Halo, teman-teman siswa kelas 10 SMA IPS! Selamat datang di pembelajaran kita tentang Kedudukan dan Fungsi Lembaga-lembaga Negara menurut UUD 1945. Pelajaran ini sangat penting karena kita akan mempelajari bagaimana lembaga-lembaga negara bekerja dan betapa krusialnya fungsi mereka dalam sistem pemerintahan kita. Dengan memahami materi ini, kamu tidak hanya akan lebih mengenal lembaga-lembaga yang ada, tetapi juga bagaimana mereka saling bekerja sama dalam memajukan negara kita. Jika kamu ingin mendapatkan lebih banyak bahan latihan untuk memperdalam pemahamanmu, kamu bisa mengunjungi bimbel.net/ yang menyediakan beragam soal menarik dan menantang.
Pelajaran ini bertujuan untuk membantu kamu memahami dan menghargai kedudukan lembaga-lembaga negara dalam struktur pemerintahan kita dan peran penting yang mereka pegang. Dengan bimbingan ini, kamu akan lebih siap untuk menghadapi soal-soal ujian dan diskusi di kelas. Kami berharap, dengan pengetahuan ini, kamu dapat lebih kritis dan bijaksana dalam menilai kebijakan-kebijakan yang dibuat oleh lembaga-lembaga tersebut. Jangan ragu untuk bertanya dan berdiskusi dengan teman-teman serta guru jika ada hal yang belum dipahami. Mari kita mulai belajar dengan semangat, dan semoga materi ini dapat membantumu dalam perjalanan belajarmu!
Latihan Soal
1) Sumber hukum Islam yang pertama dan paling utama yang dijadikan pedoman bagi seluruh umat Islam adalah…
2) Segala sesuatu yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW, baik berupa perkataan, perbuatan, maupun ketetapan (persetujuan) beliau disebut…
3) Upaya sungguh-sungguh seorang ahli hukum Islam (mujtahid) untuk menetapkan hukum suatu perkara baru yang tidak ditemukan dalilnya secara eksplisit dalam Al-Qur’an dan Hadis disebut…
4) Urutan sumber hukum Islam yang benar adalah…
5) Hadis yang berupa perbuatan atau perilaku Nabi Muhammad SAW disebut hadis…
6) Salah satu fungsi Hadis terhadap Al-Qur’an adalah sebagai “Bayan At-Tafsir”, yang artinya…
7) Kesepakatan para ulama mujtahid dalam suatu masa mengenai suatu hukum syar’i disebut…
8) Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW secara berangsur-angsur selama kurang lebih…
9) Para ulama mengharamkan narkotika dengan cara menganalogikannya (meng-qiyaskan) dengan khamr (minuman keras) yang diharamkan dalam Al-Qur’an. Persamaan yang menjadi dasar (‘illah) dalam qiyas ini adalah…
10) Hadis yang diriwayatkan oleh sejumlah besar perawi pada setiap tingkatannya yang secara akal mustahil mereka bersepakat untuk berdusta disebut hadis…
11) Perintah shalat dalam Al-Qur’an disebutkan secara umum. Rincian mengenai tata cara, jumlah rakaat, dan waktu-waktunya dijelaskan dalam…
12) Hukum mengenai bayi tabung, transplantasi organ, dan transaksi jual beli online tidak ditemukan secara rinci dalam Al-Qur’an dan Hadis. Untuk menetapkan hukumnya, para ulama melakukan…
13) Nabi Muhammad SAW melihat salah seorang sahabat melakukan shalat dengan cara tertentu namun beliau diam saja dan tidak melarangnya. Sikap diam Nabi ini merupakan contoh hadis…
14) Salah satu nama lain Al-Qur’an adalah “Al-Furqan”, yang artinya…
15) Berikut ini yang BUKAN merupakan syarat menjadi seorang mujtahid adalah…
16) Fungsi Hadis yang menguatkan atau menegaskan kembali hukum yang telah ada dalam Al-Qur’an disebut…
17) Hadis yang tingkat kebenarannya paling tinggi dan diyakini berasal dari Nabi Muhammad SAW adalah hadis…
18) Kandungan Al-Qur’an yang membahas tentang keimanan kepada Allah, malaikat, kitab, rasul, hari kiamat, serta qada dan qadar termasuk dalam bidang…
19) Ketika dihadapkan pada suatu masalah, seorang hakim pertama-tama akan mencari jawabannya di dalam Al-Qur’an. Jika tidak ditemukan, ia akan mencarinya di dalam Hadis. Jika masih tidak ditemukan, maka ia akan…
20) Pembukuan Al-Qur’an menjadi satu mushaf yang utuh pertama kali dilakukan pada masa Khalifah…
21) Mengapa Al-Qur’an dijamin keasliannya oleh Allah SWT hingga akhir zaman?
