Latihan Soal Sejarah Kelas 12 SMA IPA Materi Perjuangan Bangsa Indonesia Menghadapi Ancaman Disintegrasi (1948-1965)

Materi Soal

Halo, teman-teman kelas 12! Selamat datang di sesi latihan soal Sejarah. Kali ini, kita akan menyelami salah satu babak paling menantang dalam sejarah bangsa kita, yaitu periode Perjuangan Menghadapi Ancaman Disintegrasi Bangsa antara tahun 1948 hingga 1965. Ini adalah masa di mana persatuan Indonesia yang baru saja merdeka diuji oleh berbagai pemberontakan dan konflik internal, baik yang berlatar belakang ideologi, kepentingan, maupun ketidakpuasan daerah. Memahami materi ini memang butuh konsentrasi ekstra, tetapi jangan khawatir, dengan sering berlatih soal dari berbagai sumber, termasuk dari platform seperti bimbel.net, kalian pasti akan lebih mudah menguasainya dan melihat pola-pola peristiwa yang terjadi.

Tujuan utama dari materi dan latihan soal ini adalah untuk membantu kalian tidak hanya sekadar menghafal tanggal atau nama tokoh, tetapi juga untuk memahami akar permasalahan dari setiap konflik yang terjadi. Kalian akan belajar menganalisis mengapa sebuah pemberontakan bisa muncul, bagaimana cara pemerintah menanganinya, dan apa dampaknya bagi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Dengan begitu, kalian bisa mengambil pelajaran berharga tentang pentingnya menjaga persatuan di tengah perbedaan. Kemampuan analisis ini sangat berguna, lho, tidak hanya untuk lulus ujian, tetapi juga untuk menjadi warga negara yang lebih bijak dan kritis di masa depan. Semangat belajar, ya!

Latihan Soal

A. Penolakan terhadap program Rasionalisasi Angkatan Perang (RARA) yang digagas oleh Kabinet Hatta.
B. Keinginan untuk mendirikan negara Islam Indonesia yang berlandaskan syariat Islam.
C. Penolakan terhadap hasil Perjanjian Linggarjati yang dianggap merugikan Indonesia.
D. Ketidakpuasan terhadap pembentukan Republik Indonesia Serikat (RIS) yang tidak sesuai cita-cita bangsa.
E. Tuntutan agar Indonesia keluar dari keanggotaan PBB.
Cek Jawaban

A. S.M. Kartosuwirjo
B. Kahar Muzakkar
C. Daud Beureueh
D. Ibnu Hadjar
E. D.N. Aidit
Cek Jawaban

A. Membentuk negara berdasarkan ideologi komunis.
B. Menuntut otonomi daerah yang lebih luas dan perimbangan keuangan pusat-daerah.
C. Mendirikan negara Islam Indonesia.
D. Menentang pembentukan Republik Indonesia Serikat (RIS).
E. Menuntut pengakuan kedaulatan Indonesia secara penuh oleh Belanda.
Cek Jawaban

A. Berakhirnya sistem pemerintahan parlementer.
B. Dibubarkannya Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara (MPRS).
C. Mendorong terjadinya pembubaran PKI dan organisasi underbownya.
D. Pembentukan kabinet presidensial yang dipimpin oleh Presiden Soekarno.
E. Terbentuknya Konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS).
Cek Jawaban

A. Penolakan terhadap hasil Perjanjian Linggarjati.
B. Ketidakpuasan terhadap pembagian wilayah dalam Perjanjian Renville.
C. Keinginan untuk mendirikan Negara Islam Indonesia.
D. Ketidakpuasan terhadap kinerja pemerintah pusat yang lamban.
E. Tuntutan otonomi daerah yang lebih besar.
Cek Jawaban

A. Operasi Militer Angkatan Udara.
B. Operasi Militer Angkatan Laut.
C. Operasi Gabungan ABRI dan Rakyat.
D. Operasi Penumpasan Gerakan PKI.
E. Operasi Trisula.
Cek Jawaban

