Halo, teman-teman kelas 7 yang hebat! Selamat datang di pembahasan materi Informatika yang pastinya seru dan sangat berguna untuk kegiatan belajar kalian sehari-hari. Kali ini, kita akan mendalami topik tentang Kolaborasi Daring, yaitu bagaimana cara bekerja sama dengan teman-teman secara online menggunakan Penyimpanan Awan (Cloud Storage) dan Aplikasi Perkantoran. Mungkin terdengar rumit, ya? Tenang saja, ini lebih mudah dari yang dibayangkan! Kita akan belajar cara menyimpan file di internet dengan aman, sehingga tidak perlu lagi khawatir flashdisk hilang atau rusak. Selain itu, kalian juga bisa mengerjakan tugas kelompok bareng teman-teman secara langsung di satu dokumen yang sama, meskipun sedang berada di rumah masing-masing. Bayangkan betapa praktisnya! Nah, setelah memahami konsepnya, kalian bisa langsung mencoba berbagai latihan soal interaktif di platform seperti bimbel.net untuk menguji pemahaman kalian.
Materi ini dirancang khusus agar kalian bisa menjadi siswa yang lebih modern, efisien, dan siap menghadapi tantangan digital. Tujuannya adalah agar kalian tidak hanya bisa menggunakan teknologi, tetapi juga memanfaatkannya secara maksimal untuk mendukung proses belajar. Dengan menguasai kolaborasi daring, kalian bisa dengan mudah berbagi catatan pelajaran, membuat presentasi kelompok yang keren, atau bahkan mengelola data untuk tugas-tugas sekolah. Kemampuan ini akan sangat membantu kalian dalam mengerjakan proyek sekolah, mengurangi kebutuhan untuk bertemu tatap muka setiap saat, dan yang paling penting, membiasakan diri untuk bekerja dalam tim secara digital, sebuah keahlian yang sangat dibutuhkan di masa depan. Yuk, kita mulai petualangan digital ini bersama-sama!
Latihan Soal
1) Teknologi yang memungkinkan pengguna untuk menyimpan, mengelola, dan mengakses data melalui internet dari berbagai perangkat disebut…
2) Di bawah ini yang merupakan contoh layanan penyimpanan awan yang paling populer adalah…
3) Ani ingin mengerjakan tugas makalah bersama Budi dan Cita secara bersamaan dalam satu file dokumen. Aplikasi perkantoran daring yang paling tepat untuk mereka gunakan adalah…
4) Apa keuntungan utama menggunakan penyimpanan awan dibandingkan menyimpan file di flashdisk?
5) Saat berbagi file di Google Drive, jika Anda ingin teman Anda hanya bisa melihat isi file tanpa bisa mengubah atau menghapusnya, Anda harus memberikan hak akses sebagai…
6) Fitur yang memungkinkan beberapa pengguna untuk mengedit dokumen, spreadsheet, atau presentasi secara real-time disebut…
7) Kelompok Budi sedang membuat laporan keuangan untuk acara kelas. Aplikasi perkantoran daring yang paling cocok untuk mengolah data angka dan membuat tabel perhitungan adalah…
8) Proses menyamakan data pada penyimpanan awan dengan data yang ada di perangkat lokal (komputer atau smartphone) disebut…
9) Manakah di antara berikut ini yang BUKAN merupakan aplikasi perkantoran (office suite)?
10) Tim Anda telah selesai mengerjakan presentasi di Google Slides. Langkah selanjutnya untuk membagikan hasil kerja kepada guru melalui link adalah dengan menekan tombol…
11) Rina tidak sengaja menghapus sebuah file penting dari Google Drive-nya. Di manakah Rina dapat mencari dan memulihkan file tersebut?
12) Hak akses “Commenter” pada Google Docs memungkinkan seorang pengguna untuk…
13) Seorang guru ingin membuat kuis online yang dapat diisi oleh siswanya dan hasilnya langsung terangkum dalam sebuah spreadsheet. Aplikasi yang paling tepat digunakan adalah…
14) Apa risiko keamanan utama jika Anda membagikan link file penting di Google Drive dengan setelan “Anyone with the link can edit”?
15) Google Docs, Sheets, dan Slides secara otomatis menyimpan setiap perubahan yang Anda buat. Fitur ini disebut…
A. AutoSave B. AutoFormat C. AutoCorrect D. AutoFill
16) Manakah dari berikut ini yang merupakan layanan penyimpanan awan milik Microsoft?
