Halo, teman-teman hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan matematika yang seru dan menantang. Hari ini, kita akan menjadi jagoan dalam materi penjumlahan dan pengurangan pecahan, baik yang penyebutnya sama maupun yang berbeda. Jangan khawatir kalau materi ini terdengar sedikit sulit, karena kita akan belajar bersama langkah demi langkah. Memahami pecahan itu seperti belajar membagi kue atau pizza dengan adil, lho! Di sini, kita akan belajar bareng dan berlatih mengerjakan soal-soal seru yang bisa kalian temukan juga di berbagai sumber belajar seperti di website bimbel.net untuk mengasah kemampuan kalian. Latihan ini akan membuat kalian lebih percaya diri saat menghadapi soal pecahan di sekolah.
Tujuan utama dari latihan ini adalah agar kalian terbiasa dengan berbagai bentuk soal pecahan. Kalian akan belajar cara cepat menjumlahkan dan mengurangkan pecahan berpenyebut sama, serta trik jitu untuk menyamakan penyebut pada pecahan yang berbeda. Kemampuan ini sangat berguna, bukan hanya untuk mendapat nilai bagus, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, saat membantu ibu menakar bahan kue di dapur atau saat menghitung sisa potongan buah yang kalian bagi dengan teman. Dengan banyak berlatih, kalian akan melihat bahwa matematika, khususnya pecahan, itu asyik dan tidak seseram yang dibayangkan. Siap menjadi master pecahan? Ayo kita mulai petualangan kita!
Latihan Soal
1) Hasil dari 3/7 + 2/7 adalah …
2) Hasil dari 8/9 – 5/9 adalah …
3) Hasil penjumlahan dari 1/2 + 1/4 adalah …
4) Hasil dari 3/4 – 1/8 adalah …
5) Ibu membeli 5/6 kg gula. Digunakan untuk membuat kue sebanyak 2/6 kg. Sisa gula ibu adalah … kg.
6) Hasil dari 2/3 + 1/5 adalah …
7) Hasil dari 4/5 – 1/2 adalah …
8) Ayah memiliki bambu sepanjang 7/8 meter. Ia memotong bambu tersebut sepanjang 1/4 meter. Sisa panjang bambu ayah adalah … meter.
9) 11/12 – 5/12 = n. Nilai n yang benar adalah …
10) Dina mempunyai pita 1/2 meter. Ani memberinya pita lagi sepanjang 1/3 meter. Total panjang pita Dina sekarang adalah … meter.
11) Hasil dari 1/2 + 3/8 adalah …
12) Hasil dari 5/6 – 2/3 adalah …
13) Dalam sebuah keranjang ada 1/3 kg apel dan 1/4 kg jeruk. Berat total buah di keranjang adalah … kg.
14) Hasil dari 9/10 – 2/5 adalah …
15) Pak Budi mengecat 3/5 bagian tembok pada hari pertama dan 1/4 bagian pada hari kedua. Bagian tembok yang sudah dicat adalah …
16) Hasil dari 1 – 3/8 adalah … (Ingat, 1 dapat ditulis sebagai 8/8)
17) 2/9 + 4/9 + 1/9 = …
18) Hasil dari 1/2 + 1/3 – 1/6 adalah …
19) Roni mempunyai 7/8 liter air. Ia minum 1/8 liter dan memberikannya pada adiknya 2/8 liter. Sisa air Roni adalah … liter.
20) Hasil dari 2/7 + 3/14 adalah …
21) Untuk membuat sebuah adonan, diperlukan 3/4 cangkir tepung dan 2/3 cangkir gula. Berapa total cangkir bahan yang diperlukan?
22) Hasil dari 10/15 – 1/3 adalah …
23) Sebuah kue dipotong menjadi 12 bagian. Dita makan 2/12 bagian dan Siska makan 3/12 bagian. Sisa kue adalah … bagian.
24) 3/5 + … = 19/20. Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah …
25) Hasil dari 2/3 + 1/6 – 1/2 adalah …
26) Santi memiliki tongkat 4/5 meter. Budi memiliki tongkat 3/4 meter. Selisih panjang tongkat mereka adalah … meter.
27) Hasil dari 5/7 – 2/14 adalah …
28) 4/6 + 1/12 = …
29) Dalam satu jam, sebuah keran mengalirkan 1/5 bagian dari bak. Dalam jam kedua, keran mengalirkan 3/10 bagian. Bagian bak yang sudah terisi adalah …
30) Hasil dari 1 – (1/5 + 2/5) adalah …
31) 7/9 – 1/3 = …
32) Ibu punya 1/2 kg terigu. Ia membeli lagi 1/4 kg. Lalu ia memakai 1/8 kg untuk membuat gorengan. Sisa terigu ibu sekarang adalah … kg.
33) Hasil dari 3/4 + 1/6 adalah …
34) … – 1/5 = 1/10. Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah …
35) Luas sebuah kebun adalah 1 hektar. 1/3 bagian ditanami jagung dan 2/5 bagian ditanami padi. Sisa kebun yang belum ditanami adalah … bagian.