22) Hadis yang menetapkan hukum baru yang belum diatur sama sekali dalam Al-Qur’an, seperti larangan memadu seorang wanita dengan bibinya, merupakan fungsi Hadis sebagai…
23) Pentingnya Ijtihad dalam perkembangan hukum Islam adalah untuk…
24) Pernyataan “Semua yang ada dalam Al-Qur’an pasti benar, tetapi tidak semua yang benar (dari Allah) ada di dalam Al-Qur’an” menjelaskan pentingnya peran…
25) Jika terjadi pertentangan antara suatu hadis Ahad dengan ayat Al-Qur’an, maka yang harus diutamakan adalah…
26) Perbedaan utama antara Hadis Mutawatir dan Hadis Ahad terletak pada…
27) Penetapan awal bulan Ramadhan oleh pemerintah Indonesia melalui sidang isbat yang dihadiri oleh para ulama dan ahli astronomi merupakan contoh penerapan…
28) Mengapa tidak semua orang dapat melakukan ijtihad?
29) Kebiasaan “halalbihalal” saat Idul Fitri di Indonesia yang tidak bertentangan dengan syariat dan bertujuan baik (menjaga silaturahmi) dapat diterima sebagai sumber hukum sekunder melalui prinsip…
30) Jika seseorang menolak Hadis Sahih sebagai sumber hukum Islam, maka…
31) Pendirian lembaga seperti Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) untuk memberantas korupsi, yang tujuannya adalah untuk kemaslahatan umum, dapat dibenarkan dalam hukum Islam melalui metode ijtihad…
32) “Pintu ijtihad telah tertutup” adalah pendapat sebagian kalangan. Namun, mayoritas ulama modern berpendapat bahwa ijtihad harus terus dilakukan. Alasan yang paling kuat untuk mendukung dibukanya pintu ijtihad adalah…
33) Ilmu yang secara khusus membahas tentang kaidah-kaidah untuk mengetahui tingkat keaslian sebuah hadis disebut…
34) Jika hasil ijtihad seorang mujtahid ternyata keliru, maka menurut hadis Nabi…
35) Kedudukan Al-Qur’an sebagai sumber hukum Islam bersifat “qath’i al-wurud”, yang artinya…
36) Seseorang yang hanya mengikuti pendapat seorang ulama tanpa mengetahui dalilnya disebut…
37) Ayat-ayat Al-Qur’an yang turun di Mekah sebelum hijrah umumnya berisi tentang…
38) Pernyataan yang paling tepat tentang hubungan ketiga sumber hukum Islam adalah…
39) Dalam metode Qiyas, rukun yang BUKAN merupakan bagian darinya adalah…
40) Sikap yang benar sebagai seorang muslim terhadap sumber-sumber hukum Islam adalah…
Website Ujian Online
Bagaimana perasaan kalian setelah mencoba soal-soal latihan tentang Kedudukan dan Fungsi Lembaga-lembaga Negara menurut UUD 1945 ini? Apakah soal-soalnya membantu atau mungkin sedikit menantang? Penting bagi kita untuk memahami bagaimana lembaga-lembaga negara bekerja, dan soal-soal ini dirancang untuk membuat konsep tersebut lebih jelas. Semoga, dengan latihan ini, rasa penasaran kalian tentang cara kerja pemerintahan kita semakin terpenuhi. Jangan ragu untuk mengevaluasi hasil kerjamu dan memahami bagian mana yang masih perlu lebih diperhatikan.
Mari kita lanjutkan perjalanan pembelajaran kita! Untuk kalian yang ingin lebih banyak berlatih, silakan kunjungi Simulasi Ujian Online, sebuah platform yang sangat berguna untuk persiapan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS), Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS), dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Di platform ini, banyak sekali fitur menarik yang menyerupai ujian sebenarnya, seperti hitungan mundur waktu dan sistem penilaian otomatis yang berguna untuk membantu kalian menilai hasil belajar dengan lebih efektif. Semoga ini bisa menjadi langkah awal dalam menumbuhkan rasa percaya diri dan kesiapan menghadapi ujian yang sebenarnya. Selamat belajar!
