Halo, anak-anak hebat kelas 4! Selamat datang di sesi belajar yang seru ini. Hari ini, kita akan belajar tentang salah satu kemampuan paling keren dalam Bahasa Indonesia, yaitu “Menuliskan Kembali Informasi Menggunakan Bahasa Sendiri”. Apa sih itu? Bayangkan kamu baru saja membaca sebuah cerita atau informasi menarik, lalu kamu ingin menceritakannya lagi kepada temanmu. Nah, kamu pasti tidak akan menghafal semua kata-katanya, kan? Kamu akan menceritakannya dengan gayamu sendiri, menggunakan kata-kata yang kamu pahami, tapi intinya tetap sama. Itulah yang akan kita latih! Kemampuan ini sangat penting agar kalian bisa lebih mudah memahami bacaan dan tidak hanya menyalin tulisan orang lain. Selain belajar di sini, kalian juga bisa menemukan banyak latihan seru di bimbel.net untuk mengasah kemampuan kalian menjadi lebih tajam.
Tujuan dari materi ini adalah membuat kalian menjadi pembaca yang cerdas dan penulis yang kreatif. Dengan mampu menuliskan kembali informasi, kalian membuktikan bahwa kalian benar-benar mengerti apa yang kalian baca. Ini akan sangat membantu kalian saat mengerjakan tugas merangkum, menjawab soal-soal cerita, atau bahkan saat menjelaskan sesuatu kepada orang tua dan teman-teman. Jadi, ini bukan hanya untuk nilai bagus di sekolah, tapi juga untuk membuat komunikasi kalian sehari-hari menjadi lebih lancar dan jelas. Yuk, kita mulai petualangan seru ini bersama-sama dan lihat seberapa hebat kalian dalam mengolah informasi!
Latihan Soal
1) Membaca sebuah teks, memahami isinya, lalu menuliskannya kembali dengan kalimat yang berbeda tanpa mengubah arti disebut kegiatan…
2) Perhatikan kalimat berikut: “Ibu memasak rendang yang lezat di dapur.”
Kalimat yang memiliki makna sama dengan kalimat di atas adalah…
3) Bacalah teks berikut!
Kelinci adalah hewan mamalia yang sangat lincah. Mereka memiliki telinga yang panjang dan kaki belakang yang kuat untuk melompat. Makanan utama kelinci adalah sayuran seperti wortel dan rumput.
Informasi utama dari teks di atas adalah…
4) Kalimat “Para siswa mengerjakan tugas dengan gembira di dalam kelas” dapat dituliskan kembali menjadi…
5) Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum menuliskan kembali informasi adalah…
6) Bacalah teks berikut!
Setiap hari Minggu, Rian dan keluarganya bekerja bakti membersihkan rumah. Ayah membersihkan halaman, ibu merapikan dapur, dan Rian membersihkan kamarnya sendiri. Rumah mereka pun menjadi bersih dan nyaman.
Bagaimana cara menuliskan kembali isi teks tersebut dengan kalimatmu sendiri?
7) Kalimat: “Gunung Bromo merupakan salah satu destinasi wisata terpopuler di Jawa Timur.”
Bentuk lain dari kalimat tersebut yang benar adalah…
8) Mengapa penting untuk menggunakan bahasa sendiri saat menuliskan kembali informasi?
9) Perhatikan kalimat berikut: “Gajah menggunakan belalainya yang panjang untuk mengambil makanan dan minum.”
Informasi yang paling tepat jika ditulis kembali adalah…
10) Bacalah teks berikut!
Taman Nasional Komodo adalah kawasan yang terdiri dari beberapa pulau. Kawasan ini menjadi habitat asli hewan komodo, reptil purba yang masih hidup hingga sekarang. Untuk melindunginya, pemerintah menetapkan kawasan ini sebagai taman nasional.
Rangkuman yang paling baik untuk teks di atas adalah…
11) Kalimat “Ani tidak masuk sekolah hari ini karena ia sedang sakit demam.”
Bagaimana cara lain untuk menyampaikan informasi yang sama?
12) Hal yang harus dihindari saat menuliskan kembali informasi adalah…
13) Bacalah informasi berikut: “Bunga Rafflesia Arnoldii dikenal sebagai bunga bangkai karena mengeluarkan bau busuk untuk menarik serangga.”
Penulisan kembali yang paling tepat adalah…
14) “Ayah memperbaiki sepeda adik yang rusak di garasi.”
Jika dituliskan kembali, kalimat manakah yang intinya paling berbeda?
15) Bacalah teks berikut!
