Halo teman-teman kelas 10! Selamat datang di sesi latihan soal yang seru ini. Kali ini, kita akan menyelami dunia debat yang penuh dengan adu argumen cerdas. Kita akan fokus pada materi Menganalisis Unsur-unsur Debat, khususnya tentang tiga pilar utamanya, yaitu mosi, tim, dan simpulan. Memahami ketiga unsur ini adalah kunci agar kalian bisa mengikuti atau bahkan berpartisipasi dalam sebuah debat dengan baik. Materi ini bukan hanya untuk ujian, lho, tapi juga sangat berguna untuk melatih kemampuan berpikir kritis dan menyampaikan pendapat secara terstruktur. Supaya makin siap, kalian bisa juga mencari berbagai sumber belajar tambahan di internet, seperti di bimbel.net/ yang menyediakan banyak sekali latihan soal untuk mengasah pemahaman.
Mempelajari cara menganalisis unsur debat akan membantu kalian membedah argumen lawan dan menyusun argumen sendiri dengan lebih kuat. Mosi adalah topik atau permasalahan yang diperdebatkan, tim adalah pihak yang pro (afirmasi) dan kontra (oposisi), sedangkan simpulan adalah rangkuman akhir yang menguatkan posisi tim. Dengan menguasai materi ini, kalian tidak akan lagi bingung saat menonton acara debat di televisi atau saat ditantang untuk berdiskusi di kelas. Kemampuan ini akan sangat berguna di masa depan, baik di dunia perkuliahan maupun di dunia kerja, karena kalian akan terbiasa untuk melihat suatu masalah dari berbagai sudut pandang dan membuat keputusan yang logis. Jadi, ayo kita mulai petualangan kita dalam membedah debat!
Latihan Soal
1) Topik atau permasalahan yang menjadi dasar perdebatan antara tim afirmasi dan tim oposisi disebut…
2) Dalam struktur debat, tim yang bertugas memberikan argumen untuk menolak atau menyanggah mosi yang diberikan adalah…
3) Perhatikan mosi berikut: “Penerapan pembelajaran daring secara penuh lebih banyak membawa dampak negatif daripada positif bagi perkembangan sosial siswa.” Mosi tersebut tergolong jenis mosi…
4) Tugas utama dari pembicara pertama tim afirmasi adalah…
5) Manakah di antara kalimat berikut yang paling efektif sebagai kalimat simpulan dari tim oposisi dalam debat mosi “Penggunaan influencer media sosial dalam kampanye politik seharusnya dilarang”?
6) Proses menyampaikan argumen balasan yang bertujuan untuk melemahkan atau meruntuhkan pendapat tim lawan disebut…
7) Dari pilihan berikut, manakah yang merupakan mosi debat yang paling baik (spesifik, berimbang, dan dapat diperdebatkan)?
8) Pihak yang tidak memihak tim afirmasi maupun oposisi dan bertugas memberikan pandangan objektif serta analisis dari berbagai sisi adalah…
9) Dalam debat mosi “Hukuman mati harus diterapkan bagi koruptor”, tim afirmasi menyatakan, “Hukuman mati akan memberikan efek jera maksimal bagi calon koruptor.” Argumen ini didasarkan pada landasan…
10) Pihak yang bertanggung jawab untuk menjaga agar debat berjalan lancar, adil, dan mematuhi alokasi waktu yang telah ditentukan adalah…
11) Tim Afirmasi: “Pemberian PR dalam jumlah banyak akan melatih siswa menjadi lebih disiplin.” Sanggahan yang paling logis dan kuat dari Tim Oposisi adalah…
12) Pernyataan di awal pidato pembicara pertama yang berisi penjelasan dan pembatasan makna dari istilah-istilah kunci dalam mosi disebut…
13) Sebuah simpulan debat yang baik harus mencakup semua hal berikut, kecuali…
14) Menurut model argumentasi Toulmin, tiga komponen utama yang harus ada dalam sebuah argumen yang logis dan kuat adalah…
15) Pembicara: “Saudara moderator, tim lawan terus-menerus membahas masalah biaya, padahal mosi kita hari ini adalah tentang kelayakan etis, bukan kelayakan finansial. Mohon untuk kembali ke ruang lingkup yang telah kita sepakati.” Pernyataan ini paling mungkin disampaikan oleh pembicara yang bertujuan untuk…
16) Mosi “Pemerintah Indonesia seharusnya mengimplementasikan kebijakan pajak karbon pada tahun 2026” adalah contoh mosi…
17) Tim Oposisi berargumen: “Program wajib militer tidak perlu diterapkan di Indonesia, karena sepupu saya yang ikut wajib militer di Korea Selatan merasa sangat menderita.” Kelemahan utama dari argumen ini adalah…
18) Dalam format debat parlementer, setelah Pembicara Pertama Tim Pemerintah (Afirmasi) selesai menyampaikan pidatonya, giliran selanjutnya adalah…
19) Mosi: “Penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam proses rekrutmen karyawan lebih objektif daripada rekruter manusia.” Untuk menolak mosi ini sebagai tim oposisi, argumen yang paling relevan untuk dibangun adalah…
