Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA IPS Materi Menyeleksi Ragam Informasi sebagai Bahan Teks Editorial

Materi Soal

Halo, teman-teman kelas 12 IPS! Selamat datang di sesi latihan kita kali ini. Pernahkah kalian membaca sebuah teks editorial di koran atau media online dan merasa terkesan dengan argumennya yang kuat dan meyakinkan? Nah, rahasianya terletak pada pemilihan informasi yang cermat. Hari ini, kita akan mendalami materi “Menyeleksi Ragam Informasi sebagai Bahan Teks Editorial”. Ini bukan sekadar mencari data, lho, tapi lebih seperti menjadi seorang detektif informasi. Kalian akan belajar bagaimana membedakan mana fakta yang valid dan mana opini yang subjektif, serta cara memilih sumber yang kredibel untuk membangun argumen yang kokoh. Kemampuan ini sangat penting, dan untuk mengasahnya, kalian bisa mencoba banyak latihan di berbagai sumber, termasuk di bimbel.net yang menyediakan beragam soal untuk persiapan kalian.

Materi ini bertujuan membekali kalian dengan keterampilan berpikir kritis yang sangat berguna, tidak hanya untuk ujian Bahasa Indonesia, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mampu menyeleksi informasi secara tepat, tulisan editorial kalian akan menjadi lebih berbobot, persuasif, dan dapat dipertanggungjawabkan. Kalian akan belajar bagaimana menghindari berita bohong (hoax) dan informasi yang bias. Pada akhirnya, kalian tidak hanya menjadi penulis yang andal, tetapi juga pembaca yang cerdas dan kritis yang tidak mudah terpengaruh oleh informasi yang simpang siur. Jadi, mari kita siapkan diri untuk mengasah kemampuan analisis dan penalaran kita bersama!

Latihan Soal

A. Informasi berasal dari media sosial
B. Informasi bersifat kontroversial
C. Informasi relevan dengan isu terkini
D. Informasi hanya berupa opini pribadi penulis
E. Informasi hanya berupa data statistik yang rumit
Cek Jawaban

A. Keterbatasan
B. Kredibilitas
C. Subjektivitas
D. Popularitas
E. Formalitas
Cek Jawaban

A. Bukti
B. Data
C. Opini
D. Analisis
E. Simpulan
Cek Jawaban

A. “Kenaikan harga BBM sangat merugikan rakyat kecil.”
B. “Pemerintah seharusnya membatalkan kebijakan tersebut.”
C. “Harga BBM naik sebesar Rp500 per liter pada 1 September 2025.”
D. “Menurut saya, kebijakan itu tidak pro rakyat.”
E. “Saya yakin dampaknya akan sangat buruk.”
Cek Jawaban

A. Sumber tidak jelas dan anonim
B. Berisi data yang bisa diverifikasi dan terverifikasi
C. Mengandung unsur provokatif
D. Berupa cerita dari mulut ke mulut
E. Mengutamakan emosi daripada logika
Cek Jawaban

A. Menentukan opini redaksi
B. Menulis draf teks editorial
C. Mengumpulkan beragam informasi terkait isu
D. Menyusun struktur teks editorial
E. Menghubungi narasumber utama
Cek Jawaban

A. Blog pribadi yang tidak jelas penulisnya
B. Unggahan di media sosial yang viral
C. Laporan resmi dari lembaga pemerintah atau akademisi
D. Pesan berantai melalui grup chat
E. Wawancara dengan saksi mata tanpa verifikasi lebih lanjut
Cek Jawaban

A. Fakta, data, dan opini
B. Dongeng, mitos, dan legenda
C. Cerita fiksi, puisi, dan novel
D. Laporan berita, ulasan buku, dan film
E. Humor, komik, dan karikatur
Cek Jawaban

A. Opiniisasi
B. Edukasi
C. Klarifikasi
D. Validasi
E. Redaksi
Cek Jawaban

A. Karena membuat teks terlalu panjang
B. Karena tidak sesuai dengan selera pembaca
C. Karena opini redaksi tidak didukung oleh argumen yang kuat
D. Karena menyajikan pandangan yang berbeda
E. Karena pembaca tidak dapat membedakan fakta dan opini
Cek Jawaban

A. Menghibur pembaca
B. Menunjukkan sudut pandang redaksi terhadap isu
C. Mengganti fakta yang tidak tersedia
D. Membuat teks menjadi lebih panjang
E. Menyajikan informasi yang tidak relevan
Cek Jawaban

