add_action('wp_head', function() { echo ''; });
search
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending
Tes Koran OSN SMP IPA Matematika IPS OSN SD

Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD Materi Menggambar dan Mengidentifikasi Jaring-jaring Bangun Ruang

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

text_decrease text_increase

Materi Soal

Halo, para jagoan matematika! Selamat datang di dunia bangun ruang yang seru dan penuh imajinasi. Hari ini, kita akan belajar tentang materi yang sangat menarik, yaitu menggambar dan mengidentifikasi jaring-jaring bangun ruang. Pernahkah kalian membayangkan bagaimana sebuah kotak atau kardus dibuat? Nah, jaring-jaring adalah bentuk datar dari sebuah bangun ruang sebelum dilipat dan direkatkan. Dengan mempelajari ini, kalian akan menjadi seperti seorang arsitek cilik yang bisa membongkar pasang bentuk tiga dimensi di dalam pikiran. Untuk mengasah kemampuan visualisasi ini, kalian bisa mencoba berbagai latihan soal yang seru, seperti yang ada di platform bimbel.net atau di buku-buku sekolah. Siapkan pensil dan kertasmu, mari kita mulai petualangan ini!

Mempelajari jaring-jaring bangun ruang bukan hanya tentang menggambar garis dan bentuk, lho. Ini adalah cara yang luar biasa untuk melatih kemampuan berpikir spasial atau kemampuan membayangkan objek dalam tiga dimensi. Kemampuan ini sangat berguna tidak hanya di pelajaran matematika, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari, misalnya saat merakit mainan, membungkus kado, atau bahkan saat membayangkan denah sebuah rumah. Dengan menguasai materi ini, kalian akan lebih mudah memahami sifat-sifat bangun ruang, seperti jumlah sisi, rusuk, dan titik sudutnya. Jadi, tujuan kita adalah agar kalian bisa dengan lincah mengenali jaring-jaring mana yang akan membentuk kubus, balok, prisma, atau limas, serta bisa menggambarnya sendiri dengan benar.

Latihan Soal

1) Di antara gambar berikut, manakah yang BUKAN merupakan jaring-jaring kubus?






2) Sebuah jaring-jaring balok terdiri dari 6 persegi panjang. Jika sepasang persegi panjang yang sama digunakan sebagai alas dan atap, maka ada berapa pasang sisi tegak yang kongruen (sama besar)?






3) Perhatikan sebuah jaring-jaring kubus. Jika sisi nomor 1 adalah alasnya, maka sisi yang menjadi atapnya adalah sisi nomor…






4) Bangun ruang yang jaring-jaringnya terdiri dari sebuah persegi dan empat buah segitiga sama kaki yang kongruen adalah…






5) Jaring-jaring prisma segitiga terdiri dari bangun datar…






6) Rina ingin membuat sebuah tabung dari kertas karton. Jaring-jaring yang harus ia gambar adalah…






7) Berapa jumlah minimal persegi yang harus dihilangkan dari jaring-jaring di bawah ini agar tetap bisa membentuk sebuah kubus? (Gambar menunjukkan jaring-jaring dengan 7 persegi)






8) Sebuah jaring-jaring limas segitiga terdiri dari…






9) Jika sebuah jaring-jaring kubus dengan sisi bernomor 1 sampai 6 dilipat, dan sisi 2 berhadapan dengan sisi 4, serta sisi 3 berhadapan dengan sisi 5, maka sisi 1 pasti berhadapan dengan sisi…






10) Manakah di antara bangun berikut yang memiliki jaring-jaring berupa satu lingkaran dan satu juring lingkaran?






11) Andi menggambar sebuah jaring-jaring yang terdiri dari 6 persegi panjang. Tiga pasang di antaranya memiliki ukuran yang berbeda-beda. Bangun ruang yang akan terbentuk adalah…






12) Gambar berikut yang merupakan jaring-jaring limas segiempat adalah…






13) Diberikan sebuah jaring-jaring balok. Jika sisi A menjadi alas, maka sisi manakah yang menjadi tutup/atapnya? (Memerlukan gambar visualisasi)






14) Untuk membuat jaring-jaring prisma dengan alas segilima, kita memerlukan…






15) Sebuah jaring-jaring kubus memiliki keliling 70 cm. Jika jaring-jaring tersebut dibentuk dari 6 persegi yang disusun dengan pola 4 persegi berjajar dan 2 lainnya di sisi yang berbeda, berapakah panjang sisi persegi penyusunnya?






16) Manakah dari pernyataan berikut yang salah mengenai jaring-jaring bangun ruang?






17) Jika kamu membuka sebuah kotak susu cair berbentuk balok, jaring-jaring yang paling mungkin kamu temukan adalah…






18) Sebuah jaring-jaring terdiri dari sebuah segienam dan enam buah segitiga. Bangun ruang yang terbentuk adalah…






19) Berapa banyak cara berbeda (pola) untuk menyusun 6 persegi agar membentuk jaring-jaring kubus?






20) Jika sisi alas sebuah prisma tegak adalah segitiga siku-siku, maka jaring-jaringnya akan terdiri dari…






21) Perhatikan sebuah jaring-jaring kubus yang terdiri dari 6 persegi. Jika satu persegi dihilangkan, bangun apa yang dapat terbentuk?






22) Sebuah jaring-jaring balok memiliki luas total 148 cm². Jaring-jaring itu terdiri dari 2 persegi dengan sisi 4 cm dan 4 persegi panjang. Berapakah luas salah satu persegi panjang tersebut?






