Halo, jagoan-jagoan IPAS kelas 5! Selamat datang di sesi latihan soal yang seru ini. Hari ini, kita akan menjelajahi dunia magnet yang penuh keajaiban. Pernahkah kalian berpikir mengapa hiasan di pintu kulkas bisa menempel atau bagaimana kompas selalu menunjuk ke arah utara? Semua itu berkat kekuatan magnet, lho! Melalui latihan ini, kita akan mengupas tuntas sifat-sifat unik magnet, mulai dari kutub utara dan selatannya, kemampuannya menarik benda-benda tertentu, hingga cara membuatnya. Belajar jadi lebih asyik dan terstruktur dengan berbagai latihan soal seperti yang ada di platform bimbel.net, yang bisa membantu kalian memahami konsep-konsep sulit dengan lebih mudah.
Tujuan dari latihan ini bukan hanya untuk menghafal, tetapi untuk benar-benar mengerti bagaimana magnet bekerja dan bagaimana kita memanfaatkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan memahami materi ini, kalian tidak hanya siap menghadapi ulangan atau ujian di sekolah, tetapi juga bisa lebih peka terhadap teknologi di sekitar kita. Kalian akan jadi lebih tahu mengapa speaker bisa mengeluarkan suara atau bagaimana kereta super cepat Maglev bisa melayang. Jadi, siapkan semangatmu, baca setiap soal dengan teliti, dan buktikan kalau kalian adalah penjelajah sains yang hebat!
Latihan Soal
1) Daerah di sekitar magnet yang masih dipengaruhi oleh gaya tarik magnet disebut…
2) Berikut ini adalah contoh benda yang termasuk dalam kategori feromagnetik, yaitu benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet, adalah…
3) Jika sebuah magnet batang dipotong tepat di tengah-tengahnya, maka setiap potongan akan…
4) Sifat magnet yang dimanfaatkan pada kompas adalah kemampuannya untuk…
5) Cara membuat magnet dengan mengalirkan arus listrik pada sebuah paku yang dililit kawat disebut…
6) Benda-benda berikut yang TIDAK dapat ditarik oleh magnet adalah…
7) Dua buah magnet didekatkan. Jika kutub utara magnet pertama didekatkan dengan kutub utara magnet kedua, maka yang akan terjadi adalah…
8) Bagian magnet yang memiliki gaya tarik paling kuat adalah…
9) Di bawah ini yang BUKAN merupakan cara untuk menghilangkan sifat kemagnetan sebuah benda adalah…
10) Pintu kulkas dapat menutup dengan rapat karena pada bagian pinggir pintunya dipasang…
11) Andi ingin membuat magnet dengan cara menggosokkan magnet permanen pada sebatang paku. Agar paku tersebut menjadi magnet, arah gosokan yang benar adalah…
12) Benda-benda yang ditarik lemah oleh magnet disebut…
13) Seorang pemulung menggunakan tongkat yang ujungnya diberi magnet untuk memisahkan sampah. Sampah yang akan menempel pada ujung tongkat tersebut adalah…
14) Kereta api Maglev dapat melaju dengan sangat cepat karena…
15) Jika sebatang besi didekatkan pada magnet tanpa menyentuhnya dan besi itu menjadi magnet sementara, peristiwa ini disebut…
16) Gaya magnet dapat menembus benda-benda non-magnetik yang tipis. Bukti dari pernyataan ini adalah…
17) Bahan yang paling baik untuk dibuat menjadi magnet permanen (magnet yang sifatnya tahan lama) adalah…
A. Besi lunak B. Baja C. Aluminium D. Tembaga
18) Kutub utara jarum kompas selalu menunjuk ke arah kutub utara geografis Bumi. Hal ini terjadi karena…
A. Kutub utara geografis Bumi adalah kutub utara magnet Bumi B. Kutub utara geografis Bumi sesungguhnya adalah kutub selatan magnet Bumi C. Terdapat magnet yang sangat kuat di kutub utara D. Angin dari kutub utara mendorong jarum kompas
19) Alat yang prinsip kerjanya TIDAK menggunakan elektromagnet adalah…
A. Bel listrik B. Telepon kabel C. Katrol pengangkat besi tua D. Setrika listrik
20) Untuk memperkuat medan magnet pada sebuah elektromagnet, cara yang dapat dilakukan adalah…
A. Mengurangi jumlah lilitan kawat dan mengurangi arus listrik B. Menambah jumlah lilitan kawat dan memperbesar arus listrik C. Mengganti inti besi dengan inti kayu D. Menggunakan kawat yang lebih tipis
21) Kelompok benda berikut yang seluruhnya termasuk benda diamagnetik (benda yang ditolak lemah oleh magnet) adalah…
A. Besi, baja, nikel B. Emas, perak, tembaga C. Aluminium, platina, magnesium D. Paku, peniti, jarum
22) Sebuah paku dililiti kawat yang dihubungkan ke baterai. Ujung paku tersebut kemudian didekatkan pada serbuk besi dan mampu menariknya. Jika baterai dilepaskan, serbuk besi akan jatuh. Sifat kemagnetan pada paku tersebut adalah…
A. Permanen B. Sementara C. Alami D. Abadi
23) Garis-garis gaya magnet pada magnet batang memiliki arah…
A. Keluar dari kutub selatan dan masuk ke kutub utara B. Keluar dari kutub utara dan masuk ke kutub selatan C. Dari tengah magnet ke kedua kutub D. Hanya ada di sekitar kutub utara
