Halo, para pejuang literasi! Selamat datang di pembahasan seru kita kali ini. Pernahkah kalian membaca sebuah cerita yang setelah selesai, hati kalian terasa hangat, termotivasi, dan penuh semangat baru? Itulah keajaiban dari teks cerita inspiratif. Dalam sesi ini, kita akan membedah bersama-sama bagaimana sebuah cerita inspiratif disusun, mulai dari strukturnya yang khas hingga pilihan kata yang mampu menggugah perasaan. Mempelajari ini bukan sekadar untuk mengejar nilai, tapi juga untuk mengasah kepekaan kalian dalam memahami dan bahkan menciptakan karya yang bisa menyentuh hati orang lain. Untuk menguji seberapa dalam pemahaman kalian nanti, kalian bisa mencoba berbagai latihan interaktif, seperti yang tersedia di bimbel.net/, yang akan membantu kalian memetakan kemampuan.
Tujuan utama kita adalah agar kalian tidak hanya bisa menunjuk mana bagian awal, tengah, dan akhir dari cerita, tetapi juga mengerti mengapa penulis memilih struktur dan gaya bahasa tertentu. Kita akan menjelajahi bagaimana pengenalan tokoh (orientasi) dibangun, bagaimana masalah mulai muncul (perumitan peristiwa), mencapai puncaknya (komplikasi), menemukan jalan keluar (resolusi), hingga pesan moral (koda) disampaikan. Dengan menguasai materi ini, kalian akan memiliki “kacamata” baru saat membaca cerita apa pun. Kalian akan lebih menghargai proses kreatif di balik sebuah tulisan dan mampu menganalisis pesan yang tersirat di dalamnya. Yuk, kita mulai petualangan menelaah teks cerita inspiratif ini dan temukan kekuatan kata-kata yang bisa mengubah dunia!
Latihan Soal
1) Rangkaian peristiwa dalam cerita inspiratif yang mulai memunculkan bibit-bibit masalah atau kerumitan bagi tokoh utama disebut…
2) Bagian akhir dari teks cerita inspiratif yang berisi kesimpulan atau pesan moral yang dapat dipetik oleh pembaca adalah…
3) “Di sebuah desa kecil yang damai, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Elang. Ia dikenal sebagai anak yang pendiam, namun memiliki mimpi setinggi langit.” Kutipan tersebut merupakan bagian dari struktur…
4) Penggunaan kata-kata yang mampu membangkitkan emosi pembaca, seperti “hatinya hancur berkeping-keping” atau “semangatnya berkobar-kobar”, disebut sebagai…
5) “Akhirnya, setelah melalui ribuan kegagalan, pemuda itu berhasil menciptakan lampu yang menyala. Ia sadar bahwa kegagalan bukanlah akhir, melainkan anak tangga menuju keberhasilan.” Kutipan ini paling tepat digolongkan sebagai bagian…
6) Unsur kebahasaan yang berfungsi untuk menunjukkan tempat, waktu, dan cara terjadinya peristiwa dalam cerita adalah…
7) Bacalah kutipan berikut! Semua usahanya terasa sia-sia. Lomba melukis yang ia dambakan berakhir dengan kekalahan. Kanvas yang seharusnya menjadi saksi kemenangannya kini terasa mengejeknya di sudut kamar. Ia merasa dunianya runtuh seketika. Kutipan di atas merupakan puncak masalah yang disebut…
8) Penggunaan majas seperti “Senyumnya secerah mentari pagi” dalam cerita inspiratif bertujuan untuk…
9) Mana di antara kalimat berikut yang menggunakan keterangan cara?
10) “Oleh karena itu, jangan pernah meremehkan langkah kecil, karena ribuan kilometer pun dimulai dari satu langkah.” Kalimat ini paling cocok berada di bagian … teks cerita inspiratif.
11) Urutan struktur teks cerita inspiratif yang benar adalah…
12) Bacalah kutipan berikut! Tidak disangka, video tentang aksi bersih-bersih sungainya menjadi viral. Banyak orang tergerak untuk ikut serta. Keesokan harinya, puluhan orang datang membawa karung dan alat kebersihan. Sungai yang tadinya kumuh kini mulai terlihat hidup kembali. Bagian ini menunjukkan penyelesaian masalah yang disebut…
13) Kata hubung seperti kemudian, setelah itu, lalu, dan akhirnya dalam cerita inspiratif berfungsi sebagai…
14) Apa fungsi utama dari bagian komplikasi dalam sebuah cerita inspiratif?
