Halo teman-teman Geografi! Selamat datang di sesi latihan soal yang seru ini. Kali ini, kita akan menyelami materi yang sangat menarik, yaitu “Langkah-langkah Penelitian Geografi Sederhana”. Mungkin terdengar rumit, ya? Tapi jangan khawatir, materi ini sebenarnya mengajak kita untuk menjadi seorang detektif geografi, lho! Kita akan belajar bagaimana cara mengamati fenomena di sekitar kita, merumuskan pertanyaan, mencari jawaban secara sistematis, hingga menyajikannya dalam sebuah laporan sederhana. Mempelajari langkah-langkah ini akan sangat berguna untuk melatih cara berpikir kritis dan logis, dan kalian bisa menguji sejauh mana pemahaman kalian dengan mencoba berbagai latihan soal di platform seperti bimbel.net yang menyediakan banyak sekali bank soal untuk berbagai mata pelajaran.
Tujuan utama dari materi ini adalah membekali kalian dengan keterampilan dasar untuk melakukan sebuah penelitian kecil-kecilan. Bayangkan, kalian bisa meneliti kenapa di daerah kalian sering terjadi banjir, bagaimana pola pemukiman penduduk di sekitar sekolah, atau apa dampak pariwisata terhadap lingkungan setempat. Keterampilan ini tidak hanya berguna untuk nilai Geografi, tetapi juga akan sangat membantu di jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan bahkan dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari. Dengan memahami prosesnya, kalian akan belajar untuk tidak mudah percaya pada informasi, tetapi mencari tahu kebenarannya melalui data dan fakta yang valid. Yuk, kita mulai petualangannya menjadi peneliti geografi andal!
Latihan Soal
1) Langkah paling awal yang harus dilakukan oleh seorang peneliti dalam melaksanakan penelitian geografi adalah…
2) Seorang siswa ingin meneliti “Pengaruh alih fungsi lahan pertanian menjadi perumahan terhadap kondisi sosial ekonomi petani di Kecamatan X”. Rumusan masalah yang paling tepat untuk penelitian tersebut adalah…
3) Data yang diperoleh peneliti secara langsung dari sumber pertama, seperti melalui wawancara, observasi, atau kuesioner, disebut data…
4) Seorang peneliti menggunakan data curah hujan dari BMKG, data kependudukan dari BPS, dan peta tata guna lahan dari Bappeda untuk analisisnya. Data-data tersebut tergolong dalam jenis data…
5) Teknik pengumpulan data dengan cara mengamati secara langsung objek atau fenomena geografi di lapangan tanpa melakukan intervensi disebut…
6) Perhatikan urutan langkah-langkah penelitian berikut!
(1) Analisis data
(2) Merumuskan masalah
(3) Pengumpulan data
(4) Penarikan kesimpulan
(5) Menyusun landasan teori
Urutan langkah penelitian geografi yang benar adalah…
7) Jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian yang masih harus dibuktikan kebenarannya disebut…
8) Dalam penelitian berjudul “Analisis Tingkat Kerawanan Longsor di Lereng Gunung Merapi”, yang menjadi variabel terikat (dependen) adalah…
9) Bagian dari laporan penelitian yang berisi uraian singkat mengenai keseluruhan isi laporan, mulai dari latar belakang, tujuan, metode, hingga hasil dan kesimpulan adalah…
10) Teknik pengambilan sampel di mana setiap anggota populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel disebut…
11) Seorang peneliti ingin mengetahui persepsi masyarakat bantaran sungai terhadap program normalisasi sungai. Peneliti tersebut memilih beberapa RT sebagai sampel karena RT tersebut dianggap paling mewakili kondisi seluruh masyarakat di bantaran sungai. Teknik sampling yang digunakan adalah…
12) Data hasil penelitian yang berupa angka-angka, seperti suhu udara, jumlah penduduk, dan curah hujan, disebut data…
13) Dalam analisis data geografi, tumpang susun (overlay) beberapa peta tematik untuk menghasilkan informasi baru merupakan salah satu kemampuan dari…
14) Tahap pengolahan data yang meliputi kegiatan memeriksa kelengkapan dan kejelasan isian kuesioner disebut…
15) Penyajian data hasil penelitian dalam bentuk grafik, diagram, atau peta bertujuan untuk…
16) Bagian dalam laporan penelitian yang berfungsi untuk menguraikan teori-teori relevan yang menjadi dasar penelitian adalah…
