Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA IPA Materi Pengumpulan Pengolahan dan Visualisasi Data Sederhana menggunakan Spreadsheet

Materi Soal

Selamat datang di petualangan baru dalam memahami dunia informatika, khususnya materi terkait pengumpulan, pengolahan, dan visualisasi data sederhana menggunakan spreadsheet! Di kelas 10 SMA program IPA ini, kalian akan dibawa untuk mengenal lebih dalam bagaimana data berhasil kita kumpulkan, olah, hingga tampilkan dengan menarik dan efektif. Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk memberikan pemahaman dasar mengenai cara kerja data yang tidak hanya relevan untuk pelajaran di sekolah, tetapi juga memberikan keterampilan bermanfaat yang bisa digunakan di berbagai aspek kehidupan sehari-hari. Jika kalian penasaran dan ingin mengasah keterampilan ini lebih lanjut, silakan coba soal latihan dan informasi lebih lengkap di sini di bimbel.net. Yuk, kita sama-sama belajar dan menikmati proses ini dengan cara yang menyenangkan!

Dalam materi ini, kalian tidak hanya akan belajar tentang teori tetapi juga praktik langsung menggunakan spreadsheet. Alat yang sangat sering dipakai dalam dunia kerja ini bisa membantu kalian menganalisis angka dan informasi dengan cara yang lebih sistematis dan mudah dipahami. Pada akhir dari pembelajaran ini, diharapkan kalian sudah bisa mengumpulkan data dari berbagai sumber, mengolahnya menjadi bentuk yang lebih terstruktur, dan akhirnya memvisualisasikannya agar dapat dipahami dengan mudah oleh orang lain. Semua ini dilakukan dalam rangka meningkatkan kemampuan analitis dan memberikan solusi berbasis data yang efektif.

Latihan Soal

A. Range
B. Sel (Cell)
C. Formula
D. Sheet
E. Grafik
Cek Jawaban

A. =AVERAGE(B2:B10)
B. =COUNT(B2:B10)
C. =MAX(B2:B10)
D. =SUM(B2:B10)
E. =MIN(B2:B10)
Cek Jawaban

A. Diagram Lingkaran (Pie Chart)
B. Diagram Batang (Bar Chart)
C. Diagram Garis (Line Chart)
D. Diagram Pencar (Scatter Plot)
E. Diagram Area (Area Chart)
Cek Jawaban

A. * (bintang)
B. : (titik dua)
C. = (sama dengan)
D. # (pagar)
E. $ (dolar)
Cek Jawaban

A. Sort (Mengurutkan)
B. Filter (Menyaring)
C. Chart (Grafik)
D. Merge (Menggabungkan)
E. Find & Replace (Cari & Ganti)
Cek Jawaban

A. =IF(B2>=75, "LULUS", "REMIDI")
B. =IF(B2>=75, REMIDI, LULUS)
C. =SUM(B2>=75, "LULUS", "REMIDI")
D. =LULUS(B2>=75)
E. =IF(B2, ">75", "LULUS", "REMIDI")
Cek Jawaban

A. Referensi Relatif (contoh: A1)
B. Referensi Absolut (contoh: $A$1)
C. Referensi Campuran (contoh: A$1)
D. Referensi Fungsional (contoh: SUM(A1))
E. Referensi Dinamis (contoh: A:A)
Cek Jawaban

A. Diagram Garis (Line Chart)
B. Diagram Batang (Bar Chart)
C. Diagram Pencar (Scatter Plot)
D. Diagram Lingkaran (Pie Chart)
E. Peta Panas (Heat Map)
Cek Jawaban

A. =A2+B$2
B. =A1+B$1
C. =A2+B$1
D. =A1+B$2
E. =A2+B2
Cek Jawaban

A. Menghitung jumlah sel yang berisi angka saja
B. Menghitung jumlah semua sel dalam rentang, baik kosong maupun terisi
C. Menghitung jumlah sel yang tidak kosong (berisi angka, teks, atau formula)
D. Menghitung jumlah sel yang berisi teks saja
E. Menjumlahkan semua nilai dalam sel
Cek Jawaban

