Selamat datang di sesi latihan soal yang dirancang khusus untuk kalian, para siswa SMA kelas 10 IPS. Kali ini, kita akan bersama-sama belajar tentang bagaimana melakukan operasi komposisi fungsi serta menentukan fungsi invers. Materi ini mungkin terdengar kompleks, tetapi jangan khawatir, dengan pendekatan yang tepat dan latihan yang cukup, kalian akan dapat menguasainya dengan mudah. Jika kalian merasa ingin memahami lebih dalam, bimbel.net menyediakan banyak bahan belajar yang bermanfaat yang bisa kalian akses kapan saja dan di mana saja.
Melalui materi ini, kalian akan belajar mengenai konsep mendasar yang akan sangat berguna, tidak hanya untuk ujian di sekolah, tetapi juga memberi bekal pengetahuan yang diperlukan dalam menyelesaikan soal-soal di kehidupan sehari-hari dan jenjang pendidikan selanjutnya. Dengan memahami bagaimana sebuah fungsi dapat dikomposisikan dan bagaimana mencari fungsi invers pada suatu fungsi, kalian akan memiliki pemahaman yang lebih luas mengenai matematika. Mari kita mulai perjalanan belajar yang menarik ini, dan jangan ragu untuk bertanya jika ada yang belum dipahami!
Latihan Soal
1) Diketahui fungsi $f(x) = 2x + 1$ dan $g(x) = x^2 – 3$. Fungsi komposisi $(f \circ g)(x)$ adalah…
2) Jika $f(x) = 3x – 5$ dan $g(x) = 2x$, maka nilai dari $(g \circ f)(2)$ adalah…
3) Invers dari fungsi $f(x) = 4x + 8$ adalah…
4) Diketahui $(f \circ g)(x) = 4x^2 + 8x – 3$ dan $g(x) = 2x + 4$. Rumus untuk $f(x)$ adalah…
5) Diberikan fungsi $f(x) = \frac{2x+1}{3x-5}$, dengan $x \neq \frac{5}{3}$. Invers dari fungsi $f(x)$ adalah $f^{-1}(x) = $…
6) Jika $f(x) = x + 4$ dan $g(x) = 2x$, maka $(f \circ g)^{-1}(x)$ sama dengan…
7) Diketahui fungsi $f(x) = 2x – 3$ dan $g(x) = x^2 + 1$. Nilai dari $(g \circ f)(-2)$ adalah…
8) Jika $f(x) = x^2$, $g(x) = x – 1$, dan $h(x) = 2x$, maka $(f \circ g \circ h)(x)$ adalah…
9) Diberikan $f(x) = 2x-1$ dan $g(x) = \frac{x}{x+1}$, $x \neq -1$. Nilai dari $(g \circ f)^{-1}(2)$ adalah…
10) Diketahui $f(x) = x^2 – 6x + 5$. Salah satu rumus invers yang mungkin untuk $f(x)$ adalah…
11) Diketahui $(g \circ f)(x) = 18x^2 – 6x + 1$ dan $f(x) = 3x$. Rumus fungsi $g(x)$ adalah…
12) Diketahui $f(x)=2x+p$ dan $g(x)=3x+120$. Jika berlaku $g(f(x))=f(g(x))$, maka nilai $p$ adalah…
13) Diketahui $f(x) = \frac{x-5}{2x+1}$, $x \neq -\frac{1}{2}$. Nilai dari $f^{-1}(2)$ adalah…
14) Suatu pabrik memproduksi barang melalui dua tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I yang menghasilkan bahan setengah jadi mengikuti fungsi $f(x) = x^2 – 2x$. Tahap kedua menggunakan mesin II yang menghasilkan barang jadi mengikuti fungsi $g(x) = 3x + 1$. Jika bahan dasar yang tersedia untuk produksi sebanyak 5 unit, maka barang jadi yang dihasilkan adalah…
15) Jika $I(x) = x$ adalah fungsi identitas dan $f(x) = x^2 – 9$, maka $(I \circ f)(x)$ adalah…
16) Diketahui $f^{-1}(x) = \frac{x-1}{5}$ dan $g^{-1}(x) = \frac{3-x}{2}$. Nilai dari $(f \circ g)^{-1}(6)$ adalah…
17) Jika $g(x) = x+1$ dan $(f \circ g)(x) = x^2+3x+1$, maka $f(x) = $…
18) Diberikan fungsi $f(x) = 3x – 1$ dan $g(x) = 2x^2 + 3$. Nilai komposisi fungsi $(g \circ f)(1)$ adalah…
