Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA IPA Materi Menemukan Hal-Hal yang Dapat Diteladani dari Tokoh dalam Teks Biografi

Materi Soal

Halo, siswa kelas 10! Selamat datang di materi latihan soal yang menarik dan inspiratif ini. Pada kesempatan kali ini, kita akan mendalami topik tentang bagaimana menemukan hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks biografi. Tentu kalian sering membaca atau mendengar kisah hidup para tokoh terkenal, bukan? Nah, melalui latihan soal ini, kita akan belajar lebih dalam bagaimana meneladani sifat-sifat positif dan prestasi yang mereka miliki. Jika kalian penasaran dan ingin mendalami lebih lanjut, bisa juga kunjungi bimbel.net yang menyediakan akses ke berbagai materi dan latihan menarik lainnya.

Setiap orang hebat tentu memiliki kisah hidup yang bisa kita pelajari dan ambil hikmahnya. Dengan pelajaran ini, kalian akan belajar untuk memilih dan menilai sifat-sifat baik dari tokoh-tokoh inspiratif dalam teks biografi, serta bagaimana mengaplikasikan teladan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Tujuannya tidak hanya untuk memahami teks biografi secara mendalam, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis kalian. Dengan memahami materi ini, diharapkan kalian dapat menjadi pribadi yang lebih baik dan bijaksana, dengan mencontoh hal-hal positif dari para tokoh hebat.

A. Kemampuan untuk mendapatkan beasiswa di luar negeri.
B. Keinginan untuk hidup mewah setelah sukses.
C. Semangat belajar yang tinggi dan rasa cinta tanah air yang kuat.
D. Kebiasaan berjalan kaki untuk menjaga kesehatan.
E. Keberanian untuk tinggal seorang diri di negara orang.
Cek Jawaban

A. Kemampuan beradaptasi di lingkungan penjara.
B. Keberanian dalam melawan pemerintah secara fisik.
C. Produktivitas dan keteguhan jiwa dalam berkarya meskipun menghadapi tekanan berat.
D. Keinginan untuk diakui oleh dunia internasional.
E. Keterampilan dalam menulis cerita fiksi.
Cek Jawaban

A. Mengubah nama untuk menghindari kejaran kolonial.
B. Membangun sekolah yang lebih baik dari sekolah Belanda.
C. Kepedulian sosial dan perjuangan untuk kesetaraan hak pendidikan.
D. Keberhasilan dalam mengumpulkan dana untuk membangun sekolah.
E. Menjadi bangsawan yang peduli pada rakyat kecil.
Cek Jawaban

A. Bekerja sama dengan suami dalam setiap pekerjaan.
B. Kegigihan dalam penelitian dan kemurahan hati untuk kepentingan ilmu pengetahuan.
C. Kemampuan bekerja di laboratorium yang tidak memadai.
D. Keberanian mengambil risiko terhadap paparan zat radioaktif.
E. Keinginan untuk mendapatkan hadiah Nobel.
Cek Jawaban

A. Kemampuan strategi perang yang tak terkalahkan.
B. Pengorbanan dan dedikasi tanpa batas bagi negara.
C. Kekuatan fisik yang luar biasa di medan perang.
D. Kedekatan dengan anak buahnya saat ditandu.
E. Keberanian untuk melawan perintah atasan.
Cek Jawaban

A. Kemampuan menulis surat yang baik dan benar.
B. Memiliki banyak teman dari luar negeri.
C. Visi yang jauh ke depan dan keberanian menyuarakan ide-ide kemajuan.
D. Kepatuhannya terhadap adat dan tradisi yang berlaku.
E. Keinginan untuk bisa bersekolah di Belanda.
Cek Jawaban

A. Kemampuan menabung untuk membeli barang yang diinginkan.
B. Gaya hidup mewah sebagai seorang pejabat negara.
C. Keinginan memiliki barang-barang dari luar negeri.
D. Integritas tinggi dan kesederhanaan hidup.
E. Kepandaian dalam mengelola keuangan pribadi.
Cek Jawaban

A. Kekuatan untuk bertahan hidup di penjara.
B. Keberanian melawan rezim yang berkuasa.
C. Keinginan untuk membalas perlakuan tidak adil.
D. Jiwa pemaaf dan semangat rekonsiliasi untuk persatuan bangsa.
E. Kemampuan untuk menjadi presiden setelah dipenjara.
Cek Jawaban

A. Kemampuan menulis puisi dengan bahasa yang indah.
B. Keberanian untuk berinovasi dan menjadi pelopor perubahan.
C. Sikap individualistis dan tidak peduli aturan.
D. Keinginan untuk terkenal sebagai penyair besar.
E. Menjadi bagian dari Angkatan ’45.
Cek Jawaban

A. Menjadi presiden Indonesia.
B. Mengkritik semua kebijakan pemerintah yang ada.
C. Berteman dan menghargai teman dari berbagai latar belakang suku, agama, dan ras.
D. Mempelajari semua agama yang ada di Indonesia.
E. Mengikuti semua perayaan hari besar keagamaan.
Cek Jawaban

