Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA IPA Materi Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Kritik dan Esai

Materi Soal

Halo, teman-teman pejuang kelas 12! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Kita akan menyelami salah satu materi yang seru dan pastinya sangat berguna, yaitu Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Teks Kritik dan Esai. Mungkin sebagian dari kalian berpikir, “Wah, materinya terdengar berat, ya?” Tenang saja, sebenarnya materi ini sangat menarik karena melatih kita untuk berpikir kritis dan peka terhadap sebuah karya. Di sini, kita akan belajar membedah struktur atau kerangka sebuah teks kritik dan esai, mulai dari bagian tesis atau pernyataan pendapat, rangkaian argumen yang mendukung, hingga bagian penegasan ulang. Kalian juga akan diajak untuk mengenali ciri-ciri kebahasaan yang khas, seperti penggunaan ungkapan persuasif dan kata-kata bernada evaluatif. Menguasai materi ini akan sangat membantumu, apalagi soal-soal seperti ini sering keluar dalam ujian, jadi pastikan kalian banyak berlatih di berbagai sumber, termasuk di platform seperti bimbel.net agar semakin terbiasa.

Tujuan utama dari pembelajaran ini bukan hanya supaya kalian bisa menjawab soal ujian dengan benar, tetapi lebih dari itu. Dengan mampu menganalisis kritik dan esai, kalian sebenarnya sedang mengasah kemampuan berpikir logis dan sistematis. Kalian akan terbiasa untuk tidak hanya menerima informasi begitu saja, tetapi juga mempertanyakan, mengevaluasi, dan memberikan penilaian yang didasari oleh argumen yang kuat. Kemampuan ini sangat penting, tidak hanya di bangku sekolah, tetapi juga saat kalian melanjutkan ke jenjang perkuliahan dan dunia kerja nanti. Jadi, anggap saja materi ini sebagai ajang latihan untuk menjadi pribadi yang lebih kritis, analitis, dan mampu menyampaikan gagasan secara terstruktur. Yuk, kita mulai petualangan kita dalam membedah teks kritik dan esai!

Latihan Soal

A. Opini personal penulis terhadap suatu fenomena
B. Penilaian objektif terhadap tokoh masyarakat
C. Laporan hasil penelitian ilmiah
D. Uraian sejarah suatu peristiwa
E. Kumpulan fakta-fakta yang terstruktur
Cek Jawaban

A. Berlari, melompat, duduk
B. Membaca, menulis, berbicara
C. Memikirkan, merasakan, menganggap
D. Berjalan, merangkak, terbang
E. Membeli, menjual, membayar
Cek Jawaban

A. Pendahuluan, isi (interpretasi, analisis, evaluasi), kesimpulan
B. Abstrak, pendahuluan, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan
C. Orientasi, komplikasi, resolusi, koda
D. Tesis, argumen, reiterasi
E. Pendahuluan, isi, penutup
Cek Jawaban

A. “Novel ini sangat jelek dan membosankan.”
B. “Saya tidak suka dengan film tersebut.”
C. “Plot novel ‘Pulang’ karya Tere Liye terasa kurang kuat karena karakterisasinya yang terlalu datar dan mudah ditebak.”
D. “Lukisan Mona Lisa itu biasa saja.”
E. “Puisinya tidak enak didengar.”
Cek Jawaban

A. Dan, atau, tetapi
B. Meskipun, akan tetapi, namun
C. Karena, sebab, oleh sebab itu
D. Setelah, sebelum, kemudian
E. Yaitu, misalnya, seperti
Cek Jawaban

A. Menggambarkan alur cerita secara keseluruhan
B. Memberikan penilaian terhadap kelebihan dan kelemahan karya
C. Meringkas isi karya secara singkat
D. Menjelaskan identitas penulis dan latar belakangnya
E. Menyajikan argumen penulis secara subjektif
Cek Jawaban