A. PKI Madiun.
B. PRRI/Permesta.
C. DI/TII.
D. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA).
E. Gerakan Aceh Merdeka (GAM).
Cek Jawaban

A. A. R. L. R. Raymond Westerling.
B. Sultan Hamid II.
C. Andi Aziz.
D. D. N. Aidit.
E. S.M. Kartosuwirjo.
Cek Jawaban

A. Keberatan terhadap masuknya pasukan TNI ke wilayah RIS.
B. Ketidakpuasan terhadap hasil Konferensi Meja Bundar.
C. Tuntutan untuk mengganti sistem pemerintahan presidensial menjadi parlementer.
D. Keinginan untuk mendirikan negara federal yang terpisah dari RI.
E. Penolakan terhadap pembentukan Negara Indonesia Timur (NIT).
Cek Jawaban

A. Operasi militer berskala besar.
B. Melakukan perundingan dan musyawarah yang menghasilkan otonomi khusus bagi Aceh.
C. Memblokade wilayah Aceh secara total.
D. Menangkap para pemimpin pemberontakan secara diam-diam.
E. Membentuk pasukan gabungan dari berbagai daerah.
Cek Jawaban

A. Perbedaan pandangan tentang ideologi negara.
B. Persaingan antara kubu Soekarno dan kubu Soeharto.
C. Tuntutan untuk pembentukan angkatan kelima.
D. Adanya Dewan Jenderal yang dianggap akan melakukan kudeta.
E. Adanya ketidakpuasan terhadap kebijakan ekonomi pemerintah.
Cek Jawaban

A. Jenderal Soedirman.
B. Kolonel Gatot Subroto.
C. Jenderal A. H. Nasution.
D. Letnan Kolonel Soeharto.
E. Kolonel A. E. Kawilarang.
Cek Jawaban

A. Ketidakpuasan terhadap hasil Konferensi Meja Bundar.
B. Tuntutan pembentukan negara federal.
C. Ketidakpuasan terhadap alokasi dana pembangunan dari pemerintah pusat.
D. Keinginan untuk memisahkan diri dari Republik Indonesia.
E. Penolakan terhadap politik luar negeri bebas aktif.
Cek Jawaban

A. Dilakukannya operasi militer gabungan dari TNI.
B. Kahar Muzakkar berhasil ditangkap oleh pasukan TNI.
C. Kahar Muzakkar tertembak mati dalam sebuah pertempuran.
D. Dilakukannya perundingan damai dengan pemerintah pusat.
E. Pasukan pemberontak menyerah tanpa syarat.
Cek Jawaban

A. Menduduki Istana Negara dan pusat pemerintahan.
B. Menculik dan membunuh para perwira tinggi Angkatan Darat.
C. Menguasai stasiun radio dan televisi.
D. Membubarkan Kabinet Dwikora.
E. Menguasai pangkalan udara Halim Perdanakusuma.
Cek Jawaban

A. Operasi Tegas.
B. Operasi Saptamarga.
C. Operasi 17 Agustus.
D. Operasi Merdeka.
E. Operasi Trikora.
Cek Jawaban

A. Adanya penolakan terhadap pembubaran Negara Indonesia Timur.
B. Ketidakpuasan terhadap status sebagai bagian dari Negara RIS.
C. Keinginan untuk mempertahankan Negara Indonesia Timur sebagai negara bagian.
D. Ketakutan terhadap masuknya pasukan TNI yang akan mengancam kedudukan KNIL.
E. Tuntutan untuk membentuk negara merdeka di luar Republik Indonesia.
Cek Jawaban

A. Gerakan Operasi Militer (GOM).
B. Operasi Pagar Betis.
C. Operasi Gabungan.
D. Operasi Benteng.
E. Operasi Penumpasan.
Cek Jawaban

A. Jenderal A. H. Nasution.
B. Jenderal Soeharto.
C. Jenderal Soedirman.
D. Letjen S. Parman.
E. Mayjen R. Suprapto.
Cek Jawaban

