Halo, patriot-patriot muda Indonesia! Kita semua tahu bahwa sekarang kita hidup di era globalisasi, di mana batas antarnegara seolah-olah menjadi kabur. Informasi, produk, dan budaya dari seluruh dunia bisa kita akses dengan sangat mudah. Nah, pada kesempatan kali ini, kita tidak hanya akan membahas apa itu globalisasi, tetapi lebih jauh lagi, yaitu bagaimana cara kita sebagai bangsa Indonesia menyikapinya. Ini adalah tentang strategi cerdas agar kita bisa mengambil manfaat positif dari globalisasi, sekaligus membentengi diri dari dampak negatifnya demi memperkokoh kehidupan kebangsaan. Untuk mengukur sejauh mana kesiapan kalian dalam menghadapi tantangan ini, kalian bisa melatih diri dengan soal-soal interaktif di bimbel.net, tempat yang asyik untuk belajar dan berprestasi.
Tujuan utama pembelajaran kita adalah membentuk sikap kritis, kreatif, dan cinta tanah air di tengah arus global yang deras. Kita akan belajar mengapa membeli produk dalam negeri itu penting, bagaimana cara menyaring budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, serta betapa krusialnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi agar kita tidak menjadi penonton, melainkan pemain di panggung dunia. Dengan memahami materi ini, kalian diharapkan menjadi generasi yang percaya diri dengan identitas Indonesianya, namun tetap mampu bersaing dan bekerja sama secara global. Mari kita siapkan diri untuk menjadi generasi tangguh yang membawa Indonesia terbang lebih tinggi!
Latihan Soal
1) Sikap yang paling tepat dalam menghadapi arus globalisasi budaya adalah…
2) Gerakan “Cinta Produk Indonesia” merupakan salah satu upaya strategis untuk menghadapi globalisasi di bidang…
3) Untuk bisa bersaing di pasar kerja global, upaya yang harus dilakukan oleh bangsa Indonesia di bidang sumber daya manusia adalah…
4) Pancasila dalam era globalisasi berfungsi sebagai…
5) Gaya hidup yang cenderung bermewah-mewahan, boros, dan hanya mementingkan kesenangan sesaat sebagai dampak negatif globalisasi disebut…
6) Mempromosikan batik, angklung, dan pencak silat ke kancah internasional melalui festival atau media digital adalah upaya memperkokoh kehidupan kebangsaan di bidang…
7) Sebagai seorang pelajar, bentuk kontribusi nyata dalam menghadapi globalisasi adalah…
8) Pemerintah Indonesia terus mendorong berkembangnya ekonomi kreatif yang berbasis pada ide, bakat, dan kreativitas. Tujuan utama dari upaya ini adalah…
9) Sikap kritis dan tidak mudah percaya terhadap berita bohong (hoax) yang banyak beredar di media sosial merupakan wujud dari upaya menghadapi globalisasi informasi untuk…
10) Upaya memanfaatkan teknologi global untuk kemajuan bangsa, misalnya dengan mengembangkan aplikasi e-commerce untuk memasarkan produk UMKM lokal, menunjukkan sikap…
11) Salah satu tantangan terbesar bagi produk dalam negeri dalam menghadapi serbuan produk impor adalah…
12) Mempelajari bahasa asing di era globalisasi sangat penting, terutama untuk tujuan…
A. Melupakan bahasa Indonesia B. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan bersaing di tingkat internasional C. Mengganti semua istilah bahasa Indonesia dengan bahasa asing D. Menonton film asing tanpa teks terjemahan
13) Nilai-nilai gotong royong dan musyawarah mufakat yang merupakan kearifan lokal bangsa Indonesia dapat menjadi benteng yang kuat untuk menghadapi dampak negatif globalisasi berupa…
A. Kemajuan ilmu pengetahuan B. Peningkatan perdagangan bebas C. Menguatnya sikap individualisme D. Perkembangan teknologi komunikasi
14) Berikut ini yang BUKAN merupakan upaya untuk meningkatkan daya saing ekonomi bangsa di era globalisasi adalah…
A. Memberikan kemudahan izin bagi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) B. Membangun infrastruktur seperti jalan, pelabuhan, dan bandara C. Melakukan praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) D. Meningkatkan penguasaan teknologi dan inovasi produk
15) Sikap mengagung-agungkan produk atau budaya dari luar negeri dan merendahkan produk atau budaya sendiri disebut…
A. Etnosentrisme B. Xenophobia C. Xenocentrism D. Chauvinisme
16) Dalam menghadapi globalisasi, penegakan hukum yang adil dan tidak pandang bulu sangat penting untuk…
A. Menakut-nakuti investor asing B. Menciptakan kepastian hukum dan iklim investasi yang sehat C. Memperlihatkan kekuatan aparat kepada rakyat D. Menghambat proses peradilan</g
