Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di sesi belajar kita kali ini. Hari ini, kita akan menyelami salah satu materi PPKn yang paling penting dan relevan dengan kehidupan kita sehari-hari, yaitu tentang “Arti Penting Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)”. Mungkin terdengar sedikit rumit, tapi jangan khawatir! Materi ini sebenarnya sangat seru karena mengajak kita untuk lebih mencintai dan memahami betapa istimewanya negara kita. Kita akan belajar mengapa Indonesia, yang terdiri dari ribuan pulau, ratusan suku, dan berbagai macam bahasa, bisa tetap bersatu. Memahami ini akan membuat kita semakin bangga menjadi anak Indonesia. Untuk menguji pemahaman kalian lebih dalam, kalian bisa mencoba berbagai latihan soal interaktif di bimbel.net yang akan membuat belajar jadi lebih seru!
Melalui pelajaran ini, kita tidak hanya sekadar menghafal tanggal atau istilah, lho. Tujuan utamanya adalah agar kalian bisa merasakan langsung betapa berharganya persatuan itu. Kalian akan diajak untuk berpikir kritis tentang bagaimana cara menjaga keutuhan bangsa kita, mulai dari lingkungan terdekat seperti keluarga dan sekolah, hingga dalam skala yang lebih besar. Dengan mempelajari materi ini, kalian diharapkan bisa menjadi generasi penerus yang cerdas, toleran, dan selalu mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan. Pada akhirnya, pengetahuan ini akan menjadi bekal berharga bagi kalian untuk ikut serta membangun Indonesia yang lebih baik, damai, dan sejahtera. Yuk, kita mulai petualangan belajarnya!
Latihan Soal
1) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika, yang menjadi landasan persatuan bangsa Indonesia, berasal dari kitab yang ditulis pada zaman Kerajaan Majapahit. Kitab yang dimaksud adalah…
2) Salah satu peristiwa sejarah yang dianggap sebagai tonggak utama lahirnya semangat persatuan dan kesatuan di kalangan pemuda Indonesia adalah…
3) Sikap yang mencerminkan komitmen terhadap persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah…
4) Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan nasional adalah…
5) Andi berasal dari suku Jawa dan beragama Islam, sedangkan Budi berasal dari suku Batak dan beragama Kristen. Mereka satu tim dalam lomba cerdas cermat. Sikap yang seharusnya mereka tunjukkan untuk meraih kemenangan adalah…
6) Prinsip persatuan dan kesatuan yang mengharuskan kita untuk mengakui dan menghargai adanya perbedaan dalam masyarakat disebut…
A. Nasionalisme Indonesia B. Bhinneka Tunggal Ika C. Wawasan Nusantara D. Patriotisme
7) Ancaman terhadap persatuan dan kesatuan yang berasal dari dalam negeri contohnya adalah…
A. Intervensi negara asing dalam urusan dalam negeri B. Gerakan separatisme yang ingin memisahkan diri dari NKRI C. Persaingan dagang dengan negara lain D. Masuknya budaya asing melalui internet
8) Landasan hukum yang menegaskan bahwa Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik adalah…
A. Pancasila sila ke-3 B. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat C. Pasal 1 ayat (1) UUD 1945 D. Sumpah Pemuda
9) Perilaku “chauvinisme” merupakan salah satu sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan. Maksud dari chauvinisme adalah…
A. Rasa cinta tanah air yang wajar dan tidak berlebihan B. Menganggap suku, ras, atau bangsanya sendiri paling unggul dan merendahkan yang lain C. Sikap tidak peduli terhadap urusan negara D. Semangat untuk melestarikan budaya daerah sendiri
10) Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa disebut…
A. Geopolitik B. Ketahanan Nasional C. Politik Luar Negeri D. Wawasan Nusantara
11) Jika terjadi konflik antarwarga di lingkunganmu, tindakan yang paling sesuai dengan semangat persatuan dan kesatuan adalah…
A. Memihak salah satu warga yang dianggap benar B. Membiarkan konflik berlanjut karena bukan urusan pribadi C. Melaporkan ke ketua RT dan ikut serta dalam musyawarah untuk mufakat D. Menyebarkan berita konflik tersebut ke media sosial
12) Salah satu nilai penting yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda adalah…
A. Mengutamakan kepentingan golongan pemuda di atas segalanya B. Menunjukkan bahwa pemuda adalah satu-satunya pejuang kemerdekaan C. Menyadari pentingnya persatuan dalam keberagaman untuk mencapai tujuan bersama D. Keinginan untuk membentuk negara pemuda Indonesia
13) Kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan merupakan contoh nyata penerapan sila Pancasila, terutama sila…
A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Kelima
14) Penyebaran berita bohong (hoax) yang mengadu domba antarsuku sangat berbahaya karena dapat…
A. Meningkatkan kewaspadaan masyarakat B. Memicu perpecahan dan merusak keutuhan NKRI C. Membuat masyarakat lebih kritis dalam menerima informasi D. Menambah wawasan tentang keberagaman suku
15) Konsep “persatuan dalam keberagaman” mengandung makna bahwa…
A. Semua perbedaan harus dihilangkan untuk mencapai persatuan B. Persatuan dapat terwujud meskipun terdapat berbagai perbedaan C. Keberagaman lebih penting daripada persatuan D. Hanya satu kebudayaan yang boleh berkembang di Indonesia
16) Sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara disebut…
A. Patriotisme B. Nasionalisme C. Chauvinisme D. Toleransi
17) Salah satu alat pemersatu bangsa Indonesia yang berfungsi sebagai bahasa komunikasi nasional adalah…
18) Dalam konteks NKRI, otonomi daerah bertujuan untuk…
A. Memberi kebebasan daerah untuk memisahkan diri dari pusat B. Mendorong persaingan tidak sehat antardaerah C. Mempercepat pembangunan dan kesejahteraan rakyat di daerah dalam bingkai NKRI D. Menghapus peran pemerintah pusat dalam mengatur daerah
19) Ketika ada teman yang sedang merayakan hari besar agamanya, sikap kita yang paling tepat adalah…
A. Mengganggunya karena berbeda keyakinan B. Pura-pura tidak tahu dan tidak peduli C. Mengucapkan selamat dan menghormati ibadahnya D. Mengajaknya bermain saat ia sedang beribadah
20) Analisislah mengapa pelestarian budaya daerah justru dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa!
A. Karena budaya daerah menunjukkan keterbelakangan suatu bangsa B. Karena dengan melestarikan budaya daerah, setiap daerah akan merasa lebih unggul C. Karena keragaman budaya yang terawat menjadi kekayaan dan identitas nasional yang membanggakan D. Karena pemerintah pusat tidak perlu lagi mengurusi kebudayaan
21) Manfaat langsung yang dirasakan oleh siswa dari adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah…
A. Suasana belajar menjadi aman, nyaman, dan menyenangkan B. Siswa bisa bebas tidak mengerjakan tugas kelompok C. Semua siswa mendapat nilai yang sama D. Sekolah menjadi terkenal karena sering ada perkelahian
22) Berikut ini yang BUKAN merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia adalah…
A. Pancasila B. Lagu Indonesia Raya C. Bendera Merah Putih D. Kepentingan golongan
23) Bayangkan jika tidak ada persatuan dan kesatuan di Indonesia. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah…
A. Indonesia akan menjadi negara yang sangat maju dan modern B. Terjadinya konflik, perpecahan, dan disintegrasi bangsa C. Setiap daerah akan lebih cepat berkembang secara mandiri D. Budaya asing akan sulit masuk ke Indonesia
24) Upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar adalah…
A. Mengikuti wajib militer di perbatasan B. Belajar dengan tekun dan meraih prestasi C. Mengkritik pemerintah secara terus-menerus di media sosial D. Membeli produk-produk impor yang berkualitas tinggi
25) Semangat persatuan para pendiri bangsa saat merumuskan dasar negara di sidang BPUPKI tercermin dari sikap…
A. Saling mempertahankan pendapatnya masing-masing tanpa kompromi B. Mengutamakan kepentingan golongan agama tertentu C. Bersedia mengubah usulan demi tercapainya kesepakatan bersama untuk bangsa D. Mengadakan voting untuk setiap perbedaan pendapat
26) Sikap yang berlawanan dengan semangat persatuan dan kesatuan adalah…
A. Etnosentrisme B. Toleransi C. Empati D. Solidaritas
27) Komitmen untuk “bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia” dalam Sumpah Pemuda memiliki makna…
A. Setiap pemuda harus siap berperang setiap saat B. Hanya orang yang lahir di Jawa yang disebut orang Indonesia C. Mengakui bahwa seluruh wilayah dari Sabang sampai Merauke adalah satu kesatuan tanah air D. Wilayah Indonesia hanya sebatas pulau-pulau besar saja
28) Peran Pancasila sebagai dasar negara dalam menjaga keutuhan NKRI adalah…
