Mengapa kita perlu belajar tentang iman dan cabang-cabangnya? Tentunya, sebagai siswa kelas 10 jurusan IPS, pemahaman yang mendalam tentang Hakikat dan Cabang-cabang Iman (Syu’abul Iman) akan memberi kalian fondasi yang kuat dalam memahami esensi iman dalam kehidupan sehari-hari. Materi ini akan memperkenalkan kalian pada berbagai komponen iman dalam Islam, yang mencakup keyakinan, sikap, dan perilaku yang mencerminkan iman tersebut. Melalui pembelajaran ini, kalian akan memahami not only the theoretical aspects but also how to apply these principles in real-world settings. Untuk materi lebih lanjut dan contoh latihan, kalian bisa mengunjungi bimbel.net yang menyediakan berbagai referensi dan latihan soal untuk membantu belajar kalian.
Di pelajaran ini, kita akan menggali lebih dalam tentang syu’abul iman atau cabang-cabang iman. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran kalian akan betapa luasnya konsep iman dalam kehidupan seorang Muslim. Dalam proses belajar ini, kalian akan melihat bagaimana penerapan iman dapat meningkatkan kualitas hidup dan membuat kita lebih bijaksana dan bertanggung jawab dalam tindakan sehari-hari. Dengan memahami hakikat iman, kalian juga belajar mengenali dan mengembangkan diri melalui refleksi atas setiap aspek dari cabang-cabang iman ini. Materi ini sangat penting agar sebagai generasi muda, kalian bisa berperan aktif dalam menciptakan lingkungan yang harmonis dan penuh toleransi.
Latihan Soal
1) Definisi iman yang paling lengkap menurut Ahlussunnah wal Jama’ah adalah…
2) Istilah “Syu’abul Iman” secara bahasa dapat diartikan sebagai…
3) Berdasarkan hadis yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari dan Muslim, iman memiliki cabang sebanyak…
4) Para ulama mengklasifikasikan Syu’abul Iman ke dalam tiga ranah utama. Tiga ranah tersebut adalah…
5) Berikut ini yang termasuk dalam cabang iman yang berkaitan dengan ranah hati (Ma’rifatun bil qalbi) adalah…
6) Mengucapkan kalimat-kalimat thayyibah seperti tasbih, tahmid, tahlil, dan takbir merupakan implementasi dari cabang iman ranah…
7) Menunaikan ibadah haji bagi yang mampu, membayar zakat, dan menuntut ilmu adalah contoh-contoh dari cabang iman yang tergolong dalam ranah…
8) Menurut hadis Nabi Muhammad SAW, cabang iman yang tingkatannya paling tinggi adalah…
9) Cabang iman yang paling rendah atau sederhana namun tetap memiliki nilai penting menurut hadis adalah…
10) Iman seorang muslim dapat mengalami pasang surut. Sifat iman yang dapat bertambah karena ketaatan dan berkurang karena kemaksiatan ini dikenal dengan istilah…
11) Andi merasa imannya sedang menurun. Salah satu cara yang paling efektif bagi Andi untuk meningkatkan kembali imannya sesuai dengan konsep Syu’abul Iman adalah dengan…
12) Perilaku seperti berbohong, ghibah (menggunjing), dan memfitnah dapat menyebabkan iman seseorang berkurang karena perbuatan tersebut melemahkan cabang iman pada ranah…
13) Seseorang yang secara lahiriah tampak sangat taat beribadah namun di dalam hatinya masih terdapat sifat sombong dan iri dengki, menunjukkan bahwa ada ketidakseimbangan pada cabang iman ranah…
14) Meyakini dengan sepenuh hati keenam rukun iman (iman kepada Allah, Malaikat, Kitab, Rasul, Hari Akhir, Qada dan Qadar) merupakan pondasi utama dari cabang iman ranah…
15) Seseorang yang baru masuk Islam diwajibkan untuk pertama kali mengucapkan dua kalimat syahadat. Hal ini menunjukkan pentingnya cabang iman pada ranah…
16) Analisis yang paling tepat mengenai hubungan antara iman dan amal saleh adalah…
17) Dalam sebuah hadis, Rasulullah SAW bersabda, “Malu itu adalah sebagian dari…”.
