Halo teman-teman kelas 10 SMA IPA! Hari ini kita akan terjun ke dalam materi yang sangat menarik, yaitu sifat-sifat utama Rasul Ulul ‘Azmi. Sebelum lebih jauh, saya ingin mengajak kalian semua untuk mengunjungi laman bimbel.net yang menyediakan berbagai sumber pembelajaran berkualitas yang bisa kalian akses kapan saja. Belajar tentang sifat-sifat Rasul Ulul ‘Azmi akan membantu kita memahami keteladanan dari sifat-sifat agung para nabi yang dikenal memiliki keteguhan luar biasa dalam menyebarkan risalah. Kita akan menelaah bagaimana Rasul seperti Nabi Nuh, Ibrahim, Musa, Isa, dan Muhammad SAW menghadapi berbagai tantangan dalam menjalankan misi kenabian mereka.
Melalui pelajaran ini, selain mengenal lebih dalam tentang keteladanan yang dapat kita aplikasikan dalam kehidupan, kita juga diharapkan mampu memupuk sifat sabar, pantang menyerah, dan iman yang kuat. Materi ini bukan hanya sekedar informasi, tetapi sebuah panduan berharga yang bisa meresap dalam diri kita. Menjadi pribadi yang meneladani sifat Rasul Ulul ‘Azmi tentunya akan memberikan dampak positif dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, rumah, maupun masyarakat. Jadi, mari kita siapkan diri kita untuk belajar dengan semangat dan teliti!
Latihan Soal
1) Gelar “Ulul ‘Azmi” diberikan kepada para rasul yang memiliki keteguhan hati dan kesabaran yang luar biasa dalam menghadapi cobaan saat berdakwah. Sifat yang paling menonjol dari para rasul Ulul ‘Azmi adalah…
2) Para ulama sepakat bahwa terdapat lima orang rasul yang mendapatkan gelar Ulul ‘Azmi. Kelima rasul tersebut secara berurutan adalah…
3) Nabi Nuh a.s. berdakwah selama 950 tahun, namun hanya sedikit dari kaumnya yang beriman. Bahkan, anak dan istrinya sendiri termasuk dalam golongan yang menentang. Keteguhan Nabi Nuh a.s. ini memberikan teladan utama dalam hal…
4) Nabi Ibrahim a.s. menunjukkan keteguhan imannya saat diperintahkan oleh Raja Namrud untuk dibakar hidup-hidup. Atas izin Allah SWT, api tersebut menjadi dingin. Peristiwa ini menunjukkan bahwa…
5) Nabi Musa a.s. diutus untuk menghadapi seorang raja yang sangat zalim, sombong, dan bahkan mengaku sebagai Tuhan. Raja yang dimaksud adalah…
6) Salah satu mukjizat terbesar Nabi Isa a.s. yang menunjukkan kekuasaan Allah SWT adalah kemampuannya untuk…
7) Nabi Muhammad SAW sebagai penutup para nabi dan rasul juga merupakan seorang Ulul ‘Azmi. Ketabahan beliau yang paling teruji salah satunya adalah saat…
8) Anita adalah seorang ketua OSIS yang sedang mencoba menerapkan program “Sekolah Bebas Sampah”. Namun, banyak siswa yang tidak peduli dan bahkan mencemooh usahanya. Sikap yang seharusnya diambil Anita dengan meneladani semangat rasul Ulul ‘Azmi adalah…
9) Kisah Nabi Ibrahim a.s. yang mencari Tuhannya, mulai dari menganggap bintang, bulan, hingga matahari sebagai Tuhan, sebelum akhirnya menyadari keberadaan Allah SWT yang Maha Esa, memberikan pelajaran penting tentang…
