Latihan Soal Informatika Kelas 7 SMP Materi Membuat Animasi atau Game Sederhana dengan Pemrograman Visual

Materi Soal

Halo, teman-teman programmer cilik! Selamat datang di dunia kreativitas tanpa batas, di mana imajinasi kalian bisa diubah menjadi kenyataan digital. Pada materi kali ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat seru, yaitu cara membuat animasi dan game sederhana menggunakan pemrograman visual. Kalian tidak perlu pusing dengan kode-kode rumit yang panjang, karena kita akan menggunakan balok-balok perintah berwarna yang bisa disusun seperti bermain puzzle. Metode ini sangat menyenangkan dan mudah dipahami, bahkan untuk pemula sekalipun. Kalian akan belajar bagaimana cara menggerakkan karakter, mengubah latar belakang, menambahkan suara, dan bahkan membuat interaksi sederhana. Untuk menguji pemahaman kalian lebih dalam, kalian juga bisa menemukan banyak latihan soal seru lainnya di platform seperti bimbel.net yang siap membantu mengasah kemampuan kalian.

Tujuan utama dari pembelajaran ini bukan hanya agar kalian bisa membuat game, lho. Lebih dari itu, kalian akan melatih kemampuan berpikir logis dan sistematis, atau yang sering disebut sebagai computational thinking. Kalian akan belajar memecahkan masalah besar menjadi langkah-langkah kecil yang lebih mudah dikerjakan, sama seperti saat menyusun balok-balok kode. Kemampuan ini sangat penting dan akan sangat berguna tidak hanya di bidang informatika, tetapi juga dalam pelajaran lain dan kehidupan sehari-hari. Jadi, siapkan semangat dan kreativitas kalian, karena kita akan segera memulai petualangan seru untuk menjadi kreator digital yang andal!

Latihan Soal

A. Pemrograman berbasis teks
B. Pemrograman visual
C. Pemrograman prosedural
D. Pemrograman objek
Cek Jawaban

A. Sprite
B. Backdrop
C. Script
D. Stage
Cek Jawaban

A. Block Palette
B. Script Area
C. Stage
D. Sprite List
Cek Jawaban

A. Blok “when this sprite clicked”
B. Blok “when green flag clicked”
C. Blok “wait 1 seconds”
D. Blok “forever”
Cek Jawaban

A. turn 15 degrees
B. go to x:0 y:0
C. glide 1 secs to random position
D. move 10 steps
Cek Jawaban

A. Sound
B. Events
C. Looks
D. Control
Cek Jawaban

A. Menjalankan perintah di dalamnya sebanyak 10 kali lalu berhenti.
B. Menjalankan perintah di dalamnya selamanya.
C. Menunggu selama 10 detik sebelum menjalankan perintah.
D. Mengulang perintah jika kondisi tertentu terpenuhi sebanyak 10 kali.
Cek Jawaban

A. Tidak ada perbedaan, keduanya berfungsi sama.
B. `repeat (10)` menjalankan kode selamanya, `forever` hanya 10 kali.
C. `repeat (10)` adalah perulangan terbatas, `forever` adalah perulangan tak terbatas.
D. `repeat (10)` untuk gerakan, `forever` untuk suara.
Cek Jawaban

A. Loop
B. Variabel
C. Event
D. Kostum
Cek Jawaban

A. Sprite
B. Script
C. Backdrop
D. Costume
Cek Jawaban

A. delete this sprite
B. hide
C. stop all
D. go to back layer
Cek Jawaban

A. Sprite disentuh oleh sprite lain.
B. Kursor mouse menyentuh sprite tersebut.
C. Pengguna mengklik mouse.
D. Sprite menyentuh pinggir Stage.
Cek Jawaban

A. Program
B. Algoritma
C. Variabel
D. Antarmuka
Cek Jawaban

A. `when green flag clicked` -> `go to [mouse-pointer]`
B. `when green flag clicked` -> `forever` -> `go to [mouse-pointer]`
C. `when this sprite clicked` -> `go to [mouse-pointer]`
D. `forever` -> `move 10 steps`
Cek Jawaban

A. Menghentikan seluruh program secara permanen.
B. Memberi jeda atau menunda eksekusi perintah berikutnya selama 1 detik.
C. Mempercepat animasi selama 1 detik.
D. Mengulangi perintah sebelumnya selama 1 detik.
Cek Jawaban

A. Mengubah ukuran sprite secara terus menerus.
B. Mengganti kostum sprite secara berurutan di dalam sebuah loop.
C. Memutar sprite 360 derajat secara berulang.
D. Menggunakan blok `glide` ke posisi yang sama.
Cek Jawaban

A. Ukuran sprite
B. Warna sprite
C. Posisi sprite di Stage
D. Arah hadap sprite
Cek Jawaban

A. x= -210
B. x= 210
C. x= -190
D. x= 190
Cek Jawaban

A. when green flag clicked
B. when I receive [message1]
C. when this sprite clicked
D. when [space] key pressed
Cek Jawaban

