Halo, teman-teman hebat kelas 9! Selamat datang di sesi belajar kita kali ini. Kita akan menyelami salah satu materi paling fundamental dan penting dalam PPKn, yaitu Pokok-Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Mungkin terdengar sedikit berat, tapi jangan khawatir! Materi ini sebenarnya sangat menarik karena kita akan membongkar “jiwa” dari bangsa Indonesia yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945. Ini bukan sekadar hafalan, melainkan pemahaman mendalam tentang cita-cita luhur para pendiri bangsa. Dengan memahami materi ini, kalian tidak hanya siap untuk ujian, tetapi juga akan lebih mengerti arah dan tujuan negara kita. Kalian bisa menemukan banyak latihan soal seru lainnya di berbagai sumber, termasuk di bimbel.net yang bisa membantu mengasah pemahaman kalian lebih jauh lagi.
Memahami keempat Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 sama seperti memiliki kompas untuk menjadi warga negara yang baik. Kalian akan belajar bagaimana sila-sila Pancasila menjadi sumber dan penjabaran dari setiap pokok pikiran tersebut. Tujuannya adalah agar kalian mampu menganalisis berbagai peristiwa dan kebijakan di sekitar kalian dengan menggunakan kacamata konstitusi. Dengan begitu, kalian akan tumbuh menjadi generasi yang kritis, cerdas, dan memiliki rasa cinta tanah air yang kuat, karena kalian tahu persis apa landasan filosofis negara kita. Jadi, mari kita mulai petualangan belajar ini dengan semangat dan pikiran terbuka!
Latihan Soal
1) Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki empat pokok pikiran yang pada hakikatnya merupakan penjabaran dari sila-sila Pancasila. Pokok pikiran pertama, yaitu “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan,” merupakan penjabaran dari sila….
2) Cita-cita untuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia tercermin dalam pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 yang kedua. Hal ini menunjukkan bahwa negara bertujuan untuk…
3) Pokok pikiran ketiga Pembukaan UUD 1945 menegaskan bahwa “Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasar atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan.” Sistem pemerintahan yang paling sesuai dengan pokok pikiran ini adalah…
A. Monarki Absolut B. Oligarki C. Demokrasi D. Aristokrasi
4) Pokok pikiran keempat, “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab,” mengandung makna bahwa…
A. Negara Indonesia adalah negara agama yang hanya mengakui satu agama B. Kehidupan berbangsa dan bernegara harus didasari oleh nilai-nilai moral luhur yang bersumber dari ajaran Tuhan C. Urusan agama adalah urusan pribadi yang tidak boleh dicampuri oleh negara D. Negara mewajibkan seluruh warganya untuk memeluk agama yang sama
5) Pemerintah mengeluarkan kebijakan subsidi pupuk untuk para petani di daerah pedesaan agar dapat meningkatkan hasil panen dan kesejahteraan mereka. Tindakan pemerintah ini merupakan implementasi dari pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 yang ke…
A. Pertama (Persatuan) B. Kedua (Keadilan Sosial) C. Ketiga (Kedaulatan Rakyat) D. Keempat (Ketuhanan)
6) Kedudukan Pembukaan UUD 1945 yang memuat pokok-pokok pikiran tersebut bersifat fundamental dan tidak dapat diubah. Istilah hukum untuk kedudukan ini adalah…
A. Staatsfundamentalnorm (pokok kaidah negara yang fundamental) B. Staatsgrundgesetz (aturan dasar negara) C. Lex specialis (hukum yang khusus) D. Ius constitutum (hukum yang berlaku saat ini)
7) Pokok pikiran persatuan menekankan bahwa negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan golongan ataupun perorangan. Sikap yang bertentangan dengan pokok pikiran ini adalah…
A. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat B. Mempelajari budaya dari berbagai suku di Indonesia C. Menolak hasil musyawarah karena tidak sesuai dengan keinginan pribadi D. Menggunakan produk dalam negeri