A. Sebagai hiasan dalam lambang negara Garuda Pancasila B. Menjadi pedoman dan filter bagi bangsa Indonesia dalam menghadapi berbagai tantangan C. Sebagai aturan yang kaku dan tidak bisa disesuaikan dengan zaman D. Hanya berlaku bagi aparat pemerintahan saja
29) Di era digital, tantangan terbesar dalam menjaga persatuan adalah mudahnya penyebaran informasi yang tidak benar. Upaya preventif yang paling efektif dilakukan oleh seorang pelajar adalah…
A. Langsung memblokir semua orang yang menyebarkan berita B. Tidak menggunakan media sosial sama sekali C. Menerapkan prinsip saring sebelum sharing (berpikir kritis dan verifikasi kebenaran berita) D. Hanya percaya pada berita yang disebarkan oleh teman dekat
30) Prinsip kebebasan yang bertanggung jawab dalam konteks persatuan berarti…
A. Bebas melakukan apa saja tanpa memikirkan akibatnya B. Kebebasan seseorang dibatasi oleh kebebasan orang lain dan tidak boleh merusak persatuan C. Hanya pejabat yang memiliki kebebasan penuh D. Kebebasan hanya berlaku jika menguntungkan diri sendiri
31) Wawasan Nusantara memandang bangsa Indonesia sebagai satu kesatuan utuh dalam bidang…
A. Hanya politik dan ekonomi B. Hanya sosial dan budaya C. Politik, ekonomi, sosial, budaya, serta pertahanan dan keamanan (Poleksosbudhankam) D. Hanya pertahanan dan keamanan
32) Menghargai hasil karya teman meskipun berbeda dengan karya kita adalah wujud dari sikap…
A. Apresiatif dan toleran B. Individualistis C. Kompetitif yang tidak sehat D. Apatis
33) Mengapa keutuhan NKRI harus selalu dijaga dan dipertahankan oleh setiap warga negara?
A. Karena merupakan syarat untuk mendapat bantuan dari negara lain B. Karena merupakan amanat para pahlawan yang telah berjuang meraih kemerdekaan C. Agar Indonesia ditakuti oleh negara-negara tetangga D. Supaya pemerintah bisa berkuasa selamanya
34) Sebuah perusahaan multinasional ingin membangun pabrik di sebuah desa, namun berpotensi merusak situs budaya lokal. Sebagai warga yang menjunjung tinggi persatuan dan identitas bangsa, sikap yang paling bijaksana adalah…
A. Langsung menolak pembangunan tanpa diskusi karena situs budaya harus dijaga. B. Langsung menerima pembangunan karena akan membuka lapangan kerja. C. Mengajak musyawarah antara perusahaan, warga, dan pemerintah untuk mencari solusi yang menguntungkan semua pihak tanpa merusak situs budaya. D. Membiarkan pemerintah dan perusahaan yang memutuskan sendiri.
35) Kata “kesatuan” dalam konteks NKRI mengandung makna…
A. Penyatuan berbagai macam perbedaan menjadi bentuk yang baru dan menghilangkan ciri aslinya B. Keadaan yang merupakan satu keutuhan sebagai bangsa dan negara Indonesia C. Proses menyatukan berbagai kelompok yang berbeda D. Menyeragamkan semua kebudayaan yang ada di Indonesia
36) Tindakan yang dapat melemahkan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah…
A. Mengadakan festival budaya nusantara B. Mempelajari tarian dari daerah lain C. Membuat stereotip negatif terhadap suku lain D. Berteman baik dengan orang yang berbeda agama
37) Mempelajari sejarah perjuangan bangsa memiliki arti penting bagi generasi muda untuk…
A. Mengetahui kelemahan bangsa di masa lalu B. Menumbuhkan rasa hormat dan melanjutkan semangat persatuan para pahlawan C. Menyalahkan generasi tua atas kesulitan yang ada D. Menganggap perjuangan sudah selesai dan tidak perlu dilanjutkan
38) Di bawah ini yang merupakan contoh sikap patriotisme dalam kehidupan sehari-hari adalah…
A. Selalu menggunakan produk buatan luar negeri B. Menghafal semua nama pahlawan tanpa memahami perjuangannya C. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat dan tertib D. Berlibur ke luar negeri setiap ada kesempatan
39) Dalam sebuah diskusi kelompok, terdapat perbedaan pendapat yang tajam. Untuk menjaga persatuan kelompok, langkah terbaik yang harus diambil adalah…
A. Mengeluarkan anggota yang pendapatnya berbeda B. Menghentikan diskusi dan membiarkan masalah menggantung C. Mencari titik temu dan mengambil keputusan secara musyawarah untuk mufakat D. Melakukan voting dan pihak yang kalah harus menerima tanpa diskusi lebih lanjut
40) Evaluasi hubungan antara kedaulatan negara dan persatuan bangsa!
