Halo, teman-teman hebat! Selamat datang di dunia seni tari yang seru dan penuh imajinasi. Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat menyenangkan, yaitu menirukan gerakan alam seperti angin dan air dalam tarian. Coba bayangkan, tubuh kita bisa bergerak seperti angin sepoi-sepoi yang lembut atau ombak besar yang kuat! Seru, kan? Dengan belajar materi ini, kalian bisa lebih peka terhadap keindahan alam di sekitar kita dan menuangkannya menjadi sebuah tarian yang indah. Kalian bisa menemukan banyak inspirasi dan contoh latihan di internet, salah satunya melalui website bimbel.net yang punya banyak materi belajar.
Tujuan dari pelajaran ini bukan hanya agar kalian bisa menari, lho. Tapi juga untuk melatih kreativitas dan keberanian kalian dalam berekspresi. Saat kalian menirukan gerakan air yang tenang, kalian belajar mengendalikan tubuh dengan lembut. Saat menirukan angin kencang, kalian belajar menggunakan tenaga dengan tepat. Semua ini akan membantu kalian menjadi lebih percaya diri dan mampu menceritakan sebuah kisah melalui gerakan tubuh. Jadi, mari kita siapkan diri untuk bergerak, berimajinasi, dan bersenang-senang bersama alam!
Latihan Soal
1) Gerakan tangan yang melambai-lambai ke kiri dan ke kanan dengan lembut menirukan gerakan …
2) Saat menirukan gerakan air mengalir di sungai, gerakan tubuh sebaiknya …
3) Jika kamu ingin menirukan gerakan angin topan yang sangat kencang, tempo gerakan yang kamu gunakan adalah …
4) Gerakan menjatuhkan tubuh ke lantai dengan perlahan dapat digunakan untuk menggambarkan …
5) Gerakan tangan dari atas ke bawah secara berulang-ulang dengan cepat paling cocok untuk menirukan …
6) Untuk menirukan pohon besar yang kokoh ditiup angin kencang, bagian tubuh yang harus kuat dan tidak banyak bergerak adalah …
7) Ekspresi wajah yang paling tepat saat menirukan ombak besar yang menghantam karang adalah …
8) Gerakan yang TIDAK termasuk menirukan gerakan air adalah …
9) Jika musik pengiring tarian sangat lembut dan pelan, gerakan alam yang paling sesuai untuk ditirukan adalah …
10) Mengapa seorang penari perlu mengamati alam secara langsung untuk menciptakan tarian?
11) Kombinasi gerakan yang paling tepat untuk menirukan badai adalah …
12) Gerakan berputar di tempat dengan cepat sambil merentangkan tangan cocok untuk menirukan …
13) Apa perbedaan utama antara gerakan meniru angin sepoi-sepoi dan angin kencang?
14) Gerakan jari-jari tangan yang digerakkan satu per satu dari atas ke bawah meniru …
15) Untuk menirukan gerakan air di sungai yang berbelok-belok, pola lantai yang digunakan penari adalah …
16) Properti tari seperti selendang panjang yang diayunkan dapat memperkuat gerakan meniru …
17) Gerakan kepala yang mengangguk-angguk dan bergoyang mengikuti irama angin menirukan …
18) Saat menirukan air yang membeku menjadi es, gerakan penari akan menjadi …
19) Unsur utama dalam tarian yang terinspirasi dari gerakan alam adalah …
20) Gerakan badan yang membungkuk lalu tegak kembali secara berulang-ulang dapat menirukan …
21) Jika kamu ingin menari menirukan air sungai yang mengalir deras melewati bebatuan, gerakanmu harus …
22) Gerakan meliukkan badan ke kiri dan ke kanan secara terus-menerus lebih cocok menggambarkan …
A. Air terjun B. Ombak di lautan C. Hujan badai D. Angin topan
23) Apa fungsi imajinasi bagi seorang penari saat menirukan gerakan alam?