A. Membuat sprite menghilang saat menyentuh pinggir.
B. Membuat sprite berhenti saat menyentuh pinggir.
C. Membuat sprite memantul dan berbalik arah saat menyentuh pinggir Stage.
D. Membuat sprite melompat ke tengah Stage saat menyentuh pinggir.
Cek Jawaban

A. `repeat until `
B. `forever` -> `if then` -> `(script game over)`
C. `wait until `
D. `when clicked`
Cek Jawaban

A. Sprite akan bergerak 10 langkah secara terus menerus.
B. Sprite akan bergerak 10 langkah sekali saja saat bendera hijau diklik.
C. Sprite tidak akan bergerak sama sekali.
D. Program akan mengalami error.
Cek Jawaban

A. 10
B. -10
C. 0
D. 200
Cek Jawaban

A. Stage
B. Backdrop
C. Script
D. Loop
Cek Jawaban

A. `turn left 90 degrees`
B. `turn right 90 degrees`
C. `point in direction 90`
D. `set rotation style [left-right]`
Cek Jawaban

A. Looping
B. Conditional
C. Broadcasting (Menyiarkan Pesan)
D. Cloning
Cek Jawaban

A. Compiling
B. Executing
C. Debugging
D. Designing
Cek Jawaban

A. Sprite akan menampilkan “Siapa namamu?” dan program berhenti total.
B. Sprite akan menampilkan pertanyaan dan menunggu pengguna mengetikkan jawaban.
C. Hanya menampilkan pertanyaan tanpa menunggu jawaban.
D. Jawaban pengguna akan otomatis tersimpan sebagai nama sprite.
Cek Jawaban

A. Di dalam blok `say`
B. Di dalam variabel ‘score’

C. Di dalam blok ‘answer’ pada kategori Sensing
D. Di dalam nama sprite
Cek Jawaban

A. Mengubah nilai x dengan angka positif.
B. Mengubah nilai y dengan angka negatif.
C. Mengubah nilai y dengan angka positif.
D. Mengubah nilai x dengan angka negatif.
Cek Jawaban

A. Motion
B. Control
C. Animation
D. Sound
Cek Jawaban

A. `point towards [mouse-pointer]`
B. `point towards [tikus]`
C. `go to [random position]`
D. `turn 15 degrees`
Cek Jawaban

A. Perulangan (Loop)
B. Percabangan/Kondisional (Conditional)
C. Kejadian (Event)
D. Variabel
Cek Jawaban

A. Hanya loop dan motion
B. Event (tekan spasi), loop (untuk jatuh), dan conditional (cek tabrakan)
C. Hanya Looks dan Sound
D. Hanya variabel dan operator
Cek Jawaban

A. x:100, y:100
B. x:0, y:0
C. x:-100, y:-100
D. x:240, y:180
Cek Jawaban

A. Looks
B. Motion
C. Control
D. Events
Cek Jawaban

A. Mengetahui fungsi blok ‘move 10 steps’.
B. Merancang alur permainan dari awal hingga akhir, termasuk kondisi menang dan kalah.
C. Menghafal letak semua blok di palet.
D. Mengganti warna sprite menjadi merah.
Cek Jawaban

A. Menggunakan blok ‘if on edge, bounce’.
B. Jika posisi x > 240 (ujung kanan), atur posisi x ke -240 (ujung kiri).
C. Menghapus sprite lalu membuat klon baru di posisi acak.
D. Memutar sprite 180 derajat.
Cek Jawaban

A. Membuat sprite hanya bisa berputar penuh 360 derajat.
B. Mencegah sprite berputar sama sekali.
C. Memastikan sprite tidak terbalik (upside-down) saat berbalik arah ke kiri atau kanan.
D. Membuat sprite berputar hanya ke kiri.
Cek Jawaban

A. Menggunakan banyak sprite yang menutupi layar.
B. Saat sprite pilihan diklik, siarkan pesan (broadcast) yang berbeda, lalu buat script di Backdrop untuk berganti sesuai pesan yang diterima.
C. Menggunakan loop `forever` untuk mengganti backdrop secara acak.
D. Memprogram semua perubahan latar belakang dalam satu sprite saja.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana, nih, setelah mencoba 40 soal di atas? Apakah soal-soalnya terasa menantang dan seru? Kami harap latihan ini bisa membantumu lebih memahami konsep-konsep penting dalam membuat animasi dan game sederhana. Mungkin ada beberapa soal yang membuatmu berpikir keras, tapi justru di situlah proses belajar yang sebenarnya terjadi. Dengan mencoba menjawab, kamu jadi tahu bagian mana yang sudah kamu kuasai dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Merenungkan kembali soal-soal tadi adalah langkah yang bagus untuk memperkuat pemahamanmu tentang logika pemrograman visual.

Jika kamu merasa latihan soal seperti ini sangat membantu dan ingin terus mengasah kemampuanmu, kami punya rekomendasi bagus! Kamu bisa mengunjungi Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang menyediakan ribuan soal latihan untuk berbagai mata pelajaran. Platform ini sangat cocok untuk membantumu mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kamu bisa merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya karena dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti waktu hitung mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kamu bisa langsung tahu hasil kerjamu dan mengevaluasi sejauh mana persiapanmu. Selamat belajar dan teruslah berkarya