Latihan Soal SBdP Kelas 4 SD Materi Menyanyikan Lagu Daerah dengan Memperhatikan Tempo dan Iringan

Materi Soal

Halo, Adik-adik yang hebat! Selamat datang di sesi belajar kita kali ini. Hari ini kita akan menjelajahi dunia musik yang sangat seru, yaitu tentang cara menyanyikan lagu daerah dengan benar. Tidak hanya sekadar hafal liriknya, lho, tapi kita juga akan belajar tentang tempo dan iringan musik. Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah lagu dinyanyikan, sementara iringan adalah musik yang menemani nyanyian kita agar terdengar lebih meriah dan indah. Dengan memahami kedua hal ini, kalian akan bisa menyanyikan lagu daerah dengan penuh perasaan dan sesuai dengan makna lagunya. Untuk membantu kalian belajar lebih dalam, kalian juga bisa mencari banyak referensi dan latihan seru di internet, misalnya di website bimbel.net yang punya banyak materi belajar.

Mempelajari tempo dan iringan ini sangat penting, teman-teman. Bayangkan jika lagu yang seharusnya sedih dinyanyikan dengan cepat dan riang, atau sebaliknya, lagu gembira dinyanyikan dengan lambat dan lesu. Pasti rasanya aneh, kan? Nah, di sinilah peran tempo. Tempo membantu kita menyampaikan pesan dan suasana dari sebuah lagu. Begitu juga dengan iringan, suara alat musik yang tepat akan membuat lagu menjadi lebih hidup dan menyentuh hati. Jadi, tujuan kita belajar kali ini adalah agar kalian menjadi penyanyi cilik yang tidak hanya pandai bernyanyi, tetapi juga cerdas dalam membawakan sebuah lagu dengan penghayatan yang tepat. Siap untuk berpetualang di dunia musik nusantara? Yuk, kita mulai!

Latihan Soal

A. Irama
B. Nada
C. Tempo
D. Dinamika
Cek Jawaban

A. Cepat sekali
B. Sedang, seperti orang berjalan
C. Lambat
D. Riang gembira
Cek Jawaban

A. Orkestra
B. Melodi
C. Harmoni
D. Iringan
Cek Jawaban

A. Largo (sangat lambat)
B. Adagio (lambat)
C. Allegro (cepat dan riang)
D. Moderato (sedang)
Cek Jawaban

A. Jawa Barat
B. Kalimantan Selatan
C. Sumatera Utara
D. Papua
Cek Jawaban

A. Gendang
B. Rebana
C. Tamborin
D. Pianika
Cek Jawaban

A. Moderato
B. Lento
C. Grave
D. Sangat lambat
Cek Jawaban

A. Internal
B. Eksternal
C. Melodis
D. Harmonis
Cek Jawaban

A. Sedih
B. Marah
C. Riang dan jenaka
D. Khidmat
Cek Jawaban

A. Petik
B. Gesek
C. Tiup
D. Idiofon (digoyangkan)
Cek Jawaban

A. Lambat dan agung
B. Cepat, hidup, dan riang
C. Sangat lambat

D. Biasa saja
Cek Jawaban

A. Membuat lagu lebih sulit dinyanyikan
B. Menunjukkan kemampuan vokal yang tinggi
C. Menyampaikan pesan dan suasana lagu dengan baik
D. Mengubah makna asli dari lagu tersebut
Cek Jawaban

A. Kemarahan karena harus pergi
B. Kebahagiaan karena akan berpetualang

C. Kesedihan yang berbalut harapan dan semangat
D. Ketakutan akan masa depan
Cek Jawaban

A. Eksternal
B. Vokal
C. Internal
D. Ritmis
Cek Jawaban

A. Presto (sangat cepat)
B. Allegro (cepat)
C. Adagio (lambat penuh perasaan)
D. Vivace (hidup dan riang)
Cek Jawaban

A. Menghasilkan melodi utama
B. Memberikan ketukan dan menjaga kestabilan tempo
C. Membuat lagu menjadi sangat sedih
D. Menggantikan suara penyanyi
Cek Jawaban

A. Lambat dan lembut
B. Megah dan bersemangat
C. Sederhana dan sunyi
D. Jenaka dan lucu
Cek Jawaban

A. Largo
B. Moderato
C. Presto
D. Adagio
Cek Jawaban

A. Agar suara terdengar lebih keras
B. Agar setiap penyanyi bisa menonjolkan diri
C. Agar tercipta keselarasan dan keharmonisan musik
D. Agar lagu cepat selesai
Cek Jawaban

A. Cepat dan riang
B. Sangat lambat dan sedih
C. Lambat dan khidmat
D. Sedang dan datar
Cek Jawaban

A. Memetik senar satu per satu untuk melodi
B. Memukul badan gitar secara perlahan
C. Memutar tuner di kepala gitar
D. Menggesek senar dengan biola
Cek Jawaban