A. Fakta umum
B. Opini pribadi
C. Pandangan subjektif
D. Gosip
E. Teori konspirasi
Cek Jawaban

A. Menghilangkan salah satu sisi
B. Menyajikan pandangan yang seimbang
C. Membuat teks lebih panjang
D. Memihak salah satu pihak
E. Membingungkan pembaca
Cek Jawaban

A. Informasi bersifat sensasional
B. Informasi berasal dari sumber terpercaya dan primer
C. Informasi hanya menguntungkan satu pihak
D. Informasi mengandung banyak istilah teknis
E. Informasi sulit dipahami oleh pembaca umum
Cek Jawaban

A. Kutipan dari novel fiksi
B. Data statistik dari lembaga resmi
C. Puisi-puisi populer
D. Obrolan di media sosial
E. Meme internet yang sedang tren
Cek Jawaban

A. Fakta sejarah
B. Hasil survei yang valid
C. Opini ahli
D. Isu yang belum terverifikasi kebenarannya
E. Data dari jurnal ilmiah
Cek Jawaban

A. Agar teks tidak ketinggalan zaman dan relevan dengan isu saat ini
B. Agar redaksi dapat menunjukkan pengetahuan luas
C. Agar teks menjadi lebih mudah ditulis
D. Agar pembaca merasa tertekan
E. Agar teks menjadi lebih panjang
Cek Jawaban

A. “Harga gula di pasar naik 15%.”
B. “Kenaikan harga gula akan menyulitkan industri kecil.”
C. “Pemerintah mengeluarkan kebijakan baru.”
D. “Inflasi mencapai 5% tahun ini.”
E. “Jumlah pengangguran meningkat.”
Cek Jawaban

A. Keterbatasan topik
B. Ketidakjelasan tulisan
C. Kekuatan argumen
D. Berita bohong (hoaks)
E. Keobjektivitasan berita
Cek Jawaban

A. Keberpihakan yang jelas
B. Sudut pandang yang sama dengan pembaca
C. Keseimbangan dan keadilan
D. Daya tarik yang kuat
E. Sentuhan emosional
Cek Jawaban

A. Subjektif dan bias
B. Objektif dan terverifikasi
C. Berbau rumor dan gosip
D. Populer dan viral
E. Penuh dengan bahasa kiasan
Cek Jawaban

A. Untuk menemukan data yang paling unik
B. Untuk memastikan konsistensi dan kebenaran data
C. Untuk menguji seberapa cepat sumber berita lain merespons
D. Untuk menunjukkan bahwa ada banyak data yang tersedia
E. Untuk membuat teks lebih rumit
Cek Jawaban

A. Merupakan opini yang bersifat pribadi
B. Didukung oleh konsensus ilmiah
C. Tidak dapat diverifikasi
D. Bersifat fiktif
E. Berasal dari sumber yang tidak terpercaya
Cek Jawaban

A. Membantu redaksi untuk menulis dengan cepat
B. Membuat teks editorial menjadi lebih menarik bagi pembaca
C. Menghindari topik yang sulit
D. Mengajak pembaca untuk berdebat
E. Menunjukkan bahwa redaksi tidak memiliki pendirian
Cek Jawaban

A. Tetap menggunakan opini tersebut tanpa verifikasi
B. Mengganti topik yang akan ditulis
C. Mencari fakta pendukung untuk opini tersebut
D. Mengabaikan opini tersebut sama sekali
E. Mengubah opini tersebut menjadi fakta
Cek Jawaban

A. Hanya informasi yang mendukung pendapat redaksi
B. Berbagai informasi dari sudut pandang yang berbeda
C. Hanya informasi dari sumber-sumber yang terkenal
D. Informasi yang bersifat rahasia
E. Informasi yang disampaikan dengan bahasa yang rumit
Cek Jawaban

A. Subjektif dan tanpa bukti
B. Terbuka, kuat, dan didukung oleh fakta
C. Tersembunyi dan terselubung
D. Emosional dan bombastis
E. Asal-asalan dan terburu-buru
Cek Jawaban

A. Memilih salah satu yang paling populer
B. Tidak menggunakan kedua informasi tersebut
C. Menyajikan kedua informasi tersebut dan menganalisisnya
D. Memilih informasi dari sumber yang paling disukai
E. Menciptakan informasi baru untuk menengahi
Cek Jawaban

