Latihan Soal PAI Kelas 12 SMA IPS Materi Peran Organisasi Masyarakat Islam dalam Sejarah Indonesia

Materi Soal

Halo, teman-teman kelas 12 IPS yang hebat! Selamat datang di sesi pembelajaran kita kali ini. Kita akan menyelami sebuah materi PAI yang sangat menarik dan fundamental dalam memahami sejarah bangsa, yaitu tentang peran luar biasa dari organisasi masyarakat (ormas) Islam di Indonesia. Kalian pasti sering mendengar nama-nama besar seperti Nahdlatul Ulama (NU) dan Muhammadiyah, bukan? Nah, di sini kita akan mengupas lebih dalam tentang bagaimana organisasi-organisasi ini tidak hanya bergerak di bidang keagamaan, tetapi juga menjadi motor penggerak dalam bidang pendidikan, sosial, dan bahkan politik yang membentuk wajah Indonesia hingga saat ini. Melalui latihan soal yang akan kita kerjakan, kalian akan diajak untuk berpikir kritis mengenai kontribusi dan jejak sejarah mereka. Untuk menambah referensi belajar, kalian bisa menemukan banyak sekali sumber dan latihan soal interaktif di berbagai platform, salah satunya seperti bimbel.net yang bisa jadi teman belajar kalian.

Mempelajari materi ini bukan sekadar menghafal nama tokoh atau tahun berdirinya sebuah organisasi. Tujuan utamanya adalah agar kita bisa memahami dan menghargai bagaimana semangat dan nilai-nilai Islam menjadi inspirasi dalam perjuangan merebut kemerdekaan serta mengisi pembangunan bangsa. Dengan mengetahui akar sejarah ini, kalian akan memiliki wawasan yang lebih luas tentang bagaimana dinamika keislaman dan keindonesiaan saling berpadu. Pengetahuan ini akan sangat bermanfaat, tidak hanya untuk ujian di sekolah, tetapi juga untuk membantu kalian memahami berbagai isu sosial-keagamaan yang relevan di masa kini. Jadi, mari kita anggap sesi ini sebagai sebuah perjalanan seru untuk menelusuri warisan berharga dari para pendahulu kita. Semangat!

Latihan Soal

A. Nahdlatul Ulama (NU)
B. Sarekat Islam (SI)
C. Muhammadiyah
D. Al-Irsyad
E. Persatuan Islam (Persis)
Cek Jawaban

A. Memperjuangkan kemerdekaan melalui jalur politik.
B. Mempertahankan tradisi dan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jama’ah.
C. Melakukan modernisasi pendidikan Islam.
D. Mendirikan negara Islam di Indonesia.
E. Melawan penjajahan Belanda secara militer.
Cek Jawaban

A. Memperluas keanggotaan dari pedagang ke seluruh umat Islam.
B. Mengubah fokus dari ekonomi ke pendidikan.
C. Memperkuat posisi politik di parlemen Belanda.
D. Menghilangkan unsur keagamaan dari organisasi.
E. Mengantisipasi larangan pemerintah kolonial terhadap organisasi dagang.
Cek Jawaban

A. Mendirikan pesantren tradisional yang menekankan pengajian kitab kuning.
B. Membangun sekolah-sekolah umum yang terintegrasi dengan ajaran Islam modern.
C. Melatih para ulama untuk berdakwah di daerah pedalaman.
D. Menerbitkan buku-buku agama untuk konsumsi publik.
E. Membuka kursus-kursus bahasa Arab untuk masyarakat umum.
Cek Jawaban

A. Nahdlatul Ulama (NU)
B. Jami’atul Khair
C. Sarekat Islam (SI)
D. Persatuan Islam (Persis)
E. Nahdlatul Wathan (NW)
Cek Jawaban

A. Mendirikan rumah sakit dan panti asuhan.
B. Membentuk koperasi untuk meningkatkan ekonomi umat.
C. Mempertahankan tradisi keagamaan lokal yang tidak bertentangan dengan syariat.
D. Mengadakan pengajian akbar di setiap daerah.
E. Mendirikan partai politik untuk perjuangan kekuasaan.
Cek Jawaban

