Halo, teman-teman hebat kelas 5! Selamat datang di sesi latihan soal Bahasa Indonesia. Hari ini kita akan belajar sesuatu yang sangat seru, yaitu “Mengidentifikasi Informasi dari Teks Narasi Sejarah”. Apa sih itu? Bayangkan kalian sedang membaca sebuah cerita, tapi cerita ini bukan dongeng, melainkan kisah nyata yang terjadi di masa lalu, seperti kisah perjuangan para pahlawan kita. Nah, tugas kita adalah menjadi detektif cilik yang pintar mencari informasi penting dari cerita tersebut menggunakan kata tanya sakti: apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana. Dengan begitu, kita bisa memahami isi cerita secara utuh. Selain belajar dari buku pelajaran, kalian juga bisa menemukan banyak contoh teks sejarah yang menarik di berbagai sumber, termasuk di platform belajar seperti bimbel.net yang menyediakan beragam materi untuk kita pelajari bersama.
Mempelajari cara menemukan informasi dari teks sejarah ini sangat bermanfaat, lho! Tujuannya bukan hanya agar kita hafal tanggal atau nama pahlawan, tetapi supaya kita bisa benar-benar mengerti alur ceritanya, apa penyebab suatu peristiwa terjadi, dan apa pesan berharga yang bisa kita ambil. Kemampuan ini akan membuat kalian menjadi pembaca yang lebih kritis dan teliti. Selain itu, keterampilan ini juga akan sangat membantu kalian dalam memahami pelajaran lain, seperti IPS. Jadi, dengan menguasai materi ini, kalian tidak hanya jago Bahasa Indonesia, tetapi juga semakin pintar dalam banyak hal. Yuk, kita mulai petualangannya!
Latihan Soal
1) Teks narasi sejarah adalah teks yang berisi cerita tentang ….
2) Untuk menemukan informasi tentang pelaku atau tokoh dalam teks narasi sejarah, kita menggunakan kata tanya ….
3) Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945. Informasi yang didapat dari kalimat tersebut menjawab pertanyaan ….
4) Pangeran Diponegoro memimpin perlawanan terhadap Belanda di Jawa. Tokoh utama dalam peristiwa tersebut adalah ….
5) Peristiwa Rengasdengklok terjadi karena adanya perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda. Kata tanya yang tepat untuk informasi tersebut adalah ….
6) Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh Sayuti Melik. Informasi ini menjawab pertanyaan tentang ….
7) Kongres Pemuda II yang menghasilkan Sumpah Pemuda dilaksanakan di Batavia (sekarang Jakarta). Informasi tersebut menjelaskan aspek ….
8) Tujuan utama para pemuda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok adalah untuk menjauhkan mereka dari pengaruh Jepang dan mendesak segera dilakukannya proklamasi. Apa kesimpulan yang bisa ditarik dari tindakan para pemuda?
9) “Sistem Tanam Paksa atau Cultuurstelsel yang diterapkan pemerintah kolonial Belanda pada abad ke-19 mewajibkan rakyat menanam tanaman ekspor di sebagian tanahnya.” Kalimat ini menjelaskan tentang ….
10) Apa makna terpenting dari peristiwa Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia?
11) Bendera Pusaka Merah Putih yang dikibarkan saat proklamasi dijahit oleh ….
12) Kata tanya “bagaimana” digunakan untuk menanyakan … dalam sebuah teks narasi sejarah.
13) Perang Diponegoro juga dikenal dengan sebutan Perang Jawa. Perang ini terjadi pada tahun 1825-1830. Penyebab utama perang ini adalah pemasangan patok oleh Belanda di atas tanah makam leluhur Pangeran Diponegoro. Berdasarkan teks tersebut, mengapa Perang Diponegoro terjadi?
14) Organisasi Budi Utomo yang didirikan pada 20 Mei 1908 dianggap sebagai tonggak awal pergerakan nasional. Apa tujuan utama didirikannya Budi Utomo?
15) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan di Jalan Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta. Informasi ini menjawab pertanyaan ….
16) “Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu, terjadi kekosongan kekuasaan di Indonesia.” Apa arti dari ‘kekosongan kekuasaan’ dalam konteks sejarah ini?
17) Tokoh yang mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Soekarno dan Hatta atas nama bangsa Indonesia adalah ….
18) Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah “Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.” Apa makna dari kalimat tersebut?
19) Pertempuran 10 November di Surabaya dipicu oleh tewasnya seorang pimpinan tentara Sekutu. Siapakah pimpinan tersebut?
20) Dalam sebuah teks sejarah, jika kamu ingin mengetahui akibat dari suatu peristiwa, pertanyaan yang paling tepat untuk diajukan adalah ….
21) Pahlawan dari Maluku yang memimpin perlawanan rakyat terhadap VOC karena praktik monopoli perdagangan rempah-rempah adalah ….
22) “Bung Tomo membakar semangat para pejuang Surabaya melalui siaran radio.” Berdasarkan kalimat tersebut, bagaimana cara Bung Tomo membangkitkan semangat juang?
23) Mengapa tanggal berdirinya Budi Utomo, 20 Mei, diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional?
24) Tokoh yang mengetik naskah proklamasi adalah Sayuti Melik, sedangkan yang merumuskan konsepnya adalah Soekarno, Hatta, dan Ahmad Soebardjo. Peran Sayuti Melik dalam peristiwa proklamasi adalah sebagai ….
25) Perjanjian Linggarjati adalah salah satu upaya diplomasi yang dilakukan Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan. “Upaya diplomasi” dalam konteks ini berarti ….
26) Apa pelajaran yang dapat kita petik dari perlawanan para pahlawan daerah seperti Pangeran Diponegoro dan Pattimura?
27) Kerajaan Majapahit mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk dengan Mahapatih Gajah Mada. Informasi ini menjawab pertanyaan ….
28) Sumpah Palapa yang diucapkan oleh Gajah Mada berisi tekadnya untuk … sebelum berhasil menyatukan Nusantara.
29) Agresi Militer Belanda I terjadi karena Belanda melanggar hasil Perjanjian Linggarjati. Dari kalimat ini, kita dapat menyimpulkan bahwa penyebab Agresi Militer Belanda I adalah ….
30) Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan Nasional. Perjuangan beliau dalam bidang pendidikan ditujukan untuk ….
31) Langkah pertama yang harus dilakukan saat mengidentifikasi informasi dari teks narasi sejarah adalah ….
32) Peristiwa Bandung Lautan Api adalah pembakaran kota Bandung oleh para pejuang. Mengapa para pejuang melakukan tindakan tersebut?
33) Peta pikiran atau mind map sangat berguna untuk mencatat informasi dari teks narasi sejarah karena ….
34) Siapakah tokoh yang memimpin pasukan Indonesia dalam Pertempuran Ambarawa dan dikenal dengan taktik ‘supit urang’?
35) “Untuk menjaga persatuan, para perumus dasar negara sepakat mengubah sila pertama Piagam Jakarta.” Perubahan ini menunjukkan bahwa para pendiri bangsa memiliki sikap ….
36) Candi Borobudur adalah peninggalan bersejarah dari Kerajaan ….
37) Perjuangan sebelum tahun 1908 masih bersifat kedaerahan dan mudah dipatahkan. Setelah 1908, perjuangan bersifat nasional dan terorganisir. Apa perbedaan utama dari kedua periode perjuangan tersebut?
38) Jalan Daendels atau Jalan Raya Pos Anyer-Panarukan dibangun pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Herman Willem Daendels. Tujuan utama pembangunan jalan ini adalah ….
39) Jika sebuah teks narasi sejarah menceritakan tentang runtuhnya sebuah kerajaan karena perang saudara, informasi tersebut menjawab pertanyaan dengan kata tanya ….
40) Mempelajari teks narasi sejarah tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga menumbuhkan sikap ….
