add_action('wp_head', function() { echo ''; });
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending

Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Materi Menelaah Struktur dan Ciri Kebahasaan Pidato Persuasif

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

Materi Soal

Halo para orator andal! Selamat datang di sesi latihan soal Bahasa Indonesia yang akan mengasah kemampuan kalian dalam memahami dan menyusun sebuah pidato yang menggugah, yaitu Menelaah Struktur dan Ciri Kebahasaan Pidato Persuasif. Pidato persuasif adalah seni berbicara di depan umum yang tujuannya bukan hanya untuk memberi informasi, tetapi juga untuk mengajak, meyakinkan, dan memengaruhi pendengar agar mau mengikuti gagasan atau melakukan suatu tindakan. Contohnya seperti pidato ketua OSIS yang mengajak teman-temannya menjaga kebersihan sekolah. Untuk menjadi pembicara yang hebat, kalian perlu berlatih, termasuk dengan mengerjakan berbagai soal di bimbel.net.

Tujuan utama kita kali ini adalah menjadi “arsitek” dan “analis” sebuah pidato. Kita akan belajar membedah kerangka atau struktur pidato persuasif yang terdiri dari tiga bagian utama: pembukaan (salam, sapaan, dan pengantar isu), isi (rangkaian argumen dan fakta), serta penutup (simpulan, ajakan, dan salam). Selain itu, kita juga akan mengidentifikasi ciri-ciri kebahasaannya yang khas, seperti penggunaan kalimat ajakan, kata-kata teknis, konjungsi argumentatif, dan kata-kata emotif yang bisa menyentuh perasaan pendengar. Dengan menguasai ini, kalian tidak hanya bisa memahami sebuah pidato, tetapi juga mampu menulis dan menyampaikannya dengan lebih terstruktur dan meyakinkan!

Latihan Soal

Bacalah kutipan pidato persuasif berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 20!

(1) Pembukaan
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua. Yang saya hormati, Bapak Kepala Sekolah, Bapak dan Ibu Guru, serta teman-teman seperjuangan yang saya banggakan.
Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat. Pada kesempatan yang berharga ini, izinkan saya menyampaikan sebuah isu yang sangat dekat dengan kehidupan kita sebagai pelajar, yaitu tentang bahaya sampah plastik.

(2) Isi
Hadirin yang saya muliakan,
Setiap hari, kita melihat sampah plastik bertebaran di sekitar kita, mulai dari botol minuman, kantong kresek, hingga bungkus makanan. Mungkin kita menganggapnya sepele. Namun, tahukah teman-teman bahwa sampah plastik ini adalah musuh besar bagi lingkungan kita? Plastik membutuhkan waktu ratusan tahun untuk bisa terurai. Jika hal ini terus dibiarkan, maka bumi kita akan dipenuhi oleh sampah yang tidak akan pernah hilang.

(3) Isi
Dampak buruknya sudah sangat nyata. Sampah plastik yang dibuang ke sungai akan menyumbat aliran air dan menyebabkan banjir. Sampah plastik di laut seringkali dimakan oleh hewan-hewan laut seperti penyu dan ikan paus, yang menyebabkan kematian mereka secara menyakitkan. Ini adalah sebuah fakta yang memprihatinkan. Oleh karena itu, sebagai generasi muda yang cerdas dan peduli, kita tidak bisa tinggal diam.

(4) Isi
Lalu, apa yang bisa kita lakukan? Jawabannya sederhana: mulailah dari diri sendiri dan dari hal-hal kecil. Mari kita biasakan membawa botol minum dan tempat makan sendiri dari rumah. Ayo kita menolak penggunaan kantong plastik saat berbelanja dan menggantinya dengan tas belanja kain. Tindakan kecil ini, jika dilakukan bersama-sama, akan memberikan dampak yang luar biasa bagi penyelamatan bumi kita.

(5) Penutup
Sebagai kesimpulan, sampah plastik adalah ancaman serius yang membutuhkan tindakan nyata dari kita semua. Jangan menunggu orang lain untuk bergerak. Mari kita menjadi agen perubahan untuk lingkungan yang lebih bersih dan sehat.
Demikian pidato singkat yang dapat saya sampaikan. Mohon maaf atas segala kekurangan. Terima kasih atas perhatiannya.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

1) Apa isu utama yang diangkat dalam pidato di atas?






2) Bagian pembukaan pidato ditunjukkan oleh paragraf nomor…






3) Kalimat “Yang saya hormati, Bapak Kepala Sekolah, Bapak dan Ibu Guru, serta teman-teman seperjuangan yang saya banggakan” merupakan bagian dari struktur pembukaan yang disebut…






4) Berikut ini adalah kalimat yang berisi ajakan atau persuasi, KECUALI…






5) Pada paragraf (2), penulis menggunakan konjungsi argumentatif untuk menunjukkan hubungan sebab-akibat, yaitu…






6) Kata “memprihatinkan” dan “luar biasa” dalam teks tersebut termasuk dalam ciri kebahasaan pidato persuasif yang menggunakan…






7) Apa solusi yang ditawarkan oleh pembicara untuk mengatasi masalah sampah plastik?