Tsunami adalah gelombang laut besar yang disebabkan oleh gempa bumi di dasar laut. Gelombang ini bisa bergerak sangat cepat dan menyebabkan kerusakan parah di wilayah pesisir.
Informasi penting dari teks tersebut adalah…
16) Kalimat: “Karena hujan deras, pertandingan sepak bola itu terpaksa ditunda.”
Penulisan kembali yang paling efektif adalah…
17) “Kakak membaca buku cerita di teras rumah sambil menikmati teh hangat.”
Manakah kalimat berikut yang paling baik dalam menyampaikan kembali informasi tersebut?
18) Bacalah paragraf berikut!
Plastik adalah bahan yang sulit terurai di alam. Sampah plastik yang menumpuk dapat mencemari tanah dan air. Oleh karena itu, kita harus mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.
Inti dari paragraf di atas adalah…
19) Kalimat: “Meskipun lelah setelah bekerja seharian, Ayah tetap menemani Budi belajar.”
Bentuk lain yang paling sesuai untuk kalimat di atas adalah…
20) Tujuan utama dari meringkas atau menuliskan kembali informasi adalah…
21) “Para nelayan tidak bisa melaut akibat cuaca buruk dan gelombang tinggi.”
Kalimat ini dapat diungkapkan kembali menjadi…
22) Bacalah kutipan berikut: “Hutan hujan tropis adalah paru-paru dunia karena menghasilkan sebagian besar oksigen yang kita hirup.”
Informasi tersebut dapat dituliskan kembali sebagai…
23) “Agar tanaman tumbuh subur, kita harus menyiramnya secara teratur dan memberinya pupuk.”
Manakah penulisan kembali yang salah?
24) Bacalah teks berikut: “Candi Borobudur adalah candi Buddha terbesar di dunia. Candi ini dibangun pada masa Dinasti Syailendra. Banyak wisatawan dari seluruh dunia datang untuk mengagumi kemegahannya.”
Rangkuman yang paling tepat adalah…
25) “Pencemaran udara di kota-kota besar sebagian besar disebabkan oleh asap kendaraan bermotor.”
Kalimat yang maknanya paling mirip adalah…
26) Saat menuliskan kembali informasi, kita sebaiknya menggunakan kosakata yang…
27) “Letusan gunung berapi dapat menyemburkan awan panas dan material vulkanik yang berbahaya.”
Bagaimana cara terbaik menuliskan kembali peringatan tersebut?
28) Bacalah teks berikut: “Internet adalah jaringan global yang menghubungkan komputer di seluruh dunia. Dengan internet, kita bisa mencari informasi, berkomunikasi, dan belajar.”
Rangkuman yang paling tidak lengkap adalah…
29) “Untuk menjaga kesehatan, kita dianjurkan untuk mengonsumsi makanan bergizi seimbang dan berolahraga secara teratur.”
Kalimat yang paling tepat untuk menggantikannya adalah…
30) Apa perbedaan utama antara menyalin dan menuliskan kembali dengan bahasa sendiri?
31) Bacalah teks berikut!
Anemia adalah kondisi ketika tubuh kekurangan sel darah merah yang sehat. Penderitanya sering merasa lemas, pusing, dan pucat. Anemia bisa dicegah dengan mengonsumsi makanan kaya zat besi seperti bayam dan daging merah.
Pernyataan yang paling akurat berdasarkan teks di atas adalah…
32) Kalimat: “Indonesia yang terletak di antara dua benua dan dua samudra memiliki posisi yang strategis.”
Bentuk lain yang paling tepat adalah…
33) “Pemanasan global menyebabkan es di kutub mencair, yang mengakibatkan naiknya permukaan air laut.”
Cara terbaik untuk menjelaskan hubungan sebab-akibat tersebut adalah…
34) Bacalah teks berikut: “Fotosintesis adalah proses tumbuhan membuat makanannya sendiri dengan bantuan cahaya matahari, air, dan karbon dioksida.”
Penulisan kembali yang paling jelas dan lengkap adalah…
35) “Dina memenangkan lomba menyanyi karena ia berlatih dengan tekun setiap hari.”
Apa inti dari kalimat tersebut?
36) “Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh Soekarno-Hatta pada tanggal 17 Agustus 1945.”
Kalimat yang maknanya sama persis adalah…
37) Bacalah teks berikut: “Madu adalah cairan manis yang dihasilkan oleh lebah. Madu memiliki banyak manfaat bagi kesehatan, seperti meningkatkan daya tahan tubuh dan meredakan batuk.”
Bagaimana cara terbaik untuk menyampaikan informasi tersebut kepada adikmu?
