Latihan Soal Fisika Kelas 12 SMA IPA Materi Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck

Materi Soal

Halo, siswa kelas 12 yang luar biasa! Hari ini kita akan menjelajahi salah satu topik yang sangat menarik dan penting dalam dunia fisika, yaitu “Radiasi Benda Hitam dan Teori Kuantum Planck”. Topik ini mungkin terdengar sedikit rumit pada awalnya, tetapi jangan khawatir, kami di bimbel.net di sini untuk membantu kalian memahaminya dengan cara yang menyenangkan dan mudah! Kalian akan mempelajari bagaimana radiasi elektromagnetik berinteraksi dengan benda hitam dan bagaimana teori kuantum menyempurnakan pemahaman kita tentang fenomena ini. Materi ini tidak hanya membantu kalian dalam memahami prinsip dasar fisika modern tetapi juga membuka wawasan tentang bagaimana energi dan cahaya bekerja dalam berbagai aplikasi sehari-hari.

Tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang konsep dasar dari radiasi benda hitam dan teori kuantum Planck, yang merupakan fondasi dari banyak teknologi modern yang kita gunakan saat ini. Dengan memahami konsep ini, kalian akan dapat melihat dunia di sekitar kita dengan cara yang berbeda dan lebih ilmiah. Semoga dengan belajar bersama, kalian dapat menemukan ketertarikan yang lebih dalam terhadap fisika dan menggunakannya untuk berpikir kritis serta memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari. Mari kita siapkan diri untuk memperdalam pengetahuan kita!

Latihan Soal

A. Memantulkan semua radiasi yang diterimanya
B. Meneruskan semua radiasi yang diterimanya
C. Menyerap semua radiasi yang diterimanya
D. Selalu berwarna hitam pada setiap suhu
E. Hanya memancarkan radiasi pada spektrum inframerah
Cek Jawaban

A. Bergeser ke panjang gelombang yang lebih panjang
B. Bergeser ke panjang gelombang yang lebih pendek
C. Tetap tidak berubah
D. Menjadi nol
E. Berbanding lurus dengan suhu
Cek Jawaban

A. Energi bersifat kontinu
B. Energi radiasi dipancarkan dalam paket-paket energi diskrit yang disebut kuanta
C. Cahaya selalu bersifat sebagai gelombang
D. Kecepatan cahaya adalah konstan untuk semua pengamat
E. Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan
Cek Jawaban

A. $9,67 \times 10^{-6} \ m$
B. $1,07 \times 10^{-4} \ m$
C. $9,67 \times 10^{-5} \ m$
D. $1,07 \times 10^{-5} \ m$
E. $7,83 \times 10^{-2} \ m$
Cek Jawaban

A. Pangkat dua suhu mutlaknya
B. Pangkat tiga suhu mutlaknya
C. Pangkat empat suhu mutlaknya
D. Suhu mutlaknya
E. Akar dari suhu mutlaknya
Cek Jawaban

A. 91,6 Watt
B. 366,5 Watt
C. 1466 Watt
D. 5864 Watt
E. 9160 Watt
Cek Jawaban

A. Panjang gelombangnya
B. Amplitudonya
C. Kecepatannya
D. Frekuensinya
E. Massanya
Cek Jawaban

A. 2 kali semula
B. 4 kali semula
C. 8 kali semula
D. 16 kali semula
E. 32 kali semula
Cek Jawaban

A. 0
B. 0,5
C. 1
D. Tak hingga
E. Antara 0 dan 1, bergantung pada suhu
Cek Jawaban

A. $1 \times 10^{-19} \ J$
B. $2 \times 10^{-19} \ J$
C. $3 \times 10^{-19} \ J$
D. $4 \times 10^{-19} \ J$
E. $5 \times 10^{-19} \ J$
Cek Jawaban

A. Efek fotolistrik
B. Efek Compton
C. Bencana inframerah
D. Bencana ultraviolet
E. Paradoks benda hitam
Cek Jawaban

A. 500 nm (cahaya hijau)
B. 600 nm (cahaya oranye)
C. 700 nm (cahaya merah)
D. 400 nm (cahaya ungu)
E. 1000 nm (inframerah)
Cek Jawaban

