Latihan Soal SBdP Kelas 6 SD Materi Menyanyikan Lagu Nasional dan Daerah dengan Iringan Musik

Materi Soal

Halo, teman-teman hebat Kelas 6! Selamat datang di materi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) yang sangat seru. Hari ini, kita akan mendalami cara menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah dengan iringan musik. Belajar menyanyi bukan hanya sekadar menghafal lirik dan nada, lho. Ini adalah cara kita untuk menghayati makna lagu, mengekspresikan perasaan, dan tentunya menunjukkan rasa cinta kita pada tanah air dan budaya bangsa. Melalui materi ini, kalian akan belajar tentang tempo, dinamika, dan harmoni yang membuat sebuah lagu menjadi lebih hidup dan indah saat dinyanyikan dengan iringan musik. Kalian juga bisa menemukan banyak sekali materi dan latihan soal seru di internet, salah satunya seperti yang ada di platform bimbel.net yang siap membantu kalian belajar.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah agar kalian tidak hanya pandai menyanyi, tetapi juga cerdas dalam bermusik. Kalian akan bisa membedakan mana lagu yang harus dinyanyikan dengan semangat membara dan mana yang harus dinyanyikan dengan syahdu dan khidmat. Memahami iringan musik juga akan membantu kalian menyanyi dengan lebih pas dan tidak fals. Kemampuan ini sangat berguna, tidak hanya untuk nilai SBdP, tetapi juga untuk menumbuhkan rasa percaya diri saat tampil di depan umum, melestarikan budaya bangsa, dan menghargai jasa para pahlawan yang telah menciptakan lagu-lagu perjuangan. Jadi, ayo kita mulai petualangan musik ini dengan penuh semangat!

Latihan Soal

A. Dinamika
B. Tempo
C. Harmoni
D. Melodi
Cek Jawaban

A. Largo (sangat lambat)
B. Andante (sedang)
C. Marcia (seperti berbaris, cepat)
D. Adagio (lambat)
Cek Jawaban

A. Ritmis
B. Harmonis
C. Melodis
D. Perkusi
Cek Jawaban

A. Jawa Barat
B. Jawa Tengah
C. Jawa Timur
D. DKI Jakarta
Cek Jawaban

A. Gembira dan bersemangat
B. Sedih dan murung
C. Khidmat dan penuh penghayatan
D. Ceria dan lincah
Cek Jawaban

A. Ritmis
B. Harmonis
C. Melodis
D. Idiophone
Cek Jawaban

A. Keras
B. Sangat keras
C. Lembut
D. Sedang
Cek Jawaban

A. Kegembiraan saat panen
B. Seorang cucu yang berpamitan kepada kakek dan neneknya
C. Keindahan alam pegunungan Papua
D. Permainan tradisional anak-anak
Cek Jawaban

A. Pesan semangat dari lagu tersebut akan tersampaikan dengan lebih kuat
B. Makna kepahlawanan lagu menjadi hilang atau berkurang
C. Lagu menjadi lebih mudah dihafal oleh penyanyi
D. Aransemen musik menjadi lebih modern dan disukai anak muda
Cek Jawaban

A. Ismail Marzuki
B. C. Simanjuntak
C. W.R. Supratman
D. Ibu Sud
Cek Jawaban

A. Intonasi
B. Artikulasi
C. Frasering
D. Vibrasi
Cek Jawaban

A. Lambat dan menyedihkan
B. Riang gembira dan cepat
C. Agung dan khidmat
D. Datar tanpa perubahan tempo
Cek Jawaban

A. Memainkan alat musik melodis
B. Menulis lirik lagu yang akan dinyanyikan
C. Mengatur tata panggung dan pencahayaan
D. Memberi aba-aba tempo, dinamika, dan memulai lagu
Cek Jawaban

A. Ritme
B. Interval
C. Birama
D. Akor
Cek Jawaban

A. 4/4
B. 3/4
C. 2/4
D. 6/8
Cek Jawaban

A. Solo (tunggal)
B. Kelompok (vokal grup)
C. Instrumental
D. Unisono
Cek Jawaban

A. Aransemen
B. Kanon
C. Unisono
D. Akapela
Cek Jawaban

A. Maluku
B. Sulawesi Utara
C. Papua
D. Nusa Tenggara Timur
Cek Jawaban

A. Intonasi
B. Resonansi
C. Frasering
D. Artikulasi
Cek Jawaban

A. Drum dan gitar elektrik
B. Biola dan piano
C. Gendang dan bonang
D. Tamborin dan marakas
Cek Jawaban

A. Suara semakin keras
B. Suara semakin lembut
C. Suara menjadi cepat
D. Suara menjadi lambat
Cek Jawaban

A. Cepat seperti berbaris
B. Sangat cepat
C. Lambat, seperti kecepatan orang berjalan
D. Sangat lambat dan agung
Cek Jawaban