38) “Walaupun soal matematika itu sulit, Roni berhasil menyelesaikannya dengan benar.”
Kalimat yang memiliki makna berlawanan adalah…
39) Bacalah informasi ini: “Kebakaran hutan sering kali disebabkan oleh kecerobohan manusia, seperti membuang puntung rokok sembarangan atau lupa mematikan api unggun.”
Pesan utama yang ingin disampaikan adalah…
40) “Rumah itu dicat dengan warna biru agar terlihat sejuk dan menenangkan.”
Informasi yang dapat disimpulkan dari kalimat tersebut adalah…
Website Ujian Online
Wah, bagaimana rasanya setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Cukup menantang, bukan? Atau mungkin kalian merasa soal-soalnya sangat membantu untuk lebih mengerti cara menuliskan kembali informasi? Latihan ini memang dirancang agar kalian bisa merenungkan kembali sejauh mana pemahaman kalian. Apakah ada bagian yang masih terasa sulit? Atau kalian sudah merasa jago dalam memparafrasakan kalimat? Tidak apa-apa jika masih ada yang salah, karena dari situlah kita belajar menjadi lebih baik!
Jika kalian ingin terus berlatih dan mempersiapkan diri untuk ujian-ujian penting di sekolah, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak soal di Ujian.online. Platform ini sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan juga Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa mencoba berbagai Simulasi Ujian Online yang dibuat mirip seperti ujian sungguhan. Di sana, ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur yang membuat suasana ujian lebih terasa dan sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil. Dengan begitu, kalian bisa langsung mengevaluasi kemampuan dan tahu di bagian mana kalian harus belajar lebih giat lagi. Selamat belajar dan semoga sukses
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, mengukur penguasaan materi, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan dan berprestasi dalam bidang matematika. Target peserta EMC mencakup siswa dari jenjang kelas 4 SD hingga […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tahunan tingkat nasional yang diselenggarakan oleh PT Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi sarana untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan matematika siswa di seluruh Indonesia. Peserta EMC mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap matematika, meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis, serta menjaring talenta-talenta muda di bidang matematika. Target pesertanya sangat luas, mencakup siswa dari jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah Menengah Atas […]
Materi Soal Halo, teman-teman hebat kelas 7! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir mengapa kita harus antre saat membeli sesuatu, menyapa guru saat bertemu di jalan, atau berhenti saat lampu lalu lintas menyala merah? Semua itu adalah contoh dari norma atau aturan yang ada di sekitar kita. Norma […]
Materi Soal Halo, teman-teman seniman cilik! Selamat datang di dunia kreativitas tanpa batas. Hari ini kita akan belajar dan berlatih tentang salah satu teknik membuat karya seni rupa yang sangat seru, yaitu teknik tempel atau sering disebut juga teknik aplikasi. Teknik ini seperti bermain puzzle, di mana kalian akan memotong berbagai bahan seperti kertas warna, […]
Materi Soal Halo para penjelajah angkasa cilik! Selamat datang di petualangan seru kita untuk mengenal lebih dalam tentang rumah kita di alam semesta, yaitu Sistem Tata Surya. Bayangkan kalian adalah seorang astronot yang siap terbang melintasi planet-planet, melihat keindahan cincin Saturnus, dan merasakan betapa panasnya Merkurius dari kejauhan. Melalui materi ini, kita akan mengungkap rahasia […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Apa kabarnya hari ini? Semoga selalu sehat dan penuh semangat untuk belajar, ya. Kali ini, kita akan membahas materi PJOK yang sangat seru, yaitu tentang kombinasi gerak dasar jalan, lari, lompat, dan lempar dalam cabang olahraga atletik. Kalian pasti sudah tidak asing lagi dengan gerakan-gerakan ini, kan? Di sini, kita […]
Materi Soal Selamat datang, siswa-siswi kelas 11 SMA IPA! Hari ini kita akan mempelajari materi yang sangat menarik dan bermanfaat, yaitu Perencanaan Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar. Topik ini akan mengajak kalian berpikir kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan bahan-bahan limbah yang sering kali kita abaikan. Dalam pelajaran ini, kalian akan memahami bagaimana […]
Materi Soal Halo, jagoan sepak bola! Selamat datang di materi latihan PJOK kita hari ini. Kita akan belajar hal-hal seru tentang permainan sepak bola, yaitu variasi gerak dasar menendang, menggiring, dan menghentikan bola. Ini adalah tiga jurus utama yang harus dikuasai oleh setiap pemain hebat, lho! Dengan menguasai gerakan ini, kalian bisa mengoper bola ke […]
Saat ini belum ada komentar