Selamat datang di sesi pembelajaran yang sangat menarik ini, khususnya bagi kalian yang duduk di kelas 10 SMA IPA. Dalam materi kita kali ini, kita akan menggali lebih dalam mengenai Hukum-Hukum Dasar Kimia yang telah lama menjadi landasan penting dalam pemahaman ilmu kimia. Kalian akan diajak untuk mengenal lebih dekat tokoh-tokoh seperti Lavoisier, Proust, Dalton, Gay-Lussac, dan Avogadro serta kontribusi mereka yang revolusioner dalam ilmu kimia. Dengan mengunjungi situs bimbel.net, kalian bisa menemukan berbagai latihan soal yang dirancang untuk membantu kalian memahami dan mengingat prinsip-prinsip dasar ini dengan lebih baik. Ini bukan hanya tentang menghafal nama atau hukum, tetapi lebih kepada memahami konsep di balik reaksi kimia sehari-hari yang mungkin sering kita abaikan.
Mengapa penting mempelajari Hukum Dasar Kimia ini? Mengetahui dasar-dasar ini akan membantu kalian membangun fondasi yang kokoh dalam bidang ilmu kimia, yang tentunya sangat berguna baik untuk studi lanjutan maupun dalam kehidupan sehari-hari. Kalian akan belajar bagaimana menyusun suatu reaksi kimia dengan benar dan mengerti alasan di balik angka-angka dan simbol-simbol yang sering kali terlihat rumit. Materi ini dirancang untuk mendorong rasa ingin tahu dan menumbuhkan kecintaan kalian terhadap ilmu pengetahuan, sekaligus mempersiapkan kalian menghadapi ujian dan tantangan akademis lainnya. Yuk, kita mulai perjalanan belajar ini dengan semangat dan rasa ingin tahu yang tinggi!
Latihan Soal
1) “Dalam sistem tertutup, massa total zat sebelum reaksi sama dengan massa total zat sesudah reaksi”. Pernyataan ini merupakan bunyi dari hukum…
2) Sebanyak 12 gram logam magnesium dibakar di udara terbuka dengan oksigen. Jika massa magnesium oksida ($MgO$) yang dihasilkan adalah 20 gram, maka massa oksigen yang bereaksi adalah…
3) Hukum Perbandingan Tetap yang menyatakan bahwa “perbandingan massa unsur-unsur dalam suatu senyawa adalah tertentu dan tetap” dikemukakan oleh…
4) Perbandingan massa hidrogen dan oksigen dalam air ($H_2O$) adalah 1:8. Jika 5 gram hidrogen direaksikan dengan 32 gram oksigen, maka massa air yang terbentuk adalah…
5) Hukum Perbandingan Berganda (Hukum Dalton) berlaku ketika…
6) Unsur Nitrogen (N) dan Oksigen (O) dapat membentuk dua macam senyawa, yaitu $NO$ dan $NO_2$. Jika massa N dalam kedua senyawa dibuat tetap, maka perbandingan massa O dalam $NO$ : $NO_2$ adalah…
7) “Pada suhu dan tekanan yang sama, perbandingan volume gas-gas yang bereaksi dan gas-gas hasil reaksi merupakan bilangan bulat dan sederhana”. Pernyataan ini adalah bunyi Hukum…
8) Untuk reaksi (belum setara): $N_2(g) + H_2(g) \rightarrow NH_3(g)$. Jika 10 liter gas nitrogen bereaksi, maka volume gas amonia ($NH_3$) yang dihasilkan adalah…
9) Hipotesis Avogadro menyatakan bahwa pada suhu dan tekanan yang sama…
10) Pada P dan T tertentu, 2 liter gas $NO$ massanya 3 gram. Pada P dan T yang sama, massa dari 10 liter gas $C_2H_6$ adalah… (Ar N=14, O=16, C=12, H=1)