A. iCloud B. Dropbox C. Google Drive D. OneDrive
17) Saat bekerja kelompok menggunakan Google Docs, Anda melihat kursor dengan warna yang berbeda-beda dan nama teman Anda muncul di sampingnya. Hal ini menandakan…
A. Terjadi error pada sistem B. Teman Anda sedang online dan aktif mengedit dokumen tersebut C. Versi dokumen Anda sudah usang D. Koneksi internet Anda terputus
18) Untuk melihat riwayat perubahan yang telah dilakukan pada sebuah dokumen di Google Docs, termasuk siapa yang mengubah dan kapan, Anda dapat menggunakan fitur…
A. Spelling check B. Version history (Riwayat versi) C. Find and replace D. Page setup
19) Anda ingin mengirim sebuah video berukuran 500 MB kepada guru Anda. Mengapa mengunggahnya ke cloud storage dan membagikan linknya lebih baik daripada melampirkannya di email?
A. Karena mengirim lewat email lebih cepat B. Karena sebagian besar layanan email memiliki batas ukuran lampiran yang kecil (misalnya 25 MB) C. Karena file di cloud storage kualitasnya akan menurun D. Karena guru tidak bisa membuka link dari cloud storage
20) Dalam Google Sheets, fungsi =SUM(A1:A10) digunakan untuk…
A. Mencari nilai rata-rata dari sel A1 hingga A10 B. Menghitung jumlah sel dari A1 hingga A10 C. Menjumlahkan semua nilai angka dari sel A1 hingga A10 D. Mencari nilai tertinggi dari sel A1 hingga A10
21) Berikut ini adalah etika yang baik dalam berkolaborasi daring, KECUALI…
A. Memberikan komentar yang membangun dan sopan B. Menghapus pekerjaan teman tanpa izin atau diskusi terlebih dahulu C. Memberitahu anggota tim lain jika akan melakukan perubahan besar D. Menggunakan fitur “Suggesting” atau “Komentar” untuk mengusulkan perubahan
22) Apa nama aplikasi presentasi daring yang merupakan bagian dari Google Workspace?
A. PowerPoint Online B. Keynote C. Google Slides D. Prezi
23) Bayu bekerja pada sebuah dokumen Google Docs secara offline di laptopnya. Apa yang akan terjadi pada perubahan yang ia buat ketika laptopnya kembali terhubung ke internet?
A. Perubahan akan hilang dan kembali ke versi online terakhir B. Perubahan tersebut akan tersinkronisasi secara otomatis ke versi online di cloud C. Akan tercipta file baru yang berkonflik dengan file online D. Bayu harus menyimpan ulang file tersebut secara manual
24) Jika Anda ingin membuat folder di Google Drive yang hanya bisa diakses oleh anggota kelompok belajar Anda, langkah pertama yang paling tepat adalah…
A. Membagikan link folder ke media sosial B. Membuat folder, lalu mengundang anggota melalui alamat email mereka dengan hak akses “Editor” C. Membiarkan setelan folder menjadi “Public on the web” D. Mengirimkan file satu per satu ke setiap anggota kelompok
25) Apa fungsi utama dari aplikasi perkantoran seperti Microsoft Word atau Google Docs?
A. Mengedit foto dan video B. Membuat dan mengolah dokumen berbasis teks C. Menjelajahi internet D. Mengelola database yang kompleks
26) Istilah “Cloud” dalam “Cloud Storage” adalah metafora untuk…
A. Cuaca B. Langit C. Internet D. Komputer super
27) Anda menerima sebuah link Google Docs dari teman, tetapi saat dibuka Anda hanya bisa memberikan komentar, bukan mengedit langsung. Ini berarti teman Anda memberikan hak akses…
A. Owner B. Viewer C. Editor D. Commenter
28) Untuk melindungi akun Google Anda (yang digunakan untuk Drive, Docs, dll.) dari akses tidak sah, praktik keamanan yang paling disarankan adalah…
A. Menggunakan password yang mudah diingat seperti “123456” B. Membagikan password kepada teman terdekat C. Mengaktifkan Verifikasi Dua Langkah (Two-Factor Authentication) D. Tidak pernah logout dari perangkat umum
29) Di Google Drive, folder “Shared with me” (Dibagikan kepada saya) berisi…
A. File dan folder yang telah Anda hapus B. File dan folder yang Anda buat sendiri C. File dan folder yang dibagikan oleh orang lain kepada Anda D. File dan folder yang Anda tandai sebagai favorit
30) Seorang siswa ingin membuat diagram alir untuk menjelaskan proses daur ulang. Selain menggunakan bentuk (shapes) di Google Docs atau Slides, aplikasi khusus dari Google yang lebih cocok untuk membuat diagram adalah…
A. Google Sites B. Google Drawings C. Google Keep D. Google Calendar
31) Mengapa kolaborasi daring dianggap lebih efisien untuk tugas kelompok dibandingkan metode tradisional (misalnya, mengerjakan di satu laptop secara bergiliran)?