A. Adanya infiltrasi ideologi komunis.
B. Kegagalan dalam perjuangan ekonomi.
C. Masuknya pengaruh liberalisme barat.
D. Tekanan dari pemerintah kolonial Belanda.
E. Konflik internal antara para pemimpinnya.
Cek Jawaban

A. Sikap terhadap pemerintah kolonial Belanda.
B. Pandangan tentang sistem pendidikan modern.
C. Pendekatan dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam (purifikasi vs. tradisi).
D. Tujuan akhir perjuangan (kembali ke Al-Qur’an vs. mempertahankan tradisi).
E. Fokus perjuangan (ekonomi vs. politik).
Cek Jawaban

A. Jamiatul Khair
B. Persatuan Islam (Persis)
C. Muhammadiyah
D. Al-Irsyad
E. Nahdlatul Ulama (NU)
Cek Jawaban

A. Memimpin pertempuran fisik melawan penjajah.
B. Menjadi juru runding utama dalam perundingan dengan Belanda.
C. Mempersiapkan sumber daya manusia yang terdidik dan nasionalis.
D. Mendirikan partai politik untuk mendapatkan kursi di parlemen.
E. Menyebarkan ideologi komunisme di kalangan buruh.
Cek Jawaban

A. Agar para santri bergabung dengan tentara nasional.
B. Perlawanan terhadap Belanda yang ingin kembali ke Indonesia adalah fardu ‘ain.
C. Pemberontakan terhadap pemerintahan yang sah.
D. Diplomasi sebagai satu-satunya jalan untuk mencapai kemerdekaan.
E. Mengadakan musyawarah dengan pihak sekutu.
Cek Jawaban

A. Jamiatul Khair
B. Al-Irsyad Al-Islamiyyah
C. Nahdlatul Ulama
D. Persatuan Islam
E. Muhammadiyah
Cek Jawaban

A. Perjuangan bersenjata.
B. Dakwah dan pendidikan melalui literasi dan debat intelektual.
C. Perjuangan politik di parlemen.
D. Peningkatan ekonomi umat.
E. Kegiatan sosial dan kemanusiaan.
Cek Jawaban

A. K.H. Hasyim Asy’ari
B. K.H. Ahmad Dahlan
C. Tjokroaminoto
D. H. Samanhudi
E. K.H. Ahmad Hassan
Cek Jawaban

A. Fatayat NU
B. Muslimat NU
C. Nasyiatul Aisyiyah
D. Aisyiyah
E. Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI)
Cek Jawaban

A. Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi)
B. Majelis Islam A’la Indonesia (MIAI)
C. Perhimpunan Indonesia
D. Hizbullah
E. PETA
Cek Jawaban

A. Mendukung penuh integrasi Timor Timur ke dalam NKRI.
B. Membentuk laskar bersenjata untuk membantu TNI.
C. Menjadi motor penggerak perumusan Pancasila sebagai dasar negara.
D. Menjadi salah satu kekuatan politik utama dalam pemilu pertama.
E. Membangun infrastruktur pendidikan dan sosial di seluruh wilayah Indonesia.
Cek Jawaban

A. Adanya penolakan total terhadap ideologi Pancasila.
B. Tuntutan untuk menjadikan syariat Islam sebagai satu-satunya dasar negara.
C. Upaya untuk mengakomodasi nilai-nilai keislaman dalam bingkai negara-bangsa.
D. Adanya perpecahan di kalangan umat Islam Indonesia.
E. Keinginan untuk membentuk negara federasi berbasis Islam.
Cek Jawaban

A. Menjadi wadah perjuangan politik bagi umat Islam Indonesia.
B. Berfokus pada kegiatan sosial dan pendidikan.
C. Membentuk laskar militer untuk melawan Belanda.
D. Menerbitkan buku-buku keagamaan untuk publik.
E. Menjadi jembatan antara pemerintah dan rakyat jelata.
Cek Jawaban

A. Mengambil alih kekuasaan negara.
C. Mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara dari rongrongan ideologi lain.
B. Berperan aktif dalam membangun masyarakat sipil dan menjaga stabilitas sosial.
D. Berfokus pada kegiatan dakwah murni tanpa melibatkan diri dalam politik.
E. Menjadi oposisi tunggal terhadap setiap kebijakan pemerintah.
Cek Jawaban