A. Menyampaikan fakta tanpa opini
B. Memengaruhi pembaca agar setuju dengan argumen penulis
C. Menggambarkan peristiwa secara kronologis
D. Menyajikan data statistik yang valid
E. Memberikan deskripsi yang sangat detail
Cek Jawaban

A. Menilai keindahan bahasa yang digunakan
B. Memberikan pemaknaan terhadap karya secara mendalam
C. Menyimpulkan hasil dari seluruh analisis
D. Membandingkan karya dengan karya lain
E. Mengkritik kelemahan minor dari karya
Cek Jawaban

A. Memiliki struktur yang sangat kaku dan formal.
B. Selalu membahas satu topik secara spesifik dan teknis.
C. Lebih mengedepankan subjektivitas dan gaya personal penulis.
D. Wajib menggunakan data dan fakta ilmiah yang valid.
E. Tidak pernah memuat opini penulis.
Cek Jawaban

A. Metafora
B. Personifikasi
C. Hiperbola
D. Litotes
E. Eufemisme
Cek Jawaban

A. Memperkuat argumen penulis
B. Menghubungkan kalimat dan membuat alur ide lebih kohesif
C. Menyatakan perbandingan antara dua hal
D. Memberikan contoh-contoh spesifik
E. Menunjukkan sudut pandang penulis
Cek Jawaban

A. Pendahuluan (pengenalan topik), isi (argumen dan data pendukung), penutup (kesimpulan)
B. Tesis, argumen, komplikasi
C. Latar belakang, rumusan masalah, tujuan, manfaat
D. Abstrak, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan
E. Orientasi, komplikasi, resolusi
Cek Jawaban

A. Karena, sebab
B. Dan, serta
C. Meskipun, walaupun
D. Setelah, kemudian
E. Yaitu, adalah
Cek Jawaban

A. Untuk menunjukkan subjek yang melakukan tindakan
B. Untuk menekankan objek yang dikenai tindakan
C. Untuk membuat kalimat lebih lugas dan langsung
D. Untuk mempercepat alur cerita
E. Untuk memberikan kesan personal pada tulisan
Cek Jawaban

A. “Novel ‘Laskar Pelangi’ ditulis oleh Andrea Hirata.”
B. “Tokoh Ikal mengalami berbagai tantangan dalam meraih pendidikan.”
C. “Novel ini memiliki latar waktu dan tempat yang sangat spesifik, yaitu di Belitung pada era 1970-an.”
D. “Secara keseluruhan, novel ini sangat inspiratif dan patut dibaca.”
E. “Saya merasa novel ini adalah karya terbaik Andrea Hirata.”
Cek Jawaban

A. Menyajikan data baru yang belum dibahas
B. Memperkenalkan topik baru untuk esai berikutnya
C. Merangkum poin-poin penting dan mengulang tesis penulis
D. Mengajukan pertanyaan retoris kepada pembaca
E. Menjelaskan metode yang digunakan dalam penulisan
Cek Jawaban

A. Karena esai tidak terikat pada kaidah formal
B. Agar lebih mudah dipahami oleh pembaca umum dan menciptakan kedekatan
C. Untuk menghindari kritik dari pihak lain
D. Sebagai bentuk protes terhadap gaya penulisan ilmiah
E. Karena penulis esai tidak memiliki keahlian dalam bahasa baku
Cek Jawaban

A. Memberikan kesimpulan akhir
B. Menjelaskan metodologi yang dipakai
C. Menguraikan detail argumen secara rinci
D. Memperkenalkan topik dan memberikan latar belakang singkat
E. Menghadirkan data statistik yang valid
Cek Jawaban

A. Penjelas
B. Perbandingan
C. Penegasan
D. Simpulan
E. Kausalitas
Cek Jawaban

A. Subjektif dan mengedepankan emosi pribadi
B. Objektif dan didasarkan pada data serta fakta karya
C. Memihak kepada salah satu pihak yang terlibat dalam karya
D. Netral dan tidak memberikan penilaian sama sekali
E. Mengabaikan kelebihan karya dan hanya fokus pada kelemahan
Cek Jawaban