A. Sistem pemerintahan parlementer.
B. Sistem pemerintahan federal di Indonesia.
C. Kekuasaan monarki di Indonesia.
D. Ideologi komunis di Indonesia.
E. Status Negara Pasundan sebagai negara bagian RIS.
Cek Jawaban

A. Letjen Ahmad Yani.
B. Jenderal A. H. Nasution.
C. Jenderal Soeharto.
D. Jenderal Soedirman.
E. Kolonel Gatot Subroto.
Cek Jawaban

A. Menggulingkan pemerintahan Republik Indonesia yang sah.
B. Menuntut pembentukan negara federal.
C. Mendirikan negara Islam Indonesia.
D. Mempertahankan Negara Indonesia Timur.
E. Menuntut pengakuan kedaulatan Indonesia dari Belanda.
Cek Jawaban

A. Uni Soviet.
B. Amerika Serikat.
C. Belanda.
D. Inggris.
E. Tiongkok.
Cek Jawaban

A. Bangsa Indonesia tidak memiliki ideologi yang kuat.
B. Ancaman terbesar datang dari pihak luar negeri.
C. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat rentan.
D. Pemerintah pusat tidak mampu mengatasi masalah internal.
E. Bangsa Indonesia mampu mengatasi berbagai ancaman dari dalam maupun luar negeri.
Cek Jawaban

A. Penolakan terhadap hasil Konferensi Meja Bundar.
B. Ketidakpuasan terhadap pembagian wilayah dalam Perjanjian Renville.
C. Tuntutan untuk membentuk negara Islam Indonesia.
D. Penolakan terhadap rasionalisasi pasukan gerilya yang dipimpin oleh Kahar Muzakkar.
E. Keinginan untuk mendirikan negara federal.
Cek Jawaban

A. Memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia.
B. Menuntut otonomi daerah yang lebih luas dan adil.
C. Menurunkan Presiden Soekarno dari jabatannya.
D. Mengubah ideologi negara menjadi ideologi komunis.
E. Mendirikan negara Islam Indonesia.
Cek Jawaban

A. Operasi Benteng.
B. Operasi Pagar Betis.
C. Operasi Gabungan.
D. Operasi Penumpasan.
E. Operasi Trisula.
Cek Jawaban

A. Menjadi panglima tertinggi dalam operasi penumpasan.
B. Memberikan komando kepada Letjen Soeharto untuk mengambil alih pimpinan Angkatan Darat.
C. Berhasil meloloskan diri dari penculikan dan memberikan komando penumpasan.
D. Mengambil alih pimpinan Angkatan Darat setelah Jenderal Ahmad Yani gugur.
E. Membentuk pasukan gabungan dari berbagai angkatan.
Cek Jawaban

A. Menyerahnya S.M. Kartosuwirjo kepada pemerintah.
B. Tertembaknya S.M. Kartosuwirjo dalam pertempuran.
C. S.M. Kartosuwirjo berhasil ditangkap oleh pasukan TNI.
D. Dilakukannya perundingan damai dengan S.M. Kartosuwirjo.
E. Pembubaran DI/TII oleh pemerintah pusat.
Cek Jawaban

A. Kurangnya dukungan dari rakyat.
B. Kurangnya persiapan militer.
C. Perintah Presiden Soekarno untuk menghentikan pemberontakan.
D. Gerakan tersebut tidak mendapat dukungan dari Angkatan Darat.
E. Jenderal A. H. Nasution berhasil menumpasnya dengan cepat.
Cek Jawaban

A. Mempertahankan pembentukan negara federal.
B. Mempertahankan keberadaan tentara KNIL di Indonesia.
C. Menuntut pengakuan kedaulatan dari Belanda.
D. Menuntut pembubaran Republik Indonesia Serikat (RIS).
E. Menguasai pemerintahan di Jawa Barat.
Cek Jawaban

A. Menuntut pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda.
B. Mempertahankan NKRI dari agresi militer Belanda.
C. Mengubah ideologi Pancasila menjadi ideologi komunis.
D. Mempertahankan keberadaan negara federal.
E. Menggulingkan pemerintahan Presiden Soekarno.
Cek Jawaban