A. 1 : 2
B. 2 : 1
C. 1 : 4
D. 4 : 1
E. 8 : 1
Cek Jawaban

A. $1,5 \times 10^{28}$
B. $1,5 \times 10^{29}$
C. $1,5 \times 10^{30}$
D. $1,5 \times 10^{31}$
E. $1,5 \times 10^{32}$
Cek Jawaban

A. Intensitas radiasi menurun seiring kenaikan suhu
B. Panjang gelombang maksimum radiasi bergeser ke arah inframerah
C. Frekuensi maksimum radiasi bergeser ke frekuensi yang lebih rendah
D. Suhu yang lebih tinggi memancarkan energi pada panjang gelombang yang lebih pendek
E. Emisivitas logam berubah seiring kenaikan suhu
Cek Jawaban

A. Suhu $T_1$ lebih besar dari $T_2$
B. Panjang gelombang maksimum pada $T_1$ lebih pendek dari $T_2$
C. Total energi yang dipancarkan pada $T_2$ lebih kecil dari $T_1$
D. Suhu $T_2$ lebih besar dari $T_1$ dan $\lambda_{maks_2} < \lambda_{maks_1}$
E. Kedua suhu memancarkan daya radiasi yang sama
Cek Jawaban

A. 0,25 $P$
B. 0,5 $P$
C. $P$
D. 2 $P$
E. 4 $P$
Cek Jawaban

A. $0,3 \ \AA$
B. $0,4 \ \AA$
C. $0,5 \ \AA$
D. $0,6 \ \AA$
E. $0,7 \ \AA$
Cek Jawaban

A. 1000 K
B. 2000 K
C. 2500 K
D. 3000 K
E. 4000 K
Cek Jawaban

A. Sinar gamma, Sinar-X, Ultraviolet, Cahaya tampak
B. Gelombang radio, Inframerah, Cahaya tampak, Sinar-X
C. Cahaya tampak, Ultraviolet, Inframerah, Gelombang mikro
D. Sinar-X, Cahaya tampak, Inframerah, Gelombang radio
E. Gelombang mikro, Sinar gamma, Sinar-X, Ultraviolet
Cek Jawaban

A. 1 : 2
B. 2 : 1
C. 1 : 4
D. 4 : 1
E. 1 : 16
Cek Jawaban

A. 2 $P$
B. 4 $P$
C. 8 $P$
D. 16 $P$
E. 32 $P$
Cek Jawaban

A. Hanya benda hitam yang dapat meradiasikan energi
B. Energi yang diradiasikan sebanding dengan suhu
C. Energi osilator di dinding rongga benda hitam hanya dapat memiliki nilai-nilai diskrit (terkuantisasi)
D. Panjang gelombang radiasi tidak bergantung pada suhu
E. Semua frekuensi memiliki kemungkinan yang sama untuk dipancarkan
Cek Jawaban

A. Suhu permukaan Rigel lebih dingin dari Betelgeuse
B. Suhu permukaan Rigel lebih panas dari Betelgeuse
C. Kedua bintang memiliki suhu permukaan yang sama
D. Rigel memancarkan radiasi pada panjang gelombang lebih panjang
E. Betelgeuse memancarkan energi total yang lebih besar
Cek Jawaban

A. $E = h\lambda/c$
B. $E = hc/\lambda$
C. $E = c\lambda/h$
D. $E = h/c\lambda$
E. $E = \lambda/hc$
Cek Jawaban

A. $7 \times 10^5 \ m$
B. $7 \times 10^6 \ m$
C. $7 \times 10^7 \ m$
D. $7 \times 10^8 \ m$
E. $7 \times 10^9 \ m$
Cek Jawaban

A. $1,3 \times 10^{16}$
B. $1,3 \times 10^{17}$
C. $1,3 \times 10^{18}$
D. $1,3 \times 10^{19}$
E. $1,3 \times 10^{20}$
Cek Jawaban