A. Laporan penelitian
B. Berita
C. Esai
D. Kritik
E. Cerpen
Cek Jawaban

A. Menyampaikan hasil penelitian secara formal
B. Menganalisis karya sastra secara teknis
C. Memaparkan pandangan pribadi penulis tentang suatu isu atau fenomena
D. Memberikan laporan keuangan perusahaan
E. Mengkritik tokoh publik secara tidak sopan
Cek Jawaban

A. Kritik selalu menyertakan data, esai tidak
B. Kritik berfokus pada kelemahan karya, esai berfokus pada kelebihan
C. Kritik menilai secara objektif, esai menilai secara subjektif
D. Kritik hanya membahas satu karya, esai membahas banyak karya
E. Kritik tidak memiliki pendahuluan, esai memilikinya
Cek Jawaban

A. Panjang dan rumit
B. Tidak memiliki subjek dan predikat yang jelas
C. Menyampaikan pesan secara ringkas dan tidak ambigu
D. Penuh dengan kata-kata majemuk
E. Menggunakan banyak kata serapan
Cek Jawaban

A. Penulis suka sekolah dan ingin semua orang juga suka
B. Terdapat data statistik yang menunjukkan korelasi antara tingkat pendidikan dan kesejahteraan ekonomi suatu negara
C. Penulis merasa pendidikan adalah hal yang sangat penting
D. Semua orang tahu pendidikan itu penting, jadi tidak perlu dibahas lagi
E. Pendidikan membuat orang lebih cerdas dan berwawasan
Cek Jawaban

A. Ani membaca buku di perpustakaan.
B. Adik menangis karena terjatuh.
C. Mereka bermain bola di lapangan.
D. Saya menganggap film itu sangat bagus.
E. Kakek tidur pulas setelah makan.
Cek Jawaban

A. Opini pribadi penulis saja
B. Reaksi emosional penulis terhadap karya
C. Standar teoretis atau norma-norma yang relevan dengan karya
D. Pendapat dari orang-orang terkenal
E. Jumlah penjualan karya tersebut
Cek Jawaban

A. Pendahuluan
B. Isi (argumen)
C. Penutup
D. Referensi
E. Latar belakang
Cek Jawaban

A. Kritik menggunakan bahasa kaku, esai menggunakan bahasa populer.
B. Kritik cenderung lebih formal dan teknis, esai cenderung lebih personal dan reflektif.
C. Kritik tidak menggunakan majas, esai banyak menggunakan majas.
D. Kritik menggunakan kalimat aktif, esai menggunakan kalimat pasif.
E. Kritik selalu menggunakan konjungsi kausalitas, esai tidak.
Cek Jawaban

A. Kritik sastra fokus pada unsur cerita, kritik film fokus pada visual.
B. Kritik sastra menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik karya tulis, kritik film menganalisis unsur sinematografi, akting, dan cerita.
C. Kritik sastra selalu positif, kritik film selalu negatif.
D. Kritik sastra ditulis oleh sastrawan, kritik film oleh sutradara.
E. Kritik sastra tidak menggunakan teori, kritik film menggunakan teori.
Cek Jawaban

A. Agar pembaca tahu penulis sudah membaca karya tersebut.
B. Untuk memperkuat argumen penulis dan membuatnya tidak sekadar opini pribadi.
C. Agar penulis bisa mengutip banyak bagian dari karya tersebut.
D. Karena itu adalah syarat mutlak dalam semua jenis tulisan.
E. Agar kritik terlihat lebih panjang.
Cek Jawaban