24) Rina meletakkan sebuah magnet batang di atas meja. Kemudian, ia menaburkan serbuk besi di sekeliling magnet tersebut. Pola yang akan terbentuk oleh serbuk besi adalah…
A. Garis lurus sejajar dengan magnet B. Lingkaran-lingkaran di sekitar magnet C. Paling rapat di bagian kutub dan melengkung menghubungkan kedua kutub D. Menumpuk hanya di bagian tengah magnet
25) Pemanfaatan magnet dalam teknologi pengeras suara (speaker) adalah untuk…
A. Mengubah energi listrik menjadi energi bunyi B. Mendinginkan komponen speaker C. Menempelkan speaker pada wadahnya D. Sebagai sumber energi listrik untuk speaker
26) Magnet yang berasal dari alam tanpa campur tangan manusia disebut…
A. Magnet buatan B. Magnet alam C. Elektromagnet D. Magnet sementara
27) Sebuah magnet jarum digantung bebas. Kutub selatannya akan menunjuk ke arah…
A. Kutub utara geografis Bumi B. Kutub selatan geografis Bumi C. Arah timur D. Arah barat
28) Perbedaan utama antara magnet yang dibuat dengan cara digosok dan elektromagnet adalah…
A. Magnet gosok bersifat permanen, elektromagnet bersifat sementara B. Kekuatan elektromagnet dapat diubah-ubah, sedangkan magnet gosok tidak C. Elektromagnet membutuhkan listrik, magnet gosok tidak D. Semua jawaban benar
29) Dalam kartu ATM atau kartu kredit, terdapat pita hitam yang disebut pita magnetik. Fungsi dari pita tersebut adalah…
A. Sebagai hiasan kartu B. Menyimpan data pemilik kartu dalam bentuk kode magnetik C. Mencegah kartu agar tidak patah D. Membuat kartu tahan air
30) Jika kamu memiliki campuran antara serbuk gergaji kayu dan klip kertas, cara paling mudah untuk memisahkan keduanya adalah dengan…
A. Meniupnya dengan kencang B. Merendamnya dalam air C. Menggunakan magnet D. Mengayaknya dengan saringan
31) Mengapa benda-benda seperti kayu dan plastik tidak dapat ditarik oleh magnet?
A. Karena terlalu ringan B. Karena tidak memiliki “magnet-magnet kecil” (domain) yang dapat diatur C. Karena warnanya tidak gelap D. Karena permukaannya halus
32) Magnet berbentuk seperti huruf U disebut…
A. Magnet batang B. Magnet jarum C. Magnet ladam D. Magnet silinder
33) Seekor burung merpati dapat menemukan jalan pulang dari tempat yang sangat jauh. Kemampuan ini diduga karena burung tersebut memanfaatkan…
A. Arah angin B. Posisi matahari C. Medan magnet Bumi D. Suara-suara di sekitarnya
34) Sebuah paku A dibuat menjadi magnet dengan cara induksi oleh magnet batang B. Ujung paku yang dekat dengan kutub utara magnet B akan menjadi kutub…
A. Utara B. Selatan C. Netral D. Tidak bisa ditentukan
35) Pernyataan yang benar mengenai sifat kutub magnet adalah…
A. Kutub senama tolak-menolak, kutub tidak senama tarik-menarik B. Kutub senama tarik-menarik, kutub tidak senama tolak-menolak C. Semua kutub saling tarik-menarik D. Semua kutub saling tolak-menolak
36) Alat di rumah sakit yang menggunakan medan magnet sangat kuat untuk melihat organ dalam tubuh manusia adalah…
A. Sinar-X (Rontgen) B. USG C. MRI (Magnetic Resonance Imaging) D. Termometer
37) Sifat kemagnetan bahan yang paling mudah hilang jika sumber magnetnya dijauhkan adalah…
A. Baja B. Besi lunak C. Nikel D. Kobalt
38) Sebuah benda X dapat menarik paku. Ketika benda X didekatkan pada kompas, kutub utara kompas menolaknya. Ini berarti ujung benda X yang didekatkan pada kompas adalah kutub…
A. Utara B. Selatan C. Timur D. Barat
39) Magnet dapat kehilangan sifat kemagnetannya jika magnet-magnet elementernya (domain) menjadi…
A. Semakin besar ukurannya B. Semakin rapat dan teratur C. Berarah acak dan tidak teratur D. Menghilang dari dalam magnet
40) Untuk membuktikan bahwa Bumi memiliki medan magnet, kita dapat melakukan percobaan sederhana dengan…
A. Menjatuhkan magnet dari ketinggian B. Menggosokkan dua buah batu C. Meletakkan magnet jarum di atas air dalam sebuah wadah D. Membakar sepotong besi
Aplikasi Ujian Online
Wah, bagaimana rasanya setelah mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soal tentang sifat magnet dan pemanfaatannya ini cukup menantang? Kami harap latihan ini tidak hanya menguji pemahaman kalian, tetapi juga membuat kalian semakin penasaran dan paham dengan konsep gaya magnet. Mungkin ada beberapa soal yang terasa sulit, tapi jangan khawatir, itu adalah bagian dari proses belajar. Semakin sering berlatih, kalian pasti akan semakin menguasai materinya. Coba renungkan, bagian mana yang sudah kalian pahami dengan baik dan bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi?
