add_action('wp_head', function() { echo ''; });
search
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending
Tes Koran OSN SMP IPA IPS Matematika OSN SD

Latihan Soal Fisika Kelas 10 SMA IPA Materi Gerak Parabola dan Variabel-Variabelnya

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

text_decrease text_increase

Materi Soal

Selamat datang di sesi belajar yang menyenangkan untuk kalian siswa kelas 10 SMA IPA! Hari ini kita akan membahas materi yang sangat menarik yaitu Gerak Parabola dan Variabel-Variabelnya. Kamu pasti pernah melihat benda yang dilempar dan membuat lintasan berbentuk melengkung. Nah, itulah yang disebut sebagai gerak parabola. Di materi ini, kalian akan belajar tentang bagaimana suatu benda bergerak dengan lintasan parabola, faktor-faktor yang mempengaruhi gerak ini, dan bagaimana cara menghitung elemen-elemen penting seperti kecepatan dan sudut lemparan. Jika kamu merasa terintimidasi dengan istilah ‘parabola’, jangan khawatir! Materi ini diurai dengan mudah dan langkah-langkah sederhana yang dapat membantu kamu memahami konsep ini secara menyeluruh. Untuk info lebih lanjut, kamu bisa cek materinya di bimbel.net.

Selain mempelajari gerak parabola, kalian juga akan mendapatkan pemahaman mendalam mengenai variabel-variabel yang mempengaruhi gerak ini, seperti gravitasi, kecepatan awal, dan sudut peluncuran. Penting untuk mengetahui berbagai variabel ini karena akan membantu kalian dalam menghitung dan memprediksi lintasan gerak dengan lebih akurat. Kunci dalam pelajaran ini adalah memahami konsep dasar yang nantinya akan digunakan dalam berbagai masalah fisika lainnya. Dengan memahami materi ini, kalian akan lebih siap dalam menghadapi ujian dan mendapatkan nilai yang memuaskan. Lanjutkan semangat belajar kalian, dan mari kita pelajari gerak parabola dengan antusias!

Latihan Soal

1) Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan awal $40\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$. Jika $g=10\ m/s^2$, kecepatan peluru pada arah horizontal (sumbu x) adalah ….







2) Sebuah bola ditendang dengan kecepatan awal $30\ m/s$ dan sudut elevasi $60^{\circ}$. Jika $g=10\ m/s^2$, kecepatan bola pada arah vertikal (sumbu y) saat $t=1\ s$ adalah ….







3) Waktu yang dibutuhkan sebuah peluru untuk mencapai titik tertinggi jika ditembakkan dengan kecepatan awal $50\ m/s$ dan sudut elevasi $37^{\circ}$ $(\sin{37^{\circ}}=0,6)$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







4) Sebuah bola dilempar dengan kecepatan awal $20\ m/s$ dan sudut elevasi $45^{\circ}$. Ketinggian maksimum yang dicapai bola adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







5) Jarak jangkauan maksimum yang dicapai sebuah peluru yang ditembakkan dengan kecepatan awal $50\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$ $(\sin{60^{\circ}}=0.87)$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







6) Sebuah objek dilempar dari tanah dengan kecepatan awal $v_0$ dan sudut elevasi $\theta$. Waktu total objek berada di udara (waktu tempuh) adalah ….







7) Sebuah proyektil memiliki kecepatan awal $30\ m/s$. Agar jangkauan horizontalnya maksimum, sudut elevasinya harus ….







8) Seorang atlet menembak bola basket dari jarak horizontal 5 m dari ring. Jika bola dilempar dengan sudut elevasi $45^{\circ}$ dan kecepatan awal $10\ m/s$, tinggi bola saat berada di atas ring adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







9) Kecepatan sebuah benda yang bergerak parabola di titik tertinggi adalah ….







10) Dua peluru ditembakkan dari tempat yang sama dengan kecepatan awal yang sama, yaitu $v_0$. Peluru A dengan sudut elevasi $30^{\circ}$ dan peluru B dengan sudut elevasi $60^{\circ}$. Perbandingan jangkauan horizontal peluru A dan B adalah ….







11) Gerak parabola adalah kombinasi dari Gerak Lurus Beraturan (GLB) pada sumbu horizontal dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) pada sumbu vertikal. Variabel yang konstan pada gerak parabola adalah ….







12) Sebuah bola dilempar dengan kecepatan awal $25\ m/s$ dan sudut elevasi $\theta$. Jika jangkauan horizontalnya 60 m, maka nilai $\sin(2\theta)$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







13) Sebuah meriam menembakkan peluru dengan kecepatan awal $100\ m/s$ dan sudut elevasi $45^{\circ}$. Waktu tempuh total peluru hingga menyentuh tanah lagi adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







14) Sebuah benda dilempar mendatar dari atas tebing setinggi 45 m dengan kecepatan awal $15\ m/s$. Waktu yang dibutuhkan benda untuk menyentuh tanah adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







15) Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan awal $v_0$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$. Jika jangkauan horizontalnya sama dengan ketinggian maksimumnya, maka nilai $\tan{\theta}$ adalah ….







