add_action('wp_head', function() { echo ''; });
search
light_mode
light_mode
Soal Pilihan
Trending
Tes Koran OSN SMP IPA IPS Matematika OSN SD

Latihan Soal Biologi Kelas 12 SMA IPA Materi Penerapan Hukum Mendel pada Persilangan Dihibrid

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.

text_decrease text_increase

Materi Soal

Selamat datang, para siswa kelas 12 yang penuh semangat! Hari ini kita akan menjelajahi materi menarik mengenai Penerapan Hukum Mendel pada Persilangan Dihibrid, bagian penting dari kurikulum Biologi tingkat SMA IPA. Dalam pelajaran ini, kita akan mendalami bagaimana hukum pewarisan genetika yang ditemukan oleh Gregor Mendel dapat diaplikasikan pada gen dengan dua pasang sifat yang berbeda. Ini adalah kesempatan yang bagus untuk memahami lebih dalam mengenai bagaimana sifat-sifat diwariskan dari generasi ke generasi. Untuk memperdalam pemahaman, siswa dapat memanfaatkan sumber daya daring seperti bimbel.net yang menawarkan berbagai latihan soal yang mendukung peningkatan keterampilan dan pengetahuan kalian.

Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu kalian menguasai konsep dasar dari persilangan dihibird, meningkatkan kemampuan analisis genotip dan fenotip, serta mempersiapkan kalian untuk ujian mendatang. Pemahaman yang baik terhadap topik ini tidak hanya bermanfaat secara akademis, tetapi juga membantu dalam membentuk pola pikir kritis terhadap fenomena biologis di sekitar kita. Belajar hukum Mendel juga dapat membangkitkan ketertarikan untuk mengeksplorasi lebih lanjut dunia genetika yang sangat luas dan menakjubkan. Jadi, ayo mulai belajar dengan semangat dan ciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan!

Latihan Soal

1) Persilangan yang melibatkan dua sifat beda disebut…







2) Hukum Mendel II dikenal juga sebagai Hukum…







3) Pada persilangan dihibrid antara individu bergenotipe BBKK (Bulat Kuning) dengan bbkk (keriput hijau), akan dihasilkan F1 dengan genotipe…







4) Individu dengan genotipe RrYy akan menghasilkan macam gamet sebanyak…







5) Jika F1 dari persilangan pada soal nomor 3 (BbKk) disilangkan sesamanya, rasio fenotipe F2 yang klasik menurut Mendel adalah…







6) Macam gamet yang dapat dibentuk oleh individu bergenotipe AaBb adalah…







7) Pada persilangan dihibrid, persentase munculnya keturunan dengan fenotipe yang sama sekali berbeda dari kedua induk galur murninya (fenotipe rekombinan) adalah…







8) Tanaman mangga berbuah besar (B) rasa masam (m) disilangkan dengan mangga berbuah kecil (b) rasa manis (M). Genotipe induk yang harus disilangkan untuk mendapatkan F1 yang seragam (besar, manis) adalah…







9) Dari persilangan antara gandum berbiji banyak pulen (AABB) dengan gandum berbiji sedikit keras (aabb), dihasilkan F1. Jika F1 disilangkan sesamanya, probabilitas untuk mendapatkan keturunan dengan genotipe Aabb adalah…







10) Pada persilangan dihibrid, fenotipe dengan perbandingan 1/16 adalah individu yang memiliki sifat…







11) Persilangan antara individu bergenotipe PpQq dengan ppqq akan menghasilkan keturunan dengan rasio fenotipe…







12) Jika dari persilangan dihibrid heterozigot (misal: RrYy x RrYy) diperoleh 160 keturunan, maka jumlah keturunan yang memiliki fenotipe bulat hijau (dominan-resesif) diperkirakan sebanyak…







13) Pada marmut, rambut hitam (H) dominan terhadap rambut putih (h) dan rambut kasar (R) dominan terhadap rambut halus (r). Seekor marmut hitam kasar disilangkan dengan marmut putih halus menghasilkan keturunan F1 yang semuanya hitam kasar. Jika F1 disilangkan dengan induk yang putih halus, persentase keturunan hitam halus adalah…







14) Individu yang bergenotipe MmNn disilangkan dengan MmNN. Probabilitas mendapatkan keturunan dengan genotipe mmNN adalah…







15) Prinsip berpasangan secara bebas (independent assortment) dapat terjadi jika…







16) Dari persilangan AaBb x aabb, berapa persentase keturunan yang memiliki genotipe sama dengan salah satu induknya?