A. Energi
B. Momentum linear
C. Momentum sudut
D. Daya
E. Gaya
Cek Jawaban

A. Cermin sempurna
B. Lensa sempurna
C. Benda transparan
D. Benda hitam
E. Isolator termal
Cek Jawaban

A. 1.000 K
B. 5.000 K
C. 10.000 K
D. 15.000 K
E. 20.000 K
Cek Jawaban

A. 2 : 1
B. 4 : 1
C. 8 : 1
D. 12 : 1
E. 16 : 1
Cek Jawaban

A. Lampu merah
B. Lampu kuning
C. Lampu hijau
D. Lampu biru
E. Lampu inframerah
Cek Jawaban

A. Frekuensi tinggi tidak mungkin ada
B. Osilator dengan frekuensi tinggi sangat sulit untuk tereksitasi karena membutuhkan energi yang sangat besar (kelipatan $hf$)
C. Benda hitam tidak dapat memancarkan sinar ultraviolet
D. Suhu benda hitam tidak pernah cukup tinggi untuk menghasilkan ultraviolet
E. Hukum Stefan-Boltzmann salah pada frekuensi tinggi
Cek Jawaban

A. 0,64 $P$
B. 0,8 $P$
C. $P$
D. 1,25 $P$
E. 1,8 $P$
Cek Jawaban

A. Energi kinetik menjadi $4x$, daya radiasi menjadi $16x$
B. Energi kinetik menjadi $2x$, daya radiasi menjadi $16x$
C. Energi kinetik menjadi $2x$, daya radiasi menjadi $8x$
D. Energi kinetik menjadi $4x$, daya radiasi menjadi $8x$
E. Energi kinetik menjadi $2x$, daya radiasi menjadi $4x$
Cek Jawaban

A. 1,5 eV
B. 2,0 eV
C. 2,5 eV
D. 3,0 eV
E. 3,5 eV
Cek Jawaban

A. Bumi juga meradiasikan energi kembali ke angkasa
B. Matahari bukanlah benda hitam sempurna
C. Konstanta Stefan-Boltzmann tidak berlaku untuk bumi
D. Sebagian besar radiasi matahari adalah cahaya tampak
E. Adanya medan magnet bumi
Cek Jawaban

A. Massa sebuah bintang
B. Jarak sebuah bintang
C. Suhu permukaan sebuah bintang
D. Usia sebuah bintang
E. Komposisi inti sebuah bintang
Cek Jawaban

A. $T_1 = 16 T_0$
B. $T_1 = 8 T_0$
C. $T_1 = 4 T_0$
D. $T_1 = 2 T_0$
E. $T_1 = T_0$
Cek Jawaban

A. Energi adalah besaran yang kekal
B. Cahaya dapat menunjukkan sifat difraksi dan interferensi
C. Energi cahaya dapat memiliki nilai berapa saja (kontinu)
D. Benda yang bergerak akan memiliki energi kinetik
E. Energi cahaya dipancarkan dalam bentuk paket-paket diskrit (kuanta)
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal tadi? Apakah soal-soal tersebut membantu kalian memahami konsep radiasi benda hitam dan teori kuantum Planck lebih baik? Atau mungkin kalian merasa tertantang? Latihan ini dirancang untuk membuat kalian berpikir dan menggali lebih dalam tentang konsep-konsep yang mendasar dalam fisika. Penting bagi kita untuk merenungkan pengalaman belajar dan menjadikannya sebagai langkah untuk menjadi lebih baik lagi.

Kami mengundang kalian untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Platform Ujian Online, tempat terbaik untuk simulasi ujian online. Platform ini sangat berguna dalam mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Di platform ini, kalian akan menemukan fitur-fitur seperti pengatur waktu hitung mundur dan sistem penilaian otomatis yang akan membantu kalian mengevaluasi kemampuan dengan lebih efektif, seolah-olah kalian sedang mengikuti ujian sebenarnya. Kami harap kalian dapat memanfaatkan fitur ini untuk mencapai hasil belajar yang optimal!