A. Jurnal ilmiah
B. Laporan investigasi jurnalisme
C. Ulasan film di blog pribadi
D. Data dari badan statistik resmi
E. Pernyataan resmi dari pejabat pemerintah
Cek Jawaban

A. Informasi editorial hanya berisi opini, sementara berita hanya fakta
B. Informasi editorial mengarah pada pembentukan opini, berita berfokus pada fakta murni
C. Informasi editorial lebih pendek dari berita
D. Informasi editorial tidak membutuhkan verifikasi
E. Tidak ada perbedaan, keduanya sama
Cek Jawaban

A. Karena isu tersebut lebih mudah untuk ditulis
B. Karena isu tersebut tidak menimbulkan perdebatan
C. Karena isu tersebut relevan dengan kehidupan publik dan memiliki dampak luas
D. Karena isu tersebut paling banyak dicari di internet
E. Karena isu tersebut tidak membutuhkan verifikasi data
Cek Jawaban

A. Objektif dan terverifikasi
B. Subjektif dan tanpa sumber jelas
C. Faktual dan didukung bukti
D. Seimbang dan adil
E. Mendukung argumen redaksi
Cek Jawaban

A. Mengumpulkan data dari berbagai sumber
B. Menggunakan informasi yang tidak relevan dengan isu
C. Memverifikasi fakta
D. Memeriksa kredibilitas sumber
E. Mencari informasi dari pihak pro dan kontra
Cek Jawaban

A. Teks akan lebih mudah dipahami
B. Teks akan kehilangan daya persuasif dan kredibilitasnya
C. Teks akan menjadi lebih menarik bagi pembaca
D. Teks akan dianggap sebagai laporan berita
E. Teks akan menjadi lebih pendek
Cek Jawaban

A. Menunjukkan bahwa redaksi bekerja keras
B. Menarik perhatian pembaca terhadap isu yang sedang hangat
C. Memungkinkan teks untuk digunakan dalam jangka waktu yang lama
D. Membuat teks menjadi lebih mudah untuk ditulis
E. Menghindari topik yang terlalu spesifik
Cek Jawaban

A. Fakta
B. Opini
C. Rumor
D. Gosip
E. Data statistik
Cek Jawaban

A. Data tersebut harus dari sumber non-pemerintah
B. Data tersebut harus dari lembaga yang diakui dan valid
C. Data tersebut harus mendukung semua argumen redaksi
D. Data tersebut harus bersifat rahasia
E. Data tersebut harus mudah dipahami tanpa penjelasan
Cek Jawaban

A. Paling banyak ditemukan di internet
B. Paling sensasional dan kontroversial
C. Mendalam dan komprehensif
D. Berisi bahasa yang rumit
E. Tidak memiliki kaitan dengan masalah utama
Cek Jawaban

A. Mengubah fakta agar sesuai dengan opini redaksi
B. Menambahkan opini pribadi tanpa verifikasi
C. Mengidentifikasi, memvalidasi, dan menyusun informasi yang relevan
D. Mencari informasi yang hanya mendukung satu sisi
E. Menghilangkan informasi yang bertentangan
Cek Jawaban

A. Opini
B. Fakta
C. Saran
D. Gagasan
E. Perasaan
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, setelah mencoba satu soal latihan tadi? Apakah soal tersebut cukup menantang atau justru membuat kalian semakin paham inti dari materi menyeleksi informasi? Coba deh direnungkan sejenak, mengapa jawaban yang benar dianggap paling tepat, sementara pilihan lainnya kurang ideal sebagai bahan editorial. Proses refleksi seperti ini penting sekali untuk memperkuat pemahaman kalian. Latihan singkat ini adalah gambaran bagaimana kemampuan analisis kalian diuji untuk menemukan informasi yang paling akurat dan relevan, yang merupakan jantung dari sebuah teks editorial yang berkualitas.

Kalau kalian merasa butuh tantangan lebih dan ingin membiasakan diri dengan berbagai model soal, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak latihan di Ujian.online. Platform ini dirancang khusus untuk membantu siswa seperti kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting, mulai dari Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan mengakses Platform Ujian Online ini, kalian bisa merasakan pengalaman ujian yang sesungguhnya. Ada fitur keren seperti penghitung waktu mundur yang membuat suasana ujian lebih terasa nyata dan sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil, sehingga kalian bisa langsung mengevaluasi sejauh mana penguasaan materi kalian. Yuk, manfaatkan untuk jadi lebih siap