A. Untuk membuatnya cepat lelah B. Untuk membantunya menghayati peran dan membuat gerakan lebih hidup C. Agar bisa mengobrol saat menari D. Agar tidak perlu latihan
24) Gerakan mengangkat tangan tinggi-tinggi ke atas seolah menggapai langit dapat menirukan …
A. Air sungai yang dangkal B. Air yang menguap menjadi awan C. Ombak yang menyapu pantai D. Angin yang meniup daun jatuh
25) Jika seorang penari ingin menunjukkan kekuatan air yang dahsyat, ia harus fokus pada …
A. Gerakan yang kecil dan lembut B. Gerakan yang besar, kuat, dan bertenaga C. Ekspresi wajah yang tersenyum D. Berdiam diri saja
26) Gerakan berjalan jinjit dengan tangan direntangkan ke samping menirukan …
A. Ombak besar B. Burung yang terbang tertiup angin C. Air terjun D. Badai
27) Untuk menggambarkan air yang tenang, penari harus bisa mengontrol …
A. Kecepatan napas dan ketenangan tubuh B. Suara teriakan C. Lompatan yang tinggi D. Gerakan yang cepat
28) Tari yang gerakannya terinspirasi dari alam sekitar disebut tari …
A. Modern B. Kontemporer C. Kreasi D. Klasik
29) Gerakan menghentakkan kaki ke lantai dengan kuat dapat menjadi bagian dari tarian yang menirukan …
A. Angin sepoi-sepoi B. Air danau yang tenang C. Gemuruh ombak atau badai D. Embun pagi
30) Bagaimana cara membedakan tarian air danau tenang dan air laut berombak hanya dari gerakan tangan?
A. Tidak ada bedanya, gerakannya sama saja B. Tangan untuk danau bergerak pelan dan datar, tangan untuk ombak bergerak naik-turun dengan kuat C. Tangan untuk danau dikepal, tangan untuk ombak dibuka D. Tangan untuk danau di atas, tangan untuk ombak di bawah
31) Saat menirukan ombak yang pecah di pantai, gerakan akhir tubuh sebaiknya …
A. Melompat tinggi ke atas B. Berhenti tiba-tiba dengan kaku C. Menjatuhkan diri ke depan dengan lemas seperti air yang menyebar di pasir D. Berputar-putar dengan cepat
32) Gerakan menyapu lantai dengan ujung kaki dapat menggambarkan …
A. Air yang mengalir di permukaan tanah B. Air terjun yang tinggi C. Angin topan D. Hujan batu
33) Mengapa tempo atau kecepatan sangat penting dalam tarian meniru alam?
A. Agar penari cepat berkeringat B. Agar musiknya terdengar enak C. Untuk membedakan karakteristik gerakan (misal: angin sepoi-sepoi yang lambat dan badai yang cepat) D. Agar penonton tidak bosan
34) Gerakan melompat-lompat kecil dan ringan bisa digunakan untuk menirukan …
A. Ombak besar B. Riak-riak air atau percikan air C. Pohon tumbang D. Angin puting beliung
35) Ekspresi wajah yang cocok untuk menari menirukan air sungai yang jernih dan tenang adalah …
A. Marah dan garang B. Takut dan cemas C. Damai, tenang, dan tersenyum lembut D. Bingung dan kaget
36) Untuk membuat tarian tentang angin menjadi lebih menarik, seorang penari bisa …
A. Berteriak sekencang-kencangnya B. Menggunakan level gerak (tinggi, sedang, rendah) untuk menunjukkan kekuatan angin C. Hanya menari dengan satu gerakan saja D. Menari sambil duduk
37) Gerakan memutar pergelangan tangan dengan gemulai menirukan …
A. Pusaran air kecil atau riak air B. Angin kencang C. Batu yang tenggelam D. Air terjun
38) Jika kamu menari di panggung yang sempit, gerakan meniru angin kencang sebaiknya …
A. Bergerak ke seluruh panggung dengan liar B. Diam saja tidak bergerak C. Disesuaikan dengan ruang, mungkin lebih banyak gerakan di tempat tapi tetap kuat dan cepat D. Dibatalkan saja tariannya
39) Gerakan apa yang bisa digabungkan untuk menceritakan siklus air (menguap, menjadi awan, lalu hujan)?
A. Berdiri, duduk, lalu tidur B. Melompat, berlari, lalu berhenti C. Tangan ke atas (menguap), bergerak mengambang (awan), lalu jari menetes ke bawah (hujan) D. Berputar, membungkuk, lalu melambai
40) Hal terpenting yang harus dimiliki penari saat membawakan tarian meniru alam adalah …
A. Kemampuan menghafal gerakan dan penghayatan B. Baju yang warnanya sama dengan alam C. Sepatu menari yang mahal D. Penonton yang banyak
Aplikasi Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba menjawab semua soal latihan tadi? Apakah soal-soal tentang menirukan gerakan alam dalam tarian ini membantu kalian lebih paham? Mungkin ada beberapa soal yang terasa menantang, tapi itu bagus sekali untuk melatih cara berpikir kreatif kalian. Semoga dengan latihan ini, imajinasi kalian tentang cara mengubah gerakan angin dan air menjadi tarian yang indah menjadi semakin jelas dan seru ya!