A. Diagram Lingkaran (Pie Chart)
B. Diagram Batang (Bar Chart)
C. Diagram Pencar (Scatter Plot)
D. Diagram Garis (Line Chart)
E. Diagram Venn
Cek Jawaban

A. Tidak ada perbedaan, keduanya berfungsi sama
B. COUNT menjumlahkan nilai, COUNTA menghitung sel
C. COUNT menghitung sel berisi angka, COUNTA menghitung sel yang tidak kosong (termasuk teks)
D. COUNT untuk angka positif, COUNTA untuk angka negatif
E. COUNT untuk data horizontal, COUNTA untuk data vertikal
Cek Jawaban

A. Nama fungsi yang digunakan salah
B. Terjadi pembagian dengan angka nol (0)
C. Rentang sel yang direferensikan tidak valid
D. Lebar kolom tidak cukup untuk menampilkan hasil
E. Formula merujuk pada sel yang berisi teks, bukan angka
Cek Jawaban

A. Filter
B. Sort Ascending
C. Sort Descending
D. Find
E. Chart
Cek Jawaban

A. Judul Grafik (Chart Title)
B. Sumbu X (X-Axis)
C. Sumbu Y (Y-Axis)
D. Legenda (Legend)
E. Label Data (Data Labels)
Cek Jawaban

A. 10
B. 20
C. 30
D. 60
E. 3
Cek Jawaban

A. Karena membuat laporan terlihat lebih berwarna dan menarik
B. Karena dapat menyembunyikan data yang tidak relevan
C. Karena memudahkan pemahaman pola, tren, dan anomali dalam data secara cepat
D. Karena merupakan satu-satunya cara untuk mengolah data
E. Karena dapat mengubah data mentah menjadi data yang salah
Cek Jawaban

A. MIN
B. MAX
C. LOW
D. BOTTOM
E. SMALL
Cek Jawaban

A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
Cek Jawaban

A. Diagram Lingkaran (Pie Chart) tunggal
B. Diagram Batang (Bar Chart) berkelompok
C. Diagram Pencar (Scatter Plot)
D. Diagram Garis (Line Chart)
E. Diagram Radar
Cek Jawaban

A. Pembagian dengan angka nol
B. Kesalahan pengetikan nama fungsi, misalnya =SUMM(A1:A5)
C. Nilai yang dicari tidak ditemukan
D. Referensi sel tidak valid
E. Data yang dimasukkan bukan angka
Cek Jawaban

A. Absolut
B. Relatif
C. Campuran (Mixed)
D. Global
E. Tiga Dimensi
Cek Jawaban

A. Mengurutkan data berdasarkan tanggal
B. Menghapus semua data selain bulan Januari
C. Mengklik panah filter pada kolom tanggal dan memilih (mencentang) hanya bulan Januari
D. Menggunakan fungsi =SUMIF()
E. Membuat grafik baru
Cek Jawaban

A. Pengumpulan Data
B. Visualisasi Data
C. Pengolahan Data
D. Presentasi Data
E. Validasi Data
Cek Jawaban

A. 15
B. 10
C. 30
D. 20
E. 7.5
Cek Jawaban

A. Membuat spreadsheet terlihat penuh
B. Mendapatkan fakta atau angka mentah untuk diolah menjadi informasi
C. Langsung membuat kesimpulan tanpa analisis
D. Membuktikan hipotesis yang sudah pasti benar
E. Menghasilkan grafik yang bagus
Cek Jawaban

A. 0
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Cek Jawaban

A. Judul Grafik
B. Legenda
C. Sumbu Vertikal dan Horizontal
D. Sel aktif (Active Cell)
E. Label Data
Cek Jawaban

A. Diagram Batang (Bar Chart)
B. Diagram Lingkaran (Pie Chart)
C. Diagram Pencar (Scatter Plot)
D. Diagram Garis (Line Chart)
E. Diagram Alir (Flowchart)
Cek Jawaban