23) Dito menggambar 5 buah persegi yang saling terhubung sisi-sisinya. Agar menjadi jaring-jaring kubus, berapa persegi lagi yang harus ditambahkan Dito?






24) Manakah bangun ruang yang tidak dapat dibuat dari jaring-jaring yang hanya terdiri dari bangun datar segi empat?






25) Jika sebuah jaring-jaring limas segiempat memiliki alas persegi dengan panjang sisi 10 cm dan tinggi segitiga sisi tegaknya 12 cm, maka luas total jaring-jaring tersebut adalah…






26) Pola jaring-jaring kubus 3-3 berarti ada…






27) Untuk membuat jaring-jaring sebuah kerucut, panjang busur pada juring lingkaran (selimut kerucut) harus sama dengan…






28) Sebuah bangun ruang memiliki jaring-jaring yang terdiri dari 8 segitiga sama sisi. Bangun ruang apakah itu?






29) Ali memiliki selembar karton berbentuk jaring-jaring kubus. Dia memotong salah satu perseginya. Kemudian dia mencoba melipatnya. Pernyataan yang paling tepat adalah…






30) Jaring-jaring sebuah tabung terdiri dari persegi panjang berukuran 22 cm x 10 cm dan dua lingkaran. Jika panjang persegi panjang adalah keliling lingkaran, maka jari-jari lingkaran tersebut adalah… (gunakan π = 22/7)






31) Manakah di antara rangkaian berikut yang PASTI GAGAL membentuk kubus jika dilipat?






32) Sebuah prisma memiliki alas berbentuk trapesium sama kaki. Jaring-jaringnya akan terdiri dari…






33) Dari sebuah jaring-jaring kubus, kita bisa mengetahui bahwa sebuah kubus memiliki … sisi, … rusuk, dan … titik sudut.






34) Jika kamu memiliki jaring-jaring kubus dan ingin mengecat sisi-sisi yang berhadapan dengan warna yang sama (merah, biru, kuning), berapa banyak cat dari setiap warna yang kamu butuhkan?






35) Bangun ruang yang TIDAK memiliki sisi datar pada jaring-jaringnya adalah…






36) Jaring-jaring prisma segitiga dan limas segitiga memiliki kesamaan, yaitu keduanya memiliki…






37) Kamu diberi 3 buah persegi panjang identik dan 2 buah segitiga identik. Bangun ruang yang paling mungkin dibuat adalah…






38) Sebuah jaring-jaring terdiri dari 2 lingkaran dengan jari-jari 5 cm dan sebuah persegi panjang. Jika jaring-jaring ini akan dibuat menjadi tabung, berapa minimal panjang dari persegi panjang tersebut? (π = 3.14)






39) Manakah pernyataan yang paling tepat untuk membedakan jaring-jaring prisma dan limas?






40) Kamu melihat sebuah jaring-jaring yang semua sisinya berbentuk segitiga sama sisi. Bangun ruang apakah yang akan terbentuk?






Aplikasi Ujian Online

Gimana nih perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan 40 soal latihan di atas? Apakah soal-soalnya cukup membantu kalian untuk lebih memahami konsep jaring-jaring bangun ruang? Mungkin ada beberapa soal yang terasa mudah, tapi ada juga yang cukup menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih keras, kan? Itu adalah hal yang sangat bagus! Justru soal-soal yang menantang itulah yang akan mengasah kemampuan visualisasi dan logika kalian. Cobalah ingat kembali, soal nomor berapa yang paling sulit dan soal mana yang membuatmu berkata, “Aha, jadi begitu caranya!”. Proses belajar seperti ini akan membuat materi menempel lebih kuat di ingatan kalian.

Jika kalian ingin terus berlatih dan menguji kemampuan, jangan ragu untuk mencoba lebih banyak soal lagi ya. Latihan adalah kunci untuk menjadi mahir dalam pelajaran apa pun, termasuk matematika. Kalian bisa mengunjungi sebuah Website Ujian Online yang keren bernama Ujian.online. Platform ini menyediakan ribuan soal latihan dari berbagai mata pelajaran yang sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan simulasi ujian yang mirip aslinya, lengkap dengan fitur hitung mundur waktu dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu sejauh mana pemahaman kalian dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Semangat terus belajarnya, ya

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Artikel Terkait

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 28
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah salah satu kompetisi akademik paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Ajang ini bertujuan untuk menjaring siswa-siswa berbakat di bidang sains dan matematika, serta meningkatkan mutu pendidikan sains secara umum. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar bagi […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 42
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan secara rutin oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utama OSN adalah untuk menjaring siswa-siswi dengan bakat dan minat tinggi di bidang sains, serta memotivasi peningkatan mutu pendidikan sains secara nasional. Meraih prestasi dalam OSN tentu menjadi kebanggaan tersendiri dan dapat membuka […]

  • Latihan Soal Matematika kelas 3 SD materi bilangan hingga 1000
    SD Kelas 3

    Latihan Soal Matematika kelas 3 SD materi bilangan hingga 1000

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 24
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 26
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN), yang kini juga dikenal sebagai Kompetisi Sains Nasional (KSN), merupakan sebuah kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa jenjang SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Diselenggarakan pertama kali pada tahun 2002, ajang ini secara konsisten bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan sains serta menumbuhkan minat dan bakat peserta didik. Meraih medali dalam OSN […]

Rekomendasi Untuk Anda

expand_less