Latihan Soal Prakarya Kelas 7 SMP Materi Rekayasa Teknologi Penjernihan Air Sederhana

Materi Soal

Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di pembahasan materi yang seru dan sangat bermanfaat, yaitu Rekayasa Teknologi Penjernihan Air Sederhana. Pernahkah kalian berpikir betapa pentingnya air bersih bagi kehidupan kita? Nah, dalam pelajaran kali ini, kita akan belajar bagaimana cara membuat air yang kotor atau keruh menjadi lebih jernih dan layak digunakan dengan teknologi yang sederhana dan bahan-bahan yang mudah ditemukan di sekitar kita. Ini bukan sekadar teori, lho, tapi juga praktik yang akan mengasah kreativitas dan kemampuan memecahkan masalah kalian. Dengan memahami materi ini, kalian bisa menjadi pahlawan kecil di lingkungan kalian sendiri, dan untuk menguji pemahaman kalian, ada banyak latihan soal yang bisa diakses di platform seperti bimbel.net yang siap membantu kalian belajar lebih dalam.

Mempelajari rekayasa penjernihan air sederhana akan membuka wawasan kalian tentang bagaimana sains dan teknologi dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kalian akan mengenal berbagai bahan alam seperti ijuk, pasir, kerikil, dan arang, serta memahami fungsi ajaib dari masing-masing bahan tersebut dalam menyaring kotoran, menghilangkan bau, dan menjernihkan air. Tujuan utama dari pelajaran ini adalah agar kalian tidak hanya hafal, tetapi juga mampu merancang, membuat, dan bahkan memodifikasi alat penjernih air sendiri. Keterampilan ini sangat berguna, terutama jika suatu saat kalian menghadapi situasi di mana sumber air bersih terbatas. Jadi, mari kita siapkan diri untuk menjadi seorang perekayasa teknologi cilik yang cerdas dan peduli lingkungan!

Latihan Soal

A. Menghasilkan air mineral dalam kemasan
B. Mengubah air keruh atau kotor menjadi air yang lebih bersih dan layak guna
C. Menghilangkan semua mikroorganisme dalam air hingga steril
D. Membuat air menjadi terasa manis dan segar
Cek Jawaban

A. Kerikil
B. Ijuk
C. Arang aktif
D. Pasir halus
Cek Jawaban

A. Kapas
B. Pasir halus
C. Kerikil besar
D. Arang
Cek Jawaban

A. Lapisan arang terlalu tebal
B. Lapisan pasir halusnya kurang tebal atau tidak ada
C. Wadah yang digunakan terlalu besar
D. Air yang dimasukkan terlalu sedikit
Cek Jawaban

A. Pemberi rasa pada air
B. Penyaring partikel-partikel kotoran yang kasar dan mencegah lapisan lain tercampur
C. Pembunuh kuman dan bakteri
D. Penyerap warna pada air
Cek Jawaban

A. Sedimentasi
B. Filtrasi
C. Distilasi
D. Koagulasi
Cek Jawaban

A. Kaporit
B. Garam
C. Tawas (Alum)
D. Gula
Cek Jawaban

A. Kerikil dan batu besar
B. Ijuk dan sabut kelapa
C. Pasir halus dan arang
D. Kapas dan spons
Cek Jawaban

A. Pasir, kerikil, ijuk, arang
B. Kerikil, ijuk, pasir halus, arang, pasir halus, ijuk, kerikil
C. Arang, pasir, ijuk, kerikil
D. Ijuk, pasir, kerikil, arang
Cek Jawaban

A. Agar lebih mudah larut dalam air
B. Untuk meningkatkan luas permukaan sehingga proses penyerapan lebih efektif
C. Supaya filter terlihat lebih rapi dan bagus
D. Agar aliran air menjadi lebih cepat
Cek Jawaban

A. Mendinginkannya di kulkas
B. Menambahkan sirup
C. Merebusnya hingga mendidih
D. Menyaringnya kembali berulang kali
Cek Jawaban

A. Fisik
B. Biologi
C. Kimia
D. Mekanik
Cek Jawaban

A. Botol plastik sekali pakai
B. Wadah bambu atau gerabah tanah liat
C. Kaleng aluminium bekas minuman bersoda
D. Kantong plastik tebal
Cek Jawaban

A. Filtrasi menggunakan bahan kimia, sedangkan sedimentasi tidak
B. Filtrasi menyaring partikel, sedangkan sedimentasi mengendapkan partikel berdasarkan gravitasi
C. Filtrasi untuk air keruh, sedimentasi untuk air berbau
D. Tidak ada perbedaan, keduanya adalah proses yang sama
Cek Jawaban

A. Pembuatan produk
B. Uji coba produk
C. Identifikasi masalah dan kebutuhan
D. Pemasaran produk
Cek Jawaban

A. Kain kasa atau spons berpori besar
B. Pasir halus
C. Arang
D. Kerikil halus
Cek Jawaban

A. Biayanya sangat mahal
B. Membutuhkan energi listrik yang besar
C. Media penyaring harus diganti atau dibersihkan secara berkala
D. Tidak bisa digunakan di daerah pedesaan
Cek Jawaban

A. Absorpsi
B. Adsorpsi
C. Refleksi
D. Presipitasi
Cek Jawaban

A. Kerikil
B. Ijuk
C. Arang
D. Batu kali
Cek Jawaban

A. Memotong secepat mungkin
B. Menggunakan pisau atau cutter yang tajam dengan hati-hati dan pengawasan
C. Meminta teman untuk memegangi botol tanpa pelindung
D. Membersihkan sisa potongan nanti saja setelah selesai
Cek Jawaban