A. Nilai di A1 lebih dari 50 ATAU teks di B1 adalah “Lulus”
B. Nilai di A1 lebih dari 50 DAN teks di B1 adalah “Lulus”
C. Nilai di A1 kurang dari 50
D. Teks di B1 bukan “Lulus”
E. Sel A1 atau B1 kosong
Cek Jawaban

A. Agar formula lebih mudah dibaca
B. Agar nilai dalam sel tersebut tidak dapat diubah
C. Untuk memastikan saat formula disalin, referensi ke sel tertentu (misal sel pajak atau diskon) tetap terkunci
D. Untuk mempercepat perhitungan spreadsheet
E. Agar formula hanya bekerja pada satu sel itu saja
Cek Jawaban

A. Sel (Cell)
B. Baris (Row)
C. Rentang (Range)
D. Kolom (Column)
E. Buku Kerja (Workbook)
Cek Jawaban

A. Fungsi SUM sedang rusak
B. Angka-angka di dalam sel tersebut diformat sebagai Teks (Text)
C. Komputer perlu di-restart
D. Terlalu banyak data yang dijumlahkan
E. Warna font angka dibuat putih
Cek Jawaban

A. Data Sekunder
B. Data Primer
C. Data Tersier
D. Data Kualitatif
E. Data Kuantitatif
Cek Jawaban

A. Sort Ascending (A-Z)
B. Sort Descending (Z-A)
C. Filter by Value
D. Conditional Formatting
E. Data Validation
Cek Jawaban

A. Sangat efektif untuk menunjukkan perubahan data dari waktu ke waktu.
B. Paling baik digunakan untuk membandingkan banyak seri data yang berbeda.
C. Hanya dapat digunakan untuk menampilkan satu seri data sebagai bagian dari keseluruhan.
D. Dapat menunjukkan hubungan korelasi antara dua variabel.
E. Sumbu X dan Y sangat penting dalam interpretasinya.
Cek Jawaban

A. Buku Kerja (Workbook)
B. Sel (Cell)
C. Rentang (Range)
D. Dokumen
E. Presentasi
Cek Jawaban

A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 60
Cek Jawaban

A. Membuat grafik
B. Menulis kesimpulan
C. Menginput (memasukkan) data dari kuesioner ke dalam tabel di spreadsheet secara terstruktur
D. Memfilter data yang tidak disukai
E. Menjumlahkan semua angka yang ada
Cek Jawaban

A. Hasilnya selalu lebih akurat daripada kalkulator
B. Jika data sumber berubah, hasil perhitungan akan diperbarui secara otomatis
C. Spreadsheet dapat melakukan perhitungan yang tidak bisa dilakukan kalkulator
D. Tidak ada keuntungan, keduanya sama saja
E. Terlihat lebih canggih dan profesional
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal terkait pengumpulan, pengolahan, dan visualisasi data sederhana? Apakah pertanyaan-pertanyaan tersebut membantu memperjelas konsep yang diajarkan di kelas? Ataukah menantang kalian untuk berpikir lebih kritis mengenai cara penggunaan spreadsheet dalam kehidupan sehari-hari dan di masa depan? Kami berharap soal-soal tersebut memberi wawasan baru dan menambah kepercayaan diri kalian dalam memahami dan menerapkan materi yang telah dipelajari.

Jangan berhenti di sini! Ayo eksplor lebih banyak lagi Simulasi Ujian Online yang tersedia di Ujian.online, sebuah platform yang dirancang untuk membantu mempersiapkan kalian menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan berbagai fitur ujian yang nyata seperti timer hitung mundur dan sistem penilaian otomatis, kalian bisa lebih terlatih dalam mengatur waktu dan menilai kinerja secara cermat. Semua ini dimaksudkan agar kalian bisa menilai kemampuan diri dan meningkatkan performa kalian di mata pelajaran informatika maupun ujian lainnya!