17) Persilangan antara lalat buah mata merah sayap normal (PPVV) dengan mata ungu sayap keriput (ppvv) menghasilkan F1 lalat buah mata merah sayap normal. Apabila F1 di-test cross, rasio fenotipe keturunannya adalah…







18) Dalam suatu eksperimen persilangan dihibrid, diperoleh 400 keturunan. Jumlah keturunan yang memiliki genotipe homozigot dominan untuk kedua sifat (misal AABB) adalah…







19) Pada persilangan dihibrid, rasio genotipe 1:2:1:2:4:2:1:2:1 adalah hasil persilangan antara…







20) Tanaman berbunga merah batang tinggi (MMTT) disilangkan dengan tanaman berbunga putih batang pendek (mmtt). Jika F1 disilangkan dengan individu bergenotipe Mmtt, maka persentase keturunan yang berfenotipe merah-pendek adalah…







21) Berapa jumlah kotak pada papan catur (Punnett square) yang dibutuhkan untuk menyelesaikan persilangan dihibrid antara sesama individu heterozigot (AaBb x AaBb)?







22) Seekor kucing berbulu hitam (H) ekor panjang (P) yang memiliki genotipe HhPp disilangkan dengan kucing sejenis yang berbulu putih (h) ekor pendek (p). Kemungkinan lahirnya anak kucing berbulu hitam ekor pendek adalah…







23) Apabila persilangan dihibrid menghasilkan 4 macam fenotipe pada keturunannya, maka genotipe kedua induk yang paling mungkin adalah…







24) Dari persilangan sapi bertanduk pendek-warna hitam (PPqq) dengan sapi tidak bertanduk-warna putih (ppQQ), dihasilkan F1. Jika F1 disilangkan sesamanya dan menghasilkan 80 ekor anak sapi, maka jumlah anak sapi yang tidak bertanduk dan berwarna hitam adalah…







25) Persilangan antara tikus berambut hitam kasar (HHRR) dengan tikus berambut putih halus (hhrr) menghasilkan F1 yang semuanya berambut hitam kasar. Jika keturunan F1 disilangkan dengan induk resesifnya dan menghasilkan 32 anak, jumlah anak yang berfenotipe sama dengan F1 adalah…







26) Individu bergenotipe AaBbCc akan membentuk gamet sebanyak…







27) Pada persilangan tanaman kapri, biji bulat (B) dominan terhadap kisut (b) dan warna kuning (K) dominan terhadap hijau (k). Tanaman galur murni berbiji bulat kuning disilangkan dengan galur murni berbiji kisut hijau. Jika F1 disilangkan sesamanya, persentase keturunan F2 yang memiliki fenotipe berbiji bulat hijau adalah…







28) Seorang petani menyilangkan tanaman tomat berbuah besar (B) rasa asam (m) dengan tanaman tomat berbuah kecil (b) rasa manis (M). F1 yang dihasilkan adalah tomat berbuah besar rasa manis. Jika petani tersebut menginginkan keturunan bergenotipe homozigot resesif untuk kedua sifat (bbmm) dari persilangan F1 sesamanya, peluangnya adalah…







29) Persilangan antara individu bergenotipe RRpp dengan rrPP. Jika F1 disilangkan dengan individu yang bergenotipe Rrpp, maka rasio fenotipe keturunannya adalah…







30) Dalam persilangan dihibrid, kombinasi parental adalah fenotipe yang sama dengan kedua induk galur murni. Jika rasio F2 adalah 9:3:3:1, berapa bagian dari total keturunan yang merupakan kombinasi parental?







31) Diketahui gen H (hitam) epistasis terhadap gen K (kuning). Apabila disilangkan gandum hitam (HHkk) dengan gandum kuning (hhKK), maka rasio fenotipe F2 nya adalah…







32) Kemungkinan diperolehnya keturunan bergenotipe homozigot dari persilangan dihibrid heterozigot (AaBb x AaBb) adalah…







33) Ayam berpial walnut (RrPp) disilangkan dengan ayam berpial rose (Rrpp). Peluang mendapatkan keturunan berpial bilah (single comb) adalah…







34) Persilangan antara tanaman bergenotipe MmNn dengan sesamanya menghasilkan 640 biji. Jumlah biji yang bergenotipe heterozigot sempurna (MmNn) adalah…