8) Bagian penutup pidato ditunjukkan oleh paragraf nomor…






9) “Sebagai kesimpulan, sampah plastik adalah ancaman serius yang membutuhkan tindakan nyata dari kita semua.” Kalimat ini merupakan bagian dari struktur penutup yang berfungsi sebagai…






10) Tujuan utama dari pidato tersebut adalah…






11) Kata “terurai” dalam kalimat “Plastik membutuhkan waktu ratusan tahun untuk bisa terurai” memiliki arti…






12) Rangkaian argumen yang berisi fakta dan data untuk meyakinkan pendengar terdapat pada bagian…






13) Kalimat “Mohon maaf atas segala kekurangan” merupakan bagian dari…






14) Konjungsi “Oleh karena itu” pada paragraf (3) digunakan untuk…






15) Kata teknis yang berkaitan dengan isu lingkungan dalam pidato tersebut adalah…






16) Nada yang digunakan pembicara dalam pidato persuasif sebaiknya…






17) Gagasan utama pada paragraf (2) adalah…






18) Gagasan utama pada paragraf (4) adalah…






19) Kata ganti orang yang sering digunakan dalam pidato persuasif untuk menciptakan kedekatan dengan audiens adalah…






20) “Tindakan kecil ini, jika dilakukan bersama-sama, akan memberikan dampak yang luar biasa bagi penyelamatan bumi kita.” Kalimat ini berfungsi sebagai…






Soal-soal pemahaman umum Struktur dan Kebahasaan Pidato Persuasif

21) Tiga bagian utama dari struktur teks pidato persuasif adalah…






22) Bagian pidato yang berfungsi untuk menarik perhatian dan memberikan gambaran umum tentang topik yang akan dibahas adalah…






23) Penggunaan data statistik atau kutipan dari ahli dalam pidato berfungsi untuk…






24) Kalimat “Oleh sebab itu, marilah kita jaga kesehatan kita sejak dini” adalah contoh kalimat yang mengandung…






25) Yang BUKAN termasuk dalam bagian pembukaan pidato adalah…






26) Ciri kebahasaan yang menggunakan kata-kata yang berhubungan dengan bidang ilmu tertentu disebut…






27) “Hadirin sekalian, bayangkan betapa hancurnya hati orang tua jika mengetahui anaknya terlibat narkoba.” Kalimat ini menggunakan gaya bahasa yang…






28) “Pertama,…, Kedua,…., Berikutnya,…” Penggunaan kata-kata tersebut dalam pidato bertujuan untuk…






29) Bagian isi dari sebuah pidato persuasif harus berisi…






30) Kalimat-kalimat seperti “Kita semua tentu sependapat bahwa…” digunakan untuk…






31) Yang BUKAN termasuk dalam bagian penutup pidato adalah…






32) Dalam pidato tentang “Pentingnya Sarapan”, kalimat “Menurut penelitian, siswa yang sarapan memiliki tingkat konsentrasi 30% lebih tinggi” merupakan argumen yang didukung oleh…






33) Penggunaan kalimat aktif dalam pidato persuasif bertujuan agar…






34) “Pendidikan adalah kunci untuk membuka gerbang masa depan yang cerah.” Kalimat ini cocok diletakkan pada bagian…






35) Menelaah struktur dan kebahasaan pidato persuasif berguna agar kita…






36) Manakah kalimat berikut yang paling persuasif?






37) Kata-kata seperti “krisis”, “ancaman”, “bahaya” digunakan untuk…






38) Struktur isi pidato yang baik biasanya terdiri dari…






39) “Jika kita malas belajar, maka kita akan tertinggal.” Konjungsi yang digunakan dalam kalimat ini adalah…






40) Hal terakhir yang harus ada dalam sebuah pidato adalah…






Website Ujian Online

Gimana, teman-teman? Setelah menelaah pidato tentang sampah plastik dan menjawab 40 soal barusan, apakah kalian jadi lebih paham cara kerja sebuah pidato persuasif? Sekarang kalian pasti bisa membedakan mana bagian pembukaan, isi, dan penutup, serta mengenali “senjata-senjata” kebahasaan yang dipakai pembicara untuk meyakinkan audiens. Semoga latihan ini membuat kalian tidak hanya menjadi pendengar yang lebih kritis, tetapi juga lebih percaya diri jika suatu saat nanti harus menulis atau menyampaikan pidato.

Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini membuat belajar Bahasa Indonesia jadi lebih terstruktur dan menantang, yuk, jelajahi lebih banyak soal lainnya di Bimbel.net. Manfaatkan Platform Ujian Online kami yang menyediakan ribuan soal untuk membantumu mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian sekolah seperti ASTS, ASAS, dan PAS. Kalian bisa berlatih dengan fitur simulasi ujian yang dilengkapi penghitung waktu dan penilaian otomatis, sehingga kalian bisa langsung mengukur sejauh mana kemampuan kalian. Teruslah berlatih, karena kemampuan berbicara dan meyakinkan orang lain adalah bekal penting untuk masa depan!

Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Rekomendasi Untuk Anda

expand_less