Halo, jagoan matematika! Siap untuk petualangan baru? Kali ini, kita akan menyelami dunia penyajian data yang seru banget. Kamu pasti sering lihat data di mana-mana, kan? Nah, di materi ini, kita akan belajar cara ‘merapikan’ data-data tersebut agar mudah dibaca dan dipahami. Kita akan mengubah angka-angka yang berantakan menjadi tabel yang rapi, diagram batang yang informatif, dan diagram garis yang menunjukkan perubahan. Semua materi ini bisa kamu perdalam lagi di berbagai sumber belajar, termasuk di portal latihan soal seperti bimbel.net/ yang punya banyak sekali koleksi soal. Tujuannya agar kamu bisa menjadi ahli dalam membaca informasi dan tidak mudah terkecoh oleh data!
Kenapa sih ini penting? Bayangkan kamu ingin tahu hobi apa yang paling disukai teman-teman sekelasmu, atau bagaimana nilai ulanganmu naik turun selama satu semester. Dengan tabel, diagram batang, dan diagram garis, kamu bisa melihat semua informasi itu dalam sekejap! Kamu bisa langsung tahu mana yang paling banyak, mana yang paling sedikit, atau apakah ada peningkatan. Kemampuan ini bukan cuma berguna untuk pelajaran matematika, lho, tapi juga di banyak bidang lain saat kamu dewasa nanti. Jadi, yuk, kita asah kemampuan kita bersama melalui latihan soal di bawah ini!
Latihan Soal
Gunakan data pada tabel berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 5.
Tabel berikut menunjukkan data nilai ulangan Matematika siswa kelas 7A.
Nilai
60
70
80
90
100
Banyak Siswa
4
8
12
10
6
1) Berapa banyak siswa yang mengikuti ulangan Matematika di kelas 7A?
2) Nilai berapakah yang paling banyak diperoleh siswa (modus)?
3) Berapa banyak siswa yang mendapatkan nilai di atas 80?
4) Jika Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah 75, berapa banyak siswa yang tidak tuntas?
5) Berapakah nilai rata-rata (mean) dari data ulangan tersebut?
Gunakan Diagram Batang berikut untuk menjawab soal nomor 6 sampai 10.
Diagram batang berikut menunjukkan data jumlah pengunjung perpustakaan selama satu minggu.
6) Pada hari apa jumlah pengunjung perpustakaan paling banyak?
7) Berapakah selisih jumlah pengunjung antara hari Jumat dan hari Senin?
8) Berapa total jumlah pengunjung dari hari Senin sampai Rabu?
9) Kenaikan jumlah pengunjung terbesar terjadi antara hari…
10) Berapakah rata-rata jumlah pengunjung per hari selama satu minggu tersebut?
Gunakan Diagram Garis berikut untuk menjawab soal nomor 11 sampai 15.
Diagram garis berikut menunjukkan data suhu udara di Kota X selama satu minggu pada bulan Juli.
11) Berapakah suhu udara pada hari Kamis?
12) Pada hari apa suhu udara mencapai titik terendah?
13) Berapa selisih suhu antara hari terpanas dan terdingin?
14) Penurunan suhu terbesar terjadi antara hari…
15) Berdasarkan tren pada diagram, apa yang kemungkinan terjadi pada hari Senin minggu berikutnya?
Soal Lanjutan (Campuran)
16) Data berat badan (dalam kg) sekelompok siswa adalah sebagai berikut: 45, 42, 43, 45, 46, 42, 47, 43, 45, 44. Modus dari data tersebut adalah…
17) Dari data pada soal nomor 16, median dari berat badan siswa tersebut adalah…
18) Diagram yang paling cocok untuk menunjukkan perubahan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar selama sebulan adalah…
19) Diagram yang paling tepat untuk membandingkan jumlah siswa laki-laki dan perempuan di setiap kelas dari kelas 7A sampai 7F adalah…
20) Suatu data disajikan dalam tabel. Keuntungan utama menggunakan tabel dibandingkan diagram adalah…
21) Dalam sebuah survei hobi, 15 siswa suka membaca, 20 siswa suka olahraga, 10 siswa suka musik, dan 5 siswa suka melukis. Jika data ini disajikan dalam diagram batang, batang manakah yang paling tinggi?
22) Tabel berikut menunjukkan penjualan motor di sebuah dealer.
Bulan
Jan
Feb
Mar
Apr
Jumlah Terjual
25
30
20
35
Pernyataan yang TIDAK BENAR berdasarkan tabel adalah…
23) Data hasil panen padi (dalam ton) di Desa Sukamaju selama 5 tahun terakhir adalah 120, 135, 130, 145, 140. Rata-rata hasil panen per tahun adalah…
24) Dari data pada soal 23, median dari hasil panen tersebut adalah…
25) Sebuah diagram garis menunjukkan jumlah kasus demam berdarah dari Januari hingga Juni. Garis pada diagram tersebut terus menanjak naik. Kesimpulan yang dapat diambil adalah…
26) Sumbu vertikal (sumbu Y) pada diagram batang atau diagram garis biasanya menunjukkan…
27) Diketahui data nilai siswa: 6, 7, 8, 9, 5. Jika satu siswa baru dengan nilai 8 masuk ke dalam kelompok tersebut, apa yang akan terjadi pada nilai rata-rata?
28) Perhatikan tabel frekuensi mata pelajaran favorit berikut:
29) Diagram batang menunjukkan jumlah produksi sepatu per bulan. Sumbu horizontal diberi label bulan (Jan, Feb, Mar, dst.) dan sumbu vertikal diberi label jumlah (dalam ribuan). Jika batang bulan April mencapai angka 5, artinya…
30) Data tinggi badan (cm) siswa: 155, 158, 160, 155, 162. Jangkauan (range) dari data tersebut adalah…
31) Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum membuat tabel frekuensi dari sekumpulan data acak adalah…
32) Rata-rata nilai 5 siswa adalah 80. Jika digabung dengan nilai seorang siswa lagi, rata-ratanya menjadi 82. Berapa nilai siswa yang baru bergabung tersebut?
33) Sebuah diagram batang dibuat dengan skala pada sumbu vertikal yang tidak dimulai dari 0. Hal ini dapat menyebabkan…
34) Data kehadiran siswa dalam sebulan: 20, 22, 21, 22, 20. Median dari data tersebut adalah…
35) Tabel berikut menunjukkan data ukuran sepatu siswa.
Ukuran Sepatu
37
38
39
40
Banyak Siswa
5
10
…
6
Jika total siswa adalah 30, berapa banyak siswa yang memiliki ukuran sepatu 39?
36) Diagram garis sangat efektif untuk menyajikan data yang bersifat…
37) Rata-rata tinggi 10 siswa adalah 165 cm. Jika tinggi Andi (170 cm) dan Budi (175 cm) dimasukkan, rata-rata tinggi mereka sekarang menjadi…
38) Data banyak buku yang dibaca siswa dalam sebulan: 3, 5, 2, 3, 4, 5, 3, 2, 4, 5. Manakah pernyataan yang benar tentang data tersebut?
39) Pada diagram batang, jika dua kategori memiliki tinggi batang yang sama, artinya…
40) Diagram garis penjualan produk A menunjukkan tren menurun, sementara produk B menunjukkan tren menaik. Jika pada bulan Juni penjualan keduanya sama, prediksi yang paling mungkin untuk bulan Juli adalah…
Website Ujian Online
Bagaimana rasanya setelah mengerjakan semua soal tadi? Apakah soal-soal tentang penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram garis ini cukup menantang? Semoga latihan ini membantumu lebih paham, ya! Mungkin ada beberapa soal yang membuatmu berpikir keras, tapi itulah gunanya latihan, yaitu untuk mengasah kemampuan analisis dan ketelitianmu. Coba ingat-ingat kembali, bagian mana yang menurutmu paling mudah dan mana yang paling sulit. Dengan begitu, kamu tahu bagian mana yang perlu dipelajari lagi.
Kalau kamu merasa ketagihan dan ingin mencoba lebih banyak tantangan, jangan ragu untuk mengunjungi Ujian.online! Di sana, kamu bisa menemukan ribuan soal latihan lainnya untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Kamu bisa menggunakan Platform Ujian Online ini untuk merasakan simulasi ujian yang sesungguhnya. Ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil, jadi kamu bisa langsung mengukur sejauh mana kemampuanmu. Selamat belajar dan terus semangat!
