Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh lima,” dan juga cara menuliskannya dengan benar menjadi “325”. Kita akan mengenal teman-teman baru, yaitu nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan. Memahami mereka akan membuat kita semakin pintar dalam menyusun dan mengurutkan bilangan.
Dengan menguasai materi ini, kalian akan menjadi jagoan matematika di kelas, lho! Kemampuan membilang dan menulis bilangan ini sangat berguna dalam kehidupan kita sehari-hari. Misalnya, saat kalian ingin tahu nomor halaman buku cerita favorit kalian, melihat harga mainan di toko, atau bahkan saat membantu Ibu menghitung jumlah barang belanjaan. Jadi, ini bukan sekadar pelajaran di sekolah, tapi juga bekal penting agar kalian lebih cerdas dan mandiri. Ayo, siapkan semangat kalian dan mari kita taklukkan angka-angka bersama-sama!
Latihan Soal
1) Nama bilangan dari 875 adalah…
2) Lambang bilangan dari “tiga ratus dua puluh sembilan” adalah…
3) Pada bilangan 648, angka 4 menempati nilai tempat…
4) Tanda perbandingan yang tepat untuk melengkapi “515 … 551” adalah…
5) Hasil dari 456 + 231 adalah…
6) Hasil dari 789 – 345 adalah…
7) Urutan bilangan 250, 150, 300, 200 dari yang terkecil adalah…
8) Pak Tani memanen 245 buah mangga pada hari pertama dan 150 buah mangga pada hari kedua. Jumlah seluruh mangga yang dipanen adalah…
9) Nilai angka 9 pada bilangan 921 adalah…
10) Lengkapilah pola bilangan berikut: 450, 460, 470, …, 490.
11) Bilangan yang terdiri dari 5 ratusan, 0 puluhan, dan 7 satuan adalah…
12) Di sebuah toko kue terdapat 568 donat. Sebanyak 235 donat telah terjual. Sisa donat di toko tersebut adalah…
13) Dari angka 8, 3, dan 5, bilangan tiga angka terbesar yang dapat dibentuk adalah…
14) Lambang bilangan dari “sembilan ratus sembilan puluh” adalah…
15) Bilangan manakah yang lebih besar dari 650 tetapi lebih kecil dari 700?
16) Bentuk panjang dari 408 adalah…
17) 310 + … = 500. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah…
18) Urutan bilangan 781, 817, 718, 871 dari yang terbesar adalah…
19) Pada bilangan 195, angka yang menempati nilai puluhan adalah…
20) Hasil dari 200 + 350 sama dengan hasil dari …
21) Perpustakaan sekolah memiliki 675 buku. Sebanyak 125 buku sedang dipinjam siswa. Sisa buku di perpustakaan adalah…
22) Dari angka 4, 0, dan 7, bilangan tiga angka terkecil yang dapat dibentuk adalah…
23) Aku adalah sebuah bilangan antara 300 dan 400. Angka puluhanku adalah 5, dan angka satuanku adalah 2. Bilangan berapakah aku?
24) Bilangan yang terletak tepat sebelum 1000 adalah…
25) Pola bilangan loncat 100: 321, 421, …, 621. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah…
26) Andi mempunyai 150 kelereng merah dan 120 kelereng biru. Sebanyak 50 kelerengnya hilang. Berapa sisa kelereng Andi sekarang?
27) Nama bilangan dari 707 adalah…
28) Nilai angka 5 pada bilangan 356 … dari nilai angka 5 pada bilangan 512.
29) 700 + 90 + 3 = …
30) Selisih antara bilangan terbesar dan terkecil yang dapat dibentuk dari angka 6, 1, dan 9 adalah…
31) Bilangan ganjil yang terletak di antara 456 dan 460 adalah…
32) Sita memiliki 350 lembar kertas warna. Ia membeli lagi 2 pak kertas warna yang masing-masing berisi 100 lembar. Jumlah kertas warna Sita sekarang adalah…
33) Manakah bilangan yang memiliki angka 8 di tempat ratusan dan angka 2 di tempat satuan?
34) Dalam sebuah pertunjukan, terdapat 350 kursi. Sebanyak 280 kursi telah terisi. Berapa banyak kursi yang masih kosong?
35) 999 – 1 = …
36) Bilangan 738 jika dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi…
37) 1 ratusan + 12 puluhan + 5 satuan = …
38) Aku adalah bilangan tiga angka. Angka ratusanku adalah 4. Angka puluhanku 3 lebihnya dari angka ratusanku. Angka satuanku 2 kurangnya dari angka puluhanku. Bilangan berapakah aku?
39) Di peternakan ada 450 ayam. Dijual 150 ekor. Kemudian peternak membeli lagi 100 ekor. Berapa jumlah ayam sekarang?