A. Suling
B. Gendang
C. Biola
D. Harmonika
Cek Jawaban

A. Melatih kemampuan vokal siswa
B. Memeriahkan suasana upacara
C. Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme
D. Mengisi waktu luang saat upacara
Cek Jawaban

A. Hari Merdeka
B. Maju Tak Gentar
C. Mengheningkan Cipta
D. Garuda Pancasila
Cek Jawaban

A. Seekor burung yang sedang terbang bebas
B. Keindahan alam Parahyangan
C. Kegagahan dan persatuan yang dilambangkan oleh burung Garuda
D. Nasihat orang tua kepada anaknya
Cek Jawaban

A. Melodi
B. Ritme
C. Akor
D. Bar
Cek Jawaban

A. Dada
B. Bahu
C. Perut
D. Diafragma
Cek Jawaban

A. Ajakan untuk menari bersama
B. Nasihat untuk menjaga persahabatan dan kehormatan
C. Kegembiraan anak-anak bermain di sore hari
D. Kisah cinta seorang pemuda
Cek Jawaban

A. Agar terlihat lebih cantik atau tampan di panggung
B. Agar penonton tidak bosan melihat penyanyi
C. Untuk membantu memperkuat pesan dan suasana lagu kepada pendengar
D. Karena merupakan syarat wajib dalam semua kompetisi menyanyi
Cek Jawaban

A. Cepat, riang, dan penuh hentakan drum
B. Lambat, agung, dengan alunan piano atau orkestra
C. Menggunakan irama musik dangdut yang mengajak bergoyang
D. Hanya menggunakan alat musik ritmis seperti gendang dan tamborin
Cek Jawaban

A. Intonasi
B. Artikulasi
C. Dinamika
D. Tempo
Cek Jawaban

A. Sumatra Utara
B. Kalimantan Barat
C. Sulawesi Utara
D. Maluku Utara
Cek Jawaban

A. Memberi irama pada lagu
B. Menggantikan vokal utama penyanyi
C. Memperindah dan mengharmoniskan lagu
D. Membantu penyanyi menjaga tempo
Cek Jawaban

A. Biola, Cello, dan Harpa
B. Piano, Saxophone, dan Drum set
C. Gitar untuk harmoni, galon air untuk ritmis, dan pianika untuk melodi
D. Gamelan lengkap
Cek Jawaban

A. Sedih dan terharu
B. Tenang dan damai
C. Gagah, tegas, dan bersemangat
D. Rindu pada kampung halaman
Cek Jawaban

A. Suara semakin keras secara bertahap
B. Suara semakin lembut secara bertahap
C. Suara dinyanyikan dengan sangat lembut
D. Suara dinyanyikan dengan sangat keras
Cek Jawaban

A. Membuat orang dari daerah lain sulit memahaminya
B. Menunjukkan kekayaan budaya dan identitas setiap daerah
C. Menjadi penghalang untuk persatuan nasional
D. Membuktikan bahwa bahasa Indonesia kurang penting
Cek Jawaban

A. Melodi yang rumit dan tempo yang sangat lambat
B. Irama yang riang, tempo cepat, dan menghentak
C. Suasana yang khidmat dan sakral
D. Lirik yang puitis dan bermakna kesedihan
Cek Jawaban

A. Karena semua alat musik dimainkan dengan volume paling keras
B. Karena setiap jenis alat musik memiliki fungsi yang berbeda—melodi, irama, dan harmoni—yang saling melengkapi
C. Karena semakin banyak alat musik, semakin sulit penyanyi mengikuti nadanya
D. Karena ansambel hanya bisa memainkan lagu-lagu modern
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Wah, bagaimana rasanya setelah mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soalnya terasa menantang, atau justru membuat kalian semakin paham tentang materi menyanyikan lagu nasional dan daerah dengan iringan musik? Mungkin ada beberapa soal yang membuat kalian berpikir lebih keras, terutama yang menanyakan tentang analisis suasana atau pemilihan alat musik. Tidak apa-apa jika ada jawaban yang salah, karena yang terpenting adalah proses belajarnya. Setiap soal yang berhasil kalian jawab, baik benar maupun salah, adalah langkah maju dalam memahami dunia musik yang indah ini. Semoga latihan ini bisa membantu kalian mengukur sejauh mana pemahaman kalian, ya!

Kalau kalian ingin lebih sering berlatih dan mengasah kemampuan untuk menghadapi ujian, kalian bisa mencoba berbagai soal lainnya di Ujian.online. Platform ini adalah sebuah Aplikasi Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan berlatih di sana, kalian akan terbiasa dengan soal-soal berkualitas yang bervariasi. Platform ini juga dilengkapi dengan fitur-fitur canggih yang membuat pengalaman belajar serasa ujian sungguhan, seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Jadi, kalian bisa langsung tahu hasil kerja kalian dan mengevaluasi bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Yuk, terus semangat belajar