Latihan Soal SBdP Kelas 3 SD Materi Membuat Karya dengan Teknik Potong Lipat dan Sambung

Materi Soal

Halo, para seniman cilik yang hebat! Selamat datang di dunia kreativitas tanpa batas. Hari ini, kita akan menjelajahi materi yang sangat menyenangkan dari pelajaran SBdP, yaitu cara membuat karya seni tiga dimensi dengan teknik potong, lipat, dan sambung. Dengan tiga teknik sederhana ini, kalian bisa mengubah selembar kertas biasa menjadi berbagai bentuk yang luar biasa, seperti hewan lucu, mobil-mobilan keren, atau bahkan istana megah impianmu. Kalian bisa menemukan banyak contoh dan latihan soal seru lainnya di bimbel.net untuk menambah inspirasi. Jangan takut untuk berkreasi, karena di sini imajinasi kalian adalah rajanya!

Mempelajari teknik potong, lipat, dan sambung bukan hanya sekadar bermain, lho. Aktivitas ini sangat bermanfaat untuk melatih keterampilan motorik halus kalian, yaitu kemampuan jari-jemari untuk melakukan gerakan yang detail dan teliti. Selain itu, kalian juga belajar tentang kesabaran, ketekunan, dan cara mengikuti instruksi dengan baik. Keterampilan ini akan membantu kalian dalam membuat berbagai macam prakarya di sekolah, hiasan untuk kamar, atau bahkan membuat hadiah buatan tangan yang spesial untuk teman dan keluarga. Jadi, siapkan gunting, lem, dan kertas terbaikmu, mari kita mulai petualangan seni yang seru ini!

Latihan Soal

A. Penggaris
B. Gunting
C. Lem
D. Pensil
Cek Jawaban

A. Potong
B. Sambung
C. Lipat
D. Tempel
Cek Jawaban

A. Sambung
B. Gunting
C. Ukir
D. Lipat
Cek Jawaban

A. Kain flanel
B. Plastik
C. Kertas karton
D. Kayu
Cek Jawaban

A. Gunting dan lem
B. Pensil dan penggaris
C. Cutter dan spidol
D. Lem dan selotip
Cek Jawaban

A. Lem
B. Stapler
C. Selotip
D. Penggaris
Cek Jawaban

A. Jari tangan saja
B. Penggaris
C. Gunting
D. Lem
Cek Jawaban

A. Memberi lem
B. Melipat kertas
C. Menggambar pola
D. Mewarnai kertas
Cek Jawaban

A. Kertas HVS
B. Kertas origami
C. Kardus bekas
D. Tisu
Cek Jawaban

A. Tempel
B. Stapler
C. Selip atau kuncian
D. Jahit
Cek Jawaban

A. Agar lem lebih cepat kering
B. Agar gunting lebih tajam
C. Agar kertas tidak kotor atau bernoda
D. Agar hasil lipatan lebih lurus
Cek Jawaban

A. Melipat – Memotong – Menggambar pola – Menyambung
B. Menggambar pola – Memotong – Melipat – Menyambung
C. Menyambung – Menggambar pola – Memotong – Melipat
D. Memotong – Menyambung – Melipat – Menggambar pola
Cek Jawaban

A. Sisi
B. Rusuk
C. Kuping atau lidah
D. Alas
Cek Jawaban

A. Lem tembak yang tebal
B. Lem putih (lem kayu)
C. Lem stik yang kering dan tidak basah
D. Selotip bening
Cek Jawaban

A. Bagian yang harus dipotong
B. Bagian yang harus diwarnai
C. Bagian yang harus dilipat
D. Bagian yang tidak digunakan
Cek Jawaban

A. Lem kertas biasa
B. Benang dan jarum
C. Stapler besar atau hekter
D. Air
Cek Jawaban

A. Memotong di atas lantai keramik
B. Meminta bantuan teman sekelas
C. Dalam pengawasan orang dewasa atau guru
D. Memotong dengan cepat agar segera selesai
Cek Jawaban

A. Kertas akan menjadi lebih kuat
B. Kertas akan menjadi basah, berkerut, dan mudah sobek
C. Lem tidak akan menempel sama sekali
D. Warna kertas akan berubah
Cek Jawaban

A. Mozaik
B. Patung
C. Origami
D. Kolase
Cek Jawaban

A. Menggunakan kertas HVS untuk leher
B. Membuat leher dari satu lapis kardus tipis
C. Melapisi kardus bagian leher menjadi beberapa lapis
D. Membasahi kardus agar mudah dibentuk
Cek Jawaban

A. Agar mudah dirobek
B. Agar bentuk akhir karya menjadi presisi dan kokoh
C. Agar lem lebih mudah menempel
D. Agar warnanya lebih cerah
Cek Jawaban

A. Satu buah persegi panjang dan satu buah lingkaran
B. Dua buah persegi panjang dan dua buah lingkaran
C. Satu buah persegi panjang dan dua buah lingkaran
D. Tiga buah segitiga
Cek Jawaban

A. Membuang seluruh kertas dan mengulang dari awal
B. Menyambung bagian yang terpotong dengan selotip dari bagian dalam
C. Melanjutkan pekerjaan tanpa mempedulikan kesalahan
D. Menangis dan berhenti bekerja
Cek Jawaban