20) Tujuan utama dari sesi pidato balasan (reply speech) yang biasanya disampaikan di akhir debat adalah…
21) Batasan atau ruang lingkup dari sebuah mosi yang disampaikan oleh pembicara pertama tim afirmasi disebut…
22) Mosi: “Sekolah harus mewajibkan seragam untuk semua siswa.” Tim afirmasi berargumen seragam menciptakan kesetaraan. Tim oposisi berargumen seragam membatasi ekspresi diri. Titik benturan (clash) utama dalam perdebatan ini adalah antara nilai…
23) Dalam debat, keseluruhan bangunan argumen yang terdiri dari definisi, pembagian kasus, dan argumen-argumen pendukung yang disampaikan sebuah tim secara konsisten disebut…
24) Pembicara: “Mewajibkan semua siswa belajar coding itu sama seperti memaksa semua orang menjadi koki. Padahal, tidak semua orang berbakat atau berminat memasak.” Penalaran yang digunakan dalam argumen ini adalah…
25) Sebuah selaan singkat (maksimal 15 detik) yang diajukan oleh tim lawan saat seorang pembicara sedang menyampaikan pidatonya disebut…
26) Setelah menganalisis argumen dari kedua tim dalam debat “Pariwisata massal lebih banyak merugikan lingkungan lokal”, simpulan yang paling berimbang dari seorang juri adalah…
27) Mosi yang mempertanyakan apakah sesuatu itu benar atau salah secara faktual, seperti “Benarkah kecerdasan buatan telah melampaui kecerdasan manusia dalam beberapa bidang?” disebut mosi…
28) Pembicara: “Kita tidak perlu mendengarkan argumen Bapak X tentang perlindungan lingkungan, karena perusahaannya sendiri pernah didenda karena membuang limbah.” Pernyataan ini merupakan contoh sesat pikir (fallacy)…
29) Tugas utama pembicara ketiga dalam sebuah tim debat sistem parlementer adalah…
30) Manakah di antara mosi berikut yang paling sulit untuk diperdebatkan secara seimbang karena bersifat pernyataan fakta yang tak terbantahkan?
31) Data, statistik, kutipan ahli, atau hasil penelitian yang digunakan untuk mendukung sebuah klaim dalam argumen disebut…
32) Mosi: “Ujian Nasional harus dihapuskan.” Argumen tim afirmasi adalah “UN menyebabkan stres berlebihan pada siswa.” Argumen tim oposisi adalah “UN adalah standar evaluasi nasional yang penting.” Untuk memenangkan debat, tim afirmasi HARUS mampu membuktikan bahwa…
33) Dalam penilaian debat, juri biasanya mengevaluasi tiga aspek utama yang dikenal dengan istilah 3M, yaitu…
34) Pernyataan “Jika kita mengizinkan satu saja acara musik rock di kota ini, maka selanjutnya akan ada festival musik metal, lalu budaya punk akan merajalela, dan akhirnya moral seluruh generasi muda di kota ini akan hancur.” Penalaran ini adalah contoh dari sesat pikir…
35) Istilah lain yang sering digunakan untuk merujuk pada mosi dalam sebuah perdebatan formal adalah…
36) Simpulan dari sebuah tim dalam debat akan dianggap lemah jika…
37) Tim yang setuju dengan mosi dan bertugas memberikan argumen-argumen untuk mendukung mosi tersebut dikenal juga dengan sebutan…
38) Seorang moderator yang baik akan melakukan semua hal berikut selama debat, KECUALI…
39) Rangkuman akhir yang bersifat bias dan bertujuan meyakinkan juri atas kemenangan timnya, yang disampaikan setelah semua pembicara utama selesai berpidato, disebut…
40) Mosi: “Swastanisasi BUMN adalah langkah terbaik untuk meningkatkan efisiensi.” Argumen manakah yang paling lemah untuk mendukung mosi ini?
Website Ujian Online
Gimana rasanya setelah mencoba menjawab satu soal latihan tadi? Apakah soalnya cukup menantang dan membuatmu berpikir lebih dalam tentang unsur-unsur debat? Atau mungkin soal tadi justru membantumu lebih memahami perbedaan antara tim afirmasi dan tim oposisi? Merenungkan jawabanmu, baik itu benar ataupun salah, adalah bagian penting dari proses belajar. Latihan singkat ini diharapkan bisa memberikan gambaran tentang bagaimana konsep mosi, tim, dan simpulan diterapkan dalam sebuah argumen nyata. Semoga ini membuatmu semakin penasaran dan termotivasi untuk belajar lebih jauh lagi, ya!
Kalau kamu merasa butuh lebih banyak latihan untuk memantapkan persiapan, jangan ragu untuk mencoba berbagai soal lainnya. Kamu bisa mengunjungi Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantumu berlatih. Di sana, tersedia ribuan soal untuk berbagai mata pelajaran yang sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Uniknya lagi, platform ini dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti waktu hitung mundur dan sistem penilaian otomatis, sehingga kamu bisa merasakan simulasi ujian yang mirip dengan kondisi aslinya dan langsung mengevaluasi hasil belajarmu.
