Latihan Soal Biologi Kelas 11 SMA IPA Materi Struktur dan Fungsi Alat Indra Manusia

Materi Soal

Selamat datang, para siswa kelas 11 yang penuh semangat! Hari ini, kita akan memulai petualangan menarik dalam dunia biologi, tepatnya tentang “Struktur dan Fungsi Alat Indra Manusia.” Ini adalah kesempatan sempurna bagi kalian untuk memahami lebih dalam tentang tubuh manusia dan bagaimana kita bisa merasakan dunia di sekitar kita. Bahkan, di platform pendidikan seperti bimbel.net, kalian bisa menemukan berbagai sumber belajar yang bisa mendukung kalian dalam memahami materi ini dengan lebih baik. Materi ini tidak hanya penting untuk persiapan ujian, tetapi juga menambah pengetahuan kalian mengenai bagaimana alat indra kita seperti mata, telinga, hidung, lidah, dan kulit bekerja sama untuk memberikan pengalaman yang menyeluruh.

Tak hanya memahami fungsi dasar dari alat indra, kalian juga akan belajar tentang peran penting setiap bagian dalam alat indra tersebut. Misalnya, bagaimana retina bekerja pada mata atau fungsi dari koklea pada telinga. Materi ini dirancang agar kalian tidak hanya menghafal, tetapi benar-benar memahami proses dan keterhubungan setiap bagian. Dengan pemahaman ini, kalian dapat menghargai betapa kompleks dan menakjubkannya tubuh manusia. Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk mempersiapkan kalian dengan pengetahuan yang solid dan dapat diaplikasikan dalam berbagai situasi, baik saat duduk di bangku sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari. Semoga perjalanan belajar ini menyenangkan dan bermanfaat!

Latihan Soal

A. Kornea dan lensa
B. Iris dan pupil
C. Retina
D. Otot siliaris
E. Fovea
Cek Jawaban

A. Sel ganglion dan sel horizontal
B. Sel bipolar dan sel amakrin
C. Sel batang dan sel kerucut
D. Sel saraf optik
E. Kornea dan iris
Cek Jawaban

A. Koklea
B. Gendang telinga
C. Saluran Eustachius
D. Labirin (saluran semisirkular dan utrikulus-sakulus)
E. Tulang-tulang pendengaran
Cek Jawaban

A. Ujung lidah
B. Pinggir depan
C. Pinggir belakang
D. Pangkal lidah
E. Seluruh permukaan lidah secara merata
Cek Jawaban

A. Krause dan Ruffini
B. Ujung saraf tanpa selaput
C. Meissner dan Merkel
D. Pacini
E. Krause dan Merkel
Cek Jawaban

A. Batang
B. Kerucut
C. Ganglion
D. Bipolar
E. Horizontal
Cek Jawaban

A. Meneruskan getaran suara ke tulang-tulang pendengaran
B. Mengatur keseimbangan tubuh
C. Mengubah getaran menjadi impuls saraf
D. Mengatur tekanan udara di telinga tengah
E. Membantu resonansi suara
Cek Jawaban

A. Suara
B. Rasa
C. Cahaya
D. Bau
E. Sentuhan
Cek Jawaban

A. Mengatur jumlah cahaya yang masuk
B. Membiaskan cahaya agar jatuh tepat di retina
C. Melindungi bola mata dari debu
D. Menerima bayangan objek