A. “Saya percaya, masa depan pendidikan di Indonesia harus berbasis teknologi.”
B. “Penggunaan media sosial yang berlebihan dapat memicu masalah kesehatan mental.”
C. “Dari sudut pandang saya, kebijakan pemerintah ini perlu ditinjau kembali.”
D. “Novel ini memiliki plot yang membingungkan dan alur yang tidak masuk akal.”
E. “Globalisasi membawa dampak positif dan negatif, tergantung cara kita menyikapinya.”
Cek Jawaban

A. Konjungsi aditif
B. Pronomina personal
C. Konjungsi kausalitas
D. Kalimat imperatif
E. Majas personifikasi
Cek Jawaban

A. Penulis, penerbit, dan harga buku
B. Tokoh, alur, latar, dan tema
C. Opini pribadi dan perasaan penulis
D. Keuangan dan pemasaran karya
E. Respon pembaca dan kritik media
Cek Jawaban

A. Kritik memiliki pendahuluan, esai tidak
B. Kritik memiliki bagian evaluasi yang detail, esai lebih pada penyampaian opini personal
C. Kritik tidak memiliki penutup, esai memilikinya
D. Esai selalu dimulai dengan abstrak, kritik tidak
E. Esai lebih formal daripada kritik
Cek Jawaban

A. Ibu memasak nasi goreng di dapur.
B. Saya mengira hari ini akan hujan.
C. Mereka menari di panggung.
D. Ayah mencuci mobil di halaman.
E. Polisi menangkap pencuri semalam.
Cek Jawaban

A. Menunjukkan urutan waktu peristiwa atau argumen
B. Menyatakan hubungan sebab-akibat
C. Menambahkan informasi yang setara
D. Menyatakan perbandingan
E. Memberikan penekanan pada suatu kalimat
Cek Jawaban

A. Interpretasi
B. Analisis
C. Evaluasi
D. Pendahuluan
E. Kesimpulan
Cek Jawaban

A. Penutup, sebagai rangkuman akhir
B. Isi, untuk menguatkan argumen
C. Pendahuluan, sebagai pengantar ide pokok
D. Setiap paragraf, untuk memandu pembaca
E. Tidak ada di dalam esai
Cek Jawaban

A. Menyampaikan kritik secara subjektif tanpa bukti
B. Memastikan kritik bersifat membangun dan didasarkan pada analisis mendalam
C. Mengkritik kelemahan minor saja
D. Mengabaikan kelebihan karya yang dikritik
E. Menggunakan bahasa yang provokatif untuk menarik perhatian
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana, nih, setelah mencoba satu contoh soal tadi? Apakah soal tentang materi Menganalisis Sistematika dan Kebahasaan Kritik dan Esai ini terasa cukup mudah, menantang, atau justru membuatmu sadar kalau ada bagian yang perlu dipelajari lagi? Latihan singkat ini diharapkan bisa memberimu sedikit gambaran tentang bagaimana konsep struktur teks kritik diterapkan dalam soal. Mungkin kamu jadi lebih paham apa bedanya bagian tesis dengan argumen, atau mungkin kamu masih sedikit ragu. Tidak apa-apa, proses belajar memang seperti itu. Coba refleksikan sejenak, bagian mana yang sudah kamu kuasai dan bagian mana yang perlu diasah kembali.

Kalau kamu merasa satu soal saja tidak cukup dan ingin menguji pemahamanmu lebih dalam, jangan khawatir! Kamu bisa banget mengunjungi website kami, Ujian.online, untuk menemukan ribuan soal latihan lainnya. Di sana, kamu bisa mengakses berbagai soal untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Coba saja Simulasi Ujian Online yang kami sediakan untuk merasakan pengalaman mengerjakan soal yang mirip dengan ujian sesungguhnya. Platform kami dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur (countdown timer) dan sistem penilaian otomatis yang langsung menampilkan hasil setelah kamu selesai mengerjakan. Dengan begitu, kamu bisa mengevaluasi kemampuanmu secara efektif dan mengetahui sejauh mana kesiapanmu untuk menghadapi ujian nanti. Selamat belajar, ya