Latihan Soal SBdP Kelas 6 SD Materi Memperagakan Tari Kreasi Daerah secara Berkelompok dengan Properti

Materi Soal

Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di materi Seni Budaya dan Prakarya yang sangat seru. Kali ini, kita akan mendalami tentang bagaimana cara memperagakan tari kreasi daerah secara berkelompok dengan menggunakan properti. Menari dalam kelompok bukan hanya tentang menghafal gerakan, lho, tetapi juga tentang kerja sama, kekompakan, dan saling mendukung satu sama lain agar penampilan menjadi harmonis dan indah. Properti tari seperti selendang, kipas, atau piring akan membuat tarian kita menjadi lebih hidup dan penuh makna. Untuk menguji pemahaman kalian tentang materi ini, banyak latihan soal yang bisa kalian coba kerjakan di internet, salah satunya melalui bimbel.net yang menyediakan berbagai macam soal untuk mengasah kemampuan.

Mempelajari cara mementaskan tari kreasi daerah secara berkelompok ini punya banyak sekali manfaat. Selain melestarikan budaya bangsa yang kaya raya, kegiatan ini juga melatih rasa percaya diri kalian untuk tampil di depan banyak orang. Kalian akan belajar pentingnya disiplin saat berlatih, tanggung jawab terhadap peran masing-masing, dan bagaimana cara berkomunikasi dengan baik bersama teman satu tim. Keterampilan-keterampilan ini tidak hanya berguna di panggung, tetapi juga sangat membantu dalam pelajaran lain dan kehidupan sehari-hari. Jadi, mari kita selami materinya dengan semangat dan lihat seberapa jauh kita bisa berkreasi bersama!

Latihan Soal

A. Kostum yang paling mahal
B. Kekompakan dan keselarasan gerak
C. Kecepatan gerakan setiap penari
D. Jumlah properti yang paling banyak
Cek Jawaban

A. Menggantikan musik pengiring
B. Membuat penari terlihat lebih tinggi
C. Memperjelas tema dan makna tarian
D. Menjadi satu-satunya fokus penonton
Cek Jawaban

A. Selendang
B. Payung
C. Kipas
D. Piring
Cek Jawaban

A. Horizontal
B. Vertikal
C. Diagonal
D. Melingkar
Cek Jawaban

A. Berhenti menari dan menunjuk teman yang salah
B. Tetap tenang, fokus, dan melanjutkan tarian dengan percaya diri
C. Mengubah gerakan secara serempak untuk mengikuti teman yang salah
D. Menertawakan kesalahan teman tersebut agar suasana tidak tegang
Cek Jawaban

A. Payung dan selendang
B. Kipas dan topeng
C. Piring dan lilin
D. Bakul kecil (tenggok) dan replika padi
Cek Jawaban

A. Tari kreasi tidak pernah menggunakan musik daerah
B. Tari kreasi memberikan ruang untuk inovasi pada gerak, properti, atau iringan
C. Tari tradisional tidak pernah ditarikan secara berkelompok
D. Tari kreasi selalu memiliki gerakan yang lebih lambat
Cek Jawaban

A. Membuat penari merasa pusing
B. Mengurangi jumlah gerakan tari
C. Menciptakan formasi yang indah dan rapi di atas panggung
D. Membatasi kreativitas penata tari
Cek Jawaban

A. Mahkota berbentuk kepala burung merak dan sayap dari selendang
B. Kipas besar berwarna-warni
C. Payung yang dihiasi bulu merak
D. Piring dengan lukisan burung merak
Cek Jawaban

A. Mengikuti pendapat anggota yang paling pandai menari
B. Melakukan voting dan mengikuti suara terbanyak
C. Berdiskusi bersama dengan tenang untuk mencari solusi terbaik
D. Meminta pelatih untuk mengeluarkan anggota yang sering berdebat
Cek Jawaban

A. Menjadi syarat untuk memenangkan lomba
B. Membuat penari terlihat lebih cantik atau tampan
C. Dapat menyampaikan pesan dan suasana tarian kepada penonton
D. Membantu penari menghafal urutan gerakan
Cek Jawaban