15) Dalam menelaah kebahasaan, kita sering menemukan kalimat majemuk. Kalimat “Ani belajar dengan giat sehingga ia mendapatkan peringkat pertama” menggunakan konjungsi yang menyatakan…
16) Perbedaan mendasar antara Resolusi dan Koda adalah…
17) “Hatinya berbunga-bunga saat menerima kabar baik itu.” Frasa “berbunga-bunga” merupakan contoh majas…
18) Bacalah kutipan berikut! Awalnya, hanya cemoohan yang ia terima. “Untuk apa menanam pohon di lahan sekering ini?” ujar para tetangga. Namun, Rina tak goyah. Setiap hari, dengan sabar ia menyirami bibit pohon itu dengan sisa air cucian beras. Kutipan di atas menggambarkan struktur…
19) Kata ganti orang seperti ia, dia, mereka, atau -nya disebut juga…
20) Tujuan utama penulis menyusun cerita inspiratif dengan struktur yang runtut adalah…
21) “Walaupun kakinya tak sempurna, semangatnya untuk mendaki gunung tertinggi tak pernah padam.” Kalimat ini menggunakan konjungsi pertentangan, yaitu…
22) Bagian orientasi dalam cerita inspiratif berfungsi untuk menjawab pertanyaan…
23) Penggunaan kalimat langsung (dialog) dalam cerita inspiratif bertujuan untuk…
24) “Raut wajahnya sekeras batu, menunjukkan keteguhan hatinya yang tak tergoyahkan.” Kalimat tersebut menggunakan majas…
25) Jika sebuah cerita inspiratif tidak memiliki bagian koda, maka…
26) “Angin malam membelai lembut rambutnya, seolah membisikkan kata-kata semangat.” Kalimat ini mengandung majas…
27) Bacalah kutipan berikut! (1) Di sebuah sudut kota metropolitan, hiduplah seorang pemulung tua. (2) Setiap hari ia menyusuri jalanan, berharap menemukan botol plastik untuk ditukar. (3) Suatu ketika, ia menemukan dompet tebal berisi uang dan kartu identitas. (4) Hatinya bimbang antara kebutuhan dan kejujuran. Bagian yang menandai dimulainya perumitan peristiwa ditunjukkan oleh nomor…
28) Dalam menganalisis kebahasaan, pemilihan diksi (pilihan kata) sangat penting. Kata ‘gigih’ lebih cocok digunakan dalam cerita inspiratif daripada kata ‘keras kepala’ karena…
29) “Jerih payahnya selama bertahun-tahun akhirnya terbayar lunas dengan diterimanya ia di universitas impian.” Kutipan ini adalah contoh dari bagian…
30) Penggunaan kata seru seperti “Wah!”, “Aduh!”, atau “Luar biasa!” dalam dialog berfungsi untuk…
31) Mana yang BUKAN merupakan ciri kebahasaan yang dominan dalam teks cerita inspiratif?
32) “Cita-citanya setinggi angkasa, tak peduli berapa kali ia jatuh.” Kalimat ini menggunakan majas…
33) Tujuan utama menelaah struktur teks cerita inspiratif adalah untuk…
34) Bacalah kutipan berikut! Gadis kecil itu menatap nanar kursi rodanya. Teman-temannya asyik bermain lompat tali di halaman, sementara ia hanya bisa termangu di teras. ‘Kapan aku bisa seperti mereka?’ batinnya sedih. Unsur yang paling menonjol pada kutipan tersebut adalah…
35) “Ia bekerja pagi, siang, dan malam tanpa lelah.” Penggunaan keterangan waktu “pagi, siang, dan malam” bertujuan untuk menekankan…
36) Bagian dalam cerita inspiratif yang bisa dihilangkan tanpa merusak alur utama cerita adalah…
37) “Karena tekadnya yang kuat, ia berhasil mengatasi semua rintangan.” Kalimat ini menunjukkan hubungan…
38) Bacalah kutipan berikut! Dengan tangan gemetar, ia menyerahkan dompet yang ditemukannya kepada satpam mal. Tak ada sedikit pun niat untuk mengambil isinya. Seketika, beban di hatinya terasa terangkat. Ia mungkin miskin harta, tetapi tidak miskin kejujuran. Kutipan di atas paling tepat digolongkan sebagai…
39) Apa yang membedakan cerita inspiratif dari cerita pendek (cerpen) pada umumnya?
40) Jika Anda diminta untuk menulis sebuah koda untuk cerita tentang seorang atlet yang bangkit dari cedera parah, kalimat manakah yang paling sesuai?
Website Ujian Online
Gimana, teman-teman? Setelah mencoba menjawab 40 soal tadi, bagaimana perasaan kalian? Apakah soal-soal tentang menelaah struktur dan kebahasaan teks cerita inspiratif ini cukup menantang? Kami harap latihan ini tidak hanya membuat kalian pusing, tetapi juga memberikan pencerahan dan membuat konsep-konsep yang tadinya terasa rumit menjadi lebih mudah dipahami. Mungkin ada beberapa soal yang membuat kalian berpikir ekstra keras, dan itu bagus! Artinya, kalian sedang melatih kemampuan analisis dan berpikir kritis, yang pastinya sangat berguna tidak hanya di pelajaran Bahasa Indonesia, tapi juga di semua mata pelajaran lain.
Kalau kalian merasa latihan ini bermanfaat dan ingin tantangan lebih, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak lagi soal latihan di bimbel.net/. Platform ini adalah tempat yang tepat untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Cobain deh, Platform Ujian Online yang kami sediakan! Kalian akan merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya, lengkap dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu hasil kerja keras kalian dan mengevaluasi bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Semangat terus belajarnya!