A. Letkol. D. N. Aidit.
B. Letkol. Ventje Sumual.
C. Letkol. M. R. D. Kahar Muzakkar.
D. S.M. Kartosuwirjo.
E. Letkol. A. L. R. Raymond Westerling.
Cek Jawaban

A. Semua pemberontakan bertujuan untuk mendirikan negara federal.
B. Semua pemberontakan menentang ideologi Pancasila.
C. Semua pemberontakan dipimpin oleh tokoh militer.
D. Semua pemberontakan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.
E. Semua pemberontakan berhasil ditumpas melalui jalur diplomasi.
Cek Jawaban

A. Hubungan Indonesia dengan negara Barat.
B. Kedekatan Presiden Soekarno dengan PKI.
C. Kebijakan konfrontasi terhadap Malaysia.
D. Pembentukan Dewan Revolusi.
E. Permasalahan ekonomi yang parah.
Cek Jawaban

A. Adanya kebijakan dwifungsi ABRI.
B. Jasa ABRI dalam menumpas pemberontakan.
C. Adanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
D. Kepercayaan penuh dari Presiden Soekarno.
E. Dukungan kuat dari Amerika Serikat.
Cek Jawaban

A. Kurangnya persiapan dan koordinasi yang buruk.
B. Tidak mendapat dukungan dari para petani dan buruh.
C. Adanya perlawanan dari pasukan TNI Angkatan Udara.
D. Intervensi dari negara asing.
E. Adanya perpecahan di kalangan pimpinan PKI.
Cek Jawaban

A. Tuntutan untuk pembentukan negara Islam.
B. Ketidakpuasan terhadap kebijakan pemerintah pusat.
C. Penolakan terhadap masuknya pasukan TNI ke Kalimantan Selatan.
D. Ketidakpuasan terhadap reorganisasi pasukan gerilya yang tidak mengakomodasi anggotanya.
E. Keinginan untuk memisahkan diri dari Republik Indonesia.
Cek Jawaban

A. Terpecahnya hubungan diplomatik dengan Amerika Serikat.
B. Adanya campur tangan militer dari PBB.
C. Menguatnya sistem pemerintahan parlementer.
D. Mendorong Presiden Soekarno untuk mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
E. Berakhirnya sistem demokrasi liberal.
Cek Jawaban

A. Demokrasi Liberal.
C. Orde Baru.
D. Demokrasi Terpimpin.
B. Demokrasi Pancasila.
E. Reformasi.
Cek Jawaban

Website Ujian Online

Gimana nih, teman-teman, setelah mencoba mengerjakan satu contoh soal di atas? Apakah soalnya terasa cukup menantang, atau justru membuat konsep tentang ancaman disintegrasi bangsa menjadi lebih jelas di benak kalian? Mungkin ada yang langsung tahu jawabannya, atau ada juga yang sempat ragu-ragu di antara beberapa pilihan. Tidak apa-apa, proses belajar memang seperti itu. Momen refleksi setelah mengerjakan soal seperti ini sangat penting untuk mengukur sejauh mana pemahamanmu dan mengidentifikasi bagian mana dari materi yang mungkin perlu kamu baca dan pelajari kembali.

Kalau kamu merasa butuh lebih banyak latihan untuk memantapkan persiapan, jangan ragu untuk menjelajahi ribuan soal lainnya di Ujian.online. Platform ini dirancang khusus untuk membantumu mempersiapkan diri menghadapi berbagai ujian penting seperti Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), hingga Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan menggunakan Platform Ujian Online ini, kamu bisa merasakan pengalaman ujian yang sangat realistis. Ada fitur hitung mundur waktu yang akan melatih manajemen waktumu, serta sistem penilaian otomatis yang memungkinkan kamu langsung melihat hasil dan mengevaluasi performamu. Dengan begitu, proses belajarmu jadi lebih terarah dan efektif