Jika kalian ingin terus berlatih dan menguji kemampuan, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di Ujian.online. Platform ini sangat berguna untuk membantu kalian mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan juga Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa menggunakan Simulasi Ujian Online yang tersedia untuk merasakan suasana ujian yang sebenarnya. Ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil, jadi kalian bisa tahu sejauh mana pemahaman kalian. Terus semangat belajar, ya
Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di sesi latihan soal SBdP yang super seru. Kali ini, kita akan menyelami dunia seni tradisional Indonesia yang sangat membanggakan, yaitu Batik Tulis dan Celup Ikat atau yang sering kita kenal dengan sebutan Jumputan. Ini bukan sekadar pelajaran seni biasa, lho. Dengan mempelajari kedua teknik ini, […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di pembahasan materi yang seru dan kreatif, yaitu tentang Mendesain dan Membuat Kemasan Produk Kerajinan. Pernahkah kalian menerima sebuah kado yang dibungkus dengan sangat cantik? Pasti rasanya jadi lebih istimewa dan penasaran dengan isinya, kan? Nah, sama seperti kado, sebuah produk kerajinan juga butuh “baju” yang […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di materi pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) yang sangat seru, yaitu tentang memainkan ansambel alat musik melodis dan ritmis. Pernahkah kalian membayangkan bermain musik bersama teman-teman, di mana setiap orang memegang alat musik yang berbeda tetapi bisa menghasilkan alunan nada yang indah dan harmonis? Itulah […]
Materi Soal Selamat datang, para pejuang ilmu! Kali ini, kita akan melakukan perjalanan waktu kembali ke masa lalu yang sangat jauh, yaitu masa ketika tulisan belum dikenal di kepulauan kita. Kita akan mengupas tuntas materi Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, sebuah babak penting yang menjadi fondasi peradaban bangsa kita. Mempelajari topik ini bukan sekadar […]
Materi Soal Halo, teman-teman pintar! Selamat datang di dunia energi yang penuh keajaiban. Coba deh lihat sekelilingmu, ada lampu yang menyala, televisi yang menampilkan gambar bergerak, dan bahkan kamu bisa berlari kencang setelah sarapan. Semua itu bisa terjadi karena ada yang namanya energi! Pada materi kali ini, kita akan belajar mengenal berbagai macam bentuk energi, […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di sesi belajar kita kali ini. Hari ini, kita akan membahas materi yang sangat seru dan penting dalam pelajaran PPKn, yaitu tentang pentingnya demokrasi dalam mengambil keputusan. Mungkin kata “demokrasi” terdengar rumit, tapi sebenarnya kita sering melakukannya, lho! Misalnya, saat memilih ketua kelas, menentukan tujuan karya […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 12! Selamat datang kembali di sesi belajar Geografi yang seru. Kali ini, kita akan menyelami salah satu materi paling menarik, yaitu tentang Struktur Keruangan serta Perkembangan Desa dan Kota. Pernahkah kalian berpikir mengapa sebuah kota punya pusat bisnis yang ramai, sementara di bagian lain ada area perumahan yang tenang? Atau, […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 12 IPA yang kreatif! Selamat datang di sesi latihan soal Prakarya yang kali ini akan membahas topik yang sangat seru dan pastinya berguna, yaitu Perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP) dan Harga Jual untuk produk kerajinan yang ditujukan bagi pasar lokal. Materi ini bukan sekadar teori, lho, tapi merupakan bekal penting […]
Materi Soal Halo Adik-adik hebat! Selamat datang di sesi latihan soal IPAS. Hari ini kita akan belajar sesuatu yang sangat seru dan penting, yaitu tentang alur kegiatan ekonomi. Pernahkah kalian berpikir bagaimana caranya sepotong roti atau sebuah mainan bisa sampai di tangan kalian? Semua itu melalui proses yang panjang, lho! Mulai dari dibuat, diantar, sampai […]
Saat ini belum ada komentar