36) Hasil dari 5/8 + 1/4 – 1/2 adalah …
37) Andi berjalan sejauh 3/10 km dari rumah ke sekolah. Kemudian ia berjalan lagi 1/5 km ke warung. Jarak total yang ditempuh Andi adalah … km.
38) Hasil dari 2/3 – 1/4 + 1/2 adalah …
39) Dalam sebuah kotak pensil, 1/6 isinya adalah pensil merah dan 1/4 isinya adalah pensil biru. Sisanya pensil hijau. Berapa bagian pensil hijau?
40) Ayah mempunyai uang sejumlah Rp 100.000. 1/2 bagian diberikan kepada ibu dan 1/4 bagian digunakan untuk membeli bensin. Berapa bagian sisa uang ayah?
Website Ujian Online
Gimana, teman-teman? Setelah mencoba 40 soal di atas, apakah kalian merasa lebih paham dengan materi penjumlahan dan pengurangan pecahan? Mungkin ada beberapa soal yang terasa mudah, tapi ada juga yang cukup menantang dan membuat kalian harus berpikir lebih keras, kan? Itu bagus sekali! Justru soal-soal yang sulit itulah yang membantu kita belajar paling banyak. Semoga latihan ini bisa membuat konsep pecahan jadi lebih jelas di pikiran kalian dan kalian jadi lebih percaya diri untuk mengerjakan soal-soal serupa di kemudian hari. Ingat, setiap kesalahan adalah kesempatan untuk belajar!
Kalau kalian merasa latihan seperti ini sangat membantu, jangan berhenti di sini ya! Kalian bisa mencoba lebih banyak lagi latihan soal interaktif di Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian berlatih. Platform ini sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa merasakan sensasi ujian sungguhan dengan adanya fitur hitung mundur waktu dan sistem penilaian otomatis. Jadi, setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung melihat skor dan tahu mana saja jawaban yang perlu diperbaiki. Yuk, manfaatkan teknologinya untuk jadi makin pintar
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah salah satu kompetisi akademik paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Ajang ini bertujuan untuk menjaring siswa-siswa berbakat di bidang sains dan matematika, serta meningkatkan mutu pendidikan sains secara umum. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar bagi […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan secara rutin oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utama OSN adalah untuk menjaring siswa-siswi dengan bakat dan minat tinggi di bidang sains, serta memotivasi peningkatan mutu pendidikan sains secara nasional. Meraih prestasi dalam OSN tentu menjadi kebanggaan tersendiri dan dapat membuka […]
1) Gambar yang dibuat untuk mengungkapkan perasaan atau ekspresi jiwa pembuatnya disebut gambar… A. Dekoratif B. Ekspresif C. Bentuk D. Realis Cek Jawaban 2) Untuk menunjukkan perasaan marah atau semangat yang membara dalam sebuah gambar, warna yang paling dominan digunakan adalah… A. Biru dan hijau B. Putih dan kuning C. Merah dan oranye D. Ungu […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn kita kali ini. Pernahkah kalian berpikir seberapa penting peran berita yang kalian baca setiap hari di koran, tonton di televisi, atau lihat di media sosial? Nah, dalam materi kali ini, kita akan membahas topik yang sangat relevan dan menarik, yaitu “Peran Pers […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup siswa mulai dari jenjang kelas 4 SD hingga kelas 12 […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPAS yang seru ini. Hari ini, kita akan belajar tentang salah satu konsep paling menarik di dunia sains, yaitu transformasi atau perubahan bentuk energi. Pernahkah kalian bertanya-tanya bagaimana kipas angin bisa berputar hanya dengan menekan tombol, atau bagaimana televisi bisa menampilkan gambar dan suara? […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di pembahasan materi yang sangat penting untuk menyelesaikan perjalanan belajar kalian, yaitu Evaluasi, Presentasi, dan Pelaporan Hasil Proyek Akhir. Materi ini mungkin terdengar serius, tapi sebenarnya sangat seru karena di sinilah semua kerja keras kalian dalam sebuah proyek akan dipamerkan. Kita akan belajar bagaimana cara mengukur apakah […]
Materi Soal Halo teman-teman, selamat datang di materi Latihan Soal PJOK Kelas 11 SMA IPA Materi Penyusunan Program Peningkatan Kebugaran Jasmani! Di sini kita akan mempelajari bagaimana menyusun program untuk meningkatkan kebugaran jasmani kita. Kebugaran jasmani adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan kita sehari-hari, khususnya bagi para pelajar yang sedang dalam masa pertumbuhan. Dengan […]
Materi Soal Halo, jagoan-jagoan PJOK kelas 5! Siap untuk beraksi di lapangan kasti? Permainan kasti itu seru sekali, lho! Kita bisa lari, melempar bola sekuat tenaga, dan memukulnya sampai jauh. Tapi, supaya jadi pemain hebat, kita harus menguasai kombinasi gerak dasarnya, yaitu melempar, menangkap, dan memukul bola. Di sini, kita akan belajar semua itu sambil […]
Saat ini belum ada komentar