10) Keteguhan Nabi Musa a.s. tidak hanya saat berhadapan dengan Fir’aun, tetapi juga saat memimpin kaumnya, Bani Israil, yang sering kali membangkang dan banyak bertanya. Hal ini mengajarkan kepada seorang pemimpin untuk memiliki…
11) Perintah Allah SWT kepada Nabi Ibrahim a.s. untuk menyembelih putranya, Ismail a.s., adalah ujian keimanan yang sangat berat. Ketaatan total Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. menjadi dasar dari ibadah…
12) Meskipun Nabi Isa a.s. menghadapi banyak penolakan dan fitnah dari kaumnya (Bani Israil), dakwahnya selalu disampaikan dengan…
13) Perbedaan mendasar antara risalah Nabi Muhammad SAW dengan rasul Ulul ‘Azmi sebelumnya adalah…
14) Saat membangun bahtera, Nabi Nuh a.s. dan para pengikutnya diejek oleh kaumnya yang kafir karena membangun kapal di daratan yang jauh dari air. Sikap Nabi Nuh a.s. dalam menghadapi ejekan tersebut adalah…
15) Mukjizat Nabi Musa a.s. yang membelah Laut Merah saat dikejar oleh Fir’aun dan tentaranya adalah simbol dari…
16) Gelar “Kalimullah” yang berarti “orang yang diajak bicara oleh Allah” diberikan kepada…
17) Gelar “Khalilullah” yang berarti “kekasih Allah” diberikan kepada…
18) Budi bercita-cita menjadi seorang hafidz Qur’an, namun ia sering merasa kesulitan dan ingin menyerah. Kisah rasul Ulul ‘Azmi yang paling relevan untuk memotivasi Budi adalah…
19) Salah satu ujian berat Nabi Muhammad SAW adalah kehilangan orang-orang yang dicintainya, seperti pamannya Abu Thalib dan istrinya Khadijah, pada tahun yang sama. Tahun ini dikenal sebagai…
20) Kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s. yang berisi pedoman hidup bagi Bani Israil adalah…
21) Konsep tauhid yang diajarkan oleh semua rasul Ulul ‘Azmi memiliki inti yang sama, yaitu…
22) Saat tim basket sekolahmu kalah dalam pertandingan final yang penting, banyak anggota tim yang saling menyalahkan. Sebagai kapten tim yang meneladani sifat rasul Ulul ‘Azmi, tindakan terbaik adalah…
23) Nabi yang kisahnya paling banyak diceritakan dalam Al-Qur’an karena perjuangannya yang panjang dan kompleks dalam menghadapi Fir’aun dan memimpin Bani Israil adalah…
A. Nabi Nuh a.s. B. Nabi Isa a.s. C. Nabi Ibrahim a.s. D. Nabi Musa a.s. E. Nabi Muhammad SAW
24) Azab yang ditimpakan kepada kaum Nabi Nuh a.s. yang ingkar adalah berupa…
A. Hujan batu dan angin kencang B. Gempa bumi yang dahsyat C. Banjir bandang yang menenggelamkan seluruh bumi D. Serangan wabah penyakit mematikan E. Ditenggelamkan ke dalam Laut Merah
25) Hikmah utama dari kisah Nabi Ibrahim a.s. yang menghancurkan berhala-berhala kaumnya kemudian menyisakan satu berhala terbesar adalah untuk…
A. Menunjukkan kekuatan fisiknya yang luar biasa B. Membuat kaumnya marah sehingga mereka mau mendengarkannya C. Memancing logika dan akal sehat kaumnya agar menyadari bahwa berhala tidak bisa berbuat apa-apa D. Mencari perhatian dari Raja Namrud agar bisa berdialog langsung E. Mengambil alih kuil persembahan untuk dijadikan tempat ibadah kepada Allah SWT
26) Kitab suci Injil diturunkan kepada Nabi Isa a.s. sebagai…