19) Jika $f(x) = \sqrt{x+1}$ dan $(f \circ g)(x) = 2\sqrt{x-1}$, maka fungsi $g(x)$ adalah…
20) Fungsi $f$ ditentukan oleh $f(x) = \frac{2x+1}{x-3}$, $x \neq 3$. Jika $f^{-1}$ adalah invers dari $f$, maka $f^{-1}(x+1) = $…
21) Diketahui $f(x)=x-4$. Nilai dari $f(x^2) – (f(x))^2 + 3f(x)$ untuk $x=-2$ adalah…
22) Jika $f(x) = \frac{1}{x+2}$ dan $f^{-1}$ adalah invers dari $f$, maka $f^{-1}(-4)$ adalah…
23) Diketahui $(f \circ g)(x) = 2x – 1$. Jika $g(x) = x+3$, maka $f(x-1)$ adalah…
24) Jika $f(x) = 2 – x$, $g(x) = x^2 + 1$, dan $h(x) = 3x$. Maka nilai dari $(h \circ g \circ f)(3)$ adalah…
25) Invers dari fungsi $f(x) = (1-x^3)^{1/5} + 2$ adalah…
26) Jika $f(x)=2x+1$ dan $(f \circ g)(x+1) = -2x^2 – 4x – 1$, maka nilai $g(-2)$ adalah…
27) Diketahui fungsi $f(x) = \frac{ax+b}{cx+d}$. Rumus untuk $f^{-1}(x)$ adalah…
28) Diberikan $(f \circ g)(x) = 4(x^2 – 3x + 2)$ dan $f(x) = 4x$. Rumus untuk $g(x)$ adalah…
29) Jika $f(2x-1) = 6x+10$, maka nilai dari $f^{-1}(1)$ adalah…
30) Diketahui $f(x) = x^3$ dan $g(x) = 3x – 4$. Nilai $x$ yang memenuhi $(g \circ f)(x) = 23$ adalah…
31) Jika $f^{-1}(x) = 2x-4$, maka nilai dari $f(2)$ adalah…
32) Jika $(f \circ g)(x) = x^2+1$ dan $g(x) = x-2$, maka nilai dari $f(3)$ adalah…
33) Suatu fungsi didefinisikan dengan $f(x) = \frac{2x+3}{x-1}, x \neq 1$. Jika $f^{-1}$ adalah invers dari $f$, maka $f^{-1}(3)$ sama dengan…
34) Diketahui $f(x) = \frac{x}{x-1}$. Fungsi $(f \circ f \circ f)(x)$ adalah…
35) Jika $f(x) = 3^{2x}$, maka nilai dari $f^{-1}(81)$ adalah…
36) Diketahui $f(x) = 5x-3$ dan $g(x)=2x+1$. Jika $(f \circ g)(a) = 17$, maka nilai $a$ adalah…
37) Invers dari komposisi fungsi $(g \circ f)(x)$ dapat dinyatakan sebagai…
38) Diberikan $f(x)=2x$, $g(x)=x-1$, dan $h(x)=x^2$. Manakah di antara komposisi berikut yang menghasilkan nilai terbesar untuk $x=3$?
39) Jika $f(x) = ax+3$ dan $(f \circ f)(x) = 4x+9$, maka nilai dari $a^2+1$ adalah…
40) Diberikan $f(x) = \sqrt[3]{x+2}$. Rumus untuk $(f^{-1} \circ f^{-1})(6)$ adalah…
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba latihan soal tadi? Apakah soal-soal tersebut membantu untuk memperjelas pemahaman kalian mengenai operasi komposisi fungsi dan penentuan fungsi invers? Semoga kalian menemukan bahwa soal-soal tersebut memberikan tantangan yang pas dan mendukung pemahaman konsep secara lebih mendalam. Latihan seperti ini diharapkan dapat memperkuat konsep yang telah kalian pelajari dan mempersiapkan kalian menghadapi ujian sebenarnya.
Kami mengundang kalian untuk mengeksplorasi lebih banyak latihan soal melalui Website Ujian Online, sebuah Platform Ujian Online yang sangat berguna. Platform ini menawarkan latihan soal untuk mempersiapkan diri kalian menjelang Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Fitur real-time seperti penghitung waktu mundur dan sistem penilaian otomatis membantu kalian menilai performa belajar kalian secara efektif. Jadi, ayo manfaatkan fasilitas ini untuk semakin meningkatkan kemampuan kalian dan raih hasil terbaik dalam setiap ujian!
