Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Materi Sejarah dan Fungsi Uang dalam Kegiatan Ekonomi Masyarakat

Tentu, ini drafnya.

Materi Soal

Halo, teman-teman hebat kelas 4! Selamat datang di petualangan seru kita kali ini. Kita akan menggali cerita menarik tentang sesuatu yang kalian lihat dan gunakan setiap hari, yaitu uang! Pernahkah kalian bertanya-tanya, sebelum ada uang, bagaimana orang zaman dulu membeli barang? Nah, di materi ini, kita akan menjadi detektif sejarah untuk menelusuri perjalanan uang, mulai dari sistem barter yang unik, kemunculan uang barang, hingga akhirnya tercipta uang koin dan kertas seperti yang kita kenal sekarang. Semua materi belajar ini penting, dan untuk menguji pemahaman kalian lebih lanjut, ada banyak latihan seru di bimbel.net yang bisa kalian coba nanti setelah selesai belajar di sini. Yuk, kita mulai petualangan ilmu pengetahuan ini bersama-sama!

Mempelajari sejarah dan fungsi uang bukan hanya sekadar hafalan, lho. Ini adalah kunci untuk memahami bagaimana dunia di sekitar kita bekerja. Dengan mengerti fungsi uang sebagai alat tukar, alat penyimpan kekayaan, dan satuan hitung, kalian akan menjadi lebih bijak dalam menggunakan uang jajan. Kalian akan tahu mengapa menabung itu penting untuk membeli barang impian di masa depan dan bagaimana setiap transaksi jual beli yang terjadi di warung, pasar, atau toko bisa berjalan lancar berkat adanya uang. Pengetahuan ini akan menjadi bekal berharga agar kalian tumbuh menjadi anak yang cerdas secara finansial dan bertanggung jawab. Siap untuk jadi ahli ekonomi cilik? Ayo kita buktikan lewat latihan soal di bawah ini!

Latihan Soal

A. Meminta secara gratis
B. Saling bertukar barang atau barter
C. Membuat sendiri semua barang
D. Meminjam dari tetangga
Cek Jawaban

A. Barang yang ditukar terlalu berat
B. Sulit menemukan orang yang kebutuhannya saling cocok
C. Tidak ada pasar untuk bertemu
D. Barang cepat rusak
Cek Jawaban

A. Garam dan kulit kerang
B. Manusia dan teh
C. Kartu debit dan kredit
D. Gigi binatang dan batu-batuan
Cek Jawaban

A. Ringgit
B. Dollar
C. Rupiah
D. Yen
Cek Jawaban

A. Hiasan dompet
B. Alat tukar yang sah
C. Penunjuk status sosial
D. Koleksi pribadi
Cek Jawaban

A. Giral
B. Kartal
C. Elektronik
D. Barang
Cek Jawaban

A. Pemerintah Daerah
B. Bank Indonesia
C. Kepolisian Negara
D. Bank Swasta
Cek Jawaban

A. Alat penyimpan kekayaan
B. Alat satuan hitung
C. Alat pembayaran yang sah
D. Penunjuk harga
Cek Jawaban

A. Alat tukar
B. Alat pembayaran
C. Alat satuan hitung
D. Alat penyimpan kekayaan
Cek Jawaban

A. Alat tukar menukar
B. Alat penyimpan nilai
C. Alat satuan hitung atau penunjuk harga
D. Alat pembayaran utang
Cek Jawaban

A. Karena warnanya bagus dan mengkilap
B. Karena jumlahnya banyak dan mudah ditemukan di mana saja
C. Karena nilainya stabil, tidak mudah rusak, dan mudah dibagi
D. Karena hanya raja yang boleh memilikinya
Cek Jawaban

A. Kartal
B. Logam
C. Giral
D. Barang
Cek Jawaban

A. Memaksa penjual memberi diskon
B. Mengambil mainan itu diam-diam
C. Menabung sisa uang jajan sampai uangnya cukup
D. Meminjam uang dari teman dan tidak mengembalikannya
Cek Jawaban

A. Diterbitkan oleh Bank Indonesia
B. Berbentuk fisik (kertas dan logam)
C. Wajib diterima oleh masyarakat dalam bertransaksi
D. Hanya berupa saldo digital di aplikasi
Cek Jawaban

A. Sulit menentukan nilai tukar
B. Sulit membawa barang
C. Diperlukan kehendak ganda yang selaras
D. Barang tidak tahan lama
Cek Jawaban

A. Produksi, distribusi, dan konsumsi
B. Belajar, bermain, dan tidur
C. Menanam, memanen, dan memasak
D. Bergotong royong membersihkan desa
Cek Jawaban

A. Karena uang kertas lebih sulit dipalsukan
B. Karena uang kertas lebih ringan dan praktis dibawa
C. Karena uang kertas memiliki gambar pahlawan
D. Karena uang koin mudah hilang
Cek Jawaban

A. Uang kartal
B. Uang barang
C. Uang giral
D. Uang logam
Cek Jawaban

A. Melipat-lipatnya menjadi mainan
B. Mencoret-coret gambar pahlawan di uang
C. Menyimpannya dengan rapi di dalam dompet
D. Membasahinya dengan air
Cek Jawaban

A. Semua warganya akan menjadi kaya raya
B. Harga barang-barang akan menjadi sangat murah
C. Nilai uang akan turun drastis dan harga barang menjadi sangat mahal
D. Negara akan menjadi lebih maju dan modern
Cek Jawaban

A. Kebutuhan harganya mahal, keinginan harganya murah
B. Kebutuhan harus dipenuhi untuk bertahan hidup, keinginan tidak harus
C. Kebutuhan dibeli dengan uang, keinginan didapat gratis
D. Kebutuhan adalah barang, keinginan adalah jasa
Cek Jawaban