11) Suatu percobaan pemanasan tembaga(II) karbonat ($CuCO_3$) dalam wadah tertutup menghasilkan tembaga(II) oksida ($CuO$) dan gas karbon dioksida ($CO_2$). Jika massa $CuCO_3$ awal 62 gram dan massa $CuO$ yang terbentuk 40 gram, massa $CO_2$ yang dihasilkan adalah…
12) Perbandingan massa karbon terhadap oksigen dalam karbon dioksida ($CO_2$) adalah 3:8. Jika 9 gram karbon dibakar dengan 30 gram oksigen, maka pernyataan yang benar adalah…
13) Sebanyak 20 mL gas hidrokarbon ($C_xH_y$) dibakar sempurna dengan 70 mL gas oksigen. Setelah reaksi, dihasilkan 40 mL gas karbon dioksida dan sejumlah uap air. Rumus molekul hidrokarbon tersebut adalah…
14) Pada suhu dan tekanan tertentu, $10^{23}$ molekul gas $X_2$ memiliki volume 5 liter. Pada suhu dan tekanan yang sama, volume dari $4 \times 10^{23}$ molekul gas $NH_3$ adalah…
15) Data percobaan reaksi antara unsur A dan B membentuk senyawa AB adalah sebagai berikut:
Massa A (g)
Massa B (g)
Massa AB (g)
Sisa (g)
2
3
5
–
4
7
10
1 (B)
5
9
12,5
1,5 (B)
Berdasarkan data tersebut, perbandingan massa A dan B dalam senyawa AB adalah…
16) Dalam reaksi pembentukan gas sulfur trioksida dari gas sulfur dioksida dan gas oksigen ($2SO_2(g) + O_2(g) \rightarrow 2SO_3(g)$), perbandingan volume gas-gas yang terlibat (secara berurutan) adalah…
17) Pita magnesium direaksikan dengan larutan asam klorida dalam sebuah tabung reaksi yang tersumbat. Setelah reaksi selesai, sumbat tabung terbuka dan gas keluar. Jika tabung ditimbang setelah gas keluar, massanya akan berkurang. Fenomena ini…
18) Fosfor dan klorin membentuk dua senyawa. Pada senyawa I, 1,55 g fosfor bereaksi dengan 5,32 g klorin. Pada senyawa II, 3,10 g fosfor bereaksi dengan 17,73 g klorin. Jika massa fosfor dibuat tetap, perbandingan massa klorin pada senyawa I dan II yang sesuai dengan Hukum Dalton adalah…
19) Pada pembakaran sempurna 10 liter gas asetilena ($C_2H_2$) sesuai reaksi $2C_2H_2(g) + 5O_2(g) \rightarrow 4CO_2(g) + 2H_2O(g)$, volume gas $CO_2$ yang dihasilkan adalah…
20) Jika Ar C=12 dan O=16, maka perbandingan massa C dan O dalam senyawa CO adalah…
21) Logam besi dapat berkarat jika bereaksi dengan oksigen membentuk besi(III) oksida ($Fe_2O_3$). Jika 11,2 gram besi direaksikan hingga habis, maka massa karat yang terbentuk akan…
22) Jika 24 gram belerang direaksikan dengan oksigen, terbentuk 48 gram belerang dioksida. Jika 10 gram belerang direaksikan dengan 12 gram oksigen, maka massa belerang dioksida yang terbentuk adalah…
23) Sebanyak 5 liter campuran gas metana ($CH_4$) dan propana ($C_3H_8$) dibakar sempurna menghasilkan 9 liter gas karbon dioksida pada P dan T yang sama. Volume gas metana dalam campuran tersebut adalah…
24) Pada suhu dan tekanan yang sama, 100 mL gas nitrogen monoksida ($NO$) tepat bereaksi dengan 50 mL gas oksigen ($O_2$) menghasilkan 100 mL gas nitrogen dioksida ($NO_2$). Data ini paling sesuai untuk mendukung hukum…
25) Jika $6,02 \times 10^{22}$ molekul gas $O_2$ bervolume 2,4 L, maka pada suhu dan tekanan yang sama, volume dari $3,01 \times 10^{23}$ molekul gas $H_2$ adalah…
26) Pemanasan 24,5 gram kalium klorat ($KClO_3$) menghasilkan 14,9 gram kalium klorida ($KCl$) dan gas oksigen. Berapa massa gas oksigen yang terbentuk?
