Halo, teman-teman kelas 8 yang hebat! Selamat datang di sesi latihan soal IPS kita kali ini. Kita akan menyelami salah satu materi yang paling menarik dan relevan dengan kehidupan kita sehari-hari, yaitu tentang Pluralitas, Konflik, dan Integrasi Sosial di Masyarakat Indonesia. Materi ini mengajak kita untuk lebih peka dan memahami betapa kayanya negara kita dengan berbagai suku, agama, ras, dan budaya. Mempelajari ini bukan sekadar menghafal, lho, tapi juga tentang bagaimana kita bisa hidup berdampingan dengan harmonis. Untuk mengasah pemahaman kalian, kami sudah siapkan banyak latihan soal, sama seperti yang bisa kalian temukan di platform belajar seperti bimbel.net, yang akan membantu kalian lebih jago lagi dalam menganalisis fenomena sosial di sekitar kita.
Melalui latihan soal ini, kalian akan belajar mengidentifikasi bentuk-bentuk pluralitas yang ada di Indonesia, mulai dari keragaman pekerjaan hingga agama dan budaya. Kalian juga akan diajak menganalisis mengapa perbedaan terkadang bisa memicu konflik dan bagaimana cara kita menyikapinya dengan bijak. Yang paling penting, kita akan belajar tentang integrasi sosial, yaitu proses penyatuan berbagai unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan yang utuh. Memahami konsep ini akan sangat membantu kalian dalam pergaulan sehari-hari, membentuk sikap toleransi, serta menjadi agen perdamaian di lingkungan sekolah maupun tempat tinggal. Yuk, kita mulai petualangannya dan buktikan kalau kalian adalah generasi penerus yang cerdas dan peduli pada persatuan!
Latihan Soal
1) Kondisi masyarakat Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa, agama, dan budaya merupakan contoh dari…
2) Salah satu faktor utama yang menyebabkan terjadinya pluralitas agama di Indonesia adalah…
3) Perhatikan pernyataan berikut!
1) Perbedaan individu
2) Perbedaan latar belakang kebudayaan
3) Persamaan kepentingan
4) Perubahan sosial yang cepat
Faktor-faktor penyebab konflik sosial ditunjukkan oleh nomor…
4) Proses penyesuaian unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan yang harmonis disebut…
5) Andi berasal dari suku Jawa dan berteman baik dengan Budi yang berasal dari suku Batak. Mereka sering bertukar cerita tentang budaya masing-masing tanpa merasa budayanya lebih unggul. Sikap yang ditunjukkan Andi dan Budi adalah contoh…
6) Konflik yang terjadi antara buruh dan pimpinan perusahaan mengenai tuntutan kenaikan upah termasuk dalam jenis konflik…
7) Salah satu syarat terwujudnya integrasi sosial adalah anggota masyarakat merasa berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan di antara mereka. Hal ini berarti…
8) Sikap yang menganggap budaya atau sukunya sendiri sebagai yang paling baik dan merendahkan budaya suku lain disebut…
9) Di sebuah desa, terjadi perselisihan mengenai batas tanah antara dua warga. Kepala desa kemudian memanggil kedua belah pihak untuk berdiskusi dan mencari jalan keluar yang adil. Upaya yang dilakukan kepala desa disebut…
10) Mengapa pluralitas budaya dapat menjadi pendorong integrasi nasional?
11) Pernikahan antara individu dari suku yang berbeda (pernikahan antarsuku) merupakan salah satu contoh bentuk…
12) Dampak negatif dari adanya konflik sosial adalah…
13) Dalam masyarakat majemuk, potensi konflik sangat tinggi. Salah satu cara yang paling efektif untuk mencegah konflik berbasis SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan) adalah…
14) Penyelesaian sengketa melalui jalur pengadilan disebut…
15) Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong integrasi sosial adalah…
16) Pluralitas masyarakat Indonesia dapat dilihat dari keragaman pekerjaan. Petani di desa dan karyawan kantor di kota saling membutuhkan. Petani butuh konsumen untuk hasil panennya, dan karyawan butuh pasokan pangan. Interaksi ini menciptakan…
17) Pandangan yang berpegang teguh pada hal-hal yang dibawa sejak kecil, baik mengenai tradisi, adat istiadat, kepercayaan, maupun segala sesuatu yang ada di lingkungan pertamanya disebut…
18) Suatu proses di mana sebuah konflik berhenti pada titik tertentu karena kekuatan yang berkonflik seimbang disebut…
19) Ketika dua kelompok yang berkonflik sepakat untuk menunjuk pihak ketiga yang memiliki wewenang untuk memberikan keputusan dan keputusan tersebut mengikat kedua belah pihak, proses ini disebut…
20) Manakah di antara pernyataan berikut yang paling tepat menjelaskan hubungan antara pluralitas dan potensi konflik?
21) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi alat pemersatu bangsa yang sangat penting untuk menciptakan…
22) Di sekolahmu, diadakan acara pentas seni yang menampilkan tarian dan lagu dari berbagai daerah di Indonesia. Kegiatan ini bertujuan untuk…
23) Konflik antara dua pendukung tim sepak bola yang berbeda seringkali bersifat…
A. Konstruktif, karena meningkatkan sportivitas B. Destruktif, karena dapat menyebabkan kerusakan dan korban jiwa C. Vertikal, karena melibatkan tingkatan yang berbeda D. Laten, karena tidak terlihat secara langsung
24) Proses peleburan dua kebudayaan atau lebih yang menghasilkan kebudayaan baru, di mana unsur-unsur budaya lama hilang, disebut…
A. Akulturasi B. Asimilasi C. Akomodasi D. Adopsi
25) Jika terjadi konflik di masyarakat, hal pertama yang seharusnya dilakukan oleh warga adalah…
A. Main hakim sendiri B. Melaporkan ke pihak berwenang dan menahan diri C. Memprovokasi pihak lain agar konflik membesar D. Mendiamkan saja karena bukan urusan pribadi
26) Bangunan Candi Borobudur menunjukkan adanya perpaduan antara kebudayaan asli Indonesia dengan kebudayaan Buddha dari India. Bentuk interaksi ini merupakan contoh dari…
A. Asimilasi B. Kontravensi C. Akulturasi D. Koersi
27) Integrasi yang terbentuk berdasarkan kekuasaan yang dimiliki penguasa, di mana penguasa menerapkan cara-cara paksaan (koersif), disebut…
A. Integrasi fungsional B. Integrasi normatif C. Integrasi koersif D. Integrasi sukarela
28) Manakah tindakan berikut yang dapat menghambat proses integrasi sosial di lingkungan sekolah?
A. Membentuk kelompok belajar yang anggotanya berasal dari berbagai suku. B. Menggunakan bahasa Indonesia saat berkomunikasi dengan teman yang berbeda daerah. C. Hanya mau berteman dengan siswa yang berasal dari daerah yang sama. D. Ikut serta dalam kegiatan ekstrakurikuler yang beragam.
29) Konflik yang terjadi karena perebutan sumber daya ekonomi yang terbatas, seperti lahan atau pekerjaan, merupakan contoh dari…
A. Konflik ideologi B. Konflik politik C. Konflik ekonomi D. Konflik budaya
30) Perbedaan ciri fisik seperti warna kulit, bentuk rambut, dan bentuk mata merupakan dasar dari pluralitas…
A. Suku bangsa B. Ras C. Agama D. Pekerjaan
31) Dalam sebuah diskusi kelas, terjadi perdebatan sengit antara dua kelompok siswa. Guru kemudian menengahi dan membantu mereka menemukan titik temu dari argumen masing-masing. Peran guru dalam situasi ini adalah sebagai…
A. Arbitrator B. Provokator C. Mediator D. Juri
32) Suatu pandangan atau penilaian terhadap suatu kelompok tertentu yang biasanya bersifat negatif dan tidak didasarkan pada fakta yang sebenarnya disebut…
A. Stereotip B. Diskriminasi C. Toleransi D. Integrasi
33) Salah satu dampak positif dari adanya konflik adalah…
A. Terjadinya kerusakan harta benda. B. Meningkatnya solidaritas antar anggota kelompok yang berkonflik. C. Putusnya tali silaturahmi. D. Munculnya dominasi kelompok yang menang.
34) Warga kompleks perumahan “Bhinneka Asri” yang terdiri dari berbagai suku dan agama secara rutin mengadakan kerja bakti dan perayaan hari besar nasional bersama-sama. Hal ini menunjukkan terbentuknya…
A. Integrasi normatif B. Konflik tersembunyi C. Segmentasi sosial D. Disorganisasi keluarga
35) Kebijakan pemerintah yang memberikan kesempatan yang sama bagi semua warga negara untuk mendapatkan pendidikan dan pekerjaan tanpa memandang suku, agama, atau ras adalah upaya untuk mendorong…
A. Integrasi sosial B. Kompetisi tidak sehat C. Etnosentrisme negara D. Primordialisme baru
36) Perbedaan antara akulturasi dan asimilasi terletak pada…
A. Jumlah kebudayaan yang berinteraksi B. Keberadaan kebudayaan asli setelah proses interaksi C. Waktu yang dibutuhkan untuk prosesnya D. Ada atau tidaknya konflik dalam proses tersebut
37) Konflik antara generasi tua yang mempertahankan tradisi dengan generasi muda yang menginginkan perubahan disebut konflik…
A. Antar kelas sosial B. Antar kelompok sosial C. Antar generasi D. Politik
38) Tindakan menghindari teman yang berbeda agama merupakan contoh dari sikap yang dapat menghambat…
A. Integrasi sosial B. Prestasi akademik C. Perkembangan individu D. Mobilitas sosial
39) Apa analisis yang paling tepat mengenai peran media sosial dalam konteks konflik dan integrasi di Indonesia?