8) Hubungan antara pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 dengan pasal-pasal UUD 1945 adalah…
A. Pasal-pasal UUD 1945 merupakan penjelasan rinci dari pokok-pokok pikiran B. Pokok-pokok pikiran merupakan rangkuman dari pasal-pasal UUD 1945 C. Keduanya tidak memiliki hubungan sama sekali D. Pasal-pasal UUD 1945 dapat bertentangan dengan pokok-pokok pikiran
9) Penyelenggaraan pemilihan umum (Pemilu) secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil adalah perwujudan nyata dari pokok pikiran…
A. Persatuan B. Keadilan Sosial C. Kedaulatan Rakyat D. Ketuhanan Yang Maha Esa
10) Pokok pikiran keempat Pembukaan UUD 1945 menjadi landasan bagi pasal 29 UUD 1945 yang mengatur tentang…
A. Pertahanan dan keamanan negara B. Pendidikan nasional C. Kebebasan beragama dan beribadah D. Perekonomian nasional
11) Suatu daerah mengalami bencana alam, dan masyarakat dari berbagai suku dan agama di seluruh Indonesia serentak menggalang dana dan mengirimkan bantuan. Fenomena ini mencerminkan pengamalan pokok pikiran…
A. Pertama (Persatuan) B. Kedua (Keadilan Sosial) C. Ketiga (Kedaulatan Rakyat) D. Keempat (Ketuhanan)
12) Pokok pikiran Keadilan Sosial mengandung makna bahwa negara Indonesia…
A. Harus menjadi negara yang kaya raya tanpa memedulikan distribusi kekayaan B. Bertujuan mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur secara material dan spiritual C. Hanya fokus pada pembangunan infrastruktur di kota-kota besar D. Menyerahkan sepenuhnya urusan kesejahteraan kepada mekanisme pasar bebas
13) Dalam sebuah rapat OSIS, keputusan diambil melalui voting setelah proses musyawarah tidak mencapai mufakat. Proses ini sejalan dengan pokok pikiran ketiga karena…
A. Menunjukkan kekuatan ketua OSIS dalam memutuskan B. Mengutamakan kepentingan golongan mayoritas C. Menghargai suara setiap anggota sebagai wujud kedaulatan D. Menghindari perdebatan yang panjang dan melelahkan
14) Pokok Pikiran Keempat yang berbunyi “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab” merupakan penjabaran dari Pancasila sila ke…
A. Satu dan Dua B. Tiga dan Empat C. Empat dan Lima D. Dua dan Tiga
15) Konsep negara hukum (rechtsstaat) yang dianut Indonesia secara implisit terkandung dalam pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD 1945, terutama pada pokok pikiran…
A. Pertama, karena melindungi semua tanpa kecuali B. Kedua, karena bertujuan mewujudkan keadilan C. Ketiga, karena kedaulatan rakyat dijalankan menurut aturan hukum D. Semua jawaban benar, karena ketiganya saling berkaitan membentuk negara hukum
16) Semangat Bhinneka Tunggal Ika paling relevan dengan pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 yang ke…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
17) Jika pemerintah hanya memprioritaskan pembangunan di wilayah yang memberikan suara terbanyak pada pemilu sebelumnya, maka pemerintah telah melanggar pokok pikiran…
A. Persatuan dan Keadilan Sosial B. Kedaulatan Rakyat dan Ketuhanan C. Persatuan dan Kedaulatan Rakyat D. Keadilan Sosial dan Ketuhanan
18) Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah puasa dengan tidak makan dan minum di depannya merupakan contoh pengamalan pokok pikiran…
A. Pertama (Persatuan) B. Kedua (Keadilan Sosial) C. Ketiga (Kedaulatan Rakyat) D. Keempat (Ketuhanan dan Kemanusiaan)
19) Pokok pikiran Kedaulatan Rakyat menegaskan bahwa kekuasaan tertinggi ada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut…
A. Kehendak pemimpin negara B. Keputusan para ahli hukum C. Undang-Undang Dasar D. Tradisi dan adat istiadat
20) Pasal 33 UUD 1945 yang menyatakan bahwa “Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat” adalah penjabaran langsung dari pokok pikiran…
A. Persatuan B. Keadilan Sosial C. Kedaulatan Rakyat D. Ketuhanan
21) Mengapa pokok pikiran Persatuan dianggap sebagai landasan utama bagi pokok pikiran lainnya?
