Halo, teman-teman hebat kelas 2! Selamat datang di pembelajaran SBdP yang seru dan menyenangkan. Hari ini, kita akan menjadi detektif musik dan belajar tentang sesuatu yang keren bernama pola irama. Pernahkah kalian mendengarkan lagu sambil bertepuk tangan atau menggerakkan kaki? Nah, tanpa sadar, kalian sebenarnya sedang mengikuti pola irama, lho! Pola irama itu seperti detak jantung sebuah lagu, yaitu bunyi yang teratur dan berulang-ulang. Ada bunyi yang panjang, ada yang pendek, ada yang kuat, dan ada yang lemah. Dengan mengenal pola irama, lagu yang kita nyanyikan akan terdengar lebih hidup dan bersemangat.
Di materi kali ini, kita akan belajar bagaimana cara menemukan dan membuat pola irama sederhana. Caranya gampang sekali, yaitu melalui lagu anak-anak yang pasti sudah kalian kenal dan juga dengan tepukan tangan. Kita akan mencari tahu di bagian mana ketukan lagunya harus kuat dan di mana harus lemah. Belajar pola irama ini sangat bermanfaat, lho. Selain membuat kegiatan menyanyi jadi lebih asyik, ini juga melatih kepekaan kita terhadap musik, meningkatkan konsentrasi, dan membantu kita bekerja sama dengan teman saat bernyanyi bersama. Jadi, siapkan semangat dan mari kita mulai petualangan musik kita dengan mengerjakan latihan soal di bawah ini!
Latihan Soal
1) Bunyi yang teratur dan berulang-ulang dalam sebuah lagu disebut …
2) Saat menyanyikan lagu “Cicak-Cicak di Dinding”, tepukan tangan biasanya mengikuti … lagu.
3) Pola ketukan yang berbeda-beda akan menghasilkan … yang berbeda pula.
4) Perhatikan pola berikut: Tepuk tangan – Petik jari – Tepuk tangan – … . Lanjutan pola irama yang tepat adalah …
5) Dalam sebuah baris lagu, biasanya ada ketukan yang terdengar lebih kuat dari yang lain. Ketukan ini disebut …
6) Lagu “Topi Saya Bundar” memiliki pola irama yang riang. Jika kita mengganti pola iramanya menjadi sangat lambat dan pelan, maka suasana lagu akan terasa …
7) Bunyi “prok prok prok” yang dilakukan dengan tangan adalah contoh membuat irama dengan …
8) Perhatikan lirik lagu berikut: “Bintang kecil di langit yang biru”. Kata manakah yang biasanya mendapat ketukan paling kuat di awal?
9) Jika pola irama 1 adalah tepukan tangan dan pola irama 2 adalah hentakan kaki, maka gabungan keduanya untuk membuat pola “tepuk-hentak-tepuk-hentak” adalah …
10) Alat musik yang sering digunakan untuk memberi tanda ketukan dalam sebuah lagu adalah …
11) Pola irama yang dibuat dengan tepukan tangan disebut pola irama …
12) Bayangkan sebuah lagu tentang kelinci yang melompat-lompat. Pola irama yang paling cocok untuk lagu tersebut adalah …
13) Dalam lagu “Pelangi-Pelangi”, panjang pendeknya bunyi pada setiap kata membentuk sebuah …
14) Saat guru mengetukkan spidol ke meja dengan pola “tuk.. tuk tuk… tuk.. tuk tuk…”, siswa diminta menirukannya dengan tepuk tangan. Kegiatan ini melatih …
15) Bunyi yang dihasilkan dari dua buah sendok yang dipukulkan secara teratur dapat membentuk …
16) Jika sebuah pola irama diulang sebanyak 4 kali, maka pola tersebut disebut …
17) Ani bertepuk tangan sekali, lalu Budi bertepuk tangan dua kali. Mereka melakukannya bergantian. Pola irama yang mereka buat adalah …
18) Manakah di bawah ini yang BUKAN merupakan cara membuat pola irama dengan anggota tubuh?
