Latihan Soal Prakarya Kelas 9 SMP Materi Sarana dan Teknik Budidaya Ikan Konsumsi

Materi Soal

Halo, teman-teman kelas 9 yang super kreatif! Selamat datang di pembahasan materi Prakarya yang seru dan pastinya bermanfaat, yaitu tentang sarana dan teknik budidaya ikan konsumsi. Pernahkah kalian berpikir bagaimana ikan lele, gurami, atau nila yang sering kita makan bisa sampai ke meja makan? Nah, di sinilah kita akan mengupas tuntas rahasianya, mulai dari persiapan kolam, pemilihan bibit unggul, hingga cara merawat ikan agar tumbuh sehat dan besar. Materi ini bukan hanya sekadar teori, lho, tapi juga membuka wawasan tentang peluang wirausaha yang menjanjikan. Untuk memperdalam pemahaman kalian, ada banyak sumber belajar yang bisa diakses, salah satunya melalui platform seperti bimbel.net yang menyediakan berbagai latihan soal untuk menguji sejauh mana penguasaan materi kita.

Melalui latihan soal yang akan kita kerjakan bersama, kalian akan diajak untuk berpikir kritis dan menganalisis berbagai situasi dalam budidaya ikan. Kita akan membahas tentang jenis-jenis wadah budidaya, pentingnya menjaga kualitas air, teknik pemberian pakan yang efisien, hingga cara-cara mencegah dan mengatasi hama penyakit pada ikan. Tujuannya adalah agar kalian tidak hanya hafal istilah, tetapi benar-benar paham konsep dan logikanya. Dengan begitu, kalian akan lebih siap menghadapi ujian di sekolah dan, siapa tahu, bisa menerapkan ilmu ini untuk memulai usaha budidaya ikan sendiri di rumah. Yuk, kita mulai petualangan belajar ini dengan semangat!

Latihan Soal

A. Kolam terpal
B. Kolam semen
C. Akuarium hias
D. Keramba jaring apung
Cek Jawaban

A. Suhu
B. pH
C. Oksigen terlarut (DO)
D. Amonia
Cek Jawaban

A. Kolam beton permanen
B. Kolam galian tanah yang luas
C. Kolam terpal dengan rangka bambu atau besi
D. Keramba jaring apung di danau besar
Cek Jawaban

A. Pakan buatan
B. Pakan alami
C. Pakan tambahan
D. Pakan pelet
Cek Jawaban

A. 4 – 5 (sangat asam)
B. 6,5 – 8,5 (netral hingga sedikit basa)
C. 9 – 10 (sangat basa)
D. 5 – 6 (agak asam)
Cek Jawaban

A. Termometer
B. pH meter
C. Aerator atau kincir air
D. Saringan air
Cek Jawaban

A. Gerakannya lincah dan aktif
B. Tidak ada cacat fisik atau luka pada tubuhnya
C. Ukurannya seragam
D. Berwarna pucat dan sering mengapung di permukaan
Cek Jawaban

A. Akuaponik
B. Hidroponik
C. Bioflok
D. Silvofishery
Cek Jawaban

A. Suhu air terlalu dingin
B. Kadar garam dalam air terlalu tinggi
C. Ledakan populasi alga (algal bloom) dan rendahnya oksigen terlarut
D. pH air terlalu basa
Cek Jawaban

A. Grading
B. Aklimatisasi
C. Seleksi
D. Sanitasi
Cek Jawaban

A. Memberi warna hijau pada air
B. Menaikkan pH tanah dan air serta memberantas hama penyakit
C. Menurunkan suhu air kolam
D. Mengeraskan dasar kolam agar tidak bocor
Cek Jawaban

A. Jumlah pakan yang diberikan per hari
B. Persentase protein dalam pakan
C. Perbandingan jumlah pakan yang diberikan dengan pertambahan bobot ikan
D. Kecepatan ikan dalam menghabiskan pakan
Cek Jawaban

A. Dibutuhkan 1 kg pakan untuk menghasilkan 1.2 kg daging ikan
B. Dibutuhkan 1.2 kg pakan untuk menghasilkan 1 kg daging ikan
C. Ikan memakan pakan sebanyak 1.2% dari bobot tubuhnya
D. Dari 1.2 kg pakan, hanya 1 kg yang dimakan ikan
Cek Jawaban

A. Lernea (cacing jangkar)
B. Aeromonas hydrophila (bakteri)
C. Ichthyophthirius multifiliis (protozoa)
D. Saprolegnia (jamur)
Cek Jawaban

A. Bioflok
B. Akuaponik
C. Budidaya monokultur
D. Budidaya polikultur
Cek Jawaban

A. Agar ikan lebih mudah ditangkap karena tidak aktif
B. Untuk mengurangi stres pada ikan akibat suhu yang tidak terlalu panas
C. Karena pada waktu tersebut air kolam sedang jernih
D. Agar harga jual ikan lebih tinggi di pasar
Cek Jawaban

A. Membunuh semua mikroorganisme di dalam kolam
B. Menumbuhkan pakan alami seperti fitoplankton dan zooplankton
C. Mengeraskan dinding dan dasar kolam
D. Menjernihkan air kolam secara instan
Cek Jawaban

A. Ikan gurami dapat berenang lebih cepat
B. Ikan gurami mampu mengambil oksigen langsung dari udara
C. Ikan gurami lebih tahan terhadap penyakit jamur
D. Ikan gurami dapat hidup di air yang sangat asin
Cek Jawaban

A. Tidak tahan lama dan mudah rusak
B. Sulit untuk mengontrol kualitas air
C. Biaya pembuatan awal yang tinggi dan bersifat permanen
D. Tidak bisa digunakan untuk budidaya intensif
Cek Jawaban