A. Kitab yang menghapus seluruh ajaran Taurat B. Pedoman hidup baru yang bertentangan dengan Taurat C. Petunjuk dan cahaya yang membenarkan serta menyempurnakan sebagian ajaran Taurat D. Satu-satunya kitab suci yang berlaku untuk semua umat manusia E. Kumpulan cerita dan sejarah para nabi terdahulu
27) Di era media sosial, seringkali muncul fitnah dan berita bohong. Sikap yang meneladani Nabi Isa a.s. dan ibunya, Maryam, saat menghadapi fitnah keji adalah…
A. Membalas fitnah dengan fitnah yang lebih kejam B. Menghindar dan mengisolasi diri dari masyarakat C. Bersabar, bertawakal, dan membiarkan kebenaran terungkap dengan cara yang baik atas izin Allah D. Mengumpulkan massa untuk menyerang pihak yang memfitnah E. Mengabaikan fitnah tersebut sepenuhnya seolah tidak terjadi apa-apa
28) Peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW dari Mekah ke Madinah bukanlah sebuah pelarian, melainkan sebuah…
A. Perjalanan wisata untuk mencari suasana baru B. Strategi dakwah untuk membangun basis masyarakat Islam yang kuat dan berdaulat C. Tindakan menyerah karena dakwah di Mekah telah gagal total D. Usaha untuk mencari perlindungan dari kerabat di Madinah E. Perintah yang datang dari kaum Anshar di Madinah
29) Salah satu persamaan ujian dakwah antara Nabi Nuh a.s. dan Nabi Muhammad SAW adalah…
A. Sama-sama menghadapi raja yang mengaku tuhan B. Mendapat penolakan keras dari kerabat terdekatnya C. Sama-sama diusir dari kaumnya dengan cara dibakar D. Umatnya dihancurkan oleh banjir bandang yang besar E. Keduanya membangun kapal untuk menyelamatkan diri
30) Mukjizat terbesar Nabi Muhammad SAW yang terus relevan hingga akhir zaman adalah…
A. Mampu membelah bulan B. Peristiwa Isra Mi’raj C. Kitab suci Al-Qur’an D. Keluarnya air dari sela-sela jari E. Dapat berbicara dengan binatang
31) Dalam konteks kehidupan seorang pelajar, meneladani keteguhan rasul Ulul ‘Azmi dapat diwujudkan dalam bentuk…
A. Menyontek saat ujian agar mendapat nilai bagus B. Gigih belajar dan tidak mudah putus asa meskipun menghadapi pelajaran yang sulit C. Memilih-milih teman berdasarkan kepintaran dan kekayaan D. Menghindari tugas kelompok yang dianggap membebani E. Protes kepada guru jika mendapat nilai yang tidak sesuai harapan
32) Apa tujuan utama diutusnya para rasul, termasuk rasul Ulul ‘Azmi?
A. Untuk menjadi penguasa dan raja di muka bumi B. Untuk menunjukkan keajaiban dan mukjizat agar manusia takjub C. Untuk menyampaikan risalah tauhid dan menjadi teladan akhlak mulia D. Untuk menghukum semua orang yang tidak beriman E. Untuk membangun monumen dan peradaban fisik yang megah
33) Bani Israil membuat patung anak sapi untuk disembah ketika Nabi Musa a.s. sedang menerima wahyu di Bukit Sinai. Peristiwa ini menunjukkan…
A. Kecintaan Bani Israil terhadap seni patung B. Kepatuhan mereka terhadap pemimpin selain Nabi Musa a.s., yaitu Samiri C. Tipisnya iman dan kecenderungan mudah kembali kepada kemusyrikan D. Keinginan mereka untuk memiliki Tuhan yang bisa dilihat secara fisik E. Bahwa mereka tidak pernah benar-benar beriman kepada Nabi Musa a.s.