A. Persatuan bangsa tidak ada hubungannya dengan kedaulatan negara B. Kedaulatan negara akan kuat jika bangsanya terpecah-belah C. Negara yang berdaulat adalah negara yang bangsanya bersatu padu, sehingga tidak mudah diintervensi atau dipecah belah oleh pihak lain D. Kedaulatan hanya penting untuk urusan militer, sedangkan persatuan untuk urusan sosial
Website Ujian Online
Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba 40 soal tadi? Apakah soal-soalnya membantu kalian lebih paham tentang pentingnya persatuan dan kesatuan? Atau mungkin ada beberapa pertanyaan yang terasa cukup menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih dalam? Tidak apa-apa, kok! Justru dengan menemukan soal yang sulit, artinya kita menemukan area baru untuk dipelajari lebih giat. Pengalaman mengerjakan latihan soal ini adalah bagian dari proses belajar. Coba deh, renungkan sejenak, bagian mana dari materi ini yang sudah kalian kuasai dan bagian mana yang masih perlu diperkuat lagi.
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu dan ingin terus mengasah kemampuan, kalian bisa banget mengunjungi Platform Ujian Online yang super lengkap. Di sana, ada banyak sekali bank soal dari berbagai mata pelajaran, termasuk PPKn, yang bisa kalian gunakan untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini dirancang mirip seperti ujian sungguhan, lho! Ada fitur penghitung waktu mundur yang melatih kecepatan dan ketepatan kalian, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil setelah selesai. Jadi, kalian bisa langsung mengevaluasi sejauh mana pemahaman kalian. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi juara
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di materi PJOK yang seru dan menyehatkan. Hari ini kita akan belajar dan berlatih tentang gerak dasar manipulatif, khususnya melempar dan menangkap bola. Gerak manipulatif adalah gerakan yang melibatkan sebuah benda, seperti bola. Jadi, kita tidak hanya menggerakkan tubuh kita saja, tetapi juga mengendalikan benda dengan tangan atau […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran Bahasa Indonesia yang sangat seru. Hari ini kita akan belajar tentang mendengarkan dan menyampaikan cerita sederhana. Pernahkah kalian mendengarkan Ibu atau Ayah membacakan dongeng sebelum tidur? Nah, kegiatan kita kali ini mirip seperti itu, tapi lebih asyik lagi! Kita akan belajar menjadi pendengar yang baik, yaitu […]
Materi Soal Selamat datang di sesi belajar yang menarik, para siswa kelas 10 SMA IPA! Hari ini, kita akan menjelajahi Latihan Soal Sejarah dengan fokus pada Materi Teori-Teori Masuknya Kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia. Melalui materi ini, kalian akan memahami jalur dan teori bagaimana kebudayaan Hindu-Buddha menyebar ke kepulauan kita yang indah ini. Ini bukan hanya […]
Materi Soal Halo teman-teman semua! Selamat datang pada pembelajaran yang pas banget buat kalian yang ingin mengembangkan kemampuan berwirausaha sambil tetap menjunjung tinggi budaya lokal kita. Dalam materi ini, kita akan belajar mengenai Perencanaan Usaha Kerajinan dengan Inspirasi Budaya Lokal Nonbenda. Akan ada berbagai pengetahuan menarik yang dapat kalian temukan, termasuk bagaimana mengidentifikasi peluang usaha […]
Materi Soal Selamat datang, para juara hebat! Pernahkah kalian membayangkan bagaimana hidup kita sehari-hari tanpa adanya listrik, internet, atau kendaraan? Pasti akan sangat berbeda dan mungkin lebih sulit, ya. Nah, di dalam materi kali ini, kita akan menjelajahi dunia penemuan dan modernisasi yang sangat seru dan penting. Kita akan belajar bersama bagaimana penemuan-penemuan luar biasa, […]
Materi Soal Halo, para juara cilik! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Kali ini, kita akan membahas materi yang keren banget dalam pelajaran PJOK, yaitu kombinasi gerak dalam permainan sepak bola. Kalian pasti sudah tahu kan ada tiga jenis gerakan dasar: gerak lokomotor (gerakan yang membuat kita berpindah tempat, seperti berlari dan […]
Saat ini belum ada komentar