A. Segera berhenti menari untuk mengambilnya
B. Melanjutkan tarian tanpa properti dengan tetap percaya diri
C. Memberi isyarat kepada teman untuk mengambilkannya
D. Menangis di atas panggung karena malu
Cek Jawaban

A. Pola lantai zig-zag
B. Pola lantai diagonal
C. Pola lantai lingkaran
D. Pola lantai vertikal
Cek Jawaban

A. Ajang pamer kekuatan penari
B. Simbol kemarahan masyarakat
C. Ungkapan rasa syukur atas hasil panen yang melimpah
D. Tanda bahwa piring yang digunakan adalah piring ajaib
Cek Jawaban

A. Unsur pendukung pertunjukan
B. Unsur utama pertunjukan
C. Peraturan wajib dalam menari
D. Hal yang tidak penting dalam menari
Cek Jawaban

A. Gembira dan penuh senyum
B. Sedih dan murung
C. Tegas, berwibawa, dan penuh semangat
D. Lucu dan jenaka
Cek Jawaban

A. Perlindungan seorang kekasih
B. Musim hujan yang akan datang
C. Status sosial yang tinggi
D. Kemewahan dan kekayaan
Cek Jawaban

A. Tarian yang gerakannya sama persis dengan tari tradisional tanpa perubahan
B. Tarian dari luar negeri yang diadaptasi di Indonesia
C. Tarian yang dikembangkan dari pola tari tradisional dengan sentuhan inovasi
D. Tarian yang hanya boleh ditarikan oleh orang dari daerah asalnya
Cek Jawaban

A. Harga properti yang paling murah
B. Kesesuaian properti dengan tema dan gerakan tari
C. Warna properti yang paling cerah
D. Ukuran properti yang paling besar agar terlihat oleh penonton
Cek Jawaban

A. Melaporkannya pada pelatih agar diganti
B. Membiarkannya karena itu masalah pribadinya
C. Mengejeknya agar dia lebih termotivasi
D. Mengajaknya berlatih bersama di luar jadwal latihan rutin
Cek Jawaban

A. Perpecahan atau konflik
B. Kekuatan dan ketegasan
C. Kesedihan dan duka
D. Persatuan, kebersamaan, atau siklus kehidupan
Cek Jawaban

A. Kekuatan fisik yang luar biasa
B. Keseimbangan dan ketenangan yang baik
C. Kecepatan tangan saat bergerak
D. Kemampuan akrobatik
Cek Jawaban

A. Setiap penari menonjolkan kemampuan individunya
B. Gerakan, ekspresi, dan perpindahan formasi mereka terlihat menyatu dan serempak
C. Kostum mereka memiliki warna yang paling mencolok di antara peserta lain
D. Mereka menggunakan musik dengan volume paling keras
Cek Jawaban

A. Agar tidak merasa lelah saat menari
B. Untuk menghafal lirik lagu pengiring
C. Menyiapkan otot tubuh dan mengurangi risiko cedera
D. Membuat kostum lebih pas di badan
Cek Jawaban

A. Kepahlawanan
B. Binatang
C. Kehidupan rakyat
D. Percintaan
Cek Jawaban

A. Botol plastik dan kain perca
B. Kardus bekas dan kertas emas/perak
C. Sedotan bekas
D. Daun kering dan ranting
Cek Jawaban

A. Berteriak memanggil nama teman
B. Kontak mata dan isyarat tubuh yang halus
C. Mengirim pesan singkat melalui ponsel
D. Melambaikan tangan kepada teman
Cek Jawaban

A. Garis lurus hanya bisa horizontal, garis lengkung hanya bisa lingkaran
B. Garis lurus memberi kesan lembut, garis lengkung memberi kesan kaku
C. Garis lurus memberi kesan kuat dan tegas, garis lengkung memberi kesan lembut dan luwes
D. Tidak ada perbedaan makna, hanya variasi bentuk
Cek Jawaban