A. Latar Belakang B. Metodologi Penelitian C. Hasil dan Pembahasan D. Landasan Teori/Tinjauan Pustaka E. Kesimpulan dan Saran
17) Kelebihan dari teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) adalah…
A. Dapat menjangkau responden dalam jumlah besar dalam waktu singkat B. Memungkinkan peneliti untuk menggali jawaban lebih dalam C. Fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kondisi responden saat itu juga D. Sangat cocok untuk responden yang buta huruf E. Tingkat pengembaliannya selalu 100%
18) Penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta serta sifat-sifat populasi atau daerah tertentu disebut penelitian…
A. Eksperimen B. Historis C. Deskriptif D. Eksploratif E. Korelasional
19) Tujuan utama dari penulisan latar belakang masalah dalam sebuah proposal penelitian adalah…
A. Menjelaskan secara rinci teori yang digunakan B. Memberikan justifikasi atau alasan mengapa penelitian tersebut penting untuk dilakukan C. Menyajikan seluruh data yang akan dianalisis D. Menunjukkan kelemahan penelitian-penelitian sebelumnya E. Merumuskan hipotesis secara eksplisit
20) “Terdapat hubungan positif antara tingkat pendidikan kepala keluarga dengan tingkat pendapatan keluarga di Desa Sukamaju.” Pernyataan tersebut merupakan contoh dari…
A. Rumusan masalah B. Judul penelitian C. Tujuan penelitian D. Hipotesis penelitian E. Kesimpulan penelitian
21) Kegiatan mengubah data kualitatif atau data verbal menjadi kode-kode angka untuk memudahkan analisis statistik disebut…
A. Editing B. Scoring C. Tabulating D. Verifying E. Coding
22) Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri masalah penelitian yang baik adalah…
A. Memiliki nilai dan kelayakan untuk diteliti B. Dapat diuji secara empiris C. Dinyatakan dalam bentuk kalimat tanya atau pernyataan D. Jawabannya sudah diketahui secara pasti oleh umum E. Sesuai dengan kualifikasi dan minat peneliti
23) Populasi dalam penelitian adalah…
A. Seluruh data yang berhasil dikumpulkan oleh peneliti B. Sebagian dari objek penelitian yang dianggap representatif C. Keseluruhan subjek atau objek penelitian yang memiliki karakteristik tertentu D. Informan kunci yang memberikan informasi mendalam E. Lokasi tempat penelitian dilakukan
24) Seorang peneliti ingin meneliti pola pemukiman suku Baduy Dalam. Mengingat sulitnya akses dan sifat masyarakatnya yang tertutup, peneliti tersebut hanya bisa menemui satu orang sebagai informan awal, kemudian dari informan tersebut ia direkomendasikan ke informan lain, dan begitu seterusnya. Teknik sampling ini disebut…
A. Quota sampling B. Snowball sampling C. Cluster sampling D. Accidental sampling E. Purposive sampling
25) Analisis data yang dilakukan dengan menginterpretasikan data yang tidak berbentuk angka, seperti hasil wawancara mendalam dan catatan lapangan, disebut analisis…
A. Kuantitatif B. Statistik C. Kualitatif D. Spasial E. Komparatif
26) Sumber masalah penelitian geografi dapat berasal dari fenomena berikut, kecuali…
A. Bencana alam seperti banjir dan tanah longsor B. Isu kependudukan seperti urbanisasi dan kepadatan penduduk C. Permasalahan lingkungan seperti pencemaran dan degradasi lahan D. Laporan penelitian yang sudah selesai dan dipublikasikan E. Ketimpangan pembangunan antar wilayah
27) Daftar pertanyaan yang telah disusun secara sistematis dan digunakan sebagai pedoman saat melakukan tanya jawab dengan responden disebut…
A. Pedoman observasi B. Pedoman wawancara C. Kuesioner D. Checklist E. Rating scale
28) Penyusunan kesimpulan dalam penelitian harus didasarkan pada…
A. Opini pribadi peneliti B. Teori-teori yang ada di tinjauan pustaka C. Jawaban atas rumusan masalah berdasarkan hasil analisis data D. Harapan dan keinginan dari pihak sponsor penelitian E. Informasi yang populer di media massa
29) Dalam suatu penelitian geografi, seorang siswa mengamati perilaku masyarakat dalam membuang sampah ke sungai. Ia tinggal bersama masyarakat tersebut selama beberapa waktu untuk dapat memahami budaya dan kebiasaan mereka secara mendalam. Teknik pengumpulan data yang ia lakukan adalah…