17) Salah satu dampak positif globalisasi IPTEK adalah kemudahan akses informasi. Namun, upaya yang harus dilakukan untuk memperkokoh bangsa adalah…
A. Membatasi akses internet bagi seluruh masyarakat B. Meningkatkan literasi digital agar masyarakat dapat memilah informasi yang benar dan bermanfaat C. Membiarkan semua informasi masuk tanpa filter D. Hanya menggunakan internet untuk hiburan semata
18) Saat merek makanan cepat saji global masuk ke Indonesia, para pengusaha kuliner lokal berinovasi dengan menciptakan menu-menu tradisional yang dikemas secara modern dan higienis. Tindakan ini adalah contoh sikap…
A. Menyerah pada persaingan global B. Meniru produk asing secara membabi buta C. Adaptif dan kreatif dalam menghadapi tantangan D. Menolak semua jenis makanan dari luar
19) Upaya pemerintah untuk melindungi industri dalam negeri dari serbuan produk impor yang harganya sangat murah adalah dengan cara…
A. Melarang total semua kegiatan impor B. Memberikan subsidi besar-besaran kepada produk impor C. Menerapkan kebijakan tarif atau bea masuk yang tinggi D. Mewajibkan seluruh rakyat membeli produk impor
20) Paham yang menganggap kesenangan dan kenikmatan materi sebagai tujuan utama dalam hidup adalah…
A. Individualisme B. Konsumerisme C. Hedonisme D. Westernisasi
21) Untuk memperkokoh kehidupan berbangsa, sistem pendidikan nasional di era globalisasi perlu menekankan pada…
A. Hafalan materi pelajaran saja B. Kemampuan berbahasa asing saja C. Keseimbangan antara penguasaan IPTEK dan penguatan karakter kebangsaan D. Pelajaran olahraga dan kesenian saja
22) Di tengah derasnya arus informasi global, ketahanan informasi nasional dapat diperkuat dengan cara…
A. Memproduksi dan menyebarkan konten-konten positif tentang Indonesia B. Memblokir seluruh situs berita dari luar negeri C. Mempercayai semua informasi yang viral di media sosial D. Melarang warga negara menggunakan internet
23) Globalisasi dapat berpotensi melunturkan semangat nasionalisme. Upaya yang paling tepat untuk mencegahnya di kalangan generasi muda adalah…
A. Melarang mereka berinteraksi dengan dunia luar B. Memperkenalkan sejarah perjuangan bangsa dan menanamkan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia C. Mewajibkan mereka untuk hanya menggunakan produk dalam negeri D. Membatasi kreativitas mereka dalam berekspresi
24) Berikut adalah contoh nyata dari upaya memperkuat jati diri bangsa di tengah globalisasi, kecuali…
A. Mengenakan batik pada hari-hari tertentu B. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar C. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat D. Menganggap semua produk dalam negeri berkualitas buruk
25) Ketika berinteraksi di media sosial dengan orang dari negara lain, sikap yang menunjukkan jati diri bangsa Indonesia adalah…
A. Menggunakan bahasa yang kasar dan provokatif B. Menunjukkan sikap ramah, sopan, dan santun C. Menjelek-jelekkan negara sendiri agar mendapat simpati D. Pura-pura mengaku berasal dari negara lain yang lebih maju
26) Pemerintah yang bersih dan bebas dari KKN merupakan modal penting untuk menghadapi globalisasi karena…
A. Akan ditakuti oleh negara-negara lain B. Akan meningkatkan kepercayaan dari investor dan dunia internasional C. Akan membuat rakyat menjadi lebih miskin D. Dapat memonopoli perdagangan internasional
27) Perilaku membeli barang hanya berdasarkan keinginan bukan kebutuhan, terutama karena terpengaruh iklan dan tren global disebut…
A. Produktif B. Konsumtif C. Inovatif D. Efisien
28) Selektivitas terhadap pengaruh globalisasi berarti…
A. Mampu memilih dan memilah mana yang baik dan mana yang buruk B. Menolak segala sesuatu yang berasal dari luar C. Menerima segala sesuatu yang berasal dari luar D. Tidak peduli dengan pengaruh yang datang
29) Kolaborasi antara desainer fashion Indonesia dengan pengrajin kain tradisional lokal untuk menciptakan produk yang diminati pasar global adalah contoh konkret dari…
A. Penolakan terhadap modernisasi B. Pemanfaatan kearifan lokal untuk bersaing secara global C. Hilangnya keaslian budaya tradisional D. Kegagalan industri fashion modern
30) Upaya untuk memperkokoh persatuan di tengah keberagaman dan tantangan global dapat dilakukan dengan memegang teguh semboyan…
A. Ora et Labora B. Tut Wuri Handayani C. Bhinneka Tunggal Ika D. Liberte, Egalite, Fraternite
31) Mengapa penguasaan IPTEK menjadi kunci dalam menghadapi globalisasi?