Aplikasi Ujian Online
Gimana, nih, perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan 40 soal latihan tadi? Apakah soal-soalnya membantu kalian jadi lebih paham tentang cara mencari informasi di dalam teks narasi sejarah? Mungkin ada beberapa soal yang terasa cukup menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih keras, ya? Tidak apa-apa, itu tandanya otak kalian sedang diasah untuk menjadi lebih tajam! Justru dengan menghadapi tantangan, pemahaman kalian akan materi ini menjadi semakin kuat dan mendalam. Semoga setelah ini, kalian jadi lebih percaya diri saat bertemu dengan teks-teks sejarah di pelajaran.
Kalau kalian merasa latihan seperti ini seru dan ingin mencoba lebih banyak lagi, kalian bisa banget, lho, mengunjungi Ujian.online. Di sana, ada banyak sekali latihan soal untuk berbagai mata pelajaran. Platform ini cocok banget buat kalian yang sedang bersiap menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), ataupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa menemukan berbagai Simulasi Ujian Online yang akan membuat kalian terbiasa dengan suasana ujian sungguhan. Fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis juga tersedia, jadi kalian bisa langsung tahu sejauh mana kemampuan kalian dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi makin pintar
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, mengukur penguasaan materi, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan dan berprestasi dalam bidang matematika. Target peserta EMC mencakup siswa dari jenjang kelas 4 SD hingga […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tahunan tingkat nasional yang diselenggarakan oleh PT Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi sarana untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan matematika siswa di seluruh Indonesia. Peserta EMC mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika nasional tahunan yang diselenggarakan oleh Eduversal Foundation. Tujuan diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan dan mengukur kemampuan matematika mereka. EMC menargetkan peserta dari jenjang pendidikan kelas 4 SD hingga kelas 12 […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPA yang seru banget. Kali ini, kita akan menyelami dunia “Teknologi Ramah Lingkungan dan Tidak Ramah Lingkungan”. Pernahkah kalian berpikir, teknologi canggih yang kita nikmati setiap hari itu dampaknya apa ya buat bumi kita? Nah, di sini kita akan belajar membedakan mana teknologi yang […]
Materi Soal Halo para pelajar kelas 11! Selamat datang di sesi pembelajaran yang menyenangkan dan penuh kreativitas tentang Latihan Soal Seni Budaya. Pada materi ini, kita akan mengeksplorasi cara menyusun naskah adaptasi untuk pementasan teater. Topik ini sangat menarik karena menggabungkan imajinasi dengan teknik penulisan skenario yang bagus dan mengasyikkan. Tahukah kamu bahwa seni teater […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 11 SMA IPA! Selamat datang di sesi belajar yang akan memperkaya pengetahuan kita tentang peran serta sebagai warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan NKRI. Dalam materi ini, kita akan menjelajahi bagaimana sikap dan tindakan kita sehari-hari dapat berkontribusi untuk memelihara persatuan Indonesia yang sangat kita cintai. Dengan membaca informasi […]
Materi Soal Selamat datang di pembelajaran Latihan Soal PAI Kelas 10 SMA IPS yang membahas materi menganalisis dalil dan bahaya pergaulan bebas serta perbuatan zina. Di sini, kita akan menggali lebih dalam tentang pengetahuan yang Allah dan Rasul-Nya telah sampaikan terkait pentingnya menjaga pergaulan serta memahami risiko yang ada jika kita tidak berhati-hati dalam bertindak. […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan secara tahunan di Indonesia. Ajang ini bertujuan untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, serta menjadi platform untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif. EMC menargetkan peserta dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Materi Soal Halo, adik-adik yang saleh dan salihah! Selamat datang di Latihan Soal PAI Kelas 3. Hari ini kita akan belajar tentang kisah yang sangat luar biasa dari dua nabi hebat, yaitu Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail AS. Cerita mereka penuh dengan keberanian, kesabaran, dan ketaatan kepada Allah SWT. Kita akan sama-sama menelusuri bagaimana […]
Saat ini belum ada komentar