Latihan Soal Seni Budaya Kelas 12 SMA IPA Materi Perancangan Pertunjukan Tari Kreasi (Manajemen Pertunjukan)

Materi Soal

Halo teman-teman hebat kelas 12! Selamat datang di pembahasan materi Seni Budaya yang super seru, yaitu Perancangan Pertunjukan Tari Kreasi, dengan fokus khusus pada Manajemen Pertunjukan. Mungkin saat mendengar kata “pertunjukan tari”, yang terbayang di benak kita adalah gerakan indah para penari di atas panggung. Tapi, pernahkah kalian berpikir tentang siapa saja yang bekerja di belakang layar untuk membuat semua itu terjadi? Nah, di sinilah peran manajemen pertunjukan menjadi sangat penting. Materi ini akan mengajak kalian untuk menyelami dunia di balik panggung, mulai dari merancang konsep, membentuk tim, menyusun anggaran, hingga promosi acara agar sukses. Mempelajari ini bukan hanya soal teori, lho, tapi juga melatih kemampuan organisasi dan kepemimpinan kalian, dan untuk mengasah pemahaman kalian lebih dalam, kalian bisa mencoba berbagai latihan soal yang tersedia di platform seperti bimbel.net, yang akan membantu memperkuat konsep-konsep ini.

Tujuan utama dari materi ini adalah agar kalian tidak hanya bisa mengapresiasi sebuah karya tari, tetapi juga mampu merancang dan mengelolanya dari nol hingga menjadi sebuah pertunjukan yang spektakuler. Kalian akan belajar bagaimana sebuah ide kreatif bisa diwujudkan secara nyata melalui perencanaan yang matang dan kerja sama tim yang solid. Keterampilan ini sangat berguna, tidak hanya untuk ujian sekolah, tetapi juga untuk kehidupan di masa depan. Bayangkan, kalian bisa mengorganisir acara pensi, festival seni, atau bahkan acara komunitas dengan bekal ilmu manajemen pertunjukan ini. Jadi, yuk kita pelajari bersama bagaimana cara menjadi “arsitek” di balik sebuah pertunjukan yang tak terlupakan!

Latihan Soal

A. Penjualan tiket.
B. Evaluasi pertunjukan.
C. Perumusan ide atau tema pertunjukan.
D. Latihan koreografi.
E. Pencarian sponsor.
Cek Jawaban

A. Pimpinan produksi.
B. Koreografer.
C. Seksi dana.
D. Bendahara.
E. Humas.
Cek Jawaban

A. Menciptakan gerakan tari.
B. Mengurus semua hal non-artistik seperti jadwal, anggaran, dan perizinan.
C. Menjadi penari utama di atas panggung.
D. Menulis naskah pertunjukan.
E. Menggantikan peran koreografer.
Cek Jawaban

A. Publikasi dan dokumentasi.
B. Perlengkapan atau properti.
C. Acara.
D. Konsumsi.
E. Keamanan.
Cek Jawaban

A. Mengganti kebutuhan dana.
B. Mendokumentasikan ide pertunjukan untuk diri sendiri.
C. Mengajukan permohonan dana dan dukungan kepada pihak sponsor.
D. Memberikan instruksi kepada penari.
E. Sebagai kenang-kenangan setelah pertunjukan selesai.
Cek Jawaban

A. Mencatat daftar nama penonton.
B. Mengatur jadwal latihan penari.
C. Memperkirakan dan mengendalikan semua pengeluaran selama proyek berlangsung.
D. Merancang tata cahaya panggung.
E. Mempromosikan pertunjukan di media sosial.
Cek Jawaban

A. Jarak lokasi dari rumah koreografer.
B. Popularitas lokasi di kalangan masyarakat.
C. Kesesuaian dengan konsep pertunjukan dan ketersediaan fasilitas yang memadai.
D. Ukuran panggung yang paling besar.
E. Harga sewa yang paling murah.
Cek Jawaban

A. Memastikan keamanan area pertunjukan.
B. Mencatat semua pengeluaran dan pemasukan.
C. Merancang materi promosi dan mendokumentasikan seluruh rangkaian acara.
D. Menyediakan konsumsi untuk seluruh panitia.
E. Mengatur penempatan penonton di dalam gedung.
Cek Jawaban

A. Hobi dari setiap penari.
B. Hanya berfokus pada gerak tari.
C. Ketersediaan penari, tempat, dan waktu yang realistis.
D. Lokasi latihan yang paling jauh.
E. Keterampilan penari yang paling mahir.
Cek Jawaban