A. Media sosial hanya berfungsi sebagai alat pemersatu bangsa. B. Media sosial hanya berfungsi sebagai pemicu konflik karena penyebaran hoaks. C. Media sosial memiliki dua sisi: dapat mempercepat penyebaran provokasi (konflik), namun juga bisa menjadi sarana kampanye perdamaian (integrasi). D. Media sosial tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap konflik dan integrasi.
40) Manakah kebijakan di bawah ini yang paling mencerminkan upaya pemerintah dalam mewujudkan integrasi fungsional di masyarakat?
A. Menetapkan hari libur nasional untuk setiap hari besar keagamaan. B. Membangun infrastruktur seperti jalan tol dan pelabuhan yang menghubungkan sentra produksi di desa dengan pasar di kota. C. Mengadakan festival budaya nusantara setiap tahun. D. Menetapkan Pancasila sebagai dasar negara.
Website Ujian Online
Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soal tentang pluralitas, konflik, dan integrasi sosial ini terasa menantang, atau justru membuat kalian semakin paham dengan materinya? Mungkin ada beberapa soal yang membuat kalian harus berpikir lebih dalam untuk menganalisis situasi. Itu bagus, lho! Artinya, kalian tidak hanya menghafal, tetapi juga belajar menerapkan konsep IPS dalam kehidupan nyata. Merenungkan jawaban yang benar dan salah adalah bagian penting dari proses belajar. Semoga latihan ini bisa membantu kalian melihat betapa pentingnya menjaga persatuan di tengah keragaman kita.
Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini sangat membantu dan ingin terus mengasah kemampuan, jangan ragu untuk mencoba lebih banyak lagi! Kalian bisa banget mampir dan mencoba berbagai soal di Ujian.online, sebuah platform yang dirancang khusus untuk simulasi ujian. Platform ini sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) maupun Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa menemukan berbagai Simulasi Ujian Online yang akan membuatmu terbiasa dengan suasana ujian sesungguhnya. Ada fitur-fitur keren seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis, jadi kalian bisa langsung tahu sejauh mana penguasaan materi dan kemampuan kalian dalam manajemen waktu. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi makin pintar
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia untuk mengukur kemampuan akademis. Diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, OSN bertujuan menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat serta menjaring talenta terbaik bangsa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk masa depan akademis […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pendidikan jenjang selanjutnya. Persiapan OSN IPS […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diadakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Ajang ini memiliki tujuan mulia untuk memupuk minat dan bakat siswa dalam bidang matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menyediakan platform bagi siswa untuk bersaing dan mengukur kemampuan mereka secara sehat di tingkat nasional. EMC terbuka untuk […]
Materi Soal Halo, teman-teman pejuang sejarah! Selamat datang di sesi latihan soal kita kali ini. Kita akan menyelami salah satu babak paling menentukan dalam sejarah Indonesia, yaitu Latar Belakang Lahirnya Orde Baru. Ini bukan sekadar hafalan tanggal dan nama, lho, tapi kita akan mencoba memahami gejolak politik, ekonomi, dan sosial yang begitu kompleks pada masa […]
Materi Soal Selamat datang, para siswa kelas 11 yang penuh semangat! Hari ini, kita akan memulai petualangan menarik dalam dunia biologi, tepatnya tentang “Struktur dan Fungsi Alat Indra Manusia.” Ini adalah kesempatan sempurna bagi kalian untuk memahami lebih dalam tentang tubuh manusia dan bagaimana kita bisa merasakan dunia di sekitar kita. Bahkan, di platform pendidikan […]
Materi Soal Halo siswa Kelas 10 SMA IPA! Selamat datang di materi PAI yang sangat penting dan menarik ini, yaitu tentang menghindari sifat tercela seperti hasad, riya’, dan sum’ah. Selama perjalanan belajar ini, kita akan mengeksplorasi bagaimana sifat-sifat tersebut dapat mempengaruhi kehidupan kita dan mengapa penting untuk menjauhkan diri darinya. Dengan pemahaman yang baik, kita […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa di Indonesia, termasuk untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Kompetisi ini dirancang untuk menjaring bibit-bibit unggul dan menumbuhkan kecintaan terhadap sains sejak dini. Khusus untuk bidang IPA, OSN tidak hanya menguji pemahaman materi sekolah, tetapi juga mengasah kemampuan analisis, daya nalar kritis, dan keterampilan […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPA yang seru ini. Kali ini, kita akan menjelajahi dunia tumbuhan yang menakjubkan, khususnya tentang struktur dan fungsi jaringan pada akar, batang, dan daun. Pernahkah kalian berpikir bagaimana air dari tanah bisa sampai ke puncak pohon yang tinggi? Atau bagaimana daun bisa “memasak” makanannya […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di latihan soal IPAS. Hari ini kita akan belajar tentang sesuatu yang sangat penting dan selalu ada di sekitar kita, yaitu aturan. Jangan dibayangkan aturan itu sesuatu yang menyebalkan, ya! Coba deh pikirkan, dalam sebuah permainan, pasti ada aturannya, kan? Aturan itu dibuat supaya permainannya jadi seru, adil, […]
Saat ini belum ada komentar