Latihan Soal SBdP Kelas 6 SD Materi Memahami dan Merancang Pola Lantai dalam Kreasi Tari Daerah

Materi Soal

Halo, para jagoan seni dan budaya! Selamat datang di halaman latihan soal yang seru dan menantang. Hari ini, kita akan menyelami dunia tari daerah yang indah, khususnya tentang pola lantai. Apa sih pola lantai itu? Bayangkan para penari di atas panggung, mereka tidak bergerak sembarangan, kan? Nah, garis-garis imajiner yang mereka lalui saat menari itulah yang disebut pola lantai. Pola ini membuat tarian menjadi lebih rapi, indah, dan penuh makna. Di sini, kita tidak hanya akan menghafal jenis-jenisnya, tetapi juga belajar bagaimana merancang pola lantai sendiri. Semua materi ini sudah disiapkan dengan asyik di bimbel.net agar kalian lebih mudah memahaminya dan siap menjadi kreator tari yang hebat!

Mempelajari pola lantai itu penting sekali, lho. Dengan memahami dan bisa merancang pola lantai, kalian bisa membuat sebuah pertunjukan tari menjadi lebih hidup dan memukau. Kalian akan belajar bagaimana pola garis lurus bisa memberikan kesan kuat dan gagah, sementara pola garis lengkung bisa menciptakan suasana yang lembut dan akrab. Pengetahuan ini akan membantu kalian tidak hanya saat ujian SBdP, tetapi juga saat kalian ingin berkreasi membuat tarian bersama teman-teman di sekolah. Ini adalah kesempatan emas untuk mengasah kreativitas, belajar bekerja sama dalam kelompok, dan tentunya, semakin mencintai kekayaan budaya tari dari berbagai daerah di Indonesia. Yuk, kita mulai petualangan seru ini!

Latihan Soal

A. Tata rias
B. Properti tari
C. Pola lantai
D. Iringan musik
Cek Jawaban

A. Garis lengkung
B. Garis lurus
C. Lingkaran
D. Zig-zag
Cek Jawaban

A. Lingkaran
B. Vertikal
C. Horizontal
D. Diagonal
Cek Jawaban

A. Vertikal
B. Lingkaran
C. Segitiga
D. Horizontal
Cek Jawaban

A. Horizontal
B. Vertikal
C. Diagonal
D. Melingkar
Cek Jawaban

A. Melambangkan barisan prajurit
B. Melambangkan kesedihan
C. Melambangkan persatuan dan kekuatan magis
D. Melambangkan aliran sungai
Cek Jawaban

A. Kaku dan kuat
B. Lemah dan tidak beraturan
C. Lembut dan luwes
D. Tajam dan dinamis
Cek Jawaban

A. Lingkaran dan angka delapan
B. Vertikal dan horizontal
C. Zig-zag dan spiral
D. Lengkung ke depan dan lengkung ke belakang
Cek Jawaban

A. Dari kiri ke kanan
B. Membentuk lingkaran
C. Dari depan ke belakang
D. Menyudut dari kanan ke kiri atau sebaliknya
Cek Jawaban

A. Hanya vertikal
B. Hanya horizontal
C. Lingkaran dan garis lurus
D. Selalu zig-zag
Cek Jawaban

A. Memperindah pertunjukan tari
B. Memudahkan penari menghafal gerakan
C. Menciptakan kekompakan antar penari
D. Menentukan kostum penari
Cek Jawaban

A. Berbaris horizontal dengan penari utama di tengah
B. Membentuk lingkaran dengan semua penari menghadap ke luar
C. Semua penari berbaris lurus ke belakang
D. Semua penari berpencar secara acak
Cek Jawaban

A. Pasukan berkuda yang sedang beristirahat
B. Formasi peperangan pasukan berkuda
C. Keindahan alam pedesaan
D. Upacara ritual keagamaan
Cek Jawaban

A. Garis lurus
B. Garis lengkung
C. Garis vertikal
D. Garis diagonal
Cek Jawaban

A. Jumlah penari, ukuran panggung, dan tema tarian
B. Warna kostum dan jenis musik pengiring
C. Keinginan penonton dan harga tiket
D. Kemampuan vokal penari
Cek Jawaban

A. Awal dari sebuah konflik atau perpecahan
B. Transisi dari suasana ramai menjadi suasana intim dan bersatu
C. Tanda bahwa tarian akan segera berakhir
D. Kesalahan gerakan yang dilakukan oleh penari
Cek Jawaban

A. Gawang jejer wayang dan gawang perang
B. Lingkaran dan zig-zag
C. Acak dan bebas
D. Horizontal dan vertikal sederhana
Cek Jawaban

A. Garis lurus vertikal
B. Garis lengkung dan spiral
C. Segitiga
D. Kotak
Cek Jawaban

A. Pola lantai zig-zag
B. Pola lantai segi lima
C. Pola lantai lingkaran
D. Pola lantai vertikal
Cek Jawaban

A. Musik akan berhenti secara otomatis
B. Keindahan dan kekompakan formasi akan terganggu

C. Kostum penari akan berubah warna
D. Tarian akan menjadi lebih menarik
Cek Jawaban

A. Kekacauan perang
B. Kelembutan, keluwesan, dan penghormatan
C. Kekuatan dan kegagahan prajurit
D. Kesedihan yang mendalam
Cek Jawaban

A. Untuk membuat penari merasa lelah
B. Untuk menyesuaikan dengan tinggi badan penari
C. Untuk menciptakan dinamika dan membuat tarian lebih menarik secara visual
D. Untuk membedakan penari utama dan penari pendukung
Cek Jawaban