A. Karena hanya satu orang yang bisa bekerja dalam satu waktu B. Karena semua anggota bisa bekerja secara serentak, mempercepat penyelesaian tugas C. Karena file lebih mudah hilang D. Karena membutuhkan biaya yang lebih mahal
32) Fitur “@” (mention) di dalam komentar Google Docs berguna untuk…
A. Menambahkan gambar ke dalam dokumen B. Membuat tulisan menjadi tebal C. Memberi notifikasi langsung kepada orang tertentu yang diajak bicara D. Menghitung jumlah kata
33) Kelemahan utama dari sistem kerja yang sepenuhnya bergantung pada penyimpanan awan dan kolaborasi daring adalah…
A. Ketergantungan pada ketersediaan dan kualitas koneksi internet B. Kapasitas penyimpanan yang tidak terbatas-label> C. File terlalu aman dan sulit diakses D. Tidak bisa digunakan di perangkat mobile
34) Anda ingin mengunduh file Google Docs ke komputer Anda untuk dicetak, namun dalam format yang umum dibuka di hampir semua komputer. Format file yang sebaiknya Anda pilih adalah…
A. .HTML B. .ZIP C. .PDF (Portable Document Format) D. .TXT (Plain Text)
35) Kelompokmu sedang berdiskusi tentang ide-ide untuk proyek video. Untuk mencatat semua ide secara cepat dan tidak terstruktur, seperti papan tulis digital, aplikasi Google yang paling cocok adalah…
A. Google Sheets B. Google Jamboard C. Google Docs D. Google Sites
36) Saat menggunakan Google Sheets untuk data nilai siswa, rumus =AVERAGE(B2:B30) akan menghasilkan…
A. Nilai tertinggi dari sel B2 sampai B30 B. Jumlah total nilai dari sel B2 sampai B30 C. Nilai rata-rata dari sel B2 sampai B30 D. Jumlah siswa yang nilainya ada di sel B2 sampai B30
37) Manakah pernyataan yang paling akurat dalam membedakan antara Google Drive dan Google Docs?
A. Keduanya adalah aplikasi untuk membuat presentasi B. Google Drive adalah layanan penyimpanan awan, sedangkan Google Docs adalah aplikasi pengolah kata di dalamnya C. Google Docs adalah tempat menyimpan file, sedangkan Google Drive untuk mengeditnya D. Tidak ada perbedaan, keduanya adalah nama yang berbeda untuk layanan yang sama
38) Fitur ‘offline access’ pada Google Drive memungkinkan pengguna untuk…
A. Mengakses semua file di Drive tanpa internet sama sekali B. Mengakses dan mengedit file tertentu yang sudah ditandai sebelumnya, bahkan saat tidak ada koneksi internet C. Mempercepat koneksi internet saat mengakses Drive D. Berbagi file dengan orang lain tanpa menggunakan internet
39) Anda melihat ada bagian teks di Google Docs yang dicoret dan di sampingnya ada tulisan pengganti dengan warna berbeda. Ini kemungkinan besar adalah hasil dari penggunaan mode…
A. Editing (Mengedit) B. Viewing (Melihat) C. Suggesting (Menyarankan) D. Printing (Mencetak)
40) Jika kapasitas gratis Google Drive Anda (biasanya 15 GB) sudah hampir penuh, apa yang bisa Anda lakukan selain menghapus file?