35) Test cross pada individu F1 hasil persilangan dihibrid bertujuan untuk…







36) Disilangkan tanaman berbatang tinggi bunga di ketiak (TTKK) dengan tanaman berbatang pendek bunga di ujung (ttkk). F1 disilangkan dengan tanaman bergenotipe ttKk. Persentase keturunan yang berfenotipe pendek bunga di ketiak adalah…







37) Pada persilangan dihibrid, jika dihasilkan keturunan dengan 4 macam fenotipe dengan perbandingan mendekati 1:1:1:1, dapat dipastikan genotipe kedua induknya adalah…







38) Gandum berkulit biji hitam (H) dan biji licin (L) dominan terhadap gandum berkulit biji kuning (h) dan biji keriput (l). Jika gandum hitam-licin (HhLl) disilangkan dengan kuning-licin (hhLl), probabilitas memperoleh keturunan kuning-keriput adalah…







39) Dalam suatu persilangan dihibrid, dihasilkan 315 biji bulat kuning, 108 biji bulat hijau, 101 biji kisut kuning, dan 32 biji kisut hijau. Rasio fenotipe ini mendekati perbandingan…







40) Pernyataan yang paling tepat untuk menjelaskan Hukum II Mendel adalah…







Website Ujian Online

Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal di atas? Apakah soal-soalnya membantu memperdalam pemahaman kalian tentang hukum Mendel? Mungkin ada beberapa pertanyaan yang terasa menantang atau membuat konsep menjadi lebih jelas. Manfaatkan waktu ini untuk merefleksikan bagaimana proses pembelajaran kalian berjalan, apakah sudah lebih baik dalam mengenal strategi untuk menghadapi soal dihibird ini. Semakin sering kalian latihan, semakin tajam pula pemahaman dan kemampuan analisis kalian.

Jangan lupa untuk menjelajahi lebih banyak latihan soal melalui Simulasi Ujian Online, sebuah platform yang dirancang khusus untuk simulasi ujian daring. Ini sangat bermanfaat untuk mempersiapkan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Platform ini menawarkan fitur-fitur ujian sungguhan seperti pengatur waktu mundur dan sistem penilaian otomatis yang membantu kalian menilai kinerja secara efektif. Jadi, teruslah berlatih dan tingkatkan kemampuan kalian agar siap menghadapi ujian yang sesungguhnya!

Tags
Tulis Komentar
×

forum Komentar (0)

Saat ini belum ada komentar

Silahkan tulis komentar Anda

Email Anda tidak akan dipublikasikan. Kolom yang bertanda bintang (*) wajib diisi

Artikel Terkait

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2024
    Eduversal SMA Kelas 12

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2024

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 19
    • 0Komentar

    Tentu, ini artikel yang kamu minta. Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah ajang kompetisi matematika tahunan yang sangat bergengsi di Indonesia. Kompetisi ini diselenggarakan oleh Eduversal Foundation dengan tujuan mulia untuk menumbuhkan minat dan mengasah bakat siswa dalam bidang matematika, serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif. EMC terbuka untuk seluruh siswa di Indonesia, […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2023
    Eduversal SMA Kelas 12

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 21
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tahunan yang sangat bergengsi, dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif di kalangan siswa Indonesia. Tujuan utama dari kompetisi ini adalah untuk menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap matematika serta menemukan talenta-talenta muda yang berpotensi di bidang sains. EMC terbuka untuk siswa dari jenjang pendidikan […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2022
    Eduversal SMA Kelas 12

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2022

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 25
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat disegani di Indonesia, diselenggarakan oleh Eduversal. Ajang ini diciptakan dengan tujuan utama untuk menumbuhkan gairah dan kecintaan siswa terhadap matematika, membangun rasa percaya diri, dan berfungsi sebagai sarana bagi siswa untuk mengukur serta mengasah kemampuan matematika mereka. Kompetisi ini terbuka bagi peserta dari […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2021
    Eduversal SMA Kelas 12

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Final Kelas 12 SMA Tahun 2021

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 11
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika tingkat nasional yang sangat prestisius dan dinantikan oleh para pelajar di Indonesia. Ajang ini diselenggarakan oleh Eduversal Foundation dengan tujuan untuk memupuk minat dan bakat siswa di bidang matematika, serta mengasah kemampuan berpikir logis, analitis, dan kreatif. EMC membuka kesempatan bagi siswa dari jenjang SD, SMP, hingga […]