A. Konsol permainan video terbaru
B. Seragam sekolah dan buku pelajaran
C. Sepatu roda dan skateboard
D. Pergi berlibur ke luar negeri
Cek Jawaban

A. Langsung membeli mainan dengan sisa uangnya
B. Tetap menabung sisa uangnya sesuai rencana awal
C. Meminjam uang teman untuk membeli mainan
D. Tidak jadi membeli nasi uduk agar bisa membeli mainan

Cek Jawaban

A. Agar uang terlihat indah dan menarik
B. Agar semua orang percaya dan mau menggunakannya sebagai alat tukar
C. Agar hanya orang kaya yang bisa memilikinya
D. Agar uang mudah dihitung oleh kasir
Cek Jawaban

A. Inflasi
B. Jual beli saham
C. Penukaran valuta asing
D. Transaksi ekspor-impor
Cek Jawaban

A. Tidak akan pernah bisa hilang
B. Bisa digunakan di semua warung kecil di desa
C. Transaksi lebih cepat dan tercatat secara digital
D. Tidak memerlukan sinyal internet sama sekali
Cek Jawaban

A. Produsen (Pak Budi) dengan konsumen (pembeli ikan)
B. Nelayan dengan petani saja
C. Ayah dengan anak saja
D. Penjual dengan pembeli di satu tempat saja
Cek Jawaban

A. Tahan lama dan tidak mudah rusak
B. Mudah dibawa ke mana-mana
C. Jumlahnya terbatas dan tidak mudah dipalsukan
D. Mudah dibagi menjadi satuan yang lebih kecil tanpa mengurangi nilainya
Cek Jawaban

A. Langsung menggunakannya untuk jajan
B. Memberikannya kepada teman terdekat
C. Berusaha mencari pemiliknya atau menyerahkannya kepada guru atau orang dewasa yang dipercaya
D. Menyimpannya dan berharap tidak ada yang mencari
Cek Jawaban

A. Penurunan harga barang secara terus-menerus
B. Kenaikan harga barang dan jasa secara umum dan terus-menerus
C. Nilai mata uang Rupiah menguat terhadap Dolar
D. Jumlah uang yang beredar di masyarakat berkurang
Cek Jawaban

A. Karena uang di rumah bisa dimakan rayap
B. Karena bank memiliki sistem keamanan yang lebih baik dari risiko pencurian atau kebakaran
C. Karena uang di bank bisa bertambah sendiri tanpa menabung
D. Karena rumah terlalu sempit untuk menyimpan banyak uang
Cek Jawaban

A. 10 minggu
B. 15 minggu
C. 20 minggu
D. 25 minggu
Cek Jawaban

A. Agar uang terlihat lebih artistik dan berwarna
B. Untuk mengenang dan menghormati jasa para pahlawan
C. Agar mudah dibedakan dari mata uang negara lain
D. Sebagai hiasan tambahan saja
Cek Jawaban

A. Semua harga barang akan menjadi gratis
B. Orang-orang akan kembali ke sistem barter atau menggunakan mata uang asing
C. Pemerintah akan membagikan uang lebih banyak lagi

D. Kegiatan jual beli akan berhenti total selamanya
Cek Jawaban

A. Uang hanya bisa dipakai untuk membayar barang yang sudah diterima
B. Uang bisa digunakan untuk transaksi cicilan atau pembayaran utang di masa depan
C. Pembayaran harus selalu ditunda beberapa hari
D. Uang tidak bisa digunakan untuk membayar utang
Cek Jawaban

A. Jumlah nol di belakang angka
B. Gambar pahlawan yang ada di uang tersebut
C. Kemampuannya untuk ditukarkan dengan barang dan jasa yang diinginkan
D. Bahan kertas pembuatnya
Cek Jawaban

A. Kegiatan konsumtif yang tidak perlu
B. Pengelolaan keuangan dengan menetapkan prioritas
C. Pemborosan waktu dan tenaga
D. Kegiatan yang merugikan penjual mainan
Cek Jawaban

A. Konsumsi
B. Distribusi pendapatan
C. Barter modern
D. Investasi
Cek Jawaban

A. Orang bekerja hanya untuk mengumpulkan uang sebanyak-banyaknya
B. Uang adalah imbalan atas jasa atau tenaga yang diberikan melalui pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan hidup
C. Semakin banyak uang, semakin sedikit pekerjaan yang harus dilakukan
D. Uang tidak ada hubungannya sama sekali dengan pekerjaan
Cek Jawaban

A. Tetap sama karena jumlahnya tidak berubah
B. Menurun, karena tidak lagi bisa membeli es krim yang sama
C. Meningkat, karena harga es krimnya menjadi lebih mahal
D. Tidak bisa ditentukan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Nah, bagaimana perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soal tentang sejarah dan fungsi uang ini terasa menantang, atau justru membuat kalian semakin paham? Mungkin ada beberapa soal yang membuat kalian berpikir lebih keras, atau ada juga soal yang jawabannya langsung kalian ketahui. Pengalaman ini sangat bagus, lho! Ini membantu kalian mengukur sejauh mana pemahaman kalian tentang materi penting ini. Merasa kesulitan di beberapa nomor itu wajar, yang terpenting adalah kalian jadi tahu bagian mana yang perlu dipelajari lagi.

Kalau kalian merasa tertantang dan ingin lebih jago lagi, jangan ragu untuk terus berlatih, ya! Kalian bisa mengunjungi Aplikasi Ujian Online kami untuk menemukan ribuan soal latihan lainnya dari berbagai mata pelajaran. Platform ini sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan berlatih di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Jadi, setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung melihat skor dan mengevaluasi kemampuan diri. Selamat belajar dan terus semangat menjadi juara