A. Rangkaian bunga (bogam)
B. Topeng monyet
C. Kuda lumping
D. Pedang dan tameng
Cek Jawaban

A. Penampilan mereka akan sangat kompak dan sinkron
B. Mereka akan lebih mudah berimprovisasi di panggung
C. Gerakan, tempo, dan formasi mereka kemungkinan besar akan berantakan
D. Mereka akan lebih percaya diri karena sudah hafal gerakan masing-masing
Cek Jawaban

A. Membuat panggung menjadi lebih ramai
B. Memberi penanda tempo, ritme, dan membangun suasana tarian
C. Menjadi pengganti gerakan tari jika penari lupa
D. Mengalihkan perhatian penonton dari kesalahan penari
Cek Jawaban

A. Panggung (set property)
B. Tangan (hand property)
C. Kostum (costume property)
D. Dekorasi
Cek Jawaban

A. Karena semua penari dibayar sama
B. Karena peran pendukung tidak penting
C. Karena setiap peran berkontribusi pada keutuhan dan keindahan penampilan
D. Agar penari utama tidak sombong
Cek Jawaban

A. Hiasan panggung semata
B. Simbol perlawanan dan semangat nasionalisme
C. Alat untuk membantu keseimbangan penari
D. Senjata asli untuk berjaga-jaga
Cek Jawaban

A. Membuat penari kebingungan
B. Agar pertunjukan terlihat lebih dinamis dan tidak monoton
C. Untuk mengisi waktu karena durasi tarian terlalu pendek
D. Mematuhi aturan baku semua tarian
Cek Jawaban

A. Kemampuan setiap penari berbicara di panggung
B. Kreativitas dalam pengembangan gerak dan penggunaan properti
C. Latar belakang keluarga setiap penari
D. Harga tiket penonton yang terjual
Cek Jawaban

A. Menyembunyikan identitas penari
B. Memperkuat karakter atau tokoh yang diperankan
C. Membantu penari bernapas lebih mudah
D. Membuat penari terlihat seram
Cek Jawaban

A. Membatalkan penampilan karena panggung tidak sesuai
B. Melakukan gerakan seadanya dan tidak bersemangat
C. Menyesuaikan pola lantai dan jangkauan gerak agar sesuai dengan ukuran panggung
D. Mengurangi jumlah penari secara mendadak
Cek Jawaban

A. Tidak ada hubungannya sama sekali
B. Tempo musik cepat biasanya diiringi gerakan tari yang lambat
C. Gerakan tari harus selaras dengan cepat lambatnya (tempo) iringan musik
D. Musik hanya diputar di awal dan akhir tarian
Cek Jawaban

A. Mencari-cari kesalahan mereka dan membicarakannya
B. Memberikan tepuk tangan yang meriah dan tidak mencela penampilan mereka
C. Meninggalkan ruangan saat kelompok lain sedang tampil
D. Membandingkan penampilan mereka dengan penampilan kelompok kita secara berlebihan
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Wah, bagaimana perasaanmu setelah mencoba mengerjakan 40 soal latihan tadi? Apakah soal-soal tentang memperagakan tari kreasi daerah secara berkelompok ini cukup menantang? Atau justru membuatmu semakin paham betapa pentingnya kerja sama tim, kreativitas, dan penggunaan properti dalam sebuah tarian? Cobalah renungkan sejenak, bagian mana yang menurutmu paling mudah dan bagian mana yang membutuhkan pemikiran lebih. Latihan seperti ini sangat membantu kita untuk melihat kembali apa yang sudah kita pelajari dan di mana kita perlu belajar lebih giat lagi. Jangan khawatir jika ada beberapa jawaban yang salah, karena dari kesalahan itulah kita belajar!

Untuk terus mengasah kemampuan dan mempersiapkan diri menghadapi ujian, kamu bisa mencoba lebih banyak lagi latihan soal di Ujian.online. Ini adalah Platform Ujian Online yang sangat bagus untuk simulasi ujian, baik itu untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kamu bisa merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kamu bisa langsung mengetahui hasil kerjamu dan mengevaluasi sejauh mana pemahamanmu terhadap materi pelajaran. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi lebih pintar!