Rekomendasi Untuk Anda

  • Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD Materi Menafsirkan Data yang Disajikan dalam Diagram Garis
    SD Kelas 5

    Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD Materi Menafsirkan Data yang Disajikan dalam Diagram Garis

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 16
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo para juara matematika! Selamat datang di sesi belajar kita yang super seru hari ini. Kita akan menjadi detektif data dan belajar cara membaca cerita tersembunyi di dalam sebuah diagram garis. Pernah lihat gambar dengan titik-titik yang dihubungkan oleh garis? Nah, itulah diagram garis! Diagram ini sangat berguna untuk menunjukkan bagaimana sesuatu berubah […]

  • Latihan Soal Sejarah Kelas 11 SMA IPS Materi Strategi Perjuangan Organisasi Pergerakan Nasional
    SMA Kelas 11

    Latihan Soal Sejarah Kelas 11 SMA IPS Materi Strategi Perjuangan Organisasi Pergerakan Nasional

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 58
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo siswa kelas 11 SMA jurusan IPS! Selamat datang dalam sesi belajar yang penuh wawasan mengenai “Strategi Perjuangan Organisasi Pergerakan Nasional”. Materi ini sangat penting, karena melalui pemahaman yang mendalam tentang strategi perjuangan bangsa, kita dapat menghargai perjuangan para pahlawan pendahulu yang telah berjuang demi kemerdekaan Indonesia. Dalam materi ini, kita akan mempelajari […]

  • Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Penyisihan Kelas 11 SMA Tahun 2023
    Eduversal SMA Kelas 11

    Contoh Soal Eduversal Mathematics Competition Penyisihan Kelas 11 SMA Tahun 2023

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 10
    • 0Komentar

    Eduversal Mathematics Competition (EMC) merupakan salah satu kompetisi matematika nasional bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Eduversal. Kompetisi ini dirancang untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap matematika, meningkatkan kepercayaan diri, serta menjadi tolok ukur kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika yang kompleks. EMC menargetkan peserta dari jenjang pendidikan dasar hingga menengah, yaitu siswa kelas 4 SD […]

  • Latihan Soal PJOK Kelas 11 SMA IPA Materi Analisis Taktik Menyerang dan Bertahan dalam Pencak Silat
    SMA Kelas 11

    Latihan Soal PJOK Kelas 11 SMA IPA Materi Analisis Taktik Menyerang dan Bertahan dalam Pencak Silat

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 23
    • 0Komentar

    Materi Soal Selamat datang, siswa-siswi kelas 11 SMA IPA di pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang akan membantu Anda memahami lebih dalam tentang analisis taktik menyerang dan bertahan dalam pencak silat. Dalam materi ini, kita akan menjelajahi bagaimana teknik-teknik ini dapat diterapkan dalam situasi nyata dan bagaimana analisis yang tepat dapat membuat perbedaan […]

  • Latihan Soal Prakarya Kelas 9 SMP Materi Tahapan Pemeliharaan dan Pemijahan Ikan Hias
    SMP Kelas 9

    Latihan Soal Prakarya Kelas 9 SMP Materi Tahapan Pemeliharaan dan Pemijahan Ikan Hias

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 15
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo para pencinta dunia air! Selamat datang di topik Prakarya yang akan mengajak kalian menjadi “orang tua” bagi makhluk-makhluk cantik di dalam akuarium, yaitu Tahapan Pemeliharaan dan Pemijahan Ikan Hias. Memelihara ikan hias bukan sekadar hobi yang menenangkan, tetapi juga bisa menjadi peluang usaha yang menjanjikan, lho. Namun, untuk membuat ikan-ikan kita sehat, […]

  • Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP Materi Sistem Tata Surya serta Gerak Bumi dan Bulan
    SMP Kelas 7

    Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP Materi Sistem Tata Surya serta Gerak Bumi dan Bulan

    • account_circle Bimbel.net
    • visibility 17
    • 0Komentar

    Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan soal Ilmu Pengetahuan Alam yang super seru. Kali ini, kita akan menjelajahi salah satu topik paling menakjubkan di alam semesta, yaitu Sistem Tata Surya serta Gerak Bumi dan Bulan. Pernahkah kalian memandang langit malam dan bertanya-tanya tentang bintang-bintang, planet-planet, atau mengapa Bulan terkadang terlihat penuh […]

expand_less