A. Hasil sambungan sangat kuat dan permanen
B. Karya dapat dibongkar pasang kembali
C. Terlihat lebih kotor karena banyak celah
D. Hanya bisa digunakan pada kertas tipis
Cek Jawaban

A. Ikebana
B. Kirigami
C. Origami
D. Sumi-e
Cek Jawaban

A. Dilem mati agar kuat
B. Menggunakan paku kecil atau kancing jepret
C. Distapler dengan rapat
D. Ditempel dengan selotip dua sisi
Cek Jawaban

A. Agar potongan lebih cepat
B. Melindungi permukaan meja dan menjaga mata pisau cutter tetap tajam
C. Agar kertas tidak bergerak
D. Sebagai pengganti penggaris
Cek Jawaban

A. Bagian atapnya
B. Hiasan jendela dan pintu
C. Bagian fondasi atau lantai dasar
D. Dinding lantai atas
Cek Jawaban

A. Origami menggunakan kertas berwarna, Kirigami tidak
B. Origami hanya melipat, sedangkan Kirigami melibatkan melipat dan memotong
C. Kirigami hanya memotong, sedangkan Origami melibatkan melipat dan menempel
D. Tidak ada perbedaan sama sekali
Cek Jawaban

A. Menjemur kertas HVS di bawah matahari
B. Menyemprotkan air ke kertas
C. Menempelkan dua atau tiga lembar kertas HVS menjadi satu
D. Melipatnya berkali-kali tanpa pola
Cek Jawaban

A. Satu persegi dan empat segitiga sama sisi
B. Lima buah persegi yang sama besar
C. Empat persegi dan satu segitiga
D. Dua segitiga dan tiga persegi panjang
Cek Jawaban

A. Agar gunting tidak cepat tumpul
B. Agar tangan tidak pegal
C. Agar hasil potongan lebih mulus dan tidak bergerigi
D. Agar lebih cepat selesai
Cek Jawaban

A. Kecepatan membuat, harga bahan, dan ukuran
B. Kreativitas (ide), Kerapian (finishing), dan Kesesuaian dengan tema
C. Kerumitan, jumlah warna, dan penggunaan lem
D. Ukuran besar, bahan mahal, dan waktu pembuatan yang lama
Cek Jawaban

A. Kertas hijau dilipat-lipat menjadi kotak
B. Kertas hijau dipotong-potong lurus seperti sapu, lalu sedikit digulung
C. Kertas hijau disobek-sobek secara acak
D. Kertas hijau digulung padat menjadi tabung kecil
Cek Jawaban

A. Karya 3 dimensi bisa dilihat dari segala arah dan memiliki volume
B. Karya 2 dimensi selalu lebih besar
C. Karya 3 dimensi hanya menggunakan satu warna
D. Karya 2 dimensi tidak menggunakan lem
Cek Jawaban

A. Melipat kertas secara zig-zag dengan rapat
B. Menggulung kertas pada benda bulat seperti pensil atau botol
C. Menumpuk beberapa kertas lurus
D. Memotong kertas menjadi bentuk segitiga kecil-kecil
Cek Jawaban

A. Roda dilem mati langsung ke badan mobil
B. Roda dibuat dari kertas berwarna hitam
C. Badan mobil dibuat dari kardus
D. Mobilnya diberi jendela
Cek Jawaban

A. Agar menghabiskan lebih banyak kertas
B. Agar pekerjaan lebih lama selesai
C. Agar tidak ada kesalahan saat eksekusi dan hasilnya sesuai harapan
D. Agar bisa pamer sketsa kepada teman
Cek Jawaban

A. Teknik potong dan lipat yang presisi pada bagian dalam kartu
B. Menggunakan kertas yang sangat tebal untuk sampulnya
C. Mewarnai seluruh bagian kartu dengan spidol
D. Menuliskan ucapan dengan huruf yang besar
Cek Jawaban

A. Langsung menyimpannya di dalam tas
B. Membiarkannya di lantai
C. Membersihkan sisa potongan kertas dan merapikan alat-alat
D. Membuang semua alat yang digunakan
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Wah, bagaimana perasaan kalian setelah menyelesaikan semua tantangan soal di atas? Apakah soal-soal latihan SBdP materi membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung ini cukup membantu? Mungkin ada beberapa soal yang terasa mudah, tapi ada juga yang membuat kalian harus berpikir lebih keras, kan? Merenungkan kembali setiap pertanyaan adalah cara yang bagus untuk mengukur seberapa jauh pemahaman kalian. Ini membantu kalian menemukan bagian mana yang sudah kalian kuasai dengan baik dan bagian mana yang mungkin perlu dipelajari lagi.

Jika kalian ingin menjadi lebih mahir dan percaya diri dalam menghadapi ujian, ayo jelajahi lebih banyak lagi latihan soal di Ujian.online! Di sana, kalian bisa menemukan ribuan soal untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform Ujian Online ini dirancang agar terasa seperti ujian sungguhan, lho. Ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur yang membuat latihan jadi lebih seru dan sistem penilaian otomatis yang bisa langsung memberi tahu skor kalian. Dengan begitu, kalian bisa langsung mengevaluasi kemampuan diri dan terus berlatih untuk menjadi yang terbaik