27) Kadar belerang dalam cuplikan pirita ($FeS_2$) adalah 40%. Jika suatu proses industri memerlukan 20 kg belerang, massa pirita murni yang harus disediakan adalah…
28) Gas hidrogen dan gas klorin dapat bereaksi membentuk gas hidrogen klorida. Jika 3 liter gas hidrogen direaksikan dengan 5 liter gas klorin, dan semua pengukuran pada T dan P yang sama, maka volume akhir campuran gas adalah…
29) Pada P, T yang sama, massa 2 liter gas X adalah setengah dari massa 1 liter gas $SO_2$ (Mr=64). Massa molekul relatif (Mr) gas X tersebut adalah…
30) Dua buah sampel senyawa tembaga sulfida dianalisis. Sampel 1 mengandung 1,28 g tembaga dan 0,32 g belerang. Sampel 2 mengandung 2,56 g tembaga dan 0,64 g belerang. Perbandingan massa tembaga dan belerang dalam kedua sampel tersebut menunjukkan…
31) Dalam reaksi $2 C_2H_2(g) + 5 O_2(g) \rightarrow 4 CO_2(g) + 2 H_2O(g)$, jika volume $C_2H_2$ yang dibakar sebanyak 6 liter, maka jumlah volume gas-gas hasil reaksi adalah…
32) Jika suatu reaksi kimia dilakukan di ruang terbuka, massa produk yang dihasilkan bisa jadi lebih besar dari massa reaktan. Contohnya adalah perkaratan besi. Hal ini disebabkan…
33) Satu liter gas X direaksikan dengan tiga liter gas Y menghasilkan dua liter gas Z (semua berwujud gas). Jika rumus molekul gas Z adalah $XY_3$, maka rumus molekul gas X dan Y yang paling mungkin adalah…
34) Dalam senyawa amonia ($NH_3$), perbandingan massa N : H adalah 14 : 3. Berapa gram amonia yang dapat terbentuk jika 7 gram nitrogen direaksikan dengan 3 gram hidrogen?
35) Hukum Gay-Lussac dan Hipotesis Avogadro menjadi dasar penting dalam perhitungan kimia, terutama dalam penentuan…
36) Karbon dibakar dengan oksigen membentuk karbon dioksida. Jika 6 gram karbon tepat habis bereaksi dengan 16 gram oksigen, maka jika 18 gram karbon dibakar dengan 40 gram oksigen, sisa pereaksi adalah…
37) Pada pembentukan uap air dari gas hidrogen dan gas oksigen, perbandingan volume $H_2 : O_2 : H_2O$ adalah 2 : 1 : 2. Jika 10 liter gas hidrogen direaksikan dengan 10 liter gas oksigen, maka volume total gas setelah reaksi selesai adalah…
38) Sebanyak x gram $FeS$ (Ar Fe=56, S=32) direaksikan dengan asam klorida menurut reaksi $FeS + 2HCl \rightarrow FeCl_2 + H_2S$. Pada akhir reaksi, terbentuk 8 liter gas $H_2S$. Jika pada keadaan yang sama, 1 liter gas nitrogen (Mr=28) massanya 1,4 gram, maka nilai x adalah…
39) Manakah dari pengamatan berikut yang TIDAK dapat dijelaskan oleh Hukum Kekekalan Massa?
40) Suatu oksida nitrogen mengandung 36,84% massa nitrogen. Jika diketahui Ar N=14 dan O=16, maka rumus empiris senyawa tersebut yang paling mungkin, berdasarkan hukum perbandingan tetap, adalah…
Website Ujian Online
Bagaimana setelah mencoba latihan soal mengenai Hukum-Hukum Dasar Kimia ini? Apakah kalian merasa tantangan ini membantu kalian lebih memahami dan mengingat konsep-konsep penting kimia? Mudah-mudahan soal-soal ini juga dapat membuat kalian lebih percaya diri dan teruji ketika menghadapi ujian yang sesungguhnya nanti. Jangan khawatir jika beberapa soal terasa menantang; ini semua bagian dari proses belajar yang akan memperkaya pemahaman dan pengalaman kalian.