A. Wawancara terstruktur B. Observasi non-partisipatif C. Studi dokumentasi D. Observasi partisipatif E. Penyebaran angket
30) Bagian laporan yang berisi saran-saran praktis yang ditujukan kepada pihak-pihak terkait berdasarkan temuan penelitian adalah…
A. Abstrak B. Pembahasan C. Rekomendasi D. Kesimpulan E. Tinjauan pustaka
31) Manfaat dari merumuskan tujuan penelitian adalah…
A. Untuk menguji hipotesis yang telah dibuat B. Untuk memberikan gambaran tentang metode yang akan digunakan C. Untuk mengarahkan seluruh kegiatan penelitian agar tetap fokus dan tidak menyimpang D. Untuk meringkas seluruh isi dari proposal penelitian E. Untuk menunjukkan pentingnya masalah yang diteliti
32) Berikut ini yang termasuk dalam etika penelitian adalah…
A. Mempublikasikan data responden tanpa izin B. Memanipulasi data agar sesuai dengan hipotesis C. Mengakui hasil karya orang lain sebagai milik sendiri (plagiarisme) D. Menjaga kerahasiaan identitas responden E. Menggunakan data sekunder tanpa mencantumkan sumber
33) Sebuah penelitian ingin mengetahui hubungan antara kemiringan lereng dengan kejadian longsor. Pendekatan penelitian yang paling sesuai adalah…
A. Deskriptif kualitatif B. Studi kasus C. Historis D. Korelasional kuantitatif E. Etnografi
34) Dalam seminar hasil penelitian, seorang peneliti harus mampu…
A. Menolak semua kritik dan masukan dari audiens B. Membaca seluruh isi laporan penelitian dari awal hingga akhir C. Menyajikan temuan utamanya secara jelas, singkat, dan sistematis D. Menunjukkan bahwa penelitiannya adalah yang paling sempurna E. Menghindari sesi tanya jawab untuk menghemat waktu
35) Pernyataan “Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab banjir di kota Y; (2) Menganalisis dampak sosial ekonomi banjir bagi masyarakat kota Y” paling tepat diletakkan pada bagian…
A. Latar Belakang Masalah B. Tujuan Penelitian C. Hipotesis D. Metode Penelitian E. Kesimpulan
36) Kelemahan utama dari teknik wawancara mendalam (in-depth interview) adalah…
A. Data yang diperoleh kurang mendalam B. Tidak bisa digunakan untuk penelitian kualitatif C. Membutuhkan waktu, tenaga, dan biaya yang relatif besar D. Responden seringkali memberikan jawaban yang tidak jujur E. Dapat menjangkau sampel dalam jumlah yang sangat banyak
37) Setelah data terkumpul dan diolah, langkah selanjutnya adalah menganalisis data untuk menjawab rumusan masalah. Kegiatan ini dilakukan pada tahap…
A. Penyusunan proposal B. Tinjauan pustaka C. Pembahasan hasil penelitian D. Pengumpulan data E. Penarikan kesimpulan
38) Daftar pustaka dalam laporan penelitian berfungsi untuk…
A. Menunjukkan semua buku yang dimiliki peneliti B. Memberikan penghargaan kepada penulis buku dan sumber lainnya yang dirujuk C. Menambah jumlah halaman laporan penelitian D. Menjelaskan secara singkat isi dari setiap sumber E. Meringkas hasil penelitian
39) Dalam penelitian geografi, peta merupakan instrumen yang sangat penting. Fungsi peta dalam tahap analisis adalah…
A. Sebagai hiasan laporan B. Sebagai satu-satunya sumber data primer C. Untuk menunjukkan lokasi absolut dari setiap responden D. Untuk memvisualisasikan sebaran keruangan fenomena dan menganalisis polanya E. Menggantikan kebutuhan untuk survei lapangan
40) Hal yang paling membedakan penelitian geografi dengan penelitian ilmu sosial lainnya adalah penekanannya pada…
A. Penggunaan metode statistik B. Wawancara dengan masyarakat C. Analisis dari perspektif keruangan (spasial) D. Studi literatur yang mendalam E. Penulisan laporan secara sistematis
Website Ujian Online
Gimana nih, setelah mencoba satu soal latihan di atas? Apakah soalnya terasa cukup menantang dan membuatmu berpikir lebih dalam tentang urutan penelitian? Atau justru soal tadi membantu memperjelas konsep yang sebelumnya masih terasa abstrak? Coba deh refleksikan sejenak, bagian mana dari materi langkah-langkah penelitian ini yang menurutmu paling mudah, dan bagian mana yang masih perlu dipelajari lagi. Pengalaman mengerjakan soal, meskipun hanya satu, bisa menjadi cermin untuk melihat sejauh mana pemahaman kita terhadap sebuah materi.