A. Membeli ruang penyimpanan tambahan (berlangganan) B. Membuat akun Google baru untuk mendapatkan 15 GB lagi C. Mengompres semua file menjadi satu file ZIP besar D. Semua jawaban benar
Website Ujian Online
Gimana, teman-teman? Setelah mencoba 40 soal tadi, bagaimana perasaan kalian? Apakah soal-soal tentang kolaborasi daring, penyimpanan awan, dan aplikasi perkantoran ini cukup menantang? Atau justru membuat konsep yang tadinya terasa asing jadi lebih mudah dipahami? Semoga latihan ini bisa membantu kalian melihat sejauh mana pemahaman kalian terhadap materi. Mungkin ada beberapa soal yang membuat kalian berpikir keras, atau mungkin ada juga yang langsung bisa kalian jawab dengan yakin. Momen-momen seperti itulah yang paling penting dalam belajar, yaitu saat kita menyadari apa yang sudah kita kuasai dan bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi.
Jika kalian merasa latihan soal seperti ini sangat membantu dan ingin terus mengasah kemampuan, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak lagi di Ujian.online. Website ini adalah sebuah Platform Ujian Online yang menyediakan berbagai simulasi ujian untuk banyak mata pelajaran. Ini adalah cara yang bagus untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Yang lebih seru lagi, platform ini dirancang agar terasa seperti ujian sungguhan, lho! Ada fitur penghitung waktu mundur yang membuat suasana lebih fokus dan sistem penilaian otomatis yang memungkinkan kalian langsung melihat skor serta jawaban yang benar. Dengan begitu, kalian bisa belajar dari kesalahan dan menjadi semakin siap menghadapi ujian di sekolah
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan setiap tahun oleh Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini dirancang tidak hanya untuk menguji kemampuan matematika siswa, tetapi juga untuk menumbuhkan kecintaan mereka terhadap subjek ini, membangun kepercayaan diri, dan menjadi platform untuk menemukan talenta-talenta matematika di seluruh Indonesia. Peserta EMC datang […]
Materi Soal Halo siswa kelas 11 SMA IPA yang hebat! Selamat datang di pelajaran Bahasa Indonesia yang dirancang khusus untuk membantu kalian memahami lebih dalam tentang menganalisis unsur-unsur pembangun cerita pendek. Pada materi kali ini, kita akan memperdalam pengetahuan kita dalam mengenali berbagai unsur penting dalam cerpen, seperti tema, tokoh, alur, latar, sudut pandang, dan […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Hari ini, kita akan belajar sesuatu yang sangat seru dan penting, yaitu “Menyampaikan Kembali Informasi dari Teks tentang Pahlawan Nasional”. Wah, keren sekali ya! Kita akan membaca kisah-kisah inspiratif tentang para pahlawan yang telah berjuang untuk kemerdekaan Indonesia. Melalui materi […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat! Selamat datang di pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) yang seru. Hari ini, kita akan menjelajahi dunia di sekitar kita, yaitu tentang berbagai macam alat transportasi yang biasa kalian lihat di jalan, di laut, bahkan di langit. Kita akan kenalan dengan mobil, bus, kereta api, kapal, hingga pesawat terbang. […]
Materi Soal Halo, adik-adik pintar! Selamat datang di dunia sains yang seru dan penuh keajaiban. Kali ini, kita akan berpetualang untuk memahami perubahan wujud benda, yaitu mencair, membeku, dan menguap, yang sering kita lihat dalam kehidupan sehari-hari. Materi ini sangat penting dan seru untuk dipelajari, dan kalian bisa menemukan banyak latihan soal lainnya di website […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 10! Selamat datang di sesi latihan soal Prakarya kita hari ini. Kali ini, kita akan menyelami dunia bisnis kerajinan yang seru, yaitu tentang cara menghitung Harga Pokok Produksi atau yang biasa disingkat HPP. Mungkin terdengar rumit, tapi sebenarnya ini adalah dasar yang penting banget kalau kalian bercita-cita jadi pengusaha kerajinan. […]
Materi Soal Selamat datang di pembelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 11 SMA IPA. Pada materi kali ini, kita akan menjelajahi topik yang menarik yaitu “Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah”. Materi ini akan membekali kalian dengan keterampilan penting untuk menganalisis berbagai aspek dari teks ceramah yang sering kita dengarkan di berbagai kesempatan. Kalian […]
Saat ini belum ada komentar