A. Menguji kekuatan fisik penari.
B. Mencoba semua elemen pertunjukan secara lengkap dari awal hingga akhir seperti pementasan sebenarnya.
C. Mencari ide baru untuk pertunjukan selanjutnya.
D. Menghafal urutan nama penari.
E. Menulis laporan pertanggungjawaban.
Cek Jawaban

A. Menjual tiket di pintu masuk.
B. Membuat desain poster pertunjukan.
C. Mengatur rundown acara dan alur pertunjukan dari awal sampai akhir.
D. Menyediakan air minum untuk penonton.
E. Menghitung jumlah penonton yang datang.
Cek Jawaban

A. Kurangnya gerakan tari yang menarik.
B. Penari yang tidak fokus saat latihan.
C. Kendala finansial, teknis, dan waktu yang sering muncul dalam produksi.
D. Koreografer yang tidak kreatif.
E. Kostum yang tidak berwarna-warni.
Cek Jawaban

A. Proposal pertunjukan.
B. Rencana anggaran biaya.
C. Technical rider.
D. Rundown acara.
E. Brosur promosi.
Cek Jawaban

A. Mengurus perizinan ke pihak kepolisian.
B. Menjalin hubungan baik dengan media, sponsor, dan masyarakat.
C. Memastikan semua properti ada di tempatnya.
D. Menciptakan gerak tari yang baru.
E. Mengatur tata rias penari.
Cek Jawaban

A. Menulis laporan pertanggungjawaban.
B. Melaksanakan pengadaan barang dan jasa sesuai anggaran.
C. Membayar honor penari.
D. Melakukan gladi resik.
E. Mempromosikan pertunjukan.
Cek Jawaban

A. Menari di depan penonton.
B. Memimpin seluruh tim produksi dan memastikan semua tahapan berjalan sesuai rencana.
C. Merancang kostum pertunjukan.
D. Menciptakan gerak tari.
E. Mengurus konsumsi untuk penari.
Cek Jawaban

A. Jumlah penonton yang datang sangat banyak.
B. Pertunjukan berjalan lancar dan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
C. Penari tidak melakukan kesalahan gerak sama sekali.
D. Kostum penari sangat mahal.
E. Koreografer tidak mendapatkan kritik.
Cek Jawaban

A. Menyediakan makanan dan minuman untuk seluruh tim dan penari.
B. Mencari sponsor makanan.
C. Mengatur tempat duduk penonton.
D. Menjual makanan di area pertunjukan.
E. Menyiapkan peralatan teknis.
Cek Jawaban

A. Menentukan warna kostum.
B. Mengelola waktu dan sumber daya dengan efektif.
C. Memilih musik yang sesuai.
D. Menghafal semua gerakan tari.
E. Menemukan penonton yang suka menari.
Cek Jawaban

A. Sebagai pengumuman kepada media.
B. Menilai keberhasilan proyek secara menyeluruh dan sebagai bahan evaluasi untuk proyek mendatang.
C. Memberikan kenang-kenangan kepada penari.
D. Menyediakan dokumen untuk pihak kepolisian.
E. Mengganti ide pertunjukan yang tidak berhasil.
Cek Jawaban

A. Bendahara.
B. Acara.
C. Keamanan atau perizinan.
D. Publikasi.
E. Perlengkapan.
Cek Jawaban

A. Biaya sewa gedung.
B. Biaya konsumsi panitia dan penari.
C. Biaya promosi dan cetak poster.
D. Daftar nama penonton yang akan datang.
E. Honorarium untuk koreografer dan penari.
Cek Jawaban

A. Semua orang tanpa terkecuali.
B. Hanya teman-teman dan keluarga panitia.
C. Khalayak yang relevan dan tertarik dengan seni tari.
D. Orang yang tidak suka seni sama sekali.
E. Hanya sponsor potensial.
Cek Jawaban

A. Rapat evaluasi.
B. Laporan pertanggungjawaban.
C. Check-in backstage.
D. Gladi resik.
E. Penjualan tiket.
Cek Jawaban

A. Seksi konsumsi.
B. Pimpinan produksi.
C. Penari utama.
D. Tim teknis (tata cahaya, tata suara).
E. Humas.
Cek Jawaban

A. Menentukan harga tiket.
B. Membuat anggaran biaya.
C. Perencanaan artistik dan non-artistik secara terpadu.
D. Mencari penari.
E. Mencari tempat pertunjukan.
Cek Jawaban

A. Latihan koreografi.
B. Anggaran dan promosi.
C. Penciptaan gerak tari.
D. Pilihan properti yang digunakan.
E. Durasi pertunjukan.
Cek Jawaban