A. Muhammadiyah
B. Persatuan Islam (Persis)
C. Al-Irsyad
D. Nahdlatul Ulama (NU)
E. Sarekat Islam (SI)
Cek Jawaban

A. Menghapuskan semua tradisi Jawa yang ada.
B. Mendirikan sekolah dengan kurikulum yang memadukan pendidikan agama dan umum.
C. Menolak segala bentuk kerjasama dengan pemerintah kolonial.
D. Mengambil alih kepemimpinan politik dari Sarekat Islam.
E. Berfokus pada perlawanan fisik terhadap penjajah.
Cek Jawaban

A. Ia berhasil menjadikan Sarekat Islam sebagai organisasi dagang terbesar.
B. Ia mengubah Sarekat Islam menjadi organisasi yang berfokus pada pendidikan.
C. Ia berhasil membawa Sarekat Islam menjadi organisasi massa yang militan dan berjiwa nasionalis.
D. Ia merupakan pendiri Sarekat Islam yang sebenarnya.
E. Ia memimpin Sarekat Islam untuk beraliansi dengan pemerintah kolonial.
Cek Jawaban

A. Mengkampanyekan kembali sistem pemerintahan monarki.
B. Mengkonsolidasikan kekuatan politik umat Islam dalam satu partai.
C. Menjadi partai oposisi terhadap pemerintah Soekarno.
D. Mendirikan sekolah-sekolah umum yang netral agama.
E. Berfokus pada misi sosial dan kemanusiaan.
Cek Jawaban

A. Netralitas politik dalam konflik ideologi.
B. Perlawanan terhadap PKI sebagai tindakan membela agama.
C. Meminta bantuan militer dari negara lain.
D. Melakukan negosiasi dengan para pemimpin PKI.
E. Agar umat Islam meninggalkan politik praktis.
Cek Jawaban

A. Melakukan revolusi agraria untuk petani miskin.
B. Mendirikan panti asuhan, klinik, dan rumah sakit untuk menolong fakir miskin.
C. Membentuk laskar bersenjata untuk perlawanan fisik.
D. Mengadakan pengajian rutin di masjid-masjid.
E. Menghadiri sidang-sidang parlemen Belanda.
Cek Jawaban

A. Sarekat Islam
B. Muhammadiyah
C. Nahdlatul Ulama
D. Persatuan Islam
E. Al-Irsyad
Cek Jawaban

A. Penolakan mereka terhadap setiap kebijakan pemerintah.
B. Keterlibatan mereka dalam gerakan separatisme di daerah.
C. Penerimaan mereka terhadap Pancasila sebagai ideologi negara.
D. Tuntutan mereka agar syariat Islam menjadi dasar hukum tunggal.
E. Upaya mereka untuk mendirikan negara Islam secara paksa.
Cek Jawaban

A. Ia berhasil memimpin pemberontakan bersenjata melawan Belanda.
B. Ia menjadi orator ulung yang mampu membakar semangat nasionalisme.
C. Ia memimpin Sarekat Islam keluar dari jalur politik.
D. Ia dikenal sebagai diplomat ulung yang mewakili perjuangan Indonesia di forum internasional.
E. Ia adalah perancang lambang negara burung Garuda.
Cek Jawaban

A. Partai Nasional Indonesia (PNI)
B. Partai Masyumi
C. Partai Persatuan Pembangunan (PPP)
D. Partai Kebangkitan Bangsa (PKB)
E. Partai Bulan Bintang (PBB)
Cek Jawaban

A. Perlawanan terhadap masuknya pengaruh budaya barat.
B. Menjaga tradisi Islam dari pengaruh modernis.
C. Kesadaran untuk melawan dominasi ekonomi Cina dan kolonial Belanda.
D. Memperjuangkan hak-hak politik untuk umat Islam di parlemen Belanda.
E. Keinginan untuk mendirikan kerajaan Islam yang baru.
Cek Jawaban

A. Berdirinya rumah sakit dan klinik kesehatan yang dikelola oleh NU dan Muhammadiyah.
B. Keterlibatan aktif dalam merumuskan kebijakan kesehatan nasional.
C. Mendorong masyarakat untuk menggunakan pengobatan tradisional saja.
D. Menolak kerjasama dengan pemerintah dalam program kesehatan.
E. Menggalang dana untuk pembangunan infrastruktur jalan raya.
Cek Jawaban