A. Karena tanpa persatuan, negara tidak akan pernah terbentuk B. Karena persatuan adalah tujuan akhir dari bernegara C. Karena keadilan, kedaulatan, dan nilai ketuhanan hanya dapat diwujudkan dalam wadah negara yang bersatu D. Karena pokok pikiran persatuan adalah yang paling mudah untuk dilaksanakan
22) Gerakan separatisme yang ingin memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) jelas-jelas bertentangan dengan pokok pikiran…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
23) Konsep bahwa negara harus aktif mewujudkan keadilan sosial (pokok pikiran kedua) membedakan Indonesia dari paham negara…
A. Kesejahteraan (welfare state) B. Liberal-kapitalis (penjaga malam) C. Sosialis-komunis D. Teokrasi
24) Pokok pikiran ketiga (Kedaulatan Rakyat) adalah landasan bagi keberadaan lembaga-lembaga negara seperti…
A. TNI dan Polri B. DPR, DPD, dan Presiden C. Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi D. Bank Indonesia dan Otoritas Jasa Keuangan
25) Menjunjung tinggi hak asasi manusia (HAM) merupakan salah satu wujud pelaksanaan pokok pikiran keempat, karena didasari oleh prinsip…
A. Persatuan bangsa B. Kemanusiaan yang adil dan beradab C. Kedaulatan rakyat D. Kesejahteraan sosial
26) Urutan yang benar dari pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 adalah…
A. Persatuan, Kedaulatan Rakyat, Keadilan Sosial, Ketuhanan B. Persatuan, Keadilan Sosial, Kedaulatan Rakyat, Ketuhanan C. Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Keadilan D. Kedaulatan Rakyat, Persatuan, Ketuhanan, Keadilan Sosial
27) Sikap chauvinisme (mengagung-agungkan bangsa sendiri secara berlebihan dan merendahkan bangsa lain) merupakan penyimpangan dari pokok pikiran…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
28) Adanya program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP) adalah upaya pemerintah dalam mengimplementasikan pokok pikiran kedua yang berkaitan dengan…
A. Mencerdaskan kehidupan bangsa B. Melindungi segenap bangsa C. Ikut melaksanakan ketertiban dunia D. Menjaga persatuan dan kesatuan
29) Demonstrasi yang dilakukan secara anarkis dan merusak fasilitas umum bertentangan dengan semangat pokok pikiran ketiga karena…
A. Menunjukkan ketidakpuasan terhadap pemerintah B. Kebebasan berpendapat harus dilakukan dengan cara yang beradab dan bertanggung jawab C. Merugikan kepentingan kelompok lain D. Mengganggu ketertiban dan keamanan
30) Makna “menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab” dalam pokok pikiran keempat adalah…
A. Pelaksanaan nilai-nilai ketuhanan harus sejalan dengan penghormatan terhadap martabat manusia B. Manusia lebih tinggi kedudukannya daripada Tuhan C. Urusan ketuhanan dan kemanusiaan harus dipisahkan secara total D. Keadilan hanya berlaku bagi mereka yang beragama
31) Pokok pikiran Persatuan menghendaki negara mengatasi paham…
A. Golongan dan perseorangan B. Demokrasi dan liberalisme C. Kolektivisme dan sosialisme D. Nasionalisme dan patriotisme
32) Kesenjangan ekonomi yang tajam antara si kaya dan si miskin di Indonesia menunjukkan bahwa cita-cita yang terkandung dalam pokok pikiran… belum sepenuhnya terwujud.
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
33) Ketika anggota DPR memperjuangkan aspirasi rakyat dari daerah pemilihannya dalam perumusan undang-undang, mereka sedang menjalankan fungsi yang sejalan dengan pokok pikiran…
A. Persatuan B. Keadilan Sosial C. Kedaulatan Rakyat D. Ketuhanan
34) Memberikan perlakuan yang sama di hadapan hukum bagi semua warga negara tanpa memandang status sosial merupakan cerminan dari pokok pikiran…
A. Pertama dan Kedua B. Kedua dan Keempat C. Ketiga dan Keempat D. Pertama dan Ketiga
35) Pernyataan yang paling tepat menggambarkan hubungan antara keempat pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 adalah…
A. Keempatnya berdiri sendiri dan tidak saling berhubungan B. Pokok pikiran pertama adalah yang terpenting, yang lain hanya pelengkap C. Keempatnya merupakan satu kesatuan yang utuh, saling berkaitan, dan tidak dapat dipisahkan D. Urutan pokok pikiran menunjukkan tingkat prioritas dalam penyelenggaraan negara
36) Pasal 1 ayat (1) UUD 1945 yang berbunyi “Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik” merupakan penjabaran dari pokok pikiran…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
37) Paham negara integralistik yang digagas oleh Soepomo, yang memandang negara sebagai satu kesatuan organik antara pemimpin dan rakyat, sangat relevan dengan pokok pikiran…