A. Reorientasi
B. Peristiwa penting
C. Koda
D. Orientasi
E. Abstraksi
Cek Jawaban

A. Orientasi
B. Tesis
C. Peristiwa penting
D. Reorientasi
E. Argumentasi
Cek Jawaban

A. Menceritakan kembali semua peristiwa dari awal hingga akhir.
B. Memberikan komentar atau pandangan penulis mengenai tokoh yang diceritakan.
C. Memperkenalkan tokoh utama kepada pembaca.
D. Menjelaskan silsilah keluarga tokoh secara detail.
E. Mengkritik semua tindakan yang pernah dilakukan tokoh.
Cek Jawaban

A. Kata ganti (pronomina)
B. Kata kerja tindakan (verba aksi)
C. Kata sifat (adjektiva)
D. Konjungsi temporal (kata hubung waktu)
E. Kata keterangan (adverbia)
Cek Jawaban

A. Autobiografi
B. Biografi
C. Monografi
D. Novel sejarah
E. Catatan harian
Cek Jawaban

A. Autobiografi
B. Biografi
C. Epilog
D. Prolog
E. Bibliografi
Cek Jawaban

A. Mengetahui semua kesalahan yang pernah dibuat oleh tokoh.
B. Membandingkan kehidupan tokoh dengan kehidupan kita.
C. Memetik pelajaran dan meneladani sifat-sifat positif dari tokoh.
D. Menghafal tanggal-tanggal penting dalam hidup tokoh.
E. Mengetahui kehidupan pribadi dan gosip tentang tokoh.
Cek Jawaban

A. Kekayaan yang dimilikinya.
B. Popularitas yang diraihnya.
C. Kegagalan dan tantangan dalam hidupnya.
D. Pujian dan sanjungan dari orang lain.
E. Kehidupan masa kecilnya yang menyenangkan.
Cek Jawaban

A. Cerdas dan genius.
B. Pantang menyerah dan pekerja keras.
C. Keras kepala dan tidak mau mendengar.
D. Beruntung dan selalu berhasil.
E. Ambisius dan menghalalkan segala cara.
Cek Jawaban

A. Membaca teks secara sekilas untuk menemukan ide pokok.
B. Mengidentifikasi informasi tersurat dan tersirat mengenai karakter tokoh.
C. Menghitung jumlah penghargaan yang diterima tokoh.
D. Mengabaikan bagian yang menceritakan kesulitan hidup tokoh.
E. Hanya fokus pada bagian akhir dari cerita kehidupan tokoh.
Cek Jawaban

A. Kemampuan menulis naskah pidato yang panjang.
B. Keahlian dalam retorika dan membangkitkan semangat nasionalisme.
C. Penampilan fisik yang menarik saat berpidato.
D. Latar belakang pendidikan di bidang teknik.
E. Kemampuan untuk menguasai banyak bahasa asing.
Cek Jawaban

A. Orang pertama (aku, saya).
B. Orang kedua (kamu, Anda).
C. Orang ketiga serba tahu (ia, dia, beliau, atau nama tokoh).
D. Campuran antara orang pertama dan ketiga.
E. Sudut pandang yang subjektif dan emosional.
Cek Jawaban

A. Langsung
B. Tidak langsung
C. Fisik
D. Dramatik
E. Objektif
Cek Jawaban

A. Suka mencari masalah.
B. Pemberani dan berjiwa sosial tinggi.
C. Impulsif dan tidak berpikir panjang.
D. Ingin mencari perhatian.
E. Selalu menentang pemerintah.
Cek Jawaban

A. Biografi selalu bersifat fiksi, sedangkan cerita sejarah bersifat nonfiksi.
B. Cerita sejarah fokus pada peristiwa, sedangkan biografi fokus pada satu tokoh utama dalam peristiwa tersebut.
C. Biografi tidak memperhatikan urutan waktu, sedangkan cerita sejarah sangat kronologis.
D. Cerita sejarah hanya menceritakan tentang raja-raja, sedangkan biografi bisa tentang siapa saja.
E. Tidak ada perbedaan signifikan antara keduanya.
Cek Jawaban

A. Penampilannya yang eksentrik dengan rambut acak-acakan.
B. Kisah percintaannya yang rumit.
C. Rasa ingin tahu yang besar dan ketekunan dalam berpikir untuk memecahkan masalah.
D. Keputusannya untuk pindah kewarganegaraan.
E. Kemampuannya bermain biola di waktu luang.
Cek Jawaban

A. Konflik dengan orang tua.
B. Konflik dengan teman sekolah.
C. Konflik batin antara bekerja dan belajar.
D. Konflik ekonomi dan semangat untuk maju.
E. Konflik fisik karena kelelahan.
Cek Jawaban