A. Pertunjukan tidak populer.
B. Koreografer merasa lelah.
C. Kekurangan dana, keterlambatan jadwal, atau masalah teknis yang tidak terduga.
D. Penari tidak hafal gerakan.
E. Panggung yang terlalu besar.
Cek Jawaban

A. Seksi acara.
B. Seksi konsumsi.
C. Seksi keamanan.
D. Seksi publikasi.
E. Seksi dokumentasi.
Cek Jawaban

A. Ukuran panggung.
B. Selera pribadi penari.
C. Kondisi cuaca, perizinan, dan ketersediaan dana dari sponsor.
D. Durasi latihan yang dibutuhkan.
E. Warna kostum yang dipilih.
Cek Jawaban

A. Koreografer.
B. Penata busana.
C. Penata cahaya.
D. Bendahara.
E. Penata rias.
Cek Jawaban

A. Hanya jadwal latihan penari.
B. Hanya daftar properti yang akan digunakan.
C. Pembagian tugas yang jelas, jadwal, dan target yang terukur.
D. Hanya jumlah penonton yang diharapkan.
E. Hanya harga tiket yang akan dijual.
Cek Jawaban

A. Kepopuleran penarinya.
B. Keahlian manajemen dalam mengelola seluruh proses.
C. Ketersediaan panggung yang megah.
D. Biaya produksi yang besar.
E. Jumlah sponsor yang didapatkan.
Cek Jawaban

A. Menggunakan bahasa formal dan serius.
B. Memasang iklan di koran bisnis.
C. Membuat materi promosi yang cerah, menarik, dan mudah dipahami anak-anak.
D. Hanya berfokus pada media sosial yang populer di kalangan dewasa.
E. Tidak melakukan promosi sama sekali.
Cek Jawaban

A. Menunjukkan seberapa mahal pertunjukan tersebut.
B. Menarik sponsor baru untuk proyek selanjutnya.
C. Memberikan informasi yang transparan kepada pihak-pihak yang terlibat dan sponsor.
D. Menentukan siapa penari terbaik.
E. Menghitung jumlah penonton.
Cek Jawaban

A. Persiapan artistik.
B. Laporan pertanggungjawaban.
C. Pra-produksi.
D. Produksi.
E. Pasca-produksi.
Cek Jawaban

A. Acara.
B. Konsumsi.
C. Dana atau keuangan.
D. Perlengkapan.
E. Dokumentasi.
Cek Jawaban

A. Kekompakan tim selama proses latihan.
B. Laporan keuangan dan umpan balik dari penonton atau media.
C. Kemampuan penari melakukan gerakan sulit.
D. Harga tiket yang akan dijual.
E. Nama-nama sponsor yang sudah masuk.
Cek Jawaban

A. Pementasan dan penjualan tiket di lokasi.
B. Perencanaan, pembentukan tim, dan penggalangan dana.
C. Laporan pertanggungjawaban keuangan.
D. Pembongkaran panggung setelah acara.
E. Gladi resik di hari-H.
Cek Jawaban

A. Jumlah penonton yang tidak terbatas.
B. Kualitas koreografi yang pasti meningkat.
C. Kelancaran dan profesionalisme seluruh proses pertunjukan.
D. Tidak perlu lagi melakukan latihan fisik.
E. Panggung yang pasti megah.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, setelah mencoba satu contoh soal tentang Manajemen Pertunjukan Tari Kreasi tadi? Apakah soalnya terasa cukup mudah, atau justru membuatmu berpikir lebih dalam tentang peran setiap anggota tim dalam sebuah produksi seni? Latihan singkat seperti ini diharapkan bisa membantumu mengingat kembali detail-detail penting dari materi yang sudah dipelajari. Terkadang, memahami sebuah konsep menjadi lebih mudah ketika kita langsung dihadapkan pada studi kasus dalam bentuk soal. Semoga soal tadi bisa memberikan gambaran yang lebih jelas dan membuat proses belajarmu jadi lebih menyenangkan, ya!

Kalau kamu merasa butuh lebih banyak tantangan dan ingin menguji kemampuanmu lebih jauh, jangan ragu untuk mampir ke website Ujian.online. Di sana, kamu bisa menemukan ribuan soal latihan untuk berbagai mata pelajaran yang dirancang khusus untuk membantumu mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Kamu bisa mencoba berbagai simulasi ujian melalui Platform Ujian Online ini, yang dilengkapi dengan fitur-fitur canggih layaknya ujian sungguhan. Ada fitur hitung mundur waktu yang akan melatih manajemen waktumu, serta sistem penilaian otomatis yang langsung memberikan hasil begitu kamu selesai mengerjakan. Dengan begitu, kamu bisa langsung mengevaluasi kemampuanmu dan tahu bagian mana yang perlu dipelajari lagi.