A. Hanya menggunakan satu pola lantai lurus dari awal sampai akhir
B. Menggunakan pola lantai yang berubah-ubah, misalnya dari titik, melingkar kecil, lalu menyebar dan membentuk formasi kompleks
C. Menggunakan pola lantai zig-zag saja untuk menunjukkan kesulitan hidup
D. Tidak menggunakan pola lantai sama sekali agar terlihat natural
Cek Jawaban

A. Konvergen (memusat)
B. Divergen (menyebar)
C. Sirkuler (melingkar)
D. Linier (lurus)
Cek Jawaban

A. Statis dan tidak berpindah tempat
B. Kaku membentuk barisan lurus
C. Dinamis dan sering berpindah tempat dengan luwes
D. Hanya membentuk lingkaran besar
Cek Jawaban

A. Vertikal dan diagonal
B. Memerlukan ruang gerak yang luas dan menyebar
C. Statis dan tidak banyak bergerak
D. Membentuk lingkaran kecil
Cek Jawaban

A. Menunjukkan siapa yang lebih hebat
B. Membuat salah satu penari tidak terlihat C. Menggambarkan interaksi dan hubungan antara kedua penari
D. Menghalangi pandangan penonton
Cek Jawaban

A. Tidak perlu dilakukan karena membuang waktu
B. Sangat membantu dalam merencanakan dan memvisualisasikan gerakan
C. Hanya dilakukan oleh penari profesional
D. Membuat tarian menjadi kaku dan tidak kreatif
Cek Jawaban

A. Garis lurus yang kaku
B. Menyebar dan berkelompok secara dinamis C. Lingkaran yang tidak pernah putus
D. Berdiam di satu titik saja
Cek Jawaban

A. Tari tunggal tidak memiliki pola lantai, sedangkan tari kelompok punya
B. Pola lantai tari tunggal lebih fokus pada eksplorasi ruang oleh satu orang, sedangkan tari kelompok fokus pada interaksi dan komposisi antar penari
C. Pola lantai tari tunggal selalu lurus, sedangkan tari kelompok selalu melingkar
D. Tidak ada perbedaan sama sekali
Cek Jawaban

A. Kesedihan dan perpisahan
B. Kelembutan dan kasih sayang
C. Semangat, kepahlawanan, dan kekompakan
D. Ketakutan terhadap musuh
Cek Jawaban

A. Simetris
B. Asimetris
C. Menyebar (divergen)
D. Memusat (konvergen)
Cek Jawaban

A. Kacau dan tidak teratur
B. Seimbang, rapi, dan formal
C. Dinamis dan penuh kejutan
D. Sedih dan melankolis
Cek Jawaban

A. Berbaris horizontal di belakang panggung
B. Berpencar di seluruh sudut panggung
C. Membentuk lingkaran kecil yang rapat di tengah panggung
D. Berdiri membentuk garis diagonal yang panjang
Cek Jawaban

A. Ketenangan air danau
B. Barisan yang lurus dan rapi
C. Ketegangan, dinamika, atau rintangan
D. Persatuan yang abadi
Cek Jawaban

A. Lingkaran
B. Vertikal
C. Horizontal
D. Segitiga
Cek Jawaban

A. Pola lantai tidak ada hubungannya dengan properti tari.
B. Properti tari yang besar dan berat dapat membatasi pilihan pola lantai yang dinamis.
C. Semua properti tari hanya bisa digunakan pada pola lantai lingkaran.
D. Pola lantai ditentukan oleh warna properti tari.
Cek Jawaban

A. Transisi
B. Properti
C. Level
D. Tempo
Cek Jawaban

A. Tarian ini menggambarkan kebingungan dan kekacauan.
B. Tarian ini menceritakan sebuah perkenalan, lalu interaksi atau konflik, dan diakhiri dengan persatuan.
C. Para penari tidak hafal gerakan sehingga formasinya berubah-ubah.
D. Tarian ini tidak memiliki makna apapun.
Cek Jawaban

A. Langsung menyuruh teman-teman untuk bergerak bebas.
B. Menentukan tema atau cerita tarian terlebih dahulu.
C. Memilih musik yang paling keras.
D. Mendesain kostum yang paling rumit.
Cek Jawaban

Aplikasi Ujian Online

Gimana nih rasanya setelah mencoba 40 soal latihan tadi? Apakah soal-soalnya cukup membantu kalian mengingat kembali materi pola lantai? Atau mungkin ada beberapa soal yang terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras? Tidak apa-apa, kok! Justru soal-soal seperti itu bisa membuat pemahaman kalian tentang merancang pola lantai dalam kreasi tari daerah menjadi lebih dalam dan kuat. Coba deh diingat-ingat lagi, bagian mana yang menurut kalian paling mudah dan bagian mana yang paling sulit. Dengan begitu, kalian jadi tahu di mana letak kekuatan dan kelemahan kalian dalam materi ini. Proses belajar seperti ini sangat bagus untuk perkembangan kalian, lho!

Kalau kalian merasa latihan soal seperti ini seru dan bermanfaat, jangan berhenti sampai di sini ya! Kalian bisa mencoba lebih banyak lagi latihan soal untuk berbagai mata pelajaran di platform Ujian.online. Ini adalah Simulasi Ujian Online yang sangat cocok untuk menemani kalian belajar dan mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Yang lebih seru lagi, platform ini dirancang mirip seperti ujian sungguhan, lengkap dengan fitur-fitur canggih seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis. Dengan begitu, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sebenarnya sekaligus mengevaluasi sejauh mana kemampuan kalian secara efektif. Selamat belajar dan terus semangat