E. Menyerap cahaya berlebih
Cek Jawaban

A. Maleus, incus, dan stapes
B. Malleus, incus, dan koklea

C. Stapes, maleus, dan gendang telinga

D. Stapes, incus, dan saluran semisirkular

E. Koklea, utrikulus, dan sakulus
Cek Jawaban

A. Ujung Krause
B. Ujung Ruffini
C. Korpuskel Meissner
D. Korpuskel Pacini

E. Korpuskel Merkel
Cek Jawaban

A. Ujung lidah
B. Pinggir depan
C. Pinggir belakang
D. Pangkal lidah

E. Seluruh permukaan
Cek Jawaban

A. Lensa mata terlalu cembung atau bola mata terlalu panjang
B. Lensa mata terlalu pipih atau bola mata terlalu pendek

C. Lensa mata tidak dapat memfokuskan objek jauh

D. Kornea yang tidak rata

E. Kelainan pada saraf optik
Cek Jawaban

A. Gendang telinga
B. Tulang-tulang pendengaran

C. Saluran Eustachius

D. Rumah siput (koklea)

E. Saluran semisirkular
Cek Jawaban

A. Mengalirkan getaran suara ke telinga dalam
B. Mengubah tekanan udara di kedua sisi gendang telinga

C. Menjaga keseimbangan tubuh

D. Mencegah masuknya debu

E. Memproduksi cairan telinga
Cek Jawaban

A. Krause
B. Meissner

C. Ruffini
D. Pacini

E. Merkel
Cek Jawaban

A. Gangguan pada lensa mata
B. Bentuk kornea yang tidak rata

C. Otot siliaris yang tidak berfungsi

D. Kelainan pada retina

E. Kekurangan vitamin A
Cek Jawaban

A. Akomodasi
B. Refleksi

C. Refraksi

D. Absorpsi

E. Transmisi
Cek Jawaban

A. Ujung lidah
B. Pinggir lidah

C. Pangkal lidah

D. Bagian tengah lidah

E. Hanya ujung dan pangkal
Cek Jawaban

A. Ujung Krause
B. Korpuskel Pacini

C. Ujung saraf bebas
D. Korpuskel Ruffini

E. Korpuskel Meissner
Cek Jawaban

A. Rabun jauh
B. Rabun dekat

C. Buta warna

D. Rabun senja (hemeralopi)

E. Astigmatisme
Cek Jawaban

A. Lensa cembung yang dapat berubah bentuk
B. Pelindung bagian dalam mata dan membiaskan cahaya

C. Mengatur jumlah cahaya yang masuk

D. Tempat terbentuknya bayangan

E. Sumber nutrisi bagi mata
Cek Jawaban

A. Koklea ke otak
B. Tulang-tulang pendengaran ke gendang telinga

C. Gendang telinga ke koklea

D. Saluran semisirkular ke otak

E. Ujung saraf ke telinga tengah
Cek Jawaban

A. Jumlah reseptor penciuman yang sangat banyak
B. Saraf olfaktori yang letaknya sangat dekat dengan otak

C. Cepatnya reseptor penciuman menjadi tidak peka terhadap rangsangan yang sama

D. Reseptor penciuman yang selalu diperbarui

E. Adanya sel rambut yang membantu penciuman
Cek Jawaban

A. Korpuskel Pacini
B. Korpuskel Meissner

C. Korpuskel Ruffini

D. Ujung saraf Krause

E. Ujung saraf Merkel
Cek Jawaban

A. Faring
B. Laring

C. Trakea

D. Rongga hidung

E. Rongga mulut
Cek Jawaban

A. Miopi
B. Hipermetropi

C. Astigmatisme

D. Kebutaan

E. Buta warna
Cek Jawaban

A. Udara
B. Cairan (ludah)

C. Minyak

D. Air mata

E. Darah
Cek Jawaban

A. Batang
B. Kerucut

C. Bipolar

D. Ganglion

E. Amakrin
Cek Jawaban

A. Lensa
B. Kornea

C. Iris dan pupil

D. Retina

E. Sklera
Cek Jawaban

A. Mendeteksi warna
B. Melihat dalam kondisi terang

C. Melihat dalam kondisi gelap (penglihatan hitam putih)

D. Melihat detail objek

E. Mendeteksi gerakan
Cek Jawaban

A. Gendang telinga
B. Saluran telinga

C. Saluran Eustachius

D. Koklea

E. Tulang pendengaran
Cek Jawaban

A. Retina
B. Koroid

C. Sklera

D. Kornea

E. Iris
Cek Jawaban

A. Krause
B. Pacini

C. Meissner
D. Ruffini

E. Merkel
Cek Jawaban

A. Melihat dalam kondisi gelap
B. Mendeteksi warna dan melihat detail

C. Melihat objek dalam jarak jauh

D. Mengatur jumlah cahaya yang masuk

E. Melindungi mata dari sinar UV
Cek Jawaban

A. Gendang telinga
B. Tulang-tulang pendengaran

C. Koklea

D. Saluran Eustachius

E. Saluran semisirkular
Cek Jawaban

A. Jarak jauh
B. Jarak dekat

C. Pada malam hari

D. Dengan warna-warna

E. Tanpa bantuan lensa
Cek Jawaban

A. Tekanan
B. Sentuhan

C. Rasa sakit

D. Suhu panas

E. Suhu dingin
Cek Jawaban

A. Gendang telinga – tulang pendengaran – koklea – saraf auditori – otak
B. Saluran telinga – gendang telinga – koklea – tulang pendengaran – otak

C. Gendang telinga – koklea – tulang pendengaran – saraf auditori – otak

D. Saluran telinga – gendang telinga – tulang pendengaran – koklea – saraf auditori – otak

E. Tulang pendengaran – gendang telinga – koklea – saraf auditori – otak
Cek Jawaban

A. Infeksi bakteri atau jamur akibat air yang terperangkap
B. Masalah pada gendang telinga

C. Infeksi di telinga tengah

D. Kerusakan tulang-tulang pendengaran

E. Masalah pada saluran Eustachius
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba soal latihan tadi? Apakah soalnya membantu kalian untuk memahami materi “Struktur dan Fungsi Alat Indra Manusia” lebih jelas, atau bahkan menantang kemampuan kalian untuk berpikir lebih kritis? Penting bagi kalian untuk merefleksikan pengalaman belajar ini. Apakah ada bagian yang membuat kalian lebih penasaran atau merasa lebih percaya diri setelah menemukan jawabannya? Semoga latihan soal ini dapat memacu semangat kalian dalam menggali lebih dalam dan menguasai materi dengan baik.

Jangan berhenti di sini! Kami mengundang kalian untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Platform Ujian Online, sebuah tempat di mana kalian bisa menemukan simulasi ujian yang bermanfaat dalam mempersiapkan diri untuk Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Selain memberikan gambaran ujian sesungguhnya, platform ini dilengkapi dengan fitur-fitur yang menyerupai ujian nyata seperti hitungan mundur waktu dan sistem penilaian otomatis untuk membantu mengevaluasi keterampilan kalian secara efektif. Ayo tingkatkan kemampuan kalian dan raih prestasi terbaik!