Untuk terus mengasah kemampuan, jangan ragu untuk mencoba lebih banyak latihan soal di Ujian.online. Platform ini adalah teman terbaikmu untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Kalian bisa menemukan ribuan soal dari berbagai mata pelajaran. Serunya lagi, kalian bisa merasakan pengalaman ujian yang sebenarnya melalui Simulasi Ujian Online yang kami sediakan. Fitur-fitur seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis akan langsung memberimu skor, sehingga kalian bisa mengevaluasi hasil belajar secara efektif. Selamat belajar dan semoga sukses
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia. Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, mengukur penguasaan materi, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan dan berprestasi dalam bidang matematika. Target peserta EMC mencakup siswa dari jenjang kelas 4 SD hingga […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tahunan tingkat nasional yang diselenggarakan oleh PT Edukasi Universal Indonesia (Eduversal). Kompetisi ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi sarana untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan matematika siswa di seluruh Indonesia. Peserta EMC mencakup siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika nasional tahunan yang diselenggarakan oleh Eduversal Foundation. Tujuan diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan dan mengukur kemampuan matematika mereka. EMC menargetkan peserta dari jenjang pendidikan kelas 4 SD hingga kelas 12 […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo adik-adik hebat kelas 6! Selamat datang di materi PAI yang sangat menarik dan penuh inspirasi. Kali ini, kita akan melakukan perjalanan kembali ke masa lalu untuk mengenal lebih dekat dua sahabat terbaik Rasulullah SAW yang juga merupakan pemimpin umat Islam setelah beliau wafat, yaitu Khalifah Abu Bakar As-Siddiq dan Umar bin Khattab. […]
Materi Soal Halo, Adik-adik juara! Selamat datang di sesi belajar kita yang seru hari ini. Kita akan menjelajahi dunia tumbuhan yang luar biasa, khususnya tentang cara mereka berkembang biak. Pernahkah kalian bertanya-tanya bagaimana pohon mangga di halaman rumah bisa menghasilkan buah mangga yang lezat, atau bagaimana tanaman mawar di taman bisa jadi semakin banyak? Nah, […]
Materi Soal Assalamualaikum, anak-anak hebat! Selamat datang di sesi latihan soal PAI. Hari ini kita akan menyelami salah satu kisah paling inspiratif di dalam Al-Qur’an, yaitu kisah keteladanan Luqman Al-Hakim. Luqman bukanlah seorang nabi, tetapi beliau adalah hamba Allah yang sangat saleh dan dianugerahi hikmah atau kebijaksanaan yang luar biasa. Kisahnya diabadikan dalam surah khusus […]
Materi Soal Selamat datang, para siswa kelas 10 IPS yang penuh semangat! Hari ini kita akan membahas topik yang sangat penting dan menarik, yaitu Analisis Ukuran Pemusatan Data Tunggal, yang meliputi konsep Mean, Median, dan Modus. Topik ini akan membantu kalian memahami bagaimana cara data dikumpulkan, dihitung, dan diinterpretasikan dengan lebih baik. Kalian akan belajar […]
Materi Soal Hai teman-teman kelas 10 IPS! Saat ini kita akan membahas salah satu materi menarik dalam pembelajaran PPKn, yaitu Mengenali dan Menghargai Keragaman Identitas. Materi ini sangat penting untuk hidup kita sehari-hari, karena kita hidup di negara yang kaya akan keragaman budaya dan identitas. Dalam pembelajaran ini, kalian akan belajar bagaimana memahami dan menghargai […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 10 IPS! Selamat datang di pembahasan seru kita tentang Prakarya, khususnya mengenai materi Evaluasi Kegiatan Usaha dan Laporan Keuangan Sederhana. Mungkin kedengarannya sedikit rumit, ya? Tapi jangan khawatir, materi ini sebenarnya sangat asyik dan super berguna, lho, apalagi buat kamu yang punya jiwa wirausaha. Di sini, kita akan belajar bagaimana […]
Saat ini belum ada komentar