40) Jumlah dari bilangan genap terbesar dan bilangan ganjil terkecil antara 200 dan 210 adalah…
Website Ujian Online
Gimana nih, adik-adik, setelah mencoba 40 soal tadi? Apakah soal-soalnya terasa mudah, cukup menantang, atau mungkin ada beberapa yang membuat kalian berpikir lebih keras? Tidak apa-apa jika ada yang salah, karena dari kesalahan itulah kita belajar. Yang terpenting adalah kalian sudah berani mencoba dan berusaha. Latihan seperti ini sangat bagus untuk membuat kalian semakin paham cara membaca dan menulis bilangan. Semakin sering berlatih, ingatan kalian tentang nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan pasti akan semakin kuat!
Nah, kalau kalian ingin lebih sering berlatih dengan soal-soal yang seru dan bervariasi, kalian bisa lho mengunjungi sebuah Website Ujian Online yang hebat. Platform ini cocok sekali untuk persiapan menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), atau Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian sungguhan karena ada fitur waktu hitung mundur yang membuat latihan jadi lebih seru dan menantang. Selain itu, ada juga sistem penilaian otomatis, jadi setelah selesai mengerjakan, kalian bisa langsung tahu jawaban yang benar dan salah. Ini sangat membantu untuk mengukur sejauh mana kemampuan kalian. Yuk, ajak orang tuamu untuk mencobanya
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah salah satu kompetisi akademik paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Ajang ini bertujuan untuk menjaring siswa-siswa berbakat di bidang sains dan matematika, serta meningkatkan mutu pendidikan sains secara umum. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar bagi […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan secara rutin oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utama OSN adalah untuk menjaring siswa-siswi dengan bakat dan minat tinggi di bidang sains, serta memotivasi peningkatan mutu pendidikan sains secara nasional. Meraih prestasi dalam OSN tentu menjadi kebanggaan tersendiri dan dapat membuka […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN), yang kini juga dikenal sebagai Kompetisi Sains Nasional (KSN), merupakan sebuah kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa jenjang SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Diselenggarakan pertama kali pada tahun 2002, ajang ini secara konsisten bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan sains serta menumbuhkan minat dan bakat peserta didik. Meraih medali dalam OSN […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi bergengsi yang diselenggarakan setiap tahun untuk menjaring talenta-talenta terbaik di bidang sains dari seluruh Indonesia. Kompetisi ini tidak hanya menguji kemampuan akademis, tetapi juga melatih daya nalar, kreativitas, dan mental juara para pesertanya. Meraih prestasi di OSN menjadi sebuah kebanggaan tersendiri dan membuka banyak peluang di jenjang pendidikan […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat kelas 5! Selamat datang di sesi latihan soal PPKn kita kali ini. Hari ini, kita akan membahas topik yang sangat penting dan sering kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu “Musyawarah untuk Mufakat dalam Pengambilan Keputusan”. Mungkin kalian sudah sering mendengar kata musyawarah, kan? Musyawarah adalah cara kita berdiskusi bersama untuk […]
Materi Soal Halo, para seniman muda berbakat! Selamat datang di dunia seni yang penuh warna dan irama. Hari ini kita akan menjelajahi materi yang sangat menarik, yaitu “Memperagakan Gerak Tari Tradisional dengan Iringan Musik”. Pernahkah kalian bertanya-tanya mengapa sebuah tarian bisa terasa begitu hidup dan menyentuh perasaan? Kuncinya ada pada perpaduan magis antara gerakan tubuh […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat populer di kalangan pelajar Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan bakat-bakat muda di bidang matematika, serta menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dan sportif. Pesertanya mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), hingga Sekolah […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal Prakarya kita kali ini. Kita akan membahas topik yang sangat menarik dan praktis, yaitu tentang Teknik Panen dan Penanganan Pascapanen Hasil Budi Daya Unggas Petelur. Mungkin terdengar rumit, tapi sebenarnya ini adalah pengetahuan yang sangat berguna, lho! Di sini, kita akan belajar bagaimana […]
Materi Soal Selamat datang, siswa-siswa yang penuh semangat! Hari ini kita akan menjelajahi materi yang menarik mengenai cara menganalisis karya seni rupa dua dimensi berdasarkan tema dan gaya, suatu topik yang bukan hanya penting tetapi juga dapat memperkaya pengalaman visual dan apresiasi seni kalian. Pada ujian online, materi ini disusun dengan penuh perhatian untuk membantu […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 10 IPS yang hebat! Selamat datang di pembahasan materi yang seru dan bikin kita berpikir kritis, yaitu menganalisis struktur dan makna tersirat dalam teks anekdot. Mungkin selama ini kita menganggap anekdot hanya sekadar cerita lucu untuk hiburan semata. Padahal, di balik kelucuannya, anekdot menyimpan kritik atau sindiran halus yang cerdas, […]
Saat ini belum ada komentar