18) Ketika seorang bendahara organisasi menggunakan uang kas sesuai aturan dan tidak memakainya untuk kepentingan pribadi, ia sedang menerapkan cabang iman yang berkaitan dengan…
19) Mendirikan shalat lima waktu, berpuasa di bulan Ramadhan, dan membayar zakat fitrah merupakan implementasi nyata dari cabang iman pada ranah…
20) Mengapa perbuatan sederhana seperti menyingkirkan paku di jalan bisa dikategorikan sebagai bagian dari keimanan?
21) Secara etimologi (bahasa), kata “iman” berasal dari bahasa Arab “amana-yu’minu-imanan” yang berarti…
22) Konsep Syu’abul Iman mengajarkan bahwa kesempurnaan iman seorang hamba dapat tercapai apabila…
23) Menjaga lisan dari perkataan dusta, ghibah, dan adu domba adalah wujud pengamalan cabang iman yang sangat ditekankan, karena lisan dapat menjadi…
24) Ketika seorang hamba merasa bahagia dan berterima kasih kepada Allah SWT atas segala nikmat yang diberikan, ia sedang mengamalkan cabang iman ranah hati yang disebut…
25) Seorang pelajar yang berjanji akan belajar dengan giat dan menepati janjinya kepada orang tua adalah contoh pengamalan cabang iman ‘Amalun bil arkan, yaitu…
26) Rasulullah SAW bersabda bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim. Dalam kerangka Syu’abul Iman, menuntut ilmu tergolong sebagai amal…
27) Seseorang bersedekah dengan jumlah besar agar dipuji sebagai dermawan oleh masyarakat. Perilaku ini merusak nilai amalnya karena ia tidak mengamalkan cabang iman ranah hati, yaitu…
28) Berkata lemah lembut dan tidak membentak kedua orang tua merupakan wujud nyata dari cabang iman ‘birrul walidain’ yang termasuk dalam ranah…
29) Pernyataan yang paling tepat dalam mengaplikasikan cabang iman “cinta dan benci karena Allah” adalah…
30) Seorang muslim yang rutin membaca Al-Qur’an (lisan), berusaha memahami maknanya (hati/pikiran), dan mengaplikasikan ajarannya dalam kehidupan (perbuatan), berarti ia telah…
31) Ibadah yang dilakukan dengan perasaan selalu diawasi oleh Allah SWT adalah puncak dari kualitas iman yang disebut Ihsan. Konsep ini sangat menguatkan cabang iman pada ranah…
32) Dalam sebuah perumpamaan, iman tanpa diwujudkan dalam amal perbuatan dapat diibaratkan seperti…
33) Meneladani akhlak mulia Nabi Muhammad SAW dan menjalankan sunnah-sunnahnya adalah wujud dari cabang iman ranah hati, yaitu…
34) Setelah berusaha keras untuk belajar menghadapi ujian, seorang siswa berdoa dan menyerahkan hasilnya sepenuhnya kepada Allah SWT. Sikap ini merupakan cerminan dari…
35) Hadis “Kebersihan adalah sebagian dari iman” mendorong umat Islam untuk menjaga kebersihan diri, pakaian, dan lingkungan. Aktivitas ini termasuk dalam cabang iman ranah…
36) Fakta bahwa iman memiliki puluhan cabang yang berbeda menunjukkan bahwa ajaran Islam…
37) Mengajak teman untuk shalat berjamaah dan menasihatinya agar tidak melakukan perbuatan tercela adalah bentuk dari cabang iman…
38) Seorang ketua kelas yang memimpin anggotanya dengan adil, tidak memihak, dan selalu musyawarah dalam mengambil keputusan, sejatinya sedang mengamalkan cabang iman dalam konteks…
39) Keyakinan bahwa setiap perbuatan baik atau buruk sekecil apapun akan mendapatkan balasan di akhirat kelak, merupakan bagian dari cabang iman ranah hati, yaitu iman kepada…
40) Proses pembentukan seorang mukmin yang kaffah (sempurna) idealnya mengikuti alur…
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal PAI kelas 10 materinya tentang Hakikat dan Cabang-cabang Iman? Apakah kalian merasa terbantu oleh pertanyaan-pertanyaan tersebut? Tantangannya mungkin cukup menantang di beberapa bagian, tetapi kami harap itu dapat membantu kalian memperjelas konsep iman dan syu’abul iman. Refleksi dari pengalaman belajar ini sangat penting agar kalian mengetahui di mana posisi pemahaman kalian, mana yang sudah dikuasai, dan bagian mana yang memerlukan lebih banyak perhatian.
