Keanekaragaman makhluk hidup di bumi yang sangat melimpah menuntut adanya sistem pengelompokan yang sistematis agar lebih mudah dipelajari dan dipahami. Dalam ilmu biologi, proses ini dikenal sebagai klasifikasi atau taksonomi, yang bertujuan menyederhanakan objek studi yang beraneka ragam dengan mencari persamaan dan perbedaan ciri sifatnya. Pemahaman mengenai tingkatan takson—mulai dari Kingdom hingga Spesies—serta aturan penamaan ilmiah (Binomial Nomenklatur) yang dicetuskan oleh Carolus Linnaeus merupakan fondasi utama bagi siswa untuk mengenali hubungan kekerabatan antarorganisme serta karakteristik unik yang membedakan satu kelompok dengan kelompok lainnya.
Secara lebih spesifik, materi ini mendalami klasifikasi pada Kingdom Plantae, khususnya tumbuhan berbiji (Spermatophyta). Fokus utama diarahkan pada kemampuan membedakan tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) yang memiliki strobilus, dengan tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae) yang memiliki bunga sejati. Selain itu, pemahaman siswa diuji lebih lanjut melalui perbandingan karakteristik kelas Monokotil dan Dikotil. Perbedaan mendasar pada struktur morfologi—seperti jumlah keping biji, sistem perakaran, pola tulang daun, ada tidaknya kambium pada batang, hingga kelipatan jumlah kelopak bunga—menjadi kunci determinasi yang penting untuk dikuasai dalam materi ini.
Latihan Soal
1) Makhluk hidup melakukan proses reproduksi atau berkembang biak dengan tujuan utama untuk …
2) Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Berikut ini yang termasuk faktor internal adalah …
3) Para ilmuwan melakukan pengelompokan makhluk hidup ke dalam berbagai tingkatan takson. Manfaat utama dari klasifikasi tersebut adalah …
4) Mobil dapat bergerak dan mengeluarkan zat sisa berupa asap, namun mobil bukan makhluk hidup karena …
5) Salah satu ciri makhluk hidup adalah ekskresi. Contoh aktivitas ekskresi pada manusia adalah …
6) Sistem penamaan ilmiah yang menggunakan dua kata (Genus dan spesies) yang diperkenalkan oleh Carolus Linnaeus dikenal dengan istilah …
7) Urutan takson pada hewan dari tingkat tertinggi ke tingkat terendah yang benar adalah …
8) Penulisan nama ilmiah tanaman jagung yang benar menurut kaidah Binomial Nomenklatur adalah …
9) Harimau memiliki nama ilmiah Panthera tigris. Kata Panthera menunjukkan tingkatan takson …
10) Dalam sistem klasifikasi, semakin rendah tingkatan takson (semakin menuju ke spesies), maka …
11) Jamur (Fungi) tidak dapat dimasukkan ke dalam kelompok tumbuhan (Plantae) karena jamur memiliki ciri spesifik, yaitu …
12) Pada siklus hidup tumbuhan lumut, spora yang jatuh di tempat yang lembap akan tumbuh menjadi struktur yang disebut …
13) Perbedaan mendasar antara tumbuhan lumut (Bryophyta) dengan tumbuhan paku (Pteridophyta) adalah …
14) Lumut kerak (Lichenes) adalah organisme hasil simbiosis mutualisme antara jamur dan ganggang. Dalam hubungan ini, peran ganggang adalah …
15) Ditemukan tumbuhan dengan ciri-ciri: memiliki akar, batang, dan daun sejati, memiliki jaringan pengangkut, tidak berbunga, dan daun mudanya menggulung. Tumbuhan tersebut termasuk kelompok …
16) Pada tumbuhan paku, terdapat daun yang khusus berfungsi untuk menghasilkan spora sebagai alat perkembangbiakan. Daun jenis ini dinamakan …
17) Tumbuhan berikut ini yang sudah memiliki jaringan pengangkut (xilem dan floem) namun belum menghasilkan biji adalah …
18) Kelompok hewan berikut yang memiliki rangka dalam (endoskeleton) dan bertulang belakang adalah …
19) Paramecium sp. adalah organisme bersel satu yang bergerak menggunakan rambut-rambut halus di sekitar tubuhnya yang disebut …
20) Seorang siswa mengamati tanaman dengan ciri-ciri: akar serabut, tulang daun sejajar, batang tidak bercabang, dan perhiasan bunga berjumlah kelipatan 3. Tanaman tersebut termasuk kelompok …
21) Salah satu ciri khas dari kelompok tumbuhan Gymnospermae adalah …
22) Berikut ini yang merupakan pasangan contoh tumbuhan Angiospermae (berbiji tertutup) adalah …
23) Perbedaan mendasar antara struktur biji Angiospermae dan Gymnospermae terletak pada …
24) Peristiwa jatuhnya serbuk sari ke kepala putik pada bunga disebut …
25) Tanaman Melinjo (Gnetum gnemon) sering dimanfaatkan bijinya untuk emping. Tanaman ini dikelompokkan ke dalam Gymnospermae karena …
26) Berikut ini adalah kelompok tumbuhan yang semuanya termasuk dalam Gymnospermae, yaitu …
27) Tumbuhan Angiospermae memiliki ciri khas dalam proses reproduksinya yang tidak dimiliki oleh Gymnospermae, yaitu …
28) Sebagai pengganti bunga, Gymnospermae memiliki alat reproduksi berbentuk kerucut yang disebut …