A. Ia adalah seorang yang sangat dermawan dan baik hati.
B. Tanpa pikir panjang, ia mengeluarkan semua uang di dompetnya untuk diberikan kepada pengemis tua itu.
C. Orang-orang mengenalnya sebagai pribadi yang ulet dan pantang menyerah.
D. Sifatnya yang jujur membuatnya disegani kawan dan lawan.
E. Beliau adalah pemimpin yang tegas dan berwibawa.
Cek Jawaban

A. Menjadi atlet bulu tangkis adalah satu-satunya cara menjadi pahlawan.
B. Masa remaja harus diisi dengan bermain dan bersenang-senang.
C. Kesuksesan besar membutuhkan pengorbanan, kerja keras, dan disiplin tinggi.
D. Untuk sukses, kita harus memulai karier sejak usia dini.
E. Dukungan orang tua adalah faktor penentu keberhasilan.
Cek Jawaban

A. Agar ceritanya menjadi lebih menarik dan dramatis.
B. Karena biografi termasuk karya sastra fiksi.
C. Untuk menjaga keaslian cerita dan memberikan informasi yang akurat kepada pembaca.
D. Supaya penulis tidak perlu berimajinasi saat menulis.
E. Agar biografi bisa dijadikan sebagai buku pelajaran sejarah.
Cek Jawaban

A. Kegagalan adalah akhir dari segalanya.
B. Balas dendam terbaik adalah dengan kesuksesan.
C. Memandang kegagalan sebagai batu loncatan untuk inovasi dan kesuksesan yang lebih besar.
D. Lebih baik mendirikan perusahaan baru daripada memperbaiki yang lama.
E. Bekerja di banyak perusahaan akan menambah pengalaman.
Cek Jawaban

A. Riwayat pendidikan tokoh.
B. Prestasi dan karya tokoh.
C. Latar belakang keluarga tokoh.
D. Perjuangan dan konflik yang dihadapi tokoh.
E. Karangan fiksi hasil imajinasi penulis tentang tokoh.
Cek Jawaban

A. Orientasi
B. Peristiwa penting
C. Reorientasi
D. Koda
E. Tesis
Cek Jawaban

A. Hanya membaca bagian kesuksesannya saja.
B. Menganalisis bagaimana ia bertindak, berpikir, dan bereaksi terhadap berbagai peristiwa.
C. Mempercayai semua yang ditulis penulis tanpa berpikir kritis.
D. Mencari tahu kelemahan tokoh untuk dikritik.
E. Membaca bagian reorientasi saja.
Cek Jawaban

A. Saya, kami, kita
B. Kamu, Anda, kalian
C. Ia, dia, beliau, -nya
D. Ini, itu
E. Siapa, apa, di mana
Cek Jawaban

A. Mengetahui cara berperang melawan penjajah.
B. Menghafal nama-nama pahlawan dan tanggal lahirnya.
C. Meneruskan semangat pengorbanan dan cinta tanah air dalam bentuk perjuangan yang relevan saat ini.
D. Mengunjungi makam para pahlawan setiap hari pahlawan.
E. Membuat patung untuk mengenang jasa-jasa mereka.
Cek Jawaban

A. Sifat yang dimiliki oleh tokoh.
B. Tindakan yang dilakukan tokoh.
C. Tempat tokoh belajar.
D. Waktu tokoh belajar.
E. Hasil yang dicapai tokoh.
Cek Jawaban

A. Belajar, menulis, membaca.
B. Cerdas, jujur, pemberani.
C. Kemudian, selanjutnya, setelah itu.
D. Di, ke, dari.
E. Karena, sehingga, maka.
Cek Jawaban

A. Kesetiaan kepada suami.
B. Kemampuan berperang di dalam hutan.
C. Ketegaran dan semangat juang yang tak pernah padam.
D. Keinginan untuk membalas dendam kematian suaminya.
E. Keberanian sebagai seorang wanita.
Cek Jawaban

A. Menulis ulang biografi dengan bahasa sendiri.
B. Menghafal seluruh isi teks biografi.
C. Membuat rangkuman atau simpulan tentang karakter unggul dan nilai-nilai positif tokoh.
D. Menceritakan kembali biografi tersebut kepada teman.
E. Mencari biografi tokoh lain sebagai pembanding.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba soal-soal latihan tadi? Apakah pertanyaan-pertanyaan tersebut membantu kalian memahami konsep meneladani tokoh dalam biografi dengan lebih baik, atau mungkin menantang kemampuan analisis kalian? Penting sekali untuk selalu merefleksikan apa yang sudah kalian pelajari agar pemahaman kalian semakin matang. Ingat, belajar adalah sebuah proses, dan setiap langkah kecil yang kalian ambil akan membawa kalian menuju pemahaman yang lebih mendalam.

Jangan lupa untuk terus mengasah kemampuan kalian dengan mengeksplorasi lebih banyak soal latihan di Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang sangat bermanfaat untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini menawarkan fitur-fitur seperti hitung mundur waktu dan sistem penilaian otomatis yang dirancang menyerupai ujian sebenarnya, sehingga kalian dapat mengevaluasi kemampuan kalian secara efektif. Selamat belajar, dan semoga sukses!