A. Gerakan tari akan terlihat serasi dan indah dengan musik
B. Musik dan gerakan tari akan terasa tidak sinkron dan aneh
C. Penari akan lebih mudah mengikuti gerakan
D. Penonton akan lebih menikmati pertunjukan
Cek Jawaban

A. Allegretto
B. Presto
C. Largo
D. Andante
Cek Jawaban

A. Bali
B. Jawa Tengah dan DI Yogyakarta
C. Sulawesi Selatan
D. Maluku
Cek Jawaban

A. Tidak ada hubungan sama sekali
B. Lirik yang panjang harus dinyanyikan dengan cepat
C. Makna dan suasana dalam lirik menentukan tempo yang sesuai
D. Lirik yang pendek harus dinyanyikan dengan lambat
Cek Jawaban

A. Keras dan penuh semangat perang
B. Lembut, syahdu, dan romantis
C. Sangat cepat dan jenaka
D. Megah seperti musik orkestra
Cek Jawaban

A. Dinamika
B. Sinkopasi
C. Akselerando (mempercepat) atau Ritardando (memperlambat)
D. Harmoni
Cek Jawaban

A. Hanya menggunakan gendang saja
B. Hanya menggunakan suara vokal saja
C. Alat musik modern seperti keyboard, bass, dan drum elektrik
D. Tidak menggunakan iringan sama sekali
Cek Jawaban

A. Andante
B. Moderato
C. Grave atau Largo
D. Allegro
Cek Jawaban

A. Agar mendapat nilai bagus di sekolah saja
B. Agar bisa terkenal sebagai penyanyi
C. Karena itu adalah bagian dari kekayaan budaya dan identitas bangsa
D. Karena lagu daerah lebih mudah dinyanyikan daripada lagu pop
Cek Jawaban

A. Suara biola yang mendayu-dayu
B. Tepuk tangan dan musik yang riang
C. Musik gamelan yang lambat dan khidmat
D. Suara piano yang lembut
Cek Jawaban

A. Berhenti bernyanyi karena bingung
B. Tetap bernyanyi dengan tempo awal yang lambat
C. Menyesuaikan kecepatan nyanyian agar sesuai dengan iringan
D. Menyalahkan pemain musik
Cek Jawaban

A. Allegro
B. Presto
C. Lullaby (sangat lambat dan lembut)
D. Vivace
Cek Jawaban

A. Memainkan gitar dan piano
B. Hentakan kaki dan tepuk tangan yang serempak
C. Memutar rekaman musik dari speaker
D. Meminta guru memainkan biola
Cek Jawaban

A. Cepat dan gembira
B. Lambat dan sedih
C. Moderato (sedang) dan khidmat
D. Sangat cepat
Cek Jawaban

A. Menjaga ketukan lagu
B. Memainkan rangkaian nada utama lagu
C. Memberi efek suara tepukan
D. Membuat tempo menjadi stabil
Cek Jawaban

A. Aceh atau Sumatera Utara
B. Papua atau Maluku
C. Jawa Tengah, DI Yogyakarta, atau Jawa Timur
D. Kalimantan atau Sulawesi
Cek Jawaban

A. Adagio
B. Largo
C. Tempo di Marcia (seperti orang berbaris)
D. Lento
Cek Jawaban

A. Orkestra
B. Akapela
C. Duet
D. Instrumental
Cek Jawaban

A. Agar tidak terlihat sombong
B. Agar tempo, nada, dan dinamika nyanyian selaras dengan musik
C. Agar penonton fokus pada musik, bukan penyanyi
D. Agar pemain musik merasa dihargai
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Nah, bagaimana perasaan kalian setelah mencoba mengerjakan 40 soal tadi? Apakah soal-soalnya membantu kalian lebih paham tentang tempo dan iringan dalam lagu daerah? Atau mungkin ada beberapa soal yang terasa menantang dan membuat kalian berpikir lebih keras? Tidak apa-apa jika ada yang salah, karena dari kesalahan itulah kita belajar. Yang terpenting adalah kalian sudah mencoba dan mulai memahami betapa asyiknya menyanyikan lagu dengan penghayatan yang benar. Merenungkan kembali soal-soal tadi bisa membantu kalian menemukan bagian mana dari materi ini yang sudah kalian kuasai dan bagian mana yang perlu dipelajari lagi.

Jika kalian ingin berlatih lebih banyak lagi dan mengasah kemampuan untuk menghadapi ujian di sekolah, kalian bisa mengunjungi Simulasi Ujian Online di Ujian.online. Platform ini sangat berguna untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Di sana, kalian bisa merasakan sensasi ujian yang sesungguhnya, lho! Ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur yang membuat latihan jadi lebih seru dan menantang, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil setelah kalian selesai mengerjakan. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu sejauh mana pemahaman kalian dan siap menjadi juara di kelas