Untuk kalian yang ingin terus meningkatkan kemampuan dan persiapan menjelang ujian seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS), kami mengundang kalian untuk menjelajahi Platform Ujian Online. Di platform ini, kalian akan menemukan fitur-fitur uji coba seperti timer hitungan mundur hingga sistem penilaian otomatis yang menyerupai ujian sebenarnya. Semua ini dirancang agar kalian bisa mengevaluasi pencapaian dan meningkatkan performa belajar dengan lebih efektif. Semangat belajar dan sampai jumpa lagi pada kesempatan belajar berikutnya!
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi yang diselenggarakan setiap tahun untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di bidang sains. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pengembangan akademik siswa di masa […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah kompetisi akademik bergengsi yang diselenggarakan rutin untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan. Ajang ini bertujuan menyeleksi talenta terbaik bangsa, menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat, serta meningkatkan penguasaan sains. Meraih prestasi di OSN membuka banyak peluang, termasuk prioritas masuk perguruan tinggi negeri dan beasiswa. Persiapan OSN idealnya dimulai jauh-jauh hari dengan […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa di Indonesia, termasuk untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Kompetisi ini dirancang untuk menjaring bibit-bibit unggul dan menumbuhkan kecintaan terhadap sains sejak dini. Khusus untuk bidang IPA, OSN tidak hanya menguji pemahaman materi sekolah, tetapi juga mengasah kemampuan analisis, daya nalar kritis, dan keterampilan […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebuah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di seluruh jenjang pendidikan di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan bagi siswa dan sekolah, tetapi juga membuka peluang […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran PPKn yang seru. Hari ini, kita akan belajar tentang sesuatu yang sangat penting dan ada di sekitar kita setiap hari, yaitu aturan. Aturan itu seperti petunjuk agar semua kegiatan kita berjalan lancar, aman, dan menyenangkan. Ada aturan yang berlaku di rumah, yang dibuat oleh Ayah dan […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 3! Selamat datang di petualangan seru kita untuk mengenal kekayaan Indonesia. Negara kita ini sangat istimewa, lho, karena penuh dengan warna-warni budaya dan tradisi yang berbeda di setiap daerahnya. Melalui materi ini, kita akan berjalan-jalan secara imajinasi untuk menceritakan kembali keragaman budaya yang ada di lingkungan sekitar kita. Mulai […]
Materi Soal Apakah kalian siap untuk mempelajari materi baru yang seru? Selamat datang di pembelajaran “Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA IPS Materi Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah”. Dalam materi ini, kita akan mengupas tuntas esensi dari teks ceramah dengan cara menelaah isi, mengenal struktur, serta memahami kaidah kebahasaannya. Tentu, kalian […]
Materi Soal Halo, teman-teman pejuang sejarah! Selamat datang di sesi latihan yang akan membawa kita menelusuri salah satu babak paling epik dalam sejarah Nusantara, yaitu puncak kejayaan dan kemunduran Kerajaan Majapahit. Kita akan bersama-sama mengupas bagaimana kerajaan maritim raksasa ini, di bawah kepemimpinan Raja Hayam Wuruk dan Mahapatih Gajah Mada, berhasil menyatukan wilayah yang begitu […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 10 IPA! Selamat datang di materi latihan soal kimia yang pastinya sangat menarik dan menambah pemahaman kalian tentang konsep mol. Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas tentang hubungan mol dengan massa, jumlah partikel, dan volume gas. Topik ini sangat penting karena konsep mol adalah dasar dari banyak perhitungan dalam […]
Materi Soal Selamat datang di materi Latihan Soal Prakarya Kelas 11 SMA IPA tentang Teknik Pemijahan Induk dan Pemeliharaan Larva Ikan Konsumsi. Dalam pelajaran ini, kita akan mendalami cara yang efektif untuk membudidayakan ikan konsumsi, mulai dari teknik pemijahan induk ikan sampai dengan pemeliharaan larva yang baik dan benar. Di sini, kamu tidak hanya belajar […]
Saat ini belum ada komentar