29) Perbedaan morfologi (bentuk luar) yang dapat diamati antara pohon Pinus (Gymnospermae) dan pohon Mangga (Angiospermae) adalah …
30) Tumbuhan yang bijinya memiliki dua keping lembaga (kotiledon) disebut …
31) Berikut ini yang merupakan contoh tumbuhan dikotil adalah …
32) Struktur tulang daun pada tumbuhan monokotil umumnya berbentuk …
33) Bagian biji yang berfungsi sebagai cadangan makanan awal bagi embrio saat berkecambah disebut …
34) Tumbuhan dikotil memiliki sistem perakaran yang kuat menembus tanah karena berupa …
35) Sebaliknya, tumbuhan monokotil memiliki akar yang tumbuh dari pangkal batang dan berukuran relatif sama, yang disebut …
36) Batang tumbuhan dikotil dapat bertambah besar (pertumbuhan sekunder) karena adanya aktivitas jaringan …
37) Tanaman tebu dan jagung dikelompokkan ke dalam tumbuhan monokotil karena …
38) Istilah untuk tumbuhan yang bijinya tidak membelah saat berkecambah (berkeping satu) adalah …
39) Jika kita menghitung jumlah kelopak bunga pada tumbuhan dikotil, jumlahnya biasanya adalah …
40) Sedangkan pada bunga anggrek atau bunga lili yang merupakan tumbuhan monokotil, jumlah bagian bunganya adalah …
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi yang diselenggarakan setiap tahun untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di bidang sains. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pengembangan akademik siswa di masa […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah kompetisi akademik bergengsi yang diselenggarakan rutin untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan. Ajang ini bertujuan menyeleksi talenta terbaik bangsa, menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat, serta meningkatkan penguasaan sains. Meraih prestasi di OSN membuka banyak peluang, termasuk prioritas masuk perguruan tinggi negeri dan beasiswa. Persiapan OSN idealnya dimulai jauh-jauh hari dengan […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa di Indonesia, termasuk untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Kompetisi ini dirancang untuk menjaring bibit-bibit unggul dan menumbuhkan kecintaan terhadap sains sejak dini. Khusus untuk bidang IPA, OSN tidak hanya menguji pemahaman materi sekolah, tetapi juga mengasah kemampuan analisis, daya nalar kritis, dan keterampilan […]
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Materi Soal Halo, jagoan matematika! Selamat datang di sesi latihan yang seru dan menantang. Hari ini, kita akan menjelajahi dunia bangun ruang gabungan. Pernahkah kamu membayangkan sebuah es krim cone yang terdiri dari kerucut dan setengah bola? Atau mungkin sebuah miniatur rumah yang terbuat dari balok dan prisma segitiga? Nah, itulah yang disebut bangun ruang […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di sesi latihan seru kita hari ini. Pernahkah kalian mencoba menjelaskan bentuk rumah, keindahan pantai, atau lucunya hewan peliharaan kalian kepada teman? Nah, kemampuan untuk melukiskan sesuatu dengan kata-kata itulah yang disebut deskripsi. Dalam materi kali ini, kita akan belajar “Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Deskripsi”. […]
Materi Soal Halo, para juara PJOK kelas 5! Siap untuk menjadi lebih jago bermain bola basket? Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang seru dan sangat penting, yaitu kombinasi gerak menggiring, mengoper, dan menembak bola. Ini bukan sekadar belajar satu-satu, tapi bagaimana cara menyatukan ketiga gerakan dasar ini menjadi sebuah alur permainan yang keren dan […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Pernahkah kalian membaca artikel di koran atau internet yang tujuannya meyakinkan kalian tentang sesuatu? Nah, itulah yang disebut teks eksposisi! Di materi ini, kita akan belajar menjadi ‘detektif’ bahasa, yaitu menelaah struktur dan kaidah kebahasaan teks eksposisi. Kita akan membedah bagaimana sebuah […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPA yang pastinya seru dan menantang. Kali ini, kita akan menjelajahi salah satu bab paling menarik di kelas 7, yaitu tentang Suhu, Kalor, Pemuaian, dan Perpindahan Panas. Materi ini sangat dekat dengan kehidupan kita, lho! Mulai dari merasakan segarnya es teh di hari yang […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 6! Selamat datang di materi Seni Budaya dan Prakarya yang sangat seru. Kali ini, kita akan mendalami tentang bagaimana cara memperagakan tari kreasi daerah secara berkelompok dengan menggunakan properti. Menari dalam kelompok bukan hanya tentang menghafal gerakan, lho, tetapi juga tentang kerja sama, kekompakan, dan saling mendukung satu sama […]
Saat ini belum ada komentar