Tunggal
D. Heterogen
E. Insidental
Cek Jawaban

A. Biaya konsumsi untuk panitia.
B. Biaya sewa tempat dan pengadaan perlengkapan pameran (panel, lighting).
C. Biaya hiburan untuk acara pembukaan.
D. Biaya cetak laporan pertanggungjawaban.
E. Biaya transportasi untuk survei tempat.
Cek Jawaban

A. Untuk menentukan panitia terbaik.
B. Untuk mencari kesalahan setiap seksi dalam kepanitiaan.
C. Untuk mengukur tingkat keberhasilan pameran dan menjadi bahan pembelajaran untuk pameran selanjutnya.
D. Untuk menghitung keuntungan yang didapat dari penjualan karya.
E. Karena merupakan syarat untuk pembubaran panitia.
Cek Jawaban

A. Menumpuk beberapa lukisan dalam satu panel.
B. Menggunakan panel (sketsel) secara maksimal untuk menciptakan ruang-ruang pamer yang lebih banyak.
C. Hanya memajang karya berukuran kecil saja.
D. Menggelar semua karya di lantai.
E. Mengurangi pencahayaan agar ruangan terasa lebih luas.
Cek Jawaban

A. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan isu lingkungan.
B. Menggalang dana untuk korban bencana alam.
C. Sebagai ajang jual beli karya seni antara seniman dan kolektor.
D. Memenuhi nilai tugas sekolah.
E. Memperkenalkan seniman-seniman baru kepada publik.
Cek Jawaban

A. Poster yang dipasang di tempat umum.
B. Undangan yang dikirim melalui media sosial.
C. Siaran pers yang dikirim ke media massa.
D. Spanduk yang dipasang di depan lokasi pameran.
E. Laporan pertanggungjawaban keuangan.
Cek Jawaban

A. Kontras yang tajam.
B. Kesan yang dingin dan tenang.
C. Harmoni dan kesatuan visual.
D. Ketidakseimbangan yang disengaja.
E. Alur pengunjung yang lebih cepat.
Cek Jawaban

A. Mencari dana dan sponsor.
B. Mengurus administrasi, surat-menyurat, dan notulensi rapat.
C. Menyiapkan makanan dan minuman untuk tamu.
D. Mengambil foto dan video selama acara berlangsung.
E. Menjaga keamanan karya seni.
Cek Jawaban

A. Menggantung lukisan.
B. Menjadi dasar atau dudukan untuk memajang karya tiga dimensi seperti patung atau keramik.
C. Menjadi latar belakang untuk berfoto.
D. Menuliskan kesan dan pesan pengunjung.
E. Menjadi pengeras suara.
Cek Jawaban

A. Anggaran Biaya
B. Susunan Panitia
C. Jadwal Kegiatan
D. Latar Belakang dan Tujuan
E. Penutup
Cek Jawaban

A. Mendiamkannya dan berharap tidak ada yang tahu.
B. Segera memberitahu seksi perlengkapan.
C. Segera mendokumentasikan kerusakan dan melaporkannya kepada koordinator seksi karya dan seniman yang bersangkutan.
D. Memperbaikinya sendiri tanpa izin.
E. Menyingkirkan karya tersebut dari pameran.
Cek Jawaban

A. Melatih kemampuan berorganisasi dan bekerjasama dalam tim.
B. Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengapresiasi karya seni.
C. Menjadi sarana untuk menampilkan kreativitas dan hasil belajar.
D. Menjamin semua siswa akan mendapatkan keuntungan finansial yang besar.
E. Membangkitkan motivasi siswa untuk terus berkarya.
Cek Jawaban

A. Tetap
B. Insidental
C. Bergerak (Mobile Exhibition)
D. Tunggal
E. Periodik
Cek Jawaban

A. Menandai secara resmi dimulainya pameran dan sebagai ajang promosi awal.
B. Mengumumkan karya yang paling mahal.
C. Membubarkan kepanitiaan yang telah bekerja.
D. Menyeleksi karya yang boleh dipajang.
E. Menjual tiket masuk pameran.
Cek Jawaban

A. Membatalkan pameran sama sekali.
B. Memaksimalkan penggunaan bahan dan alat yang sudah ada di sekolah dan mencari sponsor kecil.
C. Meminjam uang dalam jumlah besar dari bank.
D. Mengurangi jumlah karya yang dipamerkan menjadi sangat sedikit.
E. Menyelenggarakan pameran tanpa publikasi.
Cek Jawaban

A. Ketua OSIS
B. Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran
C. Ketua Panitia Pameran
D. Orang tua siswa
E. Dinas Pendidikan setempat
Cek Jawaban

A. Daftar nama seluruh pengunjung.
B. Kesan dan pesan dari buku tamu.
C. Penggunaan dana (pemasukan dan pengeluaran).
D. Biografi lengkap setiap panitia.
E. Kritik seni dari para ahli.
Cek Jawaban

A. Insidental
B. Permanen
C. Periodik
D. Keliling
E. Heterogen
Cek Jawaban

A. Menjadi peserta dan memamerkan karyanya.
B. Memberikan bantuan dana atau fasilitas dengan imbalan promosi.
C. Bertugas sebagai penilai karya terbaik.
D. Menjadi pengunjung pertama saat pembukaan.
E. Bertanggung jawab atas keamanan pameran.
Cek Jawaban

A. Agar dinding tidak terlalu penuh.
B. Agar pengunjung memiliki ruang untuk fokus pada satu karya tanpa terganggu oleh karya di sebelahnya.
C. Untuk menghemat jumlah karya yang dipajang.
D. Agar mudah dibersihkan.
E. Supaya bisa ditambahkan hiasan lain di antara karya.
Cek Jawaban

A. Berhasil jika semua karya yang dipamerkan laku terjual.
B. Berhasil jika dihadiri oleh pejabat penting.
C. Berhasil jika tujuan pameran tercapai, baik itu tujuan edukasi, apresiasi, prestasi, maupun komersial, melalui perencanaan dan kerjasama tim yang baik.
D. Berhasil jika mendapatkan pujian dari semua pengunjung.
E. Berhasil jika tidak mengeluarkan biaya sama sekali.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal tentang merancang dan menyelenggarakan pameran seni rupa ini? Apakah soal-soal tersebut membantu kalian memahami materi lebih baik? Tantangan dari pertanyaan yang disajikan diharapkan bisa menggugah pemikiran kalian tentang pentingnya perencanaan dalam sebuah pameran seni. Ingat, semakin sering kalian berlatih dan merefleksikan jawaban kalian, semakin terasah kemampuan kalian dalam bidang ini.

Jangan berhenti di sini! Lanjutkan eksplorasi kalian dengan memanfaatkan Simulasi Ujian Online, platform yang menyediakan simulasi ujian secara menyeluruh. Website ini akan sangat berguna dalam mempersiapkan kalian mengikuti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform Ujian Online ini menawarkan fitur-fitur yang menyerupai ujian sebenarnya, seperti countdown timer dan sistem penilaian otomatis, untuk membantu kalian menilai kinerja secara efektif. Selamat belajar dan semoga sukses dalam perjalanan akademik kalian!