A. Persatuan B. Keadilan Sosial C. Kedaulatan Rakyat D. Ketuhanan
38) Pembukaan UUD 1945 disebut sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia karena…
A. Memuat teks proklamasi kemerdekaan B. Disusun oleh para pendiri bangsa yang ahli hukum C. Memuat dasar filosofis negara (Pancasila) dan tujuan negara yang menjadi acuan bagi semua peraturan perundang-undangan D. Merupakan dokumen hukum tertua yang dimiliki Indonesia
39) Dalam konteks globalisasi, tantangan terbesar dalam mempertahankan pokok pikiran Persatuan adalah…
A. Masuknya tenaga kerja asing B. Meningkatnya persaingan ekonomi antarnegara C. Menguatnya identitas lokal dan primordialisme yang dapat mengancam identitas nasional D. Perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat
40) Kewajiban negara untuk menjamin setiap warga negara mendapatkan pendidikan yang layak (Pasal 31 UUD 1945) adalah perwujudan dari pokok pikiran…
A. Hanya pokok pikiran kedua (Keadilan Sosial) B. Hanya pokok pikiran pertama (Persatuan) C. Pokok pikiran kedua (Keadilan Sosial) dan tujuan negara “mencerdaskan kehidupan bangsa” D. Hanya tujuan negara “mencerdaskan kehidupan bangsa” tanpa kaitan dengan pokok pikiran
Website Ujian Online
Gimana nih, teman-teman? Apakah latihan soal tadi cukup menantang atau justru membuat kalian makin paham tentang Pokok-Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD 1945? Semoga setelah mencoba menjawab 40 soal di atas, kalian bisa merasakan koneksi yang lebih dalam dengan dasar negara kita. Coba renungkan sejenak, bagian mana yang paling sulit? Apakah soal-soal analisis kasus membantu kalian melihat penerapan konsepnya dalam kehidupan sehari-hari? Proses refleksi seperti ini penting sekali untuk mengukur sejauh mana pemahaman kita dan area mana yang perlu dipelajari lagi.
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu, jangan berhenti di sini! Kalian bisa mencoba lebih banyak lagi soal untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Yuk, kunjungi Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian berlatih. Di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu skor kalian dan mengevaluasi kinerja belajar secara efektif. Selamat belajar dan semoga sukses
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Materi Soal Selamat datang dan selamat belajar, siswa-siswi kelas 11 yang hebat! Dalam kesempatan kali ini, kita akan membahas mengenai materi penting di bidang Biologi, yaitu mekanisme transpor melalui membran sel. Materi ini adalah salah satu komponen kunci yang akan kamu pelajari pada tingkat menengah atas jurusan IPA. Melalui pembahasan ini, kamu akan memahami bagaimana […]
Materi Soal Selamat datang para siswa kelas 11! Hari ini, kita akan menjelajahi salah satu peristiwa penting yang pernah terjadi di Indonesia, yaitu proses masuk dan berkembangnya kekuasaan bangsa Eropa di wilayah kita tercinta. Dalam pembelajaran ini, Anda akan memahami bagaimana bangsa Eropa mulai berlayar jauh ke timur dan akhirnya sampai di Nusantara. Mereka tidak […]
Materi Soal Selamat datang di materi Latihan Soal Bahasa Indonesia untuk Kelas 11 SMA IPS! Dalam sesi ini, kita akan mempelajari tentang bagaimana menganalisis unsur-unsur pembangun dalam cerita pendek. Ini adalah bagian yang sangat menarik di mana kalian akan dibimbing untuk menggali lebih dalam dan menemukan elemen-elemen penting yang membentuk sebuah cerita pendek. Dengan memahami […]
Materi Soal Halo teman-teman Geografi! Selamat datang di sesi latihan soal kita hari ini. Kali ini, kita akan menyelami salah satu materi paling seru di kelas 10, yaitu Dinamika Litosfer, dengan fokus khusus pada dampak dari tektonisme dan vulkanisme. Pernahkah kalian berpikir kenapa di Indonesia banyak sekali gunung berapi dan sering terjadi gempa? Nah, semua […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan matematika yang seru dan menantang. Hari ini, kita akan menjadi detektif data! Kita akan belajar cara menyelesaikan berbagai masalah yang berkaitan dengan data dan ukuran pemusatan. Apa itu, ya? Ukuran pemusatan data itu seperti mencari nilai tengah (median), nilai yang paling sering muncul […]
Tentu, ini adalah konten yang Anda minta. Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 2! Selamat datang di dunia sains yang seru dan penuh keajaiban. Hari ini, kita akan menjadi detektif cilik yang akan menyelidiki benda-benda di sekitar kita. Pernahkah kalian memegang pensil, meminum segelas susu, atau meniup balon? Nah, semua itu adalah benda, lho! Tapi, […]
Saat ini belum ada komentar