34) Pelajaran yang bisa diambil dari kisah Nabi Ibrahim a.s. meninggalkan Hajar dan Ismail a.s. di lembah yang tandus (Mekah) adalah…
A. Pentingnya memilih lokasi strategis untuk tempat tinggal B. Ujian kepasrahan dan keyakinan total terhadap jaminan rezeki dari Allah SWT C. Perintah untuk tidak terlalu peduli pada nasib keluarga D. Cara bertahan hidup di padang pasir yang ekstrem E. Bahwa seorang ayah boleh meninggalkan anaknya dalam kondisi sulit
35) Kelompok pengikut Nabi Isa a.s. yang setia dan menolong perjuangan dakwahnya dikenal dengan sebutan…
A. Kaum Anshar B. Kaum Muhajirin C. Bani Israil D. Al-Hawariyyun E. Ashabul Kahfi
36) Perjanjian Hudaibiyah yang dilakukan Nabi Muhammad SAW pada awalnya terlihat merugikan kaum muslimin, namun ternyata membawa kemenangan besar di kemudian hari. Sikap Nabi ini menunjukkan teladan dalam hal…
A. Keras kepala dan tidak mau mengalah dalam bernegosiasi B. Visi jauh ke depan (futuristik) dan mengutamakan perdamaian C. Kelemahan diplomasi di hadapan musuh yang lebih kuat D. Mengorbankan prinsip demi kepentingan sesaat E. Mengandalkan kekuatan militer di atas segalanya
37) Seseorang yang ingin menjadi wirausahawan akan menghadapi banyak risiko, kegagalan, dan penolakan. Keteguhan hati (azmi) yang bisa dipelajari dari para rasul Ulul ‘Azmi untuk seorang wirausahawan adalah…
A. Cepat menutup usaha jika mengalami kerugian pertama B. Hanya menjual produk yang pasti laku dan disukai semua orang C. Sabar, ulet, inovatif, dan tidak mudah menyerah dalam menghadapi tantangan pasar D. Menggunakan cara-cara yang tidak jujur untuk mengalahkan pesaing E. Bergantung sepenuhnya pada modal besar tanpa perlu bekerja keras
38) Dakwah Nabi Nuh a.s. yang sangat lama dengan pengikut yang sedikit mengajarkan prinsip dakwah bahwa…
A. Hasil akhir berupa jumlah pengikut adalah satu-satunya ukuran keberhasilan B. Tugas seorang pendakwah adalah menyampaikan kebenaran, sementara hidayah adalah hak Allah SWT C. Dakwah hanya bisa berhasil jika menggunakan kekerasan dan paksaan D. Jika tidak ada yang mengikuti, maka ajaran yang disampaikan pasti salah E. Berhenti berdakwah adalah pilihan yang bijak jika tidak ada kemajuan
39) Kesabaran Nabi Muhammad SAW saat dilempari kotoran dan diludahi oleh kaumnya di Thaif, bahkan beliau mendoakan kebaikan bagi mereka, adalah puncak dari akhlak…
A. Pemberani dan tidak kenal takut B. Pemaaf dan penuh kasih sayang bahkan kepada musuh C. Cerdas dalam menyusun strategi perang D. Pandai dalam berdagang dan berniogasi E. Adil dalam memutuskan perkara hukum
40) Tujuan akhir dari mempelajari dan meneladani sifat-sifat utama rasul Ulul ‘Azmi adalah untuk…
A. Mengetahui cerita-cerita masa lalu sebagai hiburan B. Memperkuat keimanan, membentuk karakter tangguh, dan menjadikannya pedoman dalam menghadapi tantangan hidup C. Dapat membandingkan nabi mana yang memiliki ujian paling berat D. Menghafal nama-nama dan mukjizat para nabi untuk ujian sekolah E. Merasa lebih unggul dari umat beragama lain karena memiliki nabi-nabi yang hebat
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan Latihan Soal PAI Kelas 10 SMA IPA tentang Meneladani Sifat-Sifat Utama Rasul Ulul ‘Azmi? Apakah kalian merasa soal-soalnya membantu dan menantang? Atau mungkin membuat konsep yang sebelumnya samar menjadi lebih jelas? Bagaimanapun pengalamannya, saya yakin kalian semua telah belajar banyak dan semakin memahami sifat-sifat yang dapat kita contoh dari para nabi tersebut.