16) Komponen kecepatan vertikal sebuah proyektil saat berada di titik tertinggi adalah ….







17) Sebuah bola ditendang dengan kecepatan awal $20\ m/s$ dan sudut elevasi $\alpha$. Jika jangkauan horizontalnya adalah 20 m, maka nilai $\sin(2\alpha)$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







18) Sebuah proyektil dilempar dengan kecepatan awal $40\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$. Jika $g=10\ m/s^2$, kecepatan proyektil setelah 2 detik adalah ….







19) Jarak mendatar yang ditempuh benda yang dilempar dari atas tebing setinggi 20 m dengan kecepatan awal mendatar $10\ m/s$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







20) Jika kecepatan awal gerak parabola diperbesar dua kali, maka jangkauan horizontalnya menjadi ….







21) Sebuah proyektil ditembakkan dengan kecepatan awal $30\ m/s$ dan sudut elevasi $53^{\circ}$ ($\cos{53^{\circ}}=0,6$). Jika $g=10\ m/s^2$, kecepatan pada sumbu-x adalah ….







22) Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan awal $40\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$ ($\sin{30^{\circ}}=0.5$). Ketinggian peluru saat $t=1\ s$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







23) Waktu yang dibutuhkan sebuah bola untuk mencapai ketinggian maksimum jika dilempar dengan kecepatan awal $60\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







24) Sebuah bola dilempar dengan kecepatan awal $20\ m/s$. Agar jangkauan horizontalnya sama dengan ketinggian maksimumnya, sudut elevasinya adalah ….







25) Sebuah benda dilempar mendatar dari ketinggian 80 m dengan kecepatan awal $15\ m/s$. Kecepatan benda saat menyentuh tanah adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







26) Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan awal $20\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$. Kecepatan pada sumbu y saat $t=1\ s$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







27) Waktu yang dibutuhkan sebuah bola untuk mencapai jangkauan horizontal maksimum adalah ….







28) Perbandingan ketinggian maksimum yang dicapai oleh dua peluru dengan sudut elevasi $30^{\circ}$ dan $60^{\circ}$ (kecepatan awal sama) adalah ….







29) Sebuah benda dilempar dengan kecepatan awal $20\ m/s$ dari ketinggian 10 m. Kecepatan horizontalnya tetap $20\ m/s$. Jika $g=10\ m/s^2$, waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tanah adalah ….







30) Jangkauan horizontal maksimum pada gerak parabola terjadi jika sudut elevasinya sebesar ….







31) Sebuah proyektil memiliki kecepatan horizontal konstan $20\ m/s$ dan kecepatan vertikal $15\ m/s$ pada suatu titik. Besar kecepatan proyektil di titik tersebut adalah ….







32) Ketinggian maksimum sebuah proyektil ditembakkan dengan kecepatan $10\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$ adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







33) Waktu tempuh total gerak parabola dari titik awal hingga kembali ke ketinggian yang sama adalah ….







34) Seorang anak melempar batu dengan kecepatan awal $15\ m/s$ pada sudut elevasi $37^{\circ}$ ($\sin{37^{\circ}}=0,6$). Jarak horizontal yang ditempuh batu setelah 1 detik adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







35) Sebuah bola ditendang dengan kecepatan awal $20\ m/s$ dan sudut elevasi $30^{\circ}$. Pada ketinggian berapakah bola berada setelah 2 detik? ($g=10\ m/s^2$)







36) Jangkauan horizontal yang sama dapat dicapai oleh dua sudut elevasi yang berbeda, yaitu ….







37) Sebuah peluru ditembakkan dari suatu titik pada permukaan tanah. Setelah 2 detik, peluru mencapai ketinggian 15 m dan jarak horizontal 20 m. Kecepatan awal peluru adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







38) Sebuah bola dilempar ke atas dengan sudut elevasi $30^{\circ}$ dari ketinggian 10 m di atas tanah. Jika kecepatan awalnya $20\ m/s$, waktu total bola di udara hingga menyentuh tanah adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







39) Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan awal $30\ m/s$ dan sudut elevasi $60^{\circ}$. Ketinggian peluru saat berada pada jarak horizontal 30 m adalah …. ($g=10\ m/s^2$)







40) Pernyataan yang salah mengenai gerak parabola adalah ….







Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah berlatih soal Latihan Soal Fisika Kelas 10 SMA IPA Materi Gerak Parabola dan Variabel-Variabelnya tadi? Apakah soal-soalnya membantu memperkuat pemahaman kalian akan konsep gerak parabola? Kami berharap latihan ini bisa menjadi tantangan yang menarik serta membuka wawasan baru dalam pembelajaran tentang fisika. Kritik dan saran kalian sangat berharga, jadi jangan ragu untuk merefleksikan pengalaman belajar kalian agar bisa lebih baik lagi di masa depan.