A. Keterlibatan beberapa tokohnya dalam pemberontakan PRRI/Permesta.
B. Kekalahan telak dalam Pemilu 1955.
C. Konflik internal antara NU dan Muhammadiyah.
D. Penolakan terhadap kebijakan pemerintah Orde Lama.
E. Adanya desakan dari pihak militer untuk membubarkan partai.
Cek Jawaban

A. Mendirikan universitas-universitas sekuler.
B. Memperkuat sistem pendidikan pesantren yang terintegrasi dengan ajaran tradisional.
C. Menolak adanya kurikulum nasional di sekolah-sekolah.
D. Mengembangkan pendidikan jarak jauh berbasis teknologi.
E. Mendirikan sekolah-sekolah militer untuk santri.
Cek Jawaban

A. Keluar dari politik praktis dan kembali sebagai organisasi keagamaan.
B. Berubah menjadi partai politik dan meninggalkan Masyumi.
C. Kembali mengedepankan perjuangan bersenjata.
D. Mengubah seluruh sistem pendidikan yang ada.
E. Menjadi organisasi sosial saja tanpa urusan agama.
Cek Jawaban

A. Sangat dominan dan mengendalikan pemerintahan.
B. Berada dalam posisi oposisi yang kuat dan vokal.
C. Terbatas karena adanya depolitisasi dan fusi partai.
D. Berperan sebagai penengah antara pemerintah dan militer.
E. Tidak terlibat sama sekali dalam urusan politik.
Cek Jawaban

A. Mendukung kembali kekuasaan militer dalam politik.
B. Mendorong terbentuknya demokrasi yang jujur dan adil.
C. Melakukan kampanye untuk mengubah dasar negara Pancasila.
D. Menjadi alat politik bagi rezim yang berkuasa.
E. Menghapuskan semua partai politik kecuali partai Islam.
Cek Jawaban

A. Partai Politik Islam Radikal
B. Kelompok Jamaah Tabligh
C. Lembaga Dakwah Salafiyah
D. Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah
E. Organisasi Islam yang berfokus pada jihad bersenjata
Cek Jawaban

A. Jamaah Islamiyah
B. Salafi
C. Nahdlatul Ulama
D. Hizbut Tahrir Indonesia (HTI)
E. Al-Qaeda
Cek Jawaban

A. Menghadapi dominasi ekonomi kapitalis.
B. Menjaga identitas keislaman di tengah arus informasi dan budaya asing yang masif.
C. Meningkatkan jumlah anggota dan kader.
D. Beradaptasi dengan teknologi komunikasi.
E. Mencari sumber pendanaan yang stabil.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba satu contoh soal tadi? Apakah soalnya cukup membantu kalian mengingat kembali materi, terasa menantang, atau justru membuat konsep peran ormas Islam jadi lebih jelas? Mungkin ada yang langsung berpikir, “Oh, ternyata ini ya yang menjadi ciri khas gerakan Muhammadiyah!” atau mungkin ada yang merasa perlu membuka kembali catatannya. Apapun reaksi kalian, itu adalah bagian dari proses belajar yang sangat baik. Latihan soal seperti ini memang dirancang tidak hanya untuk menguji ingatan, tetapi juga untuk memicu rasa ingin tahu dan memperkuat pemahaman kalian terhadap materi yang sedang dipelajari.

Kalau kalian merasa butuh lebih banyak latihan untuk memantapkan persiapan, jangan ragu untuk menjelajahi lebih jauh di Ujian.online. Di sana, kalian bisa menemukan ribuan soal latihan untuk menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan juga Penilaian Akhir Semester (PAS). Ini adalah sebuah Platform Ujian Online yang sangat berguna untuk mengasah kemampuan. Hebatnya lagi, platform ini didesain dengan fitur-fitur yang mirip seperti ujian sungguhan, lho! Ada penghitung waktu mundur untuk melatih manajemen waktu kalian dan sistem penilaian otomatis yang hasilnya bisa langsung kalian lihat. Dengan begitu, kalian bisa langsung tahu mana materi yang sudah dikuasai dan mana yang perlu dipelajari lebih dalam lagi. Terus semangat belajarnya, ya