Selanjutnya, saya mengundang kalian untuk lebih memperdalam pemahaman dengan menjelajahi lebih banyak soal latihan melalui Website Ujian Online. Platform ini sangat berguna untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan fitur yang mirip dengan ujian sesungguhnya seperti pengatur waktu mundur dan sistem penilaian otomatis, akan memudahkan kalian dalam mengevaluasi diri dan meningkatkan kemampuan secara efektif. Mari manfaatkan kesempatan ini untuk berkembang dan menjadi lebih siap menghadapi berbagai ujian di masa depan!
1) Nabi Muhammad SAW lahir pada Tahun Gajah. Siapakah nama ayah Nabi Muhammad SAW? A. Abdul Muthalib B. Abu Thalib C. Abdullah D. Ibrahim Cek Jawaban 2) Ibu Nabi Muhammad SAW bernama Aminah. Beliau wafat saat Nabi masih kecil. Siapakah yang kemudian mengasuh Nabi Muhammad SAW? A. Pamannya, Abu Thalib B. Kakeknya, Abdul Muthalib C. […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]
Materi Soal Selamat datang di pelajaran kimia kelas 10 SMA IPA yang penuh dengan tantangan dan pengetahuan baru! Hari ini, kita akan membahas salah satu topik menarik, yaitu Reaksi Redoks Berdasarkan Perubahan Bilangan Oksidasi. Dalam materi ini, kalian akan belajar mengenai bagaimana bilangan oksidasi berubah dalam suatu reaksi kimia, serta bagaimana mengidentifikasi reaksi redoks melalui […]
Materi Soal Halo, teman-teman pejuang sejarah kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal kita kali ini yang akan membahas salah satu babak paling menentukan dalam sejarah modern Indonesia, yaitu Latar Belakang dan Proses Terjadinya Reformasi 1998. Mempelajari peristiwa ini bukan sekadar menghafal tanggal atau nama, tetapi memahami bagaimana sebuah bangsa bangkit untuk menuntut perubahan. […]
Materi Soal Halo, para perajin muda! Selamat datang di dunia kreativitas tanpa batas. Pada kesempatan kali ini, kita akan menjelajahi salah satu topik paling menarik dalam pelajaran Prakarya, yaitu Kerajinan Fungsi Pakai Berbasis Media Campuran. Pernahkah kalian melihat sebuah lampu hias yang terbuat dari kayu dan logam, atau mungkin sebuah kotak perhiasan yang memadukan keramik […]
Materi Soal Halo, para pelajar hebat kelas 7! Selamat datang di sesi belajar yang asyik dan penuh warna. Kali ini, kita akan menjelajahi materi tentang teks deskripsi, sebuah jenis tulisan yang punya kekuatan sihir untuk ‘melukis dengan kata-kata’. Kalian akan belajar cara jitu mengidentifikasi ciri-cirinya, mulai dari penggunaan bahasa yang melibatkan panca indra hingga struktur […]
Materi Soal Halo, teman-teman pejuang Geografi! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Kita akan menyelam lebih dalam ke salah satu materi paling seru di kelas 10, yaitu Dinamika Hidrosfer, dengan fokus pada karakteristik dan gerakan air laut. Lautan yang menutupi sebagian besar planet kita ini ternyata nggak diam saja, lho. Ada banyak sekali […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat kelas 1! Selamat datang di pelajaran PJOK yang seru dan menyehatkan. Hari ini, kita akan belajar sambil bermain dengan materi Gerak Lokomotor Dasar. Apa sih gerak lokomotor itu? Gerak lokomotor adalah semua gerakan yang membuat tubuh kita berpindah dari satu tempat ke tempat lain. Coba bayangkan, setiap hari kita melakukannya! […]
Saat ini belum ada komentar