Kalau kamu merasa satu soal saja tidak cukup dan ingin mengasah kemampuan lebih jauh, jangan ragu untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal, ya! Kamu bisa mengunjungi Ujian.online, sebuah Platform Ujian Online yang dirancang khusus untuk membantumu berlatih. Di sana, tersedia ribuan soal untuk berbagai mata pelajaran yang sangat berguna untuk persiapan menghadapi Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), maupun Penilaian Akhir Semester (PAS). Kerennya lagi, platform ini dilengkapi dengan fitur-fitur canggih seperti timer hitung mundur dan sistem penilaian otomatis, jadi kamu bisa merasakan simulasi ujian yang mirip dengan aslinya sekaligus mengevaluasi hasil belajarmu secara langsung. Selamat belajar dan berlatih
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tingkat nasional di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika, menumbuhkan rasa percaya diri, serta menjadi platform bagi para siswa untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan mereka dalam bidang matematika. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi yang diselenggarakan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif para siswa di Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan bibit-bibit unggul yang berpotensi di bidang sains dan matematika. EMC terbuka bagi siswa dari berbagai jenjang […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika paling bergengsi di Indonesia yang dirancang untuk mengasah kemampuan analisis, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa. Tujuan utama kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan kecintaan terhadap matematika dan menjaring talenta-talenta muda berprestasi di bidang sains. EMC terbuka bagi siswa dari jenjang SD (mulai kelas 4), SMP, hingga SMA […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal untuk para pelajar di seluruh Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, sekaligus menjadi sarana untuk mengasah kemampuan problem solving dan daya saing yang sehat. Kompetisi ini terbuka bagi siswa […]
Materi Soal Apakah kamu siap mempelajari materi yang menarik tentang ekonomi? Hari ini, kita akan mendalami penyebab, dampak, dan cara mengendalikan inflasi, suatu fenomena yang sangat penting dalam dunia ekonomi. Di materi ini, kamu akan belajar lebih dalam tentang apa yang sebenarnya memicu inflasi, bagaimana inflasi dapat mempengaruhi perekonomian kita, dan langkah-langkah yang bisa diambil […]
Materi Soal Halo, anak-anak hebat kelas 4! Selamat datang di sesi latihan soal Pendidikan Agama Islam (PAI). Hari ini kita akan belajar tentang topik yang sangat penting dan seru, yaitu “Sikap Santun dan Menghargai Perbedaan dengan Teman”. Materi ini akan mengajarkan kita bagaimana menjadi pribadi yang baik hati, sopan dalam berbicara dan bertindak, serta bisa […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal IPAS yang seru ini. Hari ini, kita akan belajar tentang salah satu konsep paling menarik di dunia sains, yaitu transformasi atau perubahan bentuk energi. Pernahkah kalian bertanya-tanya bagaimana kipas angin bisa berputar hanya dengan menekan tombol, atau bagaimana televisi bisa menampilkan gambar dan suara? […]
Materi Soal Halo, teman-teman kelas 11 SMA IPA! Selamat datang di sesi belajar yang akan memperkaya pengetahuan kita tentang peran serta sebagai warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan NKRI. Dalam materi ini, kita akan menjelajahi bagaimana sikap dan tindakan kita sehari-hari dapat berkontribusi untuk memelihara persatuan Indonesia yang sangat kita cintai. Dengan membaca informasi […]
Materi Soal Selamat datang, teman-teman! Di materi Latihan Soal Fisika Kelas 12 SMA IPA ini, kita akan mengeksplorasi lebih dalam aplikasi Fisika Inti dan Radioisotop dalam kehidupan kita sehari-hari. Topik ini sangat menarik karena memberikan kita gambaran bagaimana konsep-konsep fisika yang tampaknya rumit dapat memiliki peran besar dalam bidang-bidang seperti kesehatan, industri, hingga penelitian ilmiah. […]
Materi Soal Halo teman-teman kelas 12 IPA! Hari ini kita akan menjelajahi materi tentang peranan Indonesia dalam hubungan internasional dan organisasi global. Dalam pelajaran ini, kalian akan belajar bagaimana Indonesia memainkan perannya di kancah internasional dan bagaimana keterlibatannya dalam organisasi global memberikan dampak positif bagi negara kita. Memahami topik ini sangat penting, terutama dalam konteks […]
Saat ini belum ada komentar