A. Teknologi nuklir
B. Teknologi biomimetik
C. Teknologi digital
D. Teknologi aerodinamika
Cek Jawaban

A. pH dan kandungan logam berat
B. Jumlah bakteri E. coli
C. Warna, bau, rasa, dan suhu
D. Kandungan oksigen terlarut
Cek Jawaban

A. Menambahkan lebih banyak pasir halus

B. Memeriksa apakah lapisan paling bawah (kerikil) atau ijuk terlalu padat dan membersihkannya
C. Mengganti wadah dengan yang lebih kecil
D. Menambahkan arang di lapisan paling atas
Cek Jawaban

A. Menciptakan gradasi penyaringan dari kasar ke halus
B. Hanya sebagai hiasan agar terlihat alami
C. Menghilangkan bau pada air
D. Membunuh semua bakteri dalam air
Cek Jawaban

A. Menambahkan kaporit dalam jumlah banyak
B. Pengendapan (sedimentasi) untuk memisahkan kotoran kasar
C. Langsung merebusnya
D. Membekukannya menjadi es
Cek Jawaban

A. Pasir
B. Ijuk
C. Arang dari batubara (karbon aktif)
D. Sabut kelapa
Cek Jawaban

A. Kecepatan aliran air, efisiensi bahan, dan kemudahan perawatan
B. Warna wadah yang digunakan
C. Harga jual kembali alat tersebut
D. Berat total dari alat penjernih
Cek Jawaban

A. Agar warnanya menjadi lebih putih
B. Untuk menghilangkan lumpur atau kotoran yang menempel pada pasir itu sendiri
C. Agar pasir menjadi lebih berat dan tidak mudah terbawa air
D. Supaya pasir tidak berbau
Cek Jawaban

A. Ukuran yang besar agar bisa menampung banyak air
B. Berat, ringkas (portabel), dan efisien
C. Menggunakan bahan dari kaca agar transparan
D. Memiliki banyak lapisan yang sangat tebal
Cek Jawaban

A. Menghilangkan endapan lumpur
B. Membunuh mikroorganisme patogen (disinfektan)
C. Mengubah rasa air menjadi manis
D. Menjernihkan warna air
Cek Jawaban

A. Mengecat wadah dengan warna cerah
B. Menambahkan lapisan zeolit untuk menyerap logam berat
C. Memberi nama yang unik pada alat
D. Menggunakan air yang sudah bersih untuk diuji coba
Cek Jawaban

A. Menjadi hiasan dinding
B. Menggantikan produk jadinya
C. Menjadi panduan visual untuk pembuatan dan perkiraan bahan
D. Syarat untuk mengikuti pameran saja
Cek Jawaban

A. Pasir di bagian bawah, kerikil di atas
B. Kerikil di bagian bawah, pasir di atas
C. Mencampur pasir dan kerikil menjadi satu
D. Hanya menggunakan pasir saja
Cek Jawaban

A. Membuat produk sekali jadi dan sempurna
B. Proses mengulang siklus perancangan, pembuatan, dan pengujian untuk penyempurnaan
C. Menjual produk sebanyak-banyaknya
D. Mengabaikan hasil uji coba yang gagal
Cek Jawaban

A. Fisik
B. Kimia
C. Biologi
D. Termal
Cek Jawaban

A. Air hasil saringan kelompok B akan lebih jernih
B. Air hasil saringan kelompok A akan lebih jernih, namun alirannya lebih lambat
C. Kedua filter akan menghasilkan air dengan kejernihan yang sama
D. Aliran air pada filter kelompok A akan lebih cepat
Cek Jawaban

A. Tidak berwarna
B. Tidak berasa
C. Tidak berbau
D. Memiliki pH netral
Cek Jawaban

A. Sebagai jalan keluar untuk air bersih hasil saringan
B. Sebagai ventilasi udara
C. Untuk membuang kotoran yang mengendap
D. Agar alat tidak mudah pecah
Cek Jawaban

A. Kerikil
B. Arang aktif
C. Ijuk
D. Batu
Cek Jawaban

A. Membuang alat dan membuat yang baru dari awal
B. Mengidentifikasi penyebab masalah dan melakukan perbaikan atau modifikasi
C. Menganggap proyek telah selesai
D. Segera mempresentasikan hasilnya tanpa perbaikan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soalnya membantu kalian lebih paham tentang materi rekayasa penjernihan air? Ada soal yang terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras? Atau justru latihan soal ini membuat konsep tentang fungsi pasir, arang, dan kerikil jadi lebih jelas di kepala? Merenungkan kembali soal-soal yang sudah dikerjakan adalah bagian penting dari belajar, lho. Kalian bisa melihat di bagian mana pemahaman kalian sudah kuat dan di bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi. Semoga latihan ini bermanfaat dan membuat kalian makin semangat belajar Prakarya!

Kalau kalian ingin lebih sering berlatih dan mengasah kemampuan untuk menghadapi ujian, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di website Ujian.online. Platform ini merupakan sebuah Simulasi Ujian Online yang sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai tes di sekolah, seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Enaknya lagi, platform ini dilengkapi dengan fitur-fitur yang mirip ujian sungguhan, seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa merasakan suasana ujian yang sebenarnya sekaligus langsung mengetahui sejauh mana kemampuan kalian dalam menjawab soal. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi makin pintar