Untuk kalian yang ingin lebih mendalami materi ini dan latihan lainnya, kami mengundang kalian untuk menjelajahi simulasi latihan yang tersedia di Platform Ujian Online. Ini adalah tempat yang sangat berguna untuk mempersiapkan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini menawarkan fitur yang mirip dengan ujian sesungguhnya seperti hitung mundur dan sistem penilaian otomatis yang membantu kalian mengevaluasi performa secara efektif. Nikmati kemudahan belajar dan berlatih ujian di platform kami dan jadikan setiap latihan sebagai pengalaman belajar yang bermanfaat!

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Artikel Terkait

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 22
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi yang diselenggarakan setiap tahun untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di bidang sains. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar untuk pengembangan akademik siswa di masa […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 26
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah kompetisi akademik bergengsi yang diselenggarakan rutin untuk siswa di berbagai jenjang pendidikan. Ajang ini bertujuan menyeleksi talenta terbaik bangsa, menumbuhkan budaya kompetisi yang sehat, serta meningkatkan penguasaan sains. Meraih prestasi di OSN membuka banyak peluang, termasuk prioritas masuk perguruan tinggi negeri dan beasiswa. Persiapan OSN idealnya dimulai jauh-jauh hari dengan […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 19
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa di Indonesia, termasuk untuk jenjang Sekolah Dasar (SD). Kompetisi ini dirancang untuk menjaring bibit-bibit unggul dan menumbuhkan kecintaan terhadap sains sejak dini. Khusus untuk bidang IPA, OSN tidak hanya menguji pemahaman materi sekolah, tetapi juga mengasah kemampuan analisis, daya nalar kritis, dan keterampilan […]

  • Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2023
    Olimpiade

    Contoh Soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SD Tingkat Kabupaten Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 20
    • 0Komentar

    Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah sebuah ajang kompetisi bergengsi bagi siswa di seluruh jenjang pendidikan di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi berprestasi di kalangan siswa. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan bagi siswa dan sekolah, tetapi juga membuka peluang […]

Rekomendasi Untuk Anda

  • Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA IPA Materi Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Karya Ilmiah
    SMA Kelas 11

    Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA IPA Materi Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Karya Ilmiah

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 17
    • 0Komentar

    Materi Soal Selamat datang siswa-siswa keren kelas 11 SMA IPA! Hari ini kita akan bersama-sama mempelajari materi tentang menganalisis sistematika dan kebahasaan karya ilmiah. Dalam pelajaran ini, kalian akan mendapatkan wawasan mendalam mengenai cara menyusun karya ilmiah yang baik dan benar sesuai kaidah. Adapun tujuan dari pelajaran ini adalah agar kalian bisa memahami setiap komponen […]

  • Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Materi Mengidentifikasi Sifat-sifat Wujud Zat (Padat Cair Gas)
    SD Kelas 4

    Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Materi Mengidentifikasi Sifat-sifat Wujud Zat (Padat Cair Gas)

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 13
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, teman-teman pintar kelas 4! Selamat datang di sesi belajar kita hari ini. Kita akan berpetualang ke dunia sains yang seru untuk mengenal lebih dekat tentang sifat-sifat wujud zat. Pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa es batu itu keras, air bisa mengalir, dan udara tidak terlihat tapi bisa kita rasakan? Semua itu akan kita pelajari […]

  • Latihan Soal Prakarya Kelas 11 SMA IPA Materi Analisis Sistem Produksi Kerajinan Limbah dan Perhitungan Titik Impas (BEP)
    SMA Kelas 11

    Latihan Soal Prakarya Kelas 11 SMA IPA Materi Analisis Sistem Produksi Kerajinan Limbah dan Perhitungan Titik Impas (BEP)

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 15
    • 0Komentar

    Materi Soal Selamat datang di materi Latihan Soal Prakarya Kelas 11 SMA IPA yang bertemakan Analisis Sistem Produksi Kerajinan Limbah dan Perhitungan Titik Impas (BEP). Di sini, kalian akan diperkenalkan dengan cara menganalisis sistem produksi yang efektif untuk berbagai produk kerajinan berbahan limbah. Ini adalah peluang belajar yang sangat menarik dan bermanfaat untuk meningkatkan kreativitas […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2023
    Eduversal SMA Kelas 10

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 10 SMA Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 17
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]

  • Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA IPS Materi Menulis Teks Biografi Singkat secara Naratif
    SMA Kelas 10

    Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA IPS Materi Menulis Teks Biografi Singkat secara Naratif

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 13
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, teman-teman kelas 10! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Pernahkah kalian membaca kisah hidup seseorang yang begitu inspiratif sampai kalian merasa ikut terbawa dalam ceritanya? Nah, itulah keajaiban dari teks biografi yang ditulis secara naratif. Dalam materi ini, kita akan belajar bagaimana cara merangkai perjalanan hidup seorang tokoh menjadi sebuah […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Penyisihan Kelas 9 SMP Tahun 2019
    Eduversal SMP Kelas 9

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Penyisihan Kelas 9 SMP Tahun 2019

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 12
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]

expand_less