A. Oksigen
B. Karbon dioksida
C. Amonia
D. Nitrogen
Cek Jawaban

A. Sampling
B. Grading atau sortasi
C. Harvesting
D. Aklimatisasi
Cek Jawaban

A. Sistem tradisional di kolam tanah
B. Sistem keramba jaring apung
C. Sistem bioflok
D. Sistem akuaponik sederhana
Cek Jawaban

A. Ikan akan tumbuh lebih cepat dari biasanya
B. Menurunkan kualitas air akibat sisa pakan yang membusuk
C. Meningkatkan kadar oksigen terlarut dalam air
D. Membuat ikan menjadi lebih tahan terhadap penyakit
Cek Jawaban

A. Barometer
B. Anemometer
C. Termometer air
D. DO meter
Cek Jawaban

A. Ikan Kerapu
B. Ikan Kakap Putih
C. Ikan Patin
D. Ikan Tuna
Cek Jawaban

A. Menguapkan seluruh sisa air
B. Memutus siklus hidup hama dan penyakit yang ada di lumpur
C. Agar dasar kolam menjadi lebih indah dilihat
D. Menambah kesuburan tanah secara instan
Cek Jawaban

A. Menjadi pakan langsung bagi ikan
B. Sebagai sumber energi bagi bakteri pengurai amonia
C. Menurunkan pH air secara drastis
D. Membunuh bakteri yang merugikan di dalam kolam
Cek Jawaban

A. Pemanenan total
B. Pemanenan sebagian (selektif)
C. Pemanenan acak
D. Pemanenan darurat
Cek Jawaban

A. Ikan Mas
B. Ikan Lele Dumbo
C. Ikan Bandeng
D. Ikan Gurami
Cek Jawaban

A. Agar pembudidaya tidak lupa jadwal
B. Melatih refleks dan kebiasaan makan ikan sehingga pakan dimanfaatkan secara optimal
C. Menghemat jumlah pakan yang diberikan
D. Agar air tidak cepat keruh
Cek Jawaban

A. Pakan alami di kolam melimpah
B. Suhu air sangat ideal
C. Terjadi perubahan pH air yang drastis, misalnya akibat hujan lebat
D. Oksigen terlarut berada pada level tertinggi
Cek Jawaban

A. Cacing sutra
B. Plankton
C. Ular, katak, dan burung
D. Lumut
Cek Jawaban

A. Biaya pembuatan yang sangat murah
B. Tidak memerlukan lahan darat dan sirkulasi air terjadi secara alami
C. Bebas dari serangan hama dan penyakit
D. Mudah dalam proses pemanenan
Cek Jawaban

A. Agar dinding semen menjadi lebih kuat
B. Menetralkan sisa-sisa bahan kimia dari semen yang dapat meracuni ikan
C. Untuk menumbuhkan lumut sebagai pakan alami
D. Membuat warna kolam menjadi lebih gelap
Cek Jawaban

A. Jamur Saprolegnia
B. Bakteri Aeromonas hydrophila
C. Parasit cacing jangkar
D. Virus Koi Herpes Virus (KHV)
Cek Jawaban

A. Menambah jumlah pakan dua kali lipat
B. Mengganti jenis ikan dengan ikan lele
C. Membuat naungan di atas kolam untuk mengurangi paparan sinar matahari langsung
D. Mengurangi kedalaman air kolam
Cek Jawaban

A. Waskom
B. Timbangan
C. Anco atau seser
D. Aerator
Cek Jawaban

A. Suhu air yang terlalu dingin
B. Ukuran ikan yang tidak seragam dan kekurangan pakan
C. Kadar oksigen dalam air yang terlalu tinggi
D. Air kolam yang terlalu jernih
Cek Jawaban

A. Semua ikan akan tumbuh dengan ukuran yang sama persis
B. Memanfaatkan semua lapisan perairan dan jenis pakan alami yang tersedia
C. Lebih mudah dalam penanganan hama dan penyakit
D. Proses pemanenan menjadi lebih cepat dan efisien
Cek Jawaban

A. Meningkatkan bobot ikan secara signifikan
B. Mengosongkan saluran pencernaan agar tidak mengotori air selama transportasi
C. Membuat warna ikan menjadi lebih cerah dan menarik
D. Melatih ikan agar tidak stres saat perjalanan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana, teman-teman? Setelah mencoba mengerjakan 40 soal di atas, apa yang kalian rasakan? Apakah soal-soalnya cukup menantang dan membuat kalian berpikir lebih dalam tentang dunia budidaya ikan konsumsi? Mungkin ada beberapa nomor yang terasa mudah, tapi ada juga yang membuat kalian harus berhenti sejenak untuk menganalisis situasinya. Pengalaman ini sangat berharga, lho! Ini membantu kalian mengukur sejauh mana pemahaman kalian dan mengidentifikasi bagian mana dari materi yang perlu dipelajari lagi. Semoga latihan ini membuat konsep sarana dan teknik budidaya jadi lebih jelas dan tidak lagi terasa abstrak, ya!

Jika kalian ingin terus mengasah kemampuan dan mempersiapkan diri untuk berbagai ujian di sekolah, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal di Ujian.online. Platform ini menyediakan ribuan soal untuk berbagai mata pelajaran yang sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa mencoba Simulasi Ujian Online yang dirancang mirip dengan ujian sesungguhnya. Ada fitur seperti penghitung waktu mundur yang melatih manajemen waktu kalian, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu skor kalian dan mengevaluasi performa belajar secara efektif. Selamat belajar dan semoga sukses