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah salah satu kompetisi akademik paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Ajang ini bertujuan untuk menjaring siswa-siswa berbakat di bidang sains dan matematika, serta meningkatkan mutu pendidikan sains secara umum. Meraih prestasi di OSN tidak hanya membanggakan sekolah dan daerah, tetapi juga membuka peluang besar bagi […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang kompetisi sains paling bergengsi di Indonesia yang diselenggarakan secara rutin oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utama OSN adalah untuk menjaring siswa-siswi dengan bakat dan minat tinggi di bidang sains, serta memotivasi peningkatan mutu pendidikan sains secara nasional. Meraih prestasi dalam OSN tentu menjadi kebanggaan tersendiri dan dapat membuka […]
Materi Soal Halo, adik-adik hebat! Selamat datang di dunia angka yang seru dan penuh warna. Hari ini, kita akan berpetualang bersama untuk belajar membilang dan menulis lambang bilangan sampai 1000. Mungkin terdengar banyak, ya? Tapi jangan khawatir, ini akan menjadi perjalanan yang menyenangkan! Kita akan belajar bagaimana membaca angka-angka besar, seperti “tiga ratus dua puluh […]
Olimpiade Sains Nasional (OSN), yang kini juga dikenal sebagai Kompetisi Sains Nasional (KSN), merupakan sebuah kompetisi sains paling bergengsi bagi siswa jenjang SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Diselenggarakan pertama kali pada tahun 2002, ajang ini secara konsisten bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan sains serta menumbuhkan minat dan bakat peserta didik. Meraih medali dalam OSN […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan seru kita kali ini. Kita akan menyelami salah satu materi paling fundamental dalam matematika, yaitu Bentuk Aljabar. Mungkin saat pertama kali melihat huruf bercampur dengan angka, kalian sedikit bingung, ya? Tenang saja, itu sangat wajar! Anggap saja aljabar ini seperti bahasa baru yang seru untuk […]
Materi Soal Assalamualaikum, anak-anak saleh dan salihah! Hari ini kita akan belajar sambil bermain dengan soal-soal seru dari kisah yang sangat istimewa, yaitu kisah keteladanan Nabi Muhammad SAW saat beliau masih kecil dan menjadi seorang anak yatim. Kita akan melihat betapa hebatnya Nabi kita, meskipun sudah tidak memiliki ayah sejak dalam kandungan dan ditinggal oleh […]
Materi Soal Halo, adik-adik yang hebat! Selamat datang di petualangan seru kita hari ini. Kita akan menjelajahi dunia hewan yang sangat menakjubkan. Pernahkah kalian bertanya-tanya, kenapa burung bisa terbang tinggi di angkasa? Atau, mengapa ikan bisa bernapas di dalam air tanpa perlu ke permukaan? Semua itu ada jawabannya, lho! Hari ini, kita akan belajar bersama […]
Materi Soal Hai teman-teman, hari ini kita akan menjelajahi materi penting yang membahas tentang membangun sikap toleransi atau tasamuh dalam masyarakat. Melalui bimbel.net, kita akan belajar bagaimana memperkuat sikap saling menghargai di tengah keragaman budaya dan agama yang ada. Dalam pembelajaran ini, kita akan memahami betapa pentingnya toleransi dalam menjaga harmoni dan kedamaian di masyarakat […]
Eduversal Mathematics Competition (EMC) adalah sebuah kompetisi matematika bergengsi tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Eduversal Indonesia untuk para pelajar di seluruh tanah air. Tujuan utama diadakannya kompetisi ini adalah untuk meningkatkan kecintaan dan rasa percaya diri siswa terhadap matematika, menyediakan wadah untuk berprestasi, serta menanamkan kebiasaan memecahkan masalah (problem solving). Target pesertanya sangat luas, mencakup […]
Materi Soal Halo, teman-teman juara! Selamat datang di sesi latihan seru kita kali ini. Kita akan menjelajahi dunia melalui materi IPS yang sangat menarik, yaitu tentang Letak dan Luas Benua Asia dan Benua Lainnya. Kalian pernah bertanya-tanya nggak, seberapa luas sih Benua Asia? Atau, kenapa Benua Australia punya hewan-hewan yang unik? Nah, semua rasa penasaran […]
Saat ini belum ada komentar