19) Pola irama pada lagu untuk menidurkan bayi (lagu nina bobo) biasanya …
20) Dalam lagu “Naik Kereta Api”, pada lirik “tut.. tut.. tut..”, pola iramanya menirukan suara …
21) Perhatikan pola: Prok (kuat) – prok (lemah) – prok (lemah). Pola ini disebut pola irama tiga ketukan atau …
22) Jika kamu ingin membuat pola irama yang terdengar seperti derap langkah kuda, kombinasi bunyi yang paling cocok adalah …
23) Panjang dan pendeknya ketukan dalam musik ditandai dengan …
24) Rina menyanyikan lagu “Balonku” sambil bertepuk tangan pada setiap awal kata. Pola tepukannya akan terdengar …
25) Jika pola irama A adalah “prok-diam-prok” dan pola irama B adalah “duk-duk-prok”. Jika digabungkan menjadi A-B, maka bunyinya adalah …
26) Mendengarkan bunyi rintik hujan yang jatuh di atap bisa memberi kita inspirasi untuk membuat pola irama yang …
27) Untuk membedakan ketukan kuat dan lemah saat bertepuk tangan, kita bisa …
28) Dalam lagu “Cicak-Cicak di Dinding”, lirik “diam-diam merayap” memiliki pola irama yang terasa …
29) Pola irama yang sama dapat dimainkan dengan berbagai cara, misalnya dengan tepuk tangan, atau dengan memukul meja. Hal ini menunjukkan bahwa pola irama tidak tergantung pada …
30) Jika kelompokmu diminta membuat irama untuk lagu tentang “Ombak di Pantai”, gerakan tubuh apa yang paling sesuai untuk menciptakan pola irama yang bergelombang?
31) Pola irama yang sederhana biasanya terdiri dari … jenis bunyi.
32) Sebuah lagu perjuangan biasanya memiliki pola irama yang … untuk membangkitkan semangat.
33) Perhatikan pola: Tepuk paha – Tepuk paha – Tepuk tangan. Jika pola ini diulang terus, maka bunyi yang akan terdengar setelah tepuk tangan adalah …
34) Mengapa penting untuk mengikuti pola irama yang sama saat bernyanyi dalam satu kelompok?
35) Pola “tak… dung… tak… dung…” adalah contoh pola irama birama …
36) Jika sebuah lagu menceritakan tentang jam dinding yang berdetak, pola irama yang paling mirip adalah …
37) Selain anggota tubuh, kita bisa membuat irama dari benda di sekitar kita. Benda manakah yang akan menghasilkan bunyi paling nyaring untuk ketukan kuat?
38) Dino membuat pola: (Tepuk tangan 1x) – (Tepuk paha 2x). Dia mengulanginya terus menerus. Bagaimana bunyi 6 ketukan pertama yang dia buat?
39) Apa yang akan terjadi jika sebuah lagu dinyanyikan tanpa pola irama yang jelas?
40) Kamu dan tiga temanmu ingin membuat pola irama. Teman 1 tepuk tangan, Teman 2 petik jari, Teman 3 hentak kaki, dan kamu diam. Jika urutannya adalah 1-2-3-kamu, lalu diulang, maka pola iramanya adalah …
Website Ujian Online
Gimana, nih, teman-teman, setelah mencoba semua soal tadi? Seru, kan? Semoga latihan soal tentang pola irama sederhana melalui lagu dan tepukan ini bisa membantu kalian, ya. Apakah soalnya terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras? Atau justru membuat konsep pola irama yang tadinya sedikit membingungkan, sekarang jadi jauh lebih jelas? Tidak apa-apa jika ada beberapa jawaban yang salah, karena yang terpenting adalah kalian sudah berani mencoba dan belajar dari setiap pertanyaan. Merasakan sendiri bagaimana pola irama bekerja lewat soal-soal tadi pasti menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan.
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu dan ingin lebih jago lagi dalam menghadapi ujian di sekolah, ada kabar baik! Yuk, coba lebih banyak lagi latihan soal di Ujian.online, sebuah Website Ujian Online yang keren banget untuk anak-anak sekolah seperti kalian. Di sana, kalian bisa menemukan banyak sekali soal untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Hebatnya lagi, kalian bisa merasakan suasana ujian sungguhan karena ada fitur waktu hitung mundur dan sistem penilaian otomatis. Jadi, setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung tahu nilainya dan melihat di bagian mana kalian perlu belajar lebih giat lagi.