Untuk kalian yang ingin mengeksplorasi lebih banyak latihan soal, kami mengundang kalian mengunjungi Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang sangat bermanfaat untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan fitur-fitur ujian yang mirip dengan ujian nyata, seperti pengatur waktu mundur dan sistem penilaian otomatis, platform ini dirancang untuk membantu kalian mengevaluasi kinerja secara efektif. Dengan mengeksplorasi berbagai latihan soal, kalian akan lebih siap menghadapi ujian dan meningkatkan pemahaman serta kepercayaan diri.
1) Nabi Muhammad SAW lahir pada Tahun Gajah. Siapakah nama ayah Nabi Muhammad SAW? A. Abdul Muthalib B. Abu Thalib C. Abdullah D. Ibrahim Cek Jawaban 2) Ibu Nabi Muhammad SAW bernama Aminah. Beliau wafat saat Nabi masih kecil. Siapakah yang kemudian mengasuh Nabi Muhammad SAW? A. Pamannya, Abu Thalib B. Kakeknya, Abdul Muthalib C. […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu ajang bergengsi bagi para pelajar yang ingin mengasah kemampuan berpikir logis, analitis, dan kreatif dalam bidang matematika. Pada tahun 2022, kompetisi ini kembali menghadirkan Soal Eduversal Mathematics Competition yang menantang, dirancang untuk mengukur pemahaman konsep dasar sekaligus kemampuan problem solving tingkat lanjut. Artikel ini menyajikan contoh soal babak […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan Sejarah yang seru ini. Kali ini, kita akan menyelami topik yang sangat menarik dan relevan, yaitu tentang posisi dan peran penting Indonesia di panggung dunia, khususnya dalam organisasi internasional seperti Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) dan Organisasi Kerja Sama Islam (OKI). Mungkin selama ini kita sering […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Kali ini, kita akan menjelajahi dunia senam lantai yang keren, yaitu tentang pola gerak dominan guling depan dan guling belakang. Mungkin kalian sudah pernah mencobanya di sekolah, atau mungkin ini adalah pertama kalinya kalian belajar secara mendalam. Jangan khawatir, […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi belajar kita kali ini. Kita akan membahas topik yang sangat fundamental dalam pelajaran PPKn, yaitu “Substansi Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Perspektif Pancasila.” Materi ini bukan sekadar hafalan, lho, tapi tentang bagaimana kita memahami peran kita sebagai warga negara Indonesia yang baik. Mempelajari topik […]
Materi Soal Halo, teman-teman Sosiologi kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir, di tengah gempuran modernisasi dan teknologi, mengapa tradisi-tradisi lama di masyarakat kita masih tetap relevan? Nah, pada materi kali ini, kita akan menyelami topik yang sangat menarik dan dekat dengan kehidupan kita sehari-hari, yaitu “Peran Kearifan […]
Materi Soal Selamat datang, para siswa kelas 11 yang bersemangat! Hari ini kita akan menjelajahi sesuatu yang menarik dalam dunia seni budaya, yaitu Seni Peran Teater Modern. Melalui materi ini, kalian akan lebih memahami konsep dasar dan teknik seni peran yang digunakan dalam teater modern—suatu bentuk seni yang kaya dengan kreativitas dan ekspresi. Dengan menguasai […]
Saat ini belum ada komentar