A. Agar dapat meretas sistem keamanan negara lain B. Agar menjadi bangsa yang ditakuti karena teknologinya C. Agar tidak hanya menjadi pengguna, tetapi juga pencipta teknologi untuk meningkatkan daya saing D. Agar dapat menikmati semua produk teknologi terbaru tanpa harus membelinya
32) Salah satu bentuk ketahanan budaya dalam menghadapi globalisasi adalah…
A. Melarang pertunjukan seni tradisional B. Merevitalisasi dan melestarikan permainan tradisional dan cerita rakyat C. Mengganti semua nama tempat dengan nama asing D. Hanya menonton film dan mendengarkan musik dari luar negeri
33) Ketika membeli sebuah produk, seorang nasionalis yang cerdas akan mempertimbangkan…
A. Hanya membeli produk luar negeri karena kualitasnya pasti lebih baik B. Hanya membeli produk dalam negeri meskipun kualitasnya buruk dan harganya mahal C. Memprioritaskan produk dalam negeri yang berkualitas baik sebagai bentuk dukungan ekonomi nasional D. Tidak membeli produk apapun untuk menghemat uang
34) Dampak negatif globalisasi di bidang politik yang perlu diwaspadai adalah…
A. Kerjasama antar negara dalam mengatasi terorisme B. Campur tangan (intervensi) asing dalam urusan dalam negeri C. Pertukaran duta besar dan konsul D. Adanya perjanjian ekstradisi
35) Modernisasi berbeda dengan westernisasi. Modernisasi lebih menekankan pada…
A. Peniruan gaya hidup orang barat secara total B. Perubahan pola pikir dan cara kerja yang lebih rasional, efisien, dan produktif C. Penggunaan bahasa Inggris dalam percakapan sehari-hari D. Perubahan dalam cara berpakaian mengikuti tren barat
36) Menjaga kelestarian lingkungan seperti tidak membuang sampah sembarangan adalah bagian dari upaya menghadapi globalisasi karena…
A. Lingkungan yang bersih dan lestari menjadi daya tarik wisata dan modal pembangunan berkelanjutan B. Sampah dapat dijual ke luar negeri dengan harga mahal C. Negara lain akan memuji kebersihan negara kita D. Akan membuat negara asing tidak mau datang ke Indonesia
37) Semangat kebangsaan yang berlebihan dan menganggap bangsa sendiri paling unggul serta merendahkan bangsa lain disebut…
A. Patriotisme B. Nasionalisme C. Chauvinisme D. Heroisme
38) Pemerintah membangun banyak Balai Latihan Kerja (BLK) untuk meningkatkan keterampilan tenaga kerja. Hal ini merupakan strategi untuk…
A. Mengurangi jumlah pengangguran dan meningkatkan daya saing di pasar global B. Mengirim semua tenaga kerja ke luar negeri C. Menampung lulusan sekolah yang tidak mau bekerja D. Mencegah urbanisasi dari desa ke kota
39) Mana di antara berikut ini yang merupakan contoh kearifan lokal yang relevan untuk menghadapi globalisasi?
A. Sistem Subak di Bali yang mengatur irigasi secara adil dan berkelanjutan B. Kepercayaan pada hal-hal mistis yang tidak rasional C. Sikap tertutup terhadap pendatang dari daerah lain D. Penggunaan alat-alat tradisional yang tidak efisien
40) Kesimpulan utama dari upaya menghadapi globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan adalah…
A. Indonesia harus menjadi negara yang tertutup dan terisolasi B. Indonesia harus meniru negara maju dalam segala hal C. Bangsa Indonesia harus cerdas, selektif, dan inovatif dengan berpegang pada jati diri bangsa D. Globalisasi adalah ancaman yang harus diperangi dengan segala cara
Website Ujian Online
Gimana, teman-teman? Setelah menyelesaikan 40 tantangan tadi, bagaimana perasaan kalian? Apakah kalian merasa lebih paham bahwa menghadapi globalisasi itu bukan sekadar urusan pemerintah, tapi juga peran kita semua? Setiap pilihan kecil yang kita buat, mulai dari produk yang kita beli, konten yang kita bagikan di media sosial, hingga cara kita belajar, ternyata punya andil dalam memperkokoh bangsa ini. Semoga soal-soal tadi membuat kalian lebih sadar dan termotivasi untuk menjadi agen perubahan yang positif bagi Indonesia.
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini seru dan bikin makin pintar, jangan berhenti sampai di sini! Jelajahi lebih banyak tantangan akademis di Bimbel.net. Kalian bisa mencoba Simulasi Ujian Online yang kami sediakan untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Rasakan pengalaman ujian yang sebenarnya dengan fitur penghitung waktu dan penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa tahu sejauh mana kesiapan kalian dan bagian mana yang perlu diperkuat lagi. Terus semangat belajar dan jadilah kebanggaan Indonesia!
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia untuk mengukur kemampuan akademis. Diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, OSN bertujuan menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat serta menjaring talenta terbaik bangsa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk masa depan akademis […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pendidikan jenjang selanjutnya. Persiapan OSN IPS […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran PPKn yang seru. Hari ini, kita akan belajar tentang sesuatu yang sangat penting dan ada di sekitar kita setiap hari, yaitu aturan. Aturan itu seperti petunjuk agar semua kegiatan kita berjalan lancar, aman, dan menyenangkan. Ada aturan yang berlaku di rumah, yang dibuat oleh Ayah dan […]
Materi Soal Selamat datang di materi menarik tentang kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia untuk kelas 10 SMA IPA! Dalam pembelajaran ini, kita akan menjelajahi sejarah kerajaan-kerajaan Islam yang ada di Nusantara, yaitu Samudera Pasai, Demak, dan Gowa-Tallo. Materi ini bertujuan untuk memberikan Anda pemahaman mendalam mengenai perkembangan Islam di Indonesia dan bagaimana kehadiran kerajaan-kerajaan ini mempengaruhi […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 2! Selamat datang di dunia musik yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan belajar sambil bermain dengan materi yang sangat menyenangkan, yaitu tentang alat musik ritmis sederhana. Apa sih alat musik ritmis itu? Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada seperti piano atau gitar, […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 2! Selamat datang di dunia seni yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat istimewa, yaitu cara mengubah benda-benda dari alam menjadi karya seni yang indah. Coba lihat di sekelilingmu, ada banyak sekali bahan alam yang bisa kita gunakan, lho! Mulai dari daun-daun kering […]
Materi Soal Halo adik-adik hebat! Selamat datang di dunia tari yang seru dan penuh imajinasi. Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat menyenangkan, yaitu menirukan gerakan hewan dalam tarian. Coba bayangkan, kalian bisa melompat-lompat lincah seperti kelinci, mengepakkan tangan seolah-olah terbang gagah seperti burung elang, atau berjalan pelan dan anggun seperti seekor angsa. Belajar […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 10! Selamat datang di materi pelajaran Latihan Soal Prakarya, khususnya untuk kelas 10 SMA IPA yang membahas tentang Perhitungan Biaya Produksi dan Harga Jual Produk Kerajinan. Menarik bukan? Dalam sesi ini, kalian akan belajar mengenai cara menghitung biaya produksi dan menentukan harga jual untuk berbagai jenis kerajinan tangan yang mungkin […]
Saat ini belum ada komentar