Halo, teman-teman pintar kelas 5! Selamat datang di sesi latihan soal Matematika yang seru. Hari ini kita akan belajar tentang salah satu topik yang sangat berguna, yaitu “Mengumpulkan dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel”. Pernahkah kalian bertanya-tanya bagaimana cara mengetahui hobi yang paling disukai teman-teman sekelas atau buah apa yang paling banyak terjual di kantin? Nah, semua itu bisa kita cari tahu dengan mengumpulkan data, lalu merapikannya dalam sebuah tabel agar mudah dibaca. Belajar menyajikan data itu seperti merapikan mainan ke dalam kotak-kotak yang benar, semuanya jadi teratur dan gampang ditemukan! Untuk membantu kalian makin jago, kalian bisa berlatih soal-soal serupa di berbagai platform edukasi, salah satunya seperti yang tersedia di bimbel.net yang menyediakan banyak materi untuk persiapan ujian.
Materi ini akan mengajarkan kalian cara menjadi detektif data! Kalian akan belajar cara mengumpulkan informasi melalui survei sederhana atau pengamatan, kemudian mencatatnya dengan teliti. Setelah data terkumpul, kita akan belajar cara paling efektif untuk menyajikannya ke dalam bentuk tabel. Tujuannya adalah agar orang lain bisa dengan cepat memahami informasi yang kita sampaikan. Kemampuan ini tidak hanya berguna untuk pelajaran Matematika, lho, tapi juga sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Kalian bisa membuat tabel jadwal kegiatan, daftar belanjaan, atau bahkan menganalisis hasil pertandingan olahraga favorit kalian. Yuk, kita mulai petualangannya dan buktikan bahwa mengolah data itu mudah dan menyenangkan!
Latihan Soal
1) Data berat badan (dalam kg) siswa kelas 5 adalah sebagai berikut: 35, 34, 36, 35, 37, 34, 38, 35, 36, 37. Berapa banyak siswa yang memiliki berat badan 35 kg?
2) Berikut adalah data jenis buah yang disukai siswa: Apel, Jeruk, Mangga, Apel, Pisang, Jeruk, Apel, Mangga, Jeruk, Apel. Buah apakah yang paling banyak disukai siswa?
3) Tabel berikut menunjukkan data hasil panen Pak Budi.
Jenis Panen
Jumlah (kg)
Padi
150
Jagung
75
Singkong
120
Ubi
90
Berapa total hasil panen Pak Budi?
4) Dari tabel pada soal nomor 3, jenis panen apakah yang hasilnya paling sedikit?
5) Data nilai ulangan Matematika 10 siswa: 8, 7, 9, 8, 10, 6, 7, 8, 9, 8. Jika data ini disajikan dalam tabel frekuensi, berapa frekuensi untuk nilai 8?
6) Tabel berikut menunjukkan data hobi siswa kelas 5.
Hobi
Jumlah Siswa
Membaca
12
Berenang
8
Bermain Bola
15
Menyanyi
5
Berapa selisih jumlah siswa yang hobi bermain bola dengan yang hobi berenang?
7) Dina melakukan survei warna favorit teman-temannya. Hasilnya adalah: Merah, Biru, Hijau, Merah, Kuning, Biru, Merah, Ungu, Biru, Merah. Tabel frekuensi yang benar untuk data tersebut adalah…
8) Tabel di bawah ini menunjukkan jumlah pengunjung perpustakaan selama 5 hari.
Hari
Jumlah Pengunjung
Senin
25
Selasa
30
Rabu
…
Kamis
40
Jumat
35
Jika total pengunjung selama 5 hari adalah 160 orang, berapa jumlah pengunjung pada hari Rabu?
9) Ibu guru mencatat data tinggi badan (cm) beberapa siswa: 140, 142, 138, 140, 145, 138, 142, 140. Modus (data yang paling sering muncul) dari data tersebut adalah…
10) Tabel berikut menunjukkan data penjualan hewan ternak di sebuah peternakan.
Hewan
Jumlah Terjual
Ayam
120
Kambing
25
Sapi
10
Bebek
75
Berdasarkan tabel, pernyataan manakah yang TIDAK benar?
11) Data ukuran sepatu siswa kelas 5: 36, 37, 38, 36, 39, 37, 38, 37, 40, 37. Ukuran sepatu yang paling jarang dimiliki siswa adalah…
12) Tabel data nilai siswa.
Nilai
Frekuensi
6
4
7
8
8
12
9
5
10
3
Berapa jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 7?
13) Dalam sebuah survei tentang alat transportasi ke sekolah, didapatkan data: 15 siswa naik sepeda, 10 siswa jalan kaki, 8 siswa diantar orang tua, dan 2 siswa naik angkutan umum. Berapa total siswa yang mengikuti survei?
14) Tabel di bawah ini menunjukkan jumlah buku yang dipinjam per genre di perpustakaan sekolah.
Genre
Jumlah
Cerita Anak
45
Sains
30
Sejarah
22
Biografi
18
Jika jumlah peminjam buku Cerita Anak dan Sains digabungkan, hasilnya adalah…
15) Data hasil ulangan IPA kelas 5 adalah sebagai berikut: 85, 90, 75, 85, 95, 70, 80, 85, 90, 75. Nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah…
16) Tabel berikut menunjukkan data suhu udara di kota A selama seminggu.
Hari
Suhu (°C)
Senin
28
Selasa
30
Rabu
29
Kamis
32
Jumat
31
Pada hari apa suhu udara paling tinggi?
17) Dari tabel pada soal nomor 16, berapa selisih suhu tertinggi dan terendah?
18) Petugas UKS mendata golongan darah 40 siswa kelas 5. Hasilnya: 10 siswa golongan darah A, 12 siswa B, 5 siswa AB, dan sisanya O. Berapa banyak siswa yang bergolongan darah O?
19) Tabel berikut adalah data jumlah siswa di SD Merdeka.
Kelas
Jumlah Siswa
1
32
2
30
3
35
4
28
5
34
6
31
Kelas manakah yang memiliki jumlah siswa paling sedikit?
20) Dari tabel pada soal nomor 19, berapa jumlah siswa dari kelas 1, 2, dan 3?
21) Seorang pedagang buah mencatat penjualan selama sehari: 25 kg apel, 30 kg jeruk, 15 kg mangga, 20 kg salak. Jika data ini disajikan dalam tabel, urutan buah dari yang paling sedikit terjual adalah…
22) Tabel berikut menunjukkan data waktu lari 100 meter (dalam detik) dari 5 anak.
Nama
Waktu (detik)
Adi
15
Beni
14
Ciko
16
Deni
14
Eko
17
Siapakah anak yang menjadi pelari tercepat? (Pelari tercepat memiliki waktu paling sedikit)
23) Data jumlah hewan di kebun binatang mini: 5 jerapah, 8 zebra, 4 singa, 12 monyet, 6 beruang. Kesimpulan yang paling tepat dari data tersebut adalah…
24) Tabel berikut menunjukkan jumlah produksi masker di sebuah pabrik selama 4 bulan.
Bulan
Produksi (box)
Januari
1.500
Februari
1.750
Maret
2.000
April
1.800
Berapa total produksi masker dari Januari sampai April?
25) Dari tabel pada soal 24, peningkatan produksi terbesar terjadi antara bulan…
26) Data cita-cita 20 siswa: 6 ingin jadi dokter, 5 ingin jadi guru, 4 ingin jadi polisi, dan sisanya ingin jadi pengusaha. Tabel yang benar untuk menyajikan data ini adalah…
Jika jumlah seluruh siswa adalah 35, berapa banyak siswa yang mendapat nilai 85?
28) Andi mencatat jumlah kendaraan yang lewat di depan rumahnya selama 10 menit. Hasilnya: 5 motor, 3 mobil, 2 sepeda, 1 truk. Apakah cara terbaik untuk merangkum data ini agar mudah dibaca?
29) Tabel data sumbangan buku untuk pojok baca.
Kelas
Jumlah Buku
5A
25
5B
30
5C
28
Berapa rata-rata sumbangan buku per kelas?
30) Data usia (tahun) anggota klub catur: 10, 11, 10, 12, 11, 10, 11, 13, 11. Berapa banyak anggota yang usianya di bawah 12 tahun?
31) Tabel berikut menyajikan data peminat ekstrakurikuler.
Ekskul
Peminat
Pramuka
40
PMR
25
Karate
…
Musik
30
Jika jumlah seluruh peminat adalah 115 siswa, peminat Karate adalah…
32) Data hasil tangkapan ikan seorang nelayan (dalam kg): 12, 15, 10, 12, 18, 15, 12, 10. Jika data ini dimasukkan ke tabel, frekuensi tertinggi adalah untuk berat…
33) Tabel jumlah pengunjung sebuah pameran seni.
Hari
Pria
Wanita
Sabtu
125
150
Minggu
180
200
Berapa total pengunjung selama akhir pekan (Sabtu dan Minggu)?
34) Dari tabel pada soal nomor 33, berapa selisih jumlah pengunjung pria dan wanita pada hari Minggu?
35) Data jenis film yang ditonton oleh 30 siswa: 12 siswa suka film petualangan, 8 siswa suka film komedi, dan sisanya suka film fiksi ilmiah. Berapa banyak siswa yang suka film fiksi ilmiah?
36) Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum membuat tabel data adalah…
37) Tabel hasil tes lari cepat 4 siswa.
Siswa
Waktu (detik)
Rina
18
Sari
16
Tika
19
Vina
17
Jika mereka diurutkan dari yang terlambat ke yang tercepat, urutannya adalah…
38) Data banyak kelereng yang dimiliki 5 anak: Rio 25, Soni 30, Toni 20, Vian 30, Wira 15. Siapa yang memiliki kelereng paling banyak?
39) Tabel berikut menunjukkan data penjualan kue di Toko “Lezat”.
Kue
Jumlah Terjual
Bolu
35
Donat
50
Risoles
45
Pastel
40
Jika harga satu donat Rp2.000, berapa total pendapatan dari penjualan donat?
40) Berdasarkan tabel pada soal nomor 39, berapa selisih penjualan kue yang paling banyak terjual dengan yang paling sedikit terjual?
Aplikasi Ujian Online
Wah, bagaimana perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan 40 soal latihan tadi? Apakah soal-soal tentang mengumpulkan dan menyajikan data dalam bentuk tabel ini cukup membantu kalian? Mungkin ada beberapa soal yang terasa mudah, tapi ada juga yang sedikit menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih keras. Tidak apa-apa, itu adalah bagian dari proses belajar! Yang terpenting, semoga latihan ini bisa membuat kalian semakin paham dan percaya diri dengan materi ini. Coba ingat-ingat lagi, soal nomor berapa yang menurut kalian paling seru untuk dipecahkan?
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat bermanfaat dan ingin mencoba lebih banyak lagi, kalian bisa banget mengunjungi Ujian.online. Platform ini menyediakan berbagai Simulasi Ujian Online yang sangat berguna untuk melatih kemampuan kalian. Latihan di sana bisa menjadi bekal yang bagus untuk menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini dirancang mirip seperti ujian sungguhan, lho. Ada fitur penghitung waktu mundur yang membuat suasana ujian lebih terasa dan sistem penilaian otomatis yang akan langsung memberitahu hasil kerja kalian. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu sejauh mana pemahaman kalian dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Selamat belajar dan terus semangat
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah salah satu kompetisi akademik paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Ajang ini bertujuan untuk menjaring siswa-siswa berbakat di bidang sains dan matematika, serta meningkatkan mutu pendidikan sains secara umum. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar bagi […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan secara rutin oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utama OSN adalah untuk menjaring siswa-siswi dengan bakat dan minat tinggi di bidang sains, serta memotivasi peningkatan mutu pendidikan sains secara nasional. Meraih prestasi dalam OSN tentu menjadi kebanggaan tersendiri dan dapat membuka […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN), yang kini juga dikenal sebagai Kompetisi Sains Nasional (KSN), merupakan sebuah kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa jenjang SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Diselenggarakan pertama kali pada tahun 2002, ajang ini secara konsisten bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan sains serta menumbuhkan minat dan bakat peserta didik. Meraih medali dalam OSN […]
Materi Soal Halo, para juara! Selamat datang di sesi latihan PJOK kita hari ini. Kita akan menyelami dunia sepak bola lebih dalam, khususnya pada tiga gerakan dasar yang paling penting: menendang, menggiring, dan menyundul bola. Menguasai variasi gerakan ini adalah kunci untuk menjadi pemain yang andal di lapangan. Jangan khawatir jika terasa sulit di awal, […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 5! Selamat datang di sesi belajar kita hari ini. Kita akan membahas topik yang sangat seru dan penting, yaitu “Dampak Globalisasi terhadap Budaya Bangsa”. Kalian pasti sering mendengar kata “globalisasi”, kan? Globalisasi itu seperti membuat dunia kita menjadi satu desa besar tanpa batas, di mana kita bisa dengan mudah […]
Materi Soal Selamat datang, para pejuang ilmu! Kali ini, kita akan melakukan perjalanan waktu kembali ke masa lalu yang sangat jauh, yaitu masa ketika tulisan belum dikenal di kepulauan kita. Kita akan mengupas tuntas materi Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, sebuah babak penting yang menjadi fondasi peradaban bangsa kita. Mempelajari topik ini bukan sekadar […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat prestisius dan dinantikan oleh para pelajar di Indonesia. Ajang ini diselenggarakan oleh Eduversal Foundation dengan tujuan untuk memupuk minat dan bakat siswa di bidang matematika, serta mengasah kemampuan berpikir logis, analitis, dan kreatif. EMC membuka kesempatan bagi siswa dari jenjang SD, SMP, hingga […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat! Selamat datang di dunia kreasi yang penuh warna dan imajinasi. Hari ini, kita akan belajar sambil bermain dengan materi yang sangat seru, yaitu membuat kerajinan dari bahan buatan. Apa itu bahan buatan? Itu adalah bahan-bahan yang tidak berasal langsung dari alam, seperti plastisin yang lembut dan mudah dibentuk, serta manik-manik […]
Materi Soal Hai teman-teman kelas 10! Selamat datang di materi Latihan Soal Biologi tentang Komponen Ekosistem dan Interaksi Antar Komponen, termasuk Rantai Makanan. Dalam sesi ini, kita akan mengeksplorasi secara menyeluruh bagaimana makhluk hidup dan elemen lainnya berinteraksi dalam sebuah ekosistem. Dengan latihan ini, kalian akan mengasah pengetahuan tentang bagaimana setiap